精选温暖的阳光作文合集十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的温暖的阳光作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
温暖的阳光作文 篇1
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。
当我迈入“金光灿烂”的阳光中学，我就感受到了“阳光”的温暖。
“同学之间，这点小事算什么！”
傍晚，我拎着水瓶走向寝室，抬起手来看手表，啊，5：35，惨了，5：30开始吃饭，现在肯定打不到饭了，晚上要饿肚子喽！我赶紧冲向寝室放水瓶。
走出寝室，我顿了顿，身子一仰，加油门——满了，冲！我飞也似的奔向教室。该死的，七年级一班的教室竟然在五楼，我们可是弱小的七年级学生啊（其实也不弱小了）！终于登上“七一之峰”，我早已累得气喘吁吁。
抬饭的伯伯走了，我果然吃不到饭了。无奈的走到座位前，我却发现桌上分明有一碗冒着热气的香喷喷的饭！同桌黄婷对我笑笑。哦，是她！我坐在座位上，望着这碗满满的饭，她还真了解我哦!“谢谢！”“同学之间，这点小事算什么！”
同学的爱，犹如山涧轻快动听的溪流，打动你没商量！
“哟，紫了这么一大块！”
军训时，班主任就像一个慈母，无微不至地照顾着我们。我们寝室有一个腿不方便的女生，危小露。但是，她很乐观，很坚强，坚持参加我们的军训。
在烈日下，他和我们一样进行一系列动作，我们能经常看见她痛苦的表情。晚上回寝室的时候，我们看见她柱着拐杖的地方，又青又紫，一定非常难受吧。
这时，班主任来了：“还没睡呀！”当她看到危小露的伤口，心痛地说：“哟，紫了这么一大块！”班主任赶紧取出随身备的药，给危小露擦。我们寝室的女生都很感动，老师真好呀！
老师的爱，犹如天边温暖柔和的阳光，打动你没商量！
“收收衣服，没什么。”
在我们寝室的隔壁，住着一位老奶奶，几乎没有什么亲戚来看她，很孤单，很可怜。我们就认识了她。我们很同情老奶奶，老奶奶也很关心我们。自由活动时，我们就去看她，和她一起谈心，感情日益深厚。
有一天在教室里上课，外面突然下起了雨。糟了，我们的衣服还晒在外面呢。我们很担心。回到寝室时，衣服却放在走廊上的架子上了，一定是老奶奶帮我们收的。问起老奶奶时，她淡淡地说：“收收衣服，没什么。”
老奶奶的爱，犹如夜空中一曲动听的歌谣，打动你没商量！
后记：快乐“阳光”，伴我成长！风雨历程，“阳光”相伴，害怕什么？
温暖的阳光作文 篇2
一缕晨曦穿薄雾，一丝炊烟升长空。暖意漫漫的清晨，一阵香味扰我梦境，醒来洗漱，才知，原来这阵香味是源于母亲为我准备的早餐。
我轻踏着鞋子走到母亲旁边，看着她不慌不乱地整理桌子。她见我起来了，便把刚做好的早餐端上餐桌。
母亲做的粥不浓稠，恰到好处，加上放了少许葱花，白绿相间，放在眼前就犹如一幅画似的。闻着丝丝米香味，吃在嘴里，淡淡的香味融入口中。太阳蛋煎得巧妙，香飘四溢，青菜更为整个早餐提升了点点鲜甜。外加一杯热牛奶，温暖着双手，简单的早餐，美味和爱意，都尽在其中。
此刻，灰蒙蒙的天空慢慢变亮，阳光在不经意间，洒下丝丝缕缕，穿过树梢，透过窗台，爬上母亲脸庞。我突然发觉，母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕般的皱纹，眼角旁还留下浅浅的鱼尾印迹，一条，一条。在鹅黄色的阳光映衬下，分外眀显。
母亲的目光总不离我左右，她看着我，我看着她。她不禁扬起微笑，温声细语地叮咛着，多吃点。她总是这样，话不多。可是我知道，她是在用沉默阐释最温暖的关怀，是在用简单演绎着最浓厚的爱意。
母亲一边嫣然地笑着，一边端起一碗粥，细嚼慢咽。她的温柔和优雅，我没有继承半点儿。相反，我吃起东西来，总是狼吞虎咽。一不留神，竟呛到了。“咳咳咳咳”的声音霎时间萦绕着整个客厅。母亲轻轻地点了点我的鼻头，马上帮我拍拍背说：“慢慢吃，还有时间呢！”说罢，母亲把热牛奶送到我手上，我“咕噜咕噜”地喝着，嘴唇上还留下牛奶的痕迹。我看着母亲，母亲亦看着我，我俩再次相视而笑。瞬间，和乐融融的笑声溢满珍整个客厅。我看着母亲，不禁想着：这样幸福的时间到底还有多少？可不可以不要流失得太快呢？
吃过早餐，我准备离家了，母亲放下手中的碗，送我来到门口。我连忙说不用，可她却还是只是笑，目送着我走出家门。
天空湛蓝，阳光落下，绿荫遍地，暖风拂脸。顿时，温暖油然而生，贯彻我全身。
母亲，你为我而做的早餐，很暖，就像今天的太阳。
温暖的阳光作文 篇3
终于放寒假了，可以多睡一会，可是天刚蒙蒙亮，就听到马路上一阵喧闹。我喜欢凑热闹，有打架的我也要去看个明白。虽然被大人批过N多次，可我还是忍不住去看。披上衣服，跑到厨房，厨房里好冷，玻璃上结了一层薄薄的冰。
拿过抽纸胡乱擦了下玻璃，马路上就一目了然了。原来是一位早起锻炼的老爷爷不小心摔倒了，路人正围在一起说着什么，接着看他们慢慢地扶起老爷爷，路边商店里的阿姨拿出一个板凳，放上一个垫子，扶老爷爷坐下。
我想，这不会又被赖上了吧？不久前新闻不是报道一位老奶奶摔倒，却赖几个扶她起来的小学生嬉闹撞倒的吗？后来却又因为报销医疗费的事，说是自己在家洗澡摔的。
更有过分的，最近的新闻报道说一位老人在他们村子的马路上摔倒了，小店里的人赶紧扶起她，因为急着有事，就请村里另一个人帮忙把老人送到医院。结果老人赖上了送他去医院的人，送老人去医院的人为了证明自己的清白，跳河自杀了。老人才承认是想让那人帮她出医疗费。
好生气！这都什么人啊，太自私了。我瞪大了眼睛盯着马路上的人，大家都没离开的意思。有人打起电话，有人弯着腰跟老人说着什么。一会，一位叔叔狂奔过来。要吵起来了，我心都提到嗓子眼了。只见那位叔叔不停地说着谢谢，谢谢，120也呼啸而来，大家七手八脚把老爷爷扶到救护车上，救护车急驶而去。
我长舒一口气，吹吹冻僵的手，赶紧跑回卧室，钻进被子里，还是好冷。屋里还是暗的，哎，冬天就是冷啊，连太阳都晚起，热量也打折扣啦，我心里嘀咕着。想想不对啊，赶紧爬起来，拉开窗帘，阳光满满地洒进来，立刻寒冷消失了。
我不由得微笑起来，是啊，只要有太阳，就有温暖的阳光。乐于助人的心不就是太阳吗？只要大家都拥有一颗太阳般的心，那么这个世界上就没有丑陋了。
温暖的阳光作文 篇4
将生命中的感动储存起来，你会发现自己是人世间最富有的人。
在家族中，我的祖辈为幺房，父亲是同辈中最小的男性，年龄和好几个晚辈差不多。在过去很长的一段岁月里，侄儿比叔叔大，外甥比舅舅大，是常有的事情。叔侄、舅甥往往不能根据年龄大小来判断长幼。
上世纪六十年代，我的父亲在县供销总社当会计，堂兄顺哥在神农架工作，叔侄相差不过一岁，两人志趣相投，说话随意，在别人看来像亲兄弟。
顺哥当时每月工资近30元，嫂子在家乡务农，家里已有两个孩子，只要一发工资，他就会马上到邮局把钱汇给嫂子。
我们一家五口人，靠父亲的工资和母亲的工分养活。
那年春季开学，堂兄庆哥没有交学费的钱，找到正在县城办事的顺哥，囊中羞涩的顺哥只好向父亲求助。
庆哥是县一中半工半读的高三学生，伯父腊月去世，三姊妹读书，全靠伯母的工分养活，现在连每月5元的生活费也供应不起了。庆哥特别爱学习，成绩也很好。庆哥走到学校报名那天，班主任叫他找亲戚去借一下。
顺哥找到父亲，郑重地说：“幺爹，庆弟找我借报名费。您是知道我家情况的，我的工资不多，手里只有生活费。今春是庆弟最后一个学期，如果借不到钱，他就要卷铺盖回家﹍﹍”父亲听后，忙说：“他要多少？”顺哥说：“15元。”父亲毫不犹豫地答应了。顺哥连忙跑去告诉庆哥，可庆哥不好意思面对幺爹。顺哥又跑回来，说明原由。父亲二话没说，回到住处从皮箱里取出20元交给顺哥，叫他给庆哥送去。
后来，庆哥高中毕业后遇到开发神农架的大好机遇，在林区工作了一辈子。其间，他勤奋工作，步步高升，最后在宣传部长的位置上退休。
上世纪九十年代，父亲常常在《湖北日报》看到庆哥的文章，认真拜读，逢人便讲，他为有这样的侄儿感到无上的荣光。
在我的记忆中，改革开放前，庆哥几乎每年都要回老家过年，也常常给父亲拜年。在那段物质匮乏的岁月里，族人接来接去，相互走动，过年是多么快乐的事情。后来，生活条件好了，就再也没有见过庆哥回到家乡。
现在，顺哥已经80岁了，也得了脑萎缩，但是在他清醒的时候，总是说起这件事，尤其是我抽时间去看望他。
叔侄情缘，多么令人难忘。
五年前，已经退休的庆哥回到家乡吊唁我的母亲。在安葬母亲后，他和顺哥共同主持和处理了父亲的赡养问题。
那是母亲下葬的当天晚上，我家召开了由父亲、姊妹、下一辈参加的`24人的家庭会议。庆哥组织讨论商量了父亲的今后生活来源与照管，生病治疗费与看护，房屋的继承与维护，田地的划分与分配。综合四个方面的意见后，顺哥宣布了结果，在场的所有人不约而同鼓起掌来。
那一幕，至今挥之不去。两位堂兄合情合理合法、公正公平处理了父亲的晚年生活，公正的决断，族人及乡亲赞不绝口。
第二天，庆哥因家事回去了。走前，他委托顺哥，将写好的协议交给父亲，再逐人签字盖章，复印后一家一份。
叔侄情缘，多么令人感动。
人间情缘就像阳光，无处不在，却很少为人发觉。叔侄情缘更像一颗美丽的钻石，一旦发现光芒万丈。
百年修得同船渡，千年修得共枕眠。人与人相遇是缘,碰到是福。人的一生总会遇见各种各样的情缘，不论遇见谁，都要以诚相待，用心关怀，彼此温暖，彼此珍惜。
云卷云舒，仰望蓝天带给我们自然的恩赐，心中会有一份感动；花开花落，接受别人“投我以木桃，报之以琼瑶”的感恩，眼中会有一份感动；潮涨潮退，品析世间万物的和谐，脑海会萌生一份感动。收藏住这些感动，昨日的落叶会飘飞地更加洒脱，今天的鲜花会盛开地更加绚烂，明天的绿树会生长地更加茂盛。
在漫长而又短暂的生命之河中，总有那么些话语和行动打动我们的心。多年以后，当我们回想起往事，回想起打动自己心灵的话语，回想起一个个感人的举动﹍﹍细细咀嚼，却是那么温馨，那么甜蜜。
温暖的阳光作文 篇5
下了一周的雨，终于放晴了。今天上学路上，抬头看看笑容满面的太阳，低头瞧瞧被它抚照的大地，心情美妙极了！
温暖的太阳光如纤细的手，为河水披上金闪闪的外衣；温暖的太阳光阵阵暖语，轻轻感召、邀请青翠欲滴的小草与争奇斗艳的花前来参观；温暖的太阳光如可爱的小女孩，悄悄地拨开属于动物的世界，“叽叽喳喳”、“嗷——”、“喵呜”……温暖的阳光是阵阵春天的微风，唤醒生机勃勃，美丽的世界！
阳光如此温暖，并不是只属于大自然。扬帆起航，驶向记忆之海，带来阳光的温暖，轻轻告诉你……
那天放学后，我乘上公共汽车，舒舒服服坐了下来，一位大姐姐也紧跟在我身后坐下，我注意到她那双清澈照人的眼睛，似乎能把人心看透。坐车过程中，发生一起瞎子打灯笼——照顾别人的案子。“佑林泰极到了……”车门一开，一大群小学生蜂拥而至，争先恐后上了车。把一位带着孩子的妈妈挤到了后面，等他们上了车后，已座无隙地了。他们在动荡的车厢中站不稳，我想给他们位子，犹犹豫豫，终究不敢不敢大声喊他们。这时，那位天使般的大姐姐起身，大声喊道：“抱孩子的阿姨，您坐这儿吧！”还轻轻拍了拍那小孩子的肩。小孩子的母亲连声道谢，小孩子坐上去也充满稚气地说了声谢谢！在边上的一个7、8岁的小男孩也起身说：“阿姨，你坐吧。我是男子汉，我站得稳！”尽管不愿意，但面对这善意就坐了上去。我想，小男孩和大姐姐一定非常心感快乐、无比开心；母子俩人的心一定被“太阳”照得暖暖的，热乎乎的！原来：阳光般的温暖需要无谓的勇气，也需要传递……
回到家，深深的夜，静静的夜，一家家亮着明亮的灯光，久而不灭。一朵温暖的太阳栖息在我身边——妈妈。软软的被子盖在身上，爱的药剂在我血液中智勇杀敌，为我驱赶病魔。她目不转睛注视着体温计，时而又给我讲着引人入胜的故事。不管病魔走没走，我却感到心被一束阳光照得暖暖的，很暖很暖。原来：阳光一直在身边……
阳光的温暖滋润着所有事物，但愿永远存在。瞧啊：树长得多壮，花开得多艳，草长得多茂，水流得多清，人与人之间多么和谐、多么快乐……阳光的温暖普照世界，一切都那么美好！
温暖的阳光作文 篇6
10月，必定是个秋雨俩连绵的月份，这几天，秋雨一直下个不停，滴滴答答、缠缠绵绵，像是天空向我们诉说他的烦恼，可是他的烦恼也太多点了，有时刚刚有点阳光，一会又淅沥沥下起来了。
因为下雨，同学们都变成了一朵朵绚丽的小蘑菇，可能太久不见阳光，也许是天空的伤感传染了我们，教室中总有一股淡淡忧伤的味道。
星期四，我起床拉开窗帘，一缕阳光穿透玻璃射进房间，阳光像一个小精灵，房间里蹦蹦跳跳，满屋子都有它的足迹，都是它撒下的金粉。
小精灵跳进我的心里，在我的心房中跳起了欢乐的舞蹈，这几天的忧郁顿时被扫得干干净净。我背上书包，一步三台阶的蹦到楼下。
一出门，我感觉身上暖洋洋的，阳光啊！真是久违了，我仰起头，感受来自太阳的光芒，我浑身被一股暖意笼罩着；我伸开手，金粉从我手中溜过，去给其他生灵送温暖和希望。路边的花草树木舒展开接受太阳的洗礼；风也变得暖暖的，柔柔的；鸟儿在空中高兴的飞翔。
走进校园，我感觉同学们也变了，他们变得生机勃勃，兴奋与希望的红晕在他们的脸颊绽开，互相打招呼，来表示自己的开心与喜悦。
课间时，我猛然发现，天，似乎也变了！天边的湛蓝湛蓝的，偶尔有几朵白云飘过，他们侠客般，随心所欲，不拘一方。一阵风吹过，一丝甜甜的味道，这是从哪里来的？我搜寻着，奥，是阳光的味道。
久违了！阳光！
温暖的阳光作文 篇7
我不知道在八九月还算不算是盛夏，我只是觉得，这时的太阳是如此毒辣。
我记得每到盛夏的时候，都会有大片大片的香樟树在路的两旁放肆地盛开。我总是在想象这样一幅画面：由香樟树撑起的巨大而又沉甸甸的深绿色海浪笼罩着几乎整个城市，树下是我们这般年龄的孩子嬉戏时单纯的笑颜。这样的画面我想了无数次，也被它感动了无数次。为什么感动？我不知道。
偏执地认为自己是一个悲剧性的孩子。冬天，我似乎比别人冷得多，一定要把自己穿得好像北极熊一样才敢出门。晚上躺在被冬日的阳光晒过的被子里也依旧是手脚冰凉。夏天我又似乎比别人热得多，只是吃顿饭回来，额前的刘海也像是被水浸过的，别人总会玩笑般地问一句：“你洗头发啦？”我能做的，只是傻傻地呵呵一笑。
午自习，作业似乎永远做不完，把头埋在书里，不知道过了多长时间，再抬起头来，已是满头大汗。
我擦了擦汗，再拿起笔，看到书上密密麻麻如群蚁排队般的字，眼睛突然就花了。呼，我的眼睛抗议了，该休息一下子了。
于是，抚了抚眉，脑袋转向左，咬着笔头看着窗外。三楼的高度，看不到哪怕星星点点的绿色，看到的只是一座座正在一天天长高的楼，还有，那如盛夏般刺眼的阳光。
无奈，只有闭上眼，想着那个令我感动无数次的画面。然后，笑了。
盛夏的阳光透过树叶间的缝隙，那些斑斑驳驳的痕迹印在柏油路上，印在少年的脸上。
是啊，想到这我自嘲般地笑了。
似乎有种声音在说：“孩子，回归现实吧，那些都是小说里的画面，而你是个现实里的人，是个平凡的人。睁开眼看看你面前堆得金字塔般的书，你不得不面对现实，你不得不按照老师的要求，按照命运的轨迹把它们一本一本一字一字地写完……”
声音越来越大，慌张地睁开眼，没有任何思考的余地，我又开始刷刷刷不停地写字。
又不知过了多长的时间，我如释重负地扔下笔，趴在桌上沉沉地睡去。金字塔，我搞定了。
嘴角有抹笑，带着些许疲倦，带着些许无奈，带着些许倔强，带着心满意足。
呵呵，让阳光照进来吧。
阳光啊，你照进来吧，最好蒸发掉我心里的潮湿；阳光啊，你照进来吧，最好在我欲睡的眼皮上跳舞，敲碎我的梦；阳光啊，你照进来吧，最好融化掉一块疲惫的冰，化成一片清流澈透亮的水。
抬头，看那阳光，我微笑：让温暖的阳光照进来吧。
温暖的阳光作文 篇8
阳光是沙漠中的清泉，给口渴的人带来凉水；阳光是夏天的微风，带走烦躁的人的余热；阳光是黑暗中的亮光，给受惊的人带来希望；阳光是我永远忘不了的东西，就像温暖的阳光，照在我的心上。
现在是秋冬，天气越来越冷，阳光也不会像夏天那么豪华。寒风呼啸而过。坐在教室里，我禁不住发抖。太冷了！在我心里，我想：快上学了，我希望我现在在家。放学后，走在路上，刺骨的寒风就像刀砍，树上的树叶也在歌唱。妈妈下班回来了。我看到她手里拿着一个包。它像羊毛或其他东西。算了吧，别想了。回房间做些家庭作业。作业做完时，已经九点多了，但我妈妈房间的灯还亮着。还在值班吗？不，我妈妈通常很早就休息。今天怎么了？我好奇地走到妈妈的门口，打开了一个小缺口。我很紧张，像只兔子一样到处跑。也许我妈妈太专注于她手中的东西，不关心我。当她看到她专注的表情时，她很感动。看到妈妈手里的针在飞，就像一只轻蝴蝶在飞。过了一会儿，我正要离开，突然听到我妈妈说：“明天我可以给我女儿穿衣服，这样她可以暖和点。”。我的心在颤动。我小时候妈妈给我的毛衣原来是她织的，但我不珍惜。我的心满是妈妈的碎片：雨中的雨伞，生病的时候陪伴我，伤心的时候鼓励我妈妈，对不起，我的心满是愧疚，两行泪水不知不觉地划过脸上，妈妈谢谢！阳光就像人们在寒冷的山洞里的希望，阳光就像中午前的一束阳光，阳光就像逆境中的奇迹，温暖的阳光，就像妈妈的爱照耀着我的心。我蹑手蹑脚回到房间，下定决心。我必须努力学习。以后我会孝顺妈妈，不会让她有一点点痛苦！
母爱是一种无私的感情。母爱像温暖的阳光一样，在我们心中蔓延。它虽然没有生命，却让生命的幼苗感受到阳光的温暖。母爱是伟大的，它不需要任何回报，尽管在它温暖的阳光下，换取了一场无情的风暴。也正是温暖让我有勇气面对世界上所有的挑战，有信心和勇气面对最大的困难并战胜它们！妈妈，我爱你！
温暖的阳光作文 篇9
今天，天空这个多变的小女孩，先是阴沉着脸，仿佛快要哭出来似的。中午，她不知道被什么东西逗笑了，一下子便出了两个可爱的小酒窝，天终于晴了。
犹如漆黑的幕布被拉开了似的，太阳看见了，灿烂的阳光倾泻下来，仿佛如春天的温暖的阳光。当时，我正坐在冬日的窗前看风景。阳光斑斑点点地洒进屋子里，洒到了我的身上，也洒进了我的心房。我忽然感觉到一种由衷的、从身体到内心的暖意。
于是我将椅子搬到外面晒太阳。也带上了我养的宠物兔子，只见小家伙惬意地蜷缩在我的腿上，从它的表情里，我看见了一种无比的惬意。
整座城市，该间被洒满了金子般的阳光。可这阳光比金子还贵。太阳可能看见我们大家都在享受它的阳光。便变得越发灿烂了。
今天，是一个美丽而温暖的日子。在这天，全市所有的人，所有物都享受到了冬日温暖而柔和的阳光。
温暖的阳光作文 篇10
当今我们一直提倡素质教育，素质教育是面向全体学生，所以师爱的阳光要普照每一个学生。为了转变差生，师爱的阳光又要特别温暖那些后进生。
后进生形成的原因有几个方面：一是由于家庭的原因造成的，父母离婚直接导致孩子没人管教，在缺失的爱中孩子慢慢形成了懒散、说谎、游手好闲等坏毛病。有的父母态度粗暴对孩子非打即骂，久而久之，孩子在学校也形成打骂同学，说瞎话，欺骗父母，欺骗老师等不良习惯。还有些家长骄纵孩子，真是含在嘴里怕化了，舍不得批评一句，孩子的无理要求也尽量满足，稍有不从就会撒泼取闹，蛮不讲理，骄横霸气，更别说学习了。二是学校教育的失策，教师对问题处理不当直接造成了后进生的形成。我曾有深深地体会，我的哥哥在小学三年级以前曾经是个品学兼优的好孩子，是一班之长，可是由于一次事件老师处理不当，深深伤害了哥哥的自尊心。从此他破罐子破摔，带领学生大闹课堂。老师连课都上不成，最后哥哥连中学都没有毕业，这是教育失败真实的例子。
要解决差生的问题，首先要对差生正眼相看，更在于对他们充满真诚的爱，要真心诚意的进行帮助。不管是表现在学习方面还是纪律方面的差，都需要教师关心和帮助。一般做教师的都喜欢优等生，而要做到厚爱后进生，视他们为迟开的花朵，给予精心哺育，却往往是不少教师不易做到的。要做到正确看待后进生，教师首先要更新观念。社会上对人才的片面认识，家长望子成龙的急切心情，教育上片面追求升学率的偏颇倾向，严重干扰了教师对学生的正确看法，事实上在任何时候每个学生的发展都不可能完全一致的。在智力发展上，有的儿童早慧，有的大器晚成；在思想表现上，有点的儿童早悟，有的却顽钝后醒。花开有迟早，成才时难同。
教师对后进生光有爱心是不够的，还要把爱心化为耐心。世界上不存在立竿见影的教育，也不存在一劳永逸的教育。儿童正确认识的形成和知识的长进，需要一个过程 ，这就需要教育者做深入、扎实、细致的工作。没有爱就没有教育。钢是练出来的 不是恨出来的；人才是精心培育出来的，而不是用强制手段逼出来的。所以，转化后进生尤其需要把爱心化为耐心。只有这样，转化后进生的工作才能产生“精诚所至，金石为开”的奇特效应。
总之，作为一名人民教师，对后进生应放眼长远，不要用静止的观点看待他们，要对他们多一点爱心和关怀，多一点期望。
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