钓鱼作文

时间:2022-05-22 08:09:40 我要投稿

【必备】钓鱼作文5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的钓鱼作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】钓鱼作文5篇

钓鱼作文 篇1

  今天是个风和日丽的好天气,蓝天上飘着朵朵白云。我跟着爸爸和几个叔叔叔去鱼塘钓鱼。

  我们到了目的地,拿出钓鱼工具,爸爸用力向鱼塘中间撒去一把把油饼,说是香味能把鱼儿吸引过来。爸爸在鱼钩上装好鱼饵,轻轻甩出去,鱼钩刚好落在撒过油饼的地方,慢慢沉了下去。爸爸把这根鱼竿给我,自己又拿了另外一根去旁边钓鱼了。我拿着鱼竿,紧紧地盯着鱼线上的浮子。可是浮子一动也不动,我不耐烦了,干脆把鱼竿放在地面上,自己在旁边吃起了薯片。刚好一个叔叔大喊一声“鱼儿上钩啦!”我赶紧跑过去看热闹。看完了我回来把自己的鱼竿拿起来一看:咦?鱼饵不见了!被可恶的鱼儿吃掉啦!唉,我想到了《小猫钓鱼》中那只三心二意的小猫,我一定要专心!我手拿鱼竿,一动也不去吧,紧紧盯着第一根浮子,过去了很长时间,我腿都麻掉了,但仍不敢动。突然,第一个浮子动了一下,紧接着,第二个浮子迅速向下沉去。我赶紧把鱼竿向上一提,只见一条小草鱼在水面上扑腾着,挣扎着。“爸爸,快来帮忙,我钓到鱼啦!”

  原来做事只要一心一意,坚持到底,肯定会有收获!

钓鱼作文 篇2

  我们班有个“章太公”,哦,对了,我指的 “章太公”可不是谚语当中的“姜太公”,而是我们班独一无二的“章”太公。您猜对了,这个“章”太公,就是我们春蕾班的章老师,想知道为什么说章老师是章太公,那您就得听我从头说起。

  一个天气晴朗的上午,同学们上完第一节课,要去做早操,我们排好队等着章老师带领我们去做操,可章老师并没有来。瞬间整齐的队伍变成了一盘散沙,有的同学在互相追逐,有的同学在玩老鹰捉小鸡,还有的同学在叽叽喳喳的交谈着,只有少数同学在那安静的待着,突然,有一个同学说章老师在楼上,我们齐刷刷的抬起头,发现章老师正在三楼俯视着我们,同学们吓得立刻排好了队伍,但还有几个同学在那不知所措,手忙脚乱的。章老师知道我们发现了她,就从三楼下了下来,老师向我们走过来笑眯眯的说:“看来我今天钓了不少大鱼啊!泥鳅、黄鳝……烤着吃,蒸着吃,那就大美味呢!”原来惊慌失措的我们都“噗嗤”一下笑了。

  我们班的“章太公”不仅钓鱼本领强,而且搞笑本领也杠杠滴!

钓鱼作文 篇3

  我有个小两岁的弟弟,他做事很逗,常常能让人笑破了肚皮。记得几年前我们俩还在一个幼儿园上学,有一次幼儿园老师组织家长带小朋友一起去城东的钓鱼池参加钓鱼比赛。我和弟弟都报名参加了。

  星期天早上,大队人马从幼儿园门口出发了。一路上我们大声歌唱,我和弟弟更是高兴得手舞足蹈,走在队伍的最前面。

  一到钓鱼池,弟弟和我就争先恐后地跑去抢鱼杆,撒鱼料,然后坐在石椅上静静地等待鱼儿上钩。当家长们都做好准备后,园长一声令下:“钓鱼比赛现在开始!”,园长的话还没说完,弟弟就钓上来一条大鱼,他高兴地直叫唤:“钓到大鱼啦!钓到大鱼啦!钓到……”,由于弟弟兴奋过度,一脚踏空,掉到了鱼池里,这下他是真“钓”下去了!幸亏鱼池里的水不深,舅舅赶紧跳下水,把弟弟抱了上来。弟弟上来时,手里居然还抓着那条鱼,嘴里还在喊:“钓到大鱼啦!钓到大鱼啦!”

  你说我的弟弟逗不逗?

钓鱼作文 篇4

  看爸爸钓鱼是一件让人着急的事儿。不是因为爸爸钓不到鱼,而是因为爸爸钓得太多了,以至于我还没来得及体会钓鱼需要静心等待的那个过程,我的思绪又跟着爸爸钓上来的鱼儿蹦蹦跳跳,一刻也不能停了。

  “啊呀,又钓上来一只。”刚坐在小板凳上没几分钟的我,又被爸爸这一声给喊起来了。我想要坐下来好好的静心等待,又想要看看爸爸新上钩的那条鱼大不大,弄得我的`整颗心都静不下来。我看见爸爸又从鱼钩上取下了一条小鱼来,爸爸把小鱼放进他刚刚钓的那一桶小鱼里一起,重新又在鱼钩上挂好鱼饵,准备再一次将其丢下去引鱼上钩了。

  这时候我更加着急了,于是我对爸爸脱口而出:“爸爸,为什么你钓鱼都没有那个需要静心等待鱼儿上钩的过程啊?我今天看你钓鱼,看得我好像更加坐不住了。”爸爸听了我的话,一边摆弄他的钓竿,一边哈哈大笑,隔了一会儿,爸爸告诉我:“钓鱼呢,本来是可以静心的,可爸爸我也没想到这里的鱼这么久都没有吃过东西了,它们已经失去了分辨‘食物’和‘诱饵’的能力了”。

  我听了爸爸的话,琢磨了半天,当我想明白那些鱼儿那么急着咬鱼饵是因为太饿了的缘故时,爸爸已经又钓上来了一条鱼。这一次爸爸钓上来的还是一条大鱼,我跑到爸爸身边去帮忙,可是我又不敢碰活蹦乱跳的鱼儿,我只好抓着那只装了许多鱼儿的水桶,让爸爸取下了那条大鱼可以更准地把它装进桶里。

  “爸爸,我们今天不钓了吧?我看这一桶够我们吃很久了。”我望着水桶里的那些鱼,这么问爸爸,正在整理钓具的爸爸肯定地回答我:“嗯,不钓了,我们吃不了这么多,这些带回去再分一点给伯伯家和姑姑家,等我再丢一些蚯蚓给这里的鱼儿吃哈”。

  爸爸整理好钓具后,又从一个小碗里挑了很多条蚯蚓丢进了小河里。想必爸爸也担心那些鱼儿没有饭吃,饿死了吧,我也挺担心的。

钓鱼作文 篇5

  秋日的午后,阳光灿烂、微风习习。我和爸爸骑着电动车去郊外钓鱼。一会儿,爸爸大声地告诉我,到站了。我迫不及待地跳下车,拿起渔具,飞奔到鱼塘边,我巡视了鱼塘四周,选择一个最佳位置开钓了。

  爸 爸把鱼竿准备好,在鱼钩上穿上鱼饵,鱼漂浮在水面上。我们紧盯着鱼漂,爸爸告诉我,钓鱼是一项培养耐心的活动,要在娱乐中学会坚持,最终一定会有收获的。 刚开始,我比较认真的观察鱼漂的动静。五分钟、十分钟,鱼漂纹丝不动,我有些不耐烦了,心想,不是鱼儿都去午睡了吧?我站起身来,看看鱼塘的四周,只见鱼 塘边的蜜蜂忙着在花间采蜜,蚂蚁在收集过冬的食物,蚂蚱扒在树杈上晒着太阳,它们的举动吸引了我,我离开了钓鱼的位置。突然,爸爸大喊一声:“鱼上钩 了”。我立即跑回来,帮着爸爸提起鱼竿,“哇!这鱼力气好大呀”,我和爸爸把这条大鱼拖上岸来,看着在地上蹦跳着的大鱼,我心里乐开了花。时间过得真快, 一会儿就日落了,看着鱼篓中游动的鱼儿,我和爸爸相互击掌庆贺,大声喊道:“合作愉快、下次再来”。

  这真是一次有趣而有意义的活动啊!我在收获快乐的同时,更加懂得了耐心和坚持的重要。

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