幼儿园小鸡长大了的教案设计

时间：2022-08-25 18:40:05 教案我要投稿

幼儿园小鸡长大了的教案设计

　　作为一名老师，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的幼儿园小鸡长大了的教案设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园小鸡长大了的教案设计

　　【设计意图】

　　对于小班幼儿来说,小鸡是孩子们非常喜爱的小动物之一,而且在游戏中还能发展幼儿的想象力,锻炼幼儿走、跑的能力,培养孩子们的合作意识,所以设计了这一好玩的户外游戏。

　　【活动目标】

　　1.锻炼幼儿行走、跑的能力。

　　2.培养幼儿初步的.合作能力。

　　【活动准备】

　　纸箱自制老母鸡、小虫卡片、小鸡头饰若干

　　【活动重、难点】

　　幼儿走跑的能力。

　　【活动过程】

　　一、谈话激趣,示范引入

　　教师藏在老母鸡的肚子里,一边念儿歌一边做动作:“小鸡小鸡长大了,伸伸脑袋出来了;小鸡小鸡长大了,拍拍翅膀出来了;小鸡小鸡长大了,两条小腿出来了;小鸡小鸡长大了,高高兴兴蹦出来了。”

　　请幼儿仔细看小鸡是怎样从蛋壳里出来的。

　　二、师幼共同玩游戏

　　1.幼儿说儿歌,教幼玩小鸡出壳的游戏。

　　2.捉小虫

　　谈话:小朋友你们看草地上有许多小虫子,现在小鸡长大了、我们该自己到草地上捉小虫子了。

　　其中两个幼儿合作钻进老母鸡的肚子里走一走、跑一跑到草地捉小虫;看哪一组桌的虫儿最多。

　　师幼开始游戏。

　　注意事项:走跑时要小心绊倒、以免碰撞。

　　三、游戏:老鹰抓小鸡

　　小朋友,小鸡已经长大了,老鹰要来捉小鸡,我们应该怎么办。

　　老师扮演老鹰,幼儿扮演小鸡。

　　【活动延伸】

　　请几名幼儿手拿纸箱一个跟着一个走,连在一起玩开火车的游戏。

　　【活动反思】

　　孩子们对这一游戏很感兴趣,锻炼了幼儿的走跑的能力。许多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提醒幼儿不要碰撞,对于小班的幼儿躲闪的能力还有一定的难度,可多加练习。

【幼儿园小鸡长大了的教案设计】相关文章：