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《长大干什么》教案设计

教案 时间:2018-05-30 我要投稿
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  教学目标:

  1.能听清录音中小朋友的讨论内容。

  2.能有条理地口述自己的理想,做到条理比较清楚,富有想象。

  3.初步培养学生从小有理想,有抱负,有正当的爱好和兴趣,富有想象

  教学重点、难点:

  教学重点:听时要记清要点,讲时应内容完整,条理清楚。

  教学难点:有条理地说说自己长大想干什么。

  课时安排:

  1课时

  第1课时

  教学过程:

  (一)揭示课题。

  每位同学都有自己的理想,今天这节听说训练题,老师就请同学样有要理地说说你长大想干什么。在你说之前,先让我们来听听小华、小红和小兰是怎么说的。(出示投影:小华、小红、小兰在放学路上)

  (二)听录音(要求听仔细,抓住要点)。

  1.播放小华的话。

  (1)边听边思考(出示小黑板):

  ①小华长大后想干什么?

  ②小华准备怎样干?

  ③小华现在准备怎样做?

  录音内容:我叫小华,我长大要当个城市设计师(投影呈现工程师打扮的小华形象)。我要为家乡人民设计出最现代化的立交桥和高速公路,让人们不再为经常堵车而烦恼。我还要设计最漂亮的住宅小区,让大家都能住得舒舒服服的。

  区里必须有儿童乐园,让小朋友做完功课,能痛痛快快地玩!

  从现在起,我就要为实现自己的理想而努力学习。锻炼好身体。

  (2)指名回答上面的三个问题。

  (3)再听录音,准备复述。

  (4)指名复述,师生评议。

  2.播放小红和小兰的话。

  (1)思考小黑板上的问题(把小华的名字改成小红、小兰)。

  录音内容:①我叫小红,我长大了要当一名歌唱演员(投影呈现演员打扮的小红形象)。到处去演唱,唱我喜欢的歌,我还要到世界各地去唱我们中国的歌,让全世界的人都爱唱中国歌。从现在起,我就要为实现我的理想学好本领,打好基础。

  ②我叫小兰,我长大了要当一名教师(投影呈现教师打扮的小兰形象)。我要带领学生们走入大自然,给学生们讲祖国的历史,讲英雄们的故事,讲美丽的童话,讲许许多多的为什么,把他们培养成为祖国有用的人才!

  我相信,只要努力学习,这个愿望一定能实现。

  (2)根据三个问题,复述小红、小兰的话。

  (自由说同桌说指名说师生评议)

  (三)说说自己的理想。

  刚才,我们听了小华、小红和小兰三位小朋友

  说了自己的理想。现在,请你们根据自己的兴趣、爱好,说一

  说你们自己的理想,长大干什么。

  1.说说你长大干什么。学生各自默说,然后指名说。

  2.如果你的理想能实现,你准备怎样做?(自由说优等生说中下生说)

  3.要实现自己的理想,你现在应该怎样做?(指名说)

  4.把三个问题连起来,有条理地说一说你长大了干什么。(同桌说指名说评议)。

  (四)总结谈话。

  今天这节课,同学们都能有条理地、通顺地说了自己的理想,说得很不错。老相信,小朋友们通过自己的努力,长大后一定能实现自己的理想。

  板书设计

  我长大干什么

  解放军 苦练 守卫

  唱歌

  教师 教 做游戏

  建设祖国

  汽车驾驶员 运

  教学反思:

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