活动作文400字

时间:2024-01-19 13:37:53 动作 我要投稿
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活动作文400字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的活动作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动作文400字

活动作文400字 篇1

  阳春三月,百花盛开,我们有幸来到成都川师大认真倾听了优秀教师及名师的作文教学观摩课,亲眼目睹了优秀教师及名师的风采,真是受益匪浅!

  下面就来谈谈我们的感想:

  一、学生的主体地位得以改变。

  这次讲课,老师们都在努力将自己有教学的主宰和中心,转变学生学习的伙伴;转变为学生学习活动的引导者、组织者;学生真正的.成为了学习的主人。

  二、作文教学应重视三个积累:

  (1)、语言的积累

  (2)生活积累

  (3)感受积累。

  语言不能只局限作文时的指导、修改,而要让学生多看书,“放长线钓大雨”少做题,多读书,读好书,读整本书。因为“最好的作文老师是课外书。”

  三、善于鼓励学生,激发学生的兴趣。

  作文课要上得有意思,学生才会去学。所以,这就要求老师不仅要精心设计好课,还要形式多样,更要及时鼓励学生,要实实在在的表扬。尤其是后进生,就是一句开头,一个结尾,一个词语写得好,都要及时表扬。

  四、在阅读教学中渗透作文的指导。

  在阅读教学中,积累自己喜欢的句子,丰富自己的语言,让学生模仿,也可以创新。

  五、讲练结合。

  选择好恰当的时间讲,给予课堂的时间练笔。在讲评时,让学生上台宣读习作,大胆展示自我,让学生从老师和学生的不同评议中找到可取之处及不足之处,品尝成功的喜悦,增添了写作兴趣和自信心,让学生受益匪浅,既提高了作文写作能力,又提高了评议能力。

活动作文400字 篇2

  今天老师布置了一项任务,让同学们相互体验各家的生活,我们都兴奋地跃跃欲试。最后,我邀请了毛艺桦来我家体验这浓缩的一天。

  终于熬到了放学,我们坐上三轮车回家。一路上,毛艺桦不停地打听今天的安排,我只是神秘地说:“保密!”其实我哪知道呀,我也满怀期待,不知道今天妈妈怎么安排我们的生活。到了家,远远就看见妈妈等在楼下,她热情地把我们迎回了家,宣布活动安排是做完功课看电影,听着挺劳逸结合的嘛!

  我们洗过手就开始做作业。两个人一起学习,即有速度又有效率。我被题难住时,毛艺桦忙着来和我一起攻克难题。我们一会儿互相指点讨论,一会儿又各自埋头书写,时间在不经意间流逝,功课也做完了。

  “孩子们,吃饭了!”妈妈把丰盛的晚餐端上了桌。我们像只饿坏的小猪,抢着吃起来。咦?今天的.饭菜怎么比平时美味许多呀?

  吃得饱饱的,去看电影喽!我们飞奔向影城,买上爱吃的苞米花,坐到位置上才发现居然还有好多同班的同学,酷!这下可热闹了,我们边看边讨论主人公好笑的言语,模仿他有趣的动作……真是独乐乐,不如众乐乐!电影结束后,我们又在广场上玩起了捉迷藏,乐不思蜀。

  夜深了,这有学习有游戏,有努力又有欢乐的体验活动也接近尾声。告别毛艺桦时,我想:要是每天都这样该有多好呀!

活动作文400字 篇3

  有趣的课外活动在我们的学习生活中,有许多许多课外活动,如;跳舞、学英语、唱歌等。而我最喜欢的是拉手风琴和练习书法。我们中国历史悠久,书法从古至今都很受大家的欢迎,我之所以说书法很有趣,那是因为每个字都写得很美,有时这个字横看起来很怪,怎么就像一个大骨头呢?还有时这一撇怎么还一波三折,还有些字就更有趣,“曹”字全身上下无一处有肌肉,全都剩下的是骨头,真有一点弱不经风的样子,如果人们认真观察,还会发现,很多的左右结构的字都是左瘦右胖。

  这些都是我上书法班学到的知识,这些在学校是学不到的。我不仅知道了汉字的优美,而且练就了一手刚劲有力的毛笔字。在学校经常受到老师对我钢笔字的夸赞。在手风琴班时,不像书法班那样严肃认真,又是另外一种气氛。

  当大家在一起手风琴合奏时到很难的.时候,你听,大家的琴声竟乱成一锅粥了,各种各样奇异的声音惹的大家不由得“扑哧”一声,便是大家的哈哈大笑声了。有时我们也会用手风琴去模仿警笛声,吓得老师突然跑进来了,向窗外看到,疑惑的说;“呵!明明听到了警笛声,怎么不见车影了呢?”这时,我们不禁哈哈大笑起来。拉手风琴和练习书法,不仅趣事连连,还给了我许多展现自我的机会,让人们更好的认识自我。如果你现在对他们有兴趣,那还等什么?赶紧去找老师们报名吧。

活动作文400字 篇4

  古人说:没有规矩,不成方圆。

  可是在不久前,我也偶尔不守规矩。我们学校有一个规定,课间不能在教室和走廊打闹。起初,我心中充满了新鲜感,不少同学和我一样,下雨或者有雾霾不上课间操时,我们就坐在自己的座位上静静地写作业、看书。可是日子久了,我们班里就有一些人——一些调皮的男生,推出了一款新游戏,通过剪刀、石头、布,选出一个捉的人,选出后,不用数任何数字就开始来抓其他人,抓到谁,谁就继续捉别的`人。于是,楼道里经常传来他们的喊叫声、嬉笑声。不久,我也被拉着参加了了这一游戏,并沉迷于其中,每天只要不上操,就去玩这个游戏,作业与书根本顾不上碰。

  “常在河边走,哪有不湿鞋”呀!终于有一天,悲剧发生了。那天,捉的同学在我后面穷追不舍,我跑到教室门口,正要跑进去,可是教室里写作业的同学嫌太吵,来关门,我却没顾上看,一头撞上去,门被我撞开了,我的头上也肿起了一个大红包。班主任把几位同学叫来询问情况,把我带到办公室,并没有批评我,为我涂上了药,并为我头上放了冰凉的毛巾。从此,我们再也没有玩那个游戏,课间不上操时,我坐在座位上看书、写作业、思考问题……

  从这件事开始,我由一个不守规矩的人变成了一个严守规矩的人,不仅守学校的小规矩,还要守国家的大规矩。我想在这里说:严守规定,文明课间,安静学习,养成习惯,从我做起!

活动作文400字 篇5

  10月13日是“少年先锋队建队日”,大队辅导员为了让同学们记住这个特殊而又有意义的日子,在这一天举行了一场隆重而又庄严的“少年先锋队建队日”纪念活动。

  在这次活动中,我光荣的成为一位小旗手,站在队伍的排头,威风地举着队旗,心里别提有多高兴了。我心想“既然我是小旗手,就应该拿出小旗手该有的精气神来。”于是我昂首挺胸,站得笔直,再往后看看,我的小伙伴们也都十分给力,个个都像是参加阅兵仪式的小勇士,精神极了。

  活动上,大家的表情和平时不一样,个个都是如此严肃,我们一起高声唱起了队歌,声音是如此动听嘹亮,我们还一起宣誓了少先队誓言,重新高喊了“时刻准备”的呼号。我们还听了高校长激情四射、滔滔不绝的演讲,从同学的演说中知道了少年先锋队的历史,以及红领巾的`来历。

  在这么多活动内容中,我记忆深刻的除了高校长的演讲外,就要数唱队歌、重温誓言和呼号了,这让我又回到了二年级光荣的入队时刻,也是这般的庄重和荣耀。

  最后,大家退场也都非常地安静和郑重,跟平时的气场完全不同。

  我相信,通过这次庄严而又隆重的“少年先锋队建队日”活动,大家一定都能记住10月13日是少年先锋队的建队日。

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