小学学作文1000字

时间:2021-06-27 19:13:26 1000字 我要投稿

【推荐】小学学作文1000字集合八篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学学作文1000字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】小学学作文1000字集合八篇

小学学作文1000字 篇1

  寒风凄厉的嚎呼着,天空下起了纷纷扬扬的鹅毛大雪,宛如杨花般落下,严寒的冬天,不管多寒冷,都能保持一颗水晶般的心,不管多困难,都可以有一种顽强的毅力。此情此景,让我打开了回忆的匣子。

  一年一度的校运会隆重的展开了,班上忙的不亦乐乎,到处都洋溢着青春的脸孔,我情不自禁的也走向了报名处。校运会渐渐的逼近,心中的激动犹如一锅水在滚滚的沸腾着。

  是的,老师说过,重在参与,不怕的。想到这里,心中更加坚定了。

  操场上。人山人海,人头攒动,到处洋溢着欢快的气氛,有穿着鲜艳的服装的啦啦队,还有正襟危坐的主持人,还有那坚定的面孔——运动员。

  “怎么办,马上就要到我了,怎么办?”我心里紧张的想着

  “请200米女子运动员到检阅处检阅。”主持人甜美的声音响荡在操场上,但不一会儿就被嘈杂的声音所覆盖。

  我急忙跑到了检阅处,很快,我便与一群运动员站在了起跑线上。

  随着教练洪亮的口令,尖锐的枪鸣,我们像一只离弦的箭飞奔而去,我仿佛有浑身的能量使着出来,我脑子里一片空白,只是使劲的跑着,汗水从我的额头上流下来,几名运动员本与我并驾齐驱,但是很快成了一条曲线。慢慢,我觉得腿好像灌了铅般的沉重,我与几名运动员的差距越来越大,我得到后面还有一名运动员在追逐着,我觉得竞争力在我的身上得到了一个诠释,突然,在一个弯道上,末尾的运动员追上了我。我脑子里的一片乱糟糟,自己却插道了,我的脚实在跑不动了。但是,我想到了为我鼓舞的同学,不顾一切的,使出吃奶的力。

  啊,好痛啊,脚下一滑,我的脚疼的仿佛要爆炸了,下一刻就要虚脱。坚硬的石头划破了我的皮肤,鲜红的血流了出来,皮肤软软的。周围的同学一片惊讶,一位教练老师急忙跑过来,将我扶了起来,送到了校医室。第一次跑步失败,我感到非常沮丧。妈妈将我接了回家休息,我默默的写着作业,想了很多。

  回到学校之后,同学们都用一种异样的目光看着我,还相互在耳语。

  我趴在桌子上,心里很不是滋味。“如果不是陈芷琪,我们班就不会没有拿奖啦。”对啊,她跑步真的是“一流”啊,可以去参加奥运会了啦。班上的“大嘴巴”刘杰大声评论着。我有种想哭的冲动,我咬着嘴唇,但是不好意思在班上哭出来。

  正当我绝望之中,一双手覆上了我的肩膀,我转头一看,原来是我的好朋友林思童,旁边还有在微笑的老师。“陈芷琪,不要不开心了,我知道你很尽力的,我们出去玩好不好。”林思童微笑的说。”是的,陈芷琪,老师知道你很努力了,这次不行就下一次,我们遇到小小的挫折就不能因此放弃。我们要坚强,下次运动会,我知道你一定行的!l老师亲切的话语敲醒了我的心扉,好朋友纯真的话语让我感到温暖。

  我握住了林思童的小手和老师温暖的大手,一股暖流从我心里流过,我站了起来,和林思童一起奔向了操场去练习跑步的基础,于是,操场上有了我和林思童训练身影,因为我们在与挫折赛跑,在与挫折战斗!

  我们的身影,在操场上有我们的欢笑。挫折,不用怕!

小学学作文1000字 篇2

  一个人要成就自己的事业,不经过失败,不经过挫折,不花费较大的功夫是不可能成功的。艰难困苦甚至失败打击固然会留下难以忍受的痛楚;但也正是在这种痛楚下才孕育出了一个个生命的奇迹。

  我们都知道逆流而上的鱼儿,一路过险滩、趟急流、穿渔网、躲水鸟、过山涧、挤石隙、上高原、览冰川、虽结局并不圆满,但鱼儿可能并不后悔。因为美在过程,人生亦如此,在追求梦想的过程中拼搏出的精彩与辉煌。

  在这短暂的人生中如果没有一个能使自己为之奋斗的梦想,那人生将变得暗淡无光,即使平安无事也不会拥有真正的幸福、快乐。成功更是与我们遥遥相望。此时,我们才能深刻感受到宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来的深刻含义。

  实现一个梦想不仅仅是坚持不懈,更要有向困难发出挑战的勇气。

  理想,每个人都会有,可是为了理想去努力,去奋斗而实现理想的人却并不多。有些人只会空想,他们只会常立志,而不会立长志,他们只是幻想家。而努力实现理想的人才是真正的成功者。

  有远大的理想是一件好事情,可只去盲目地追求,是不行的。哪怕你去天天向着月亮,向着流星许愿,也没有用!只有为理想努力,奋斗,才能实现它。

  常言说无智者,常立志;有智者,立长志。一个人树立了远大的理想,却整天无所事事,遇到挫折就退缩,遇到困难就打退堂鼓,这样的人是不会成功的。而树立了远大的理想之后,一直朝着理想努力,这样的人才会成功。

  盲目的追求是枯死的花朵,永远也不会盛开!而真正得努力了,就一定能靠近自己的理想,梦想!让梦成真!

  人生在世,每个人都应该拥有一个梦想,拥有一个实现的目标,拥有一个前进的方向。人生就是一个拥有梦想,追求梦想,实现梦想的过程。

  正值青春的我们拥有春天的朝气,拥有夏天的热烈,拥有秋天的成熟,拥有冬天的坚强。因为我们年轻,我们有资本去挑战,有资本去奋斗,有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是需要绽放的,人生的价值是需要创造的,青春的梦想是需要奋斗的。年轻的我们应该脚踏实地干实事,坚持不懈圆梦想!

  从自身做起,从点滴小事做起,勤勤恳恳,用自己的行动充实青春的生活,用自己的智慧成就青春的梦想,用拼搏成就梦想。

  既然年轻的我们拥有青春的激情与活力,拥有年少的轻狂与不羁,拥有绚丽而美妙的梦想,那么我们就应该用激情耕耘青春,用青春编织梦想,用梦想指引前行。在实现理想的道路上我们必须重视实干精神的培养,当脚坚实地踏在中国这片土地上时,我们应该让自己去闯荡,去实践。真理是靠实践的,经验是靠积累的,教训是靠总结的。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。当我们没有大胆去尝试解决问题时,我们没有权利说问题的难易。敢闯敢干,大胆实践,问题才会逐渐解决,知识才会逐渐积累,能力才会逐渐提升。

  青春是用来奋斗的,理想是用来实现的。在生命的道路上,要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福!朋友,努力吧!用青春的斗志来实现个人理想,用拼搏成就自己的梦想。

  勇气成就成功,拼搏成就梦想。

小学学作文1000字 篇3

  夏天,会叫人想起那炎炎的烈日,也立即会让人想起那天仙般的荷花。

  在我们浙江,要看荷花,自然要到那天堂似的杭州。

  有一天,我请妈妈带着我从乌镇乘着汽车来到杭州观赏了一趟荷花。

  我们走下客车,换乘公交车,就向杭州的曲院风荷去了。来到那里,很多人乘电瓶车在西湖边上观赏荷花。我们为了细细体会西湖及西湖荷花的美丽,决定步行。西湖边上的游人真多,差不多都在观赏荷花。有的边走边看,有的驻足观赏,有的极目眺望,有的……我们生怕打搅了这一片宁静,所以一言不发,沿着西湖慢慢地走着,观赏着。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是啊,在炎炎的烈日下,花儿们害怕酷热,不敢开放。然而荷花却还是照开不误,而且开得那么鲜艳,那么美丽!真是了不起呀!有的才展开了两三片花瓣儿,显得楚楚动人;有的张开了笑脸,显得热情洋溢;有的还是花骨朵,显得那么含羞迷人。荷花都迎着阳光,向四面八方伸张。那花瓣更加显得生动有趣。你看就是那么一片花瓣,上下的颜色都不相同。花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色不一样,不是粉红色的,而是很淡很淡的那一种青绿色。从粉红色到青绿色之间颜色在逐渐变化,首先由粉红色变成了淡红色,再变成了白色,然后变成了淡绿色,到青绿色。这是一个多么完美的渐变过程啊!这每一种颜色的变化,这生气勃勃的颜色变化,恐怕连达·芬奇也不一定绘画得出来呢!

  看着荷花,我不由得想到荷花不仅可以观赏,而且它全身都是宝。荷叶可以遮风雨,还可以烧荷叶粉蒸肉吃。荷花凋谢以后就长成了莲蓬。莲蓬里边有一粒粒的莲子。那莲子可是一种好吃的东西啊!只要剥开表皮就会露出青绿色的莲肉,把里面的深绿色的莲芯去掉,放进嘴里,你会觉得它是那样香甜有味。成熟了的莲肉,可以烧莲子羹吃,不但好吃,而且营养价值高。底下的根,那就是莲藕,它可是餐桌上的佳肴。可以切成丝炒来吃,也可以挑选那些嫩嫩的莲藕洗干净了切成片生吃,还可以在藕的那些长洞里塞些糯米煮熟后切成片,再放些糖蘸着吃。这时,不要说亲口尝一尝了,就是只要闻上一闻,保管会让你馋涎欲滴了。

  我们走累了,便在湖边的长椅上坐下休息。我还在一股劲儿地观赏那美丽的荷花。那朵朵荷花争妍斗艳,一朵比一朵开得旺。不知道过了多少时间,妈妈说:“孩子,我们应该回乌镇去了!”我点了点头,跟在妈妈身后走了。

  可是,我人虽然跟着妈妈在往回走,那心却还在荷花上面。我一边走,一边还回头看那荷花。后来,我干脆停下脚步继续观赏荷花。看着那些全部展开的荷花,我觉得它们是那么热情,使人陶醉,慢慢地我觉得自己也成了一朵荷花,在微风中轻轻摇摆,翩翩起舞,就连妈妈叫我都没有听见。妈妈没有办法,只得耐着性子拉着我往回走。直到荷花渐渐消失在我的视线中了,我才把头转过来,可还在回忆着荷花是那么美,用语言怎么能够表达出来呢?

  啊,荷花,你在炎炎的烈日还能够盛开,开得如此艳丽动人,怪不得人们都给你迷住了!

小学学作文1000字 篇4

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这是一首赞美母爱的诗,诗里透露出了母亲对儿女的担忧与关怀,这首诗让我们认识了什么是母爱,让我们知道怎样认识母爱,从而做一个孝敬父母的人。父母就像太阳,把他们无私的爱给了我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。春天用甘霖滋润禾苗,让禾苗健康茁壮的成长,父母则用汗水为我们提供优秀的学习环境,让我们健康、幸福、快乐的成长。父母默默所做的一切,难道是一种理所当然的付出吗?随着时间的流逝,父母的眼角长满了皱纹,白发也悄无声息的出现在父母的额头上,父母已经挥手告别了青春的年华,走进了衰老的大门,父母在走进大门的途中,曾有多少美好的光阴耗费在我们身上,但父母却无怨无悔,只会毫无保留的给予给予……父母亲老了,是我们懂得应该孝敬父母的时候了。

  孝敬父母就是子女对父母的敬重、侍奉和赡养,是子女对父母的养育之恩的回报,是子女对父母应尽的道德义务、法律义务,成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的制裁。一份真情能感动天地,一声问候能带来幸福与温暖,一个电话能消除父母心中的孤寂,在父母眼里子女的一声问候、一个关怀、一个电话胜过万两黄金。父母的愿望总是那么简单,心思总是那么的单纯,他们不需要儿女能做出惊天动地的事业,能名扬四海,他们希望的是儿女的生活幸福,希望的是举家团聚,希望的是子女能陪在他们身边说说笑笑,这就是父母的愿望。我们每过一个生日,父母就向死亡走近了一步,不作不会衰老,但父母会衰老,工作不会死亡但父母会离我们而去,工作丢了可以再找,可父母一旦离开我们就意味着永远失去。

  让我们抽出工作的时间多陪陪父母,让父母感到家的温暖,儿女的孝敬,别让他们带着遗憾离开人世。百善孝为先,孝是中华民族的传统美德,孝字凝聚着儿女对父母的爱,关怀与报答,但孝敬父母不仅要做到物质上的满足,还要精神上的安慰,使父母高兴、顺心,让父母得到衣食温饱之余,让他们感到孝由心生,这才是真正的孝敬父母。天地宽大,父母恩大,父母赋予了我们生命,第一次微笑,第一次迈出步伐,第一次哭,第一次喊爸爸妈妈。父母含辛茹苦地抚育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们的心中,父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。世界上最伟大的人莫过于自己的.父母,如果一个人对为自己付出最多的亲人都漠然置之,那么谁会指望从他那里得到真情的回报,对不孝的人人们怎能相信他呢?

  孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在生活中的每一件小事上,让父母少一份担忧同,多一份关怀,少一份唠叨,多一份宽心,让父母过得快乐,舒心,让他们做天底下最幸福的人,在父母短暂的一生里,让我们把这份爱传承下去吧,让天下的老人不再孤独,让微笑成为他们离开这个美好世界的唯一表情,让儿女仅剩的思念里没有遗憾!百善孝为先,但我们应该--持孝要争先!

小学学作文1000字 篇5

  又是一年清明时。

  家家户户都在烹饪着美味可口的佳肴、去花店买鲜嫩可爱的鲜花、或是去商店卖娇美妖娆的假花,而这所做的一切都是为了祭扫逝去的先人。我们家更不例外。奶奶已在厨房里捣鼓了半天,忙得差不多了,便带上事先买好的花和刚做完的饭菜,准备出发了。

  很快,我们就到达了烈士陵园。踏入大门,只见一座座墓碑拔地而起,坚定的耸立在那里,好像站得笔直的军人。墓碑上还有两个石雕的小狮子,歪着头,头上的毛发一绺绺地清晰可辨。狮子的前顶和下巴的毛都略向后飘,似乎正被清风吹拂。在狮子的长发中,隐约可以辨出它那一对像蒲扇似的耳朵。它的双眼怒视前方,眉骨略微凸起,张开大口,露出獠牙巨齿,显出一副威严难犯的神情。这两只小狮子就仿佛是捍卫灵魂的守护者,始终耸立在墓碑上。墓碑上一个个烫金的大字闪着璀璨的光芒,在阳光的照耀下,更是刺眼,使人有一种眩晕的感觉。旁边栽着的一些树木、花草像是点缀着这灰一色的墓地,使它散发出一点灵性,又像是陪伴着先人的生灵。整个墓地散发出一种阴森可怖的气息,可冥冥之中,却似乎有一种莫名的亲切感。

  走到舅妈的坟前,奶奶用抹布将墓碑仔仔细细地擦了一遍,这才拿出了准备好了的饭菜放在坟前。被擦过了的坟墓显得格外明亮、一尘不染。放在坟前的饭菜更是油光滑亮、色泽鲜艳。接下来该烧纸钱了。

  只见奶奶用手抓住几张赝钞,再用另一只手握住打火机,只听“叭”的一声,一簇小小的火苗一下子窜了出来,摇曳着,好像向人们展示着它旺盛的生命力,然后,奶奶将赝钞对准了火苗,不一会儿,赝钞就被点燃了,火苗一点一点的吞噬着,赝钞也一点一点的萎缩着,就好像是泄了气的皮球,奶奶趁机又将几张赝钞放了上去,“扑”这几张赝钞重重地落在了火苗上,一缕轻烟伴随着它的降落而飞扬了起来。许久,都没有动静。可就在那一刹那,那火苗从其中一张赝钞的中间,破门而出,接着越烧越旺,像无数匹红色的野兽,正呼啸着,争先恐后,痉挛一般扑向赝钞。奶奶紧接着多放了几张,火伸着长长的舌头,将赝钞一张一张卷入口中,咀嚼了几口便吐掉了,刚刚崭新的钞票,现在已经变成一团灰烬,散发出呛人的烟味。随着赝钞的不断增加,火就像洪流一样,在里边翻滚着,摇曳着,无声的将钞票吞噬,接着变成灰烬。火光映照着奶奶的脸庞,一闪一闪的,把淡黄的肤色都快要烘成了红色了。奶奶抿了抿嘴巴,嘴角和脸颊的皱纹仿佛流水一般拥在一起,像一朵金丝菊。腿半蹲着,手轻轻地搭在膝盖上,一副从容淡定的样子。

  伴随着最后一缕轻烟,火,熄灭了,赝钞也变成了黑灰相加的灰烬。我托举出怀中的鲜花,弯下腰将花放在墓碑上:一束漂亮的鲜花——中间有一朵黄色的百合,柔嫩可爱的像娃娃的笑脸,旁边簇拥着几朵白色的菊花,就好像是一个晶莹剔透的圆镜。

  不知什么时候,太阳已挂到了空中,已经到了午时,我们离开了烈士陵园。

小学学作文1000字 篇6

  徐振维老师执教的口头作文课,给人突出的感觉是学生思维活跃。课堂上,他们各抒己见,似乎一下子变得聪明起来了。徐老师很善于激发学生学习语文的内驱力。

  研究徐老师的课堂教学实践,不仅可以领略她的教学艺术和教学风格,而且可以发现听说训练中的某些规律,认识徐老师口头作文课的特点。

  徐老师上口头作文课最明显的特点有以下三个方面。

  一、拨动心弦,让学生开口

  让学生开口是口头作文的起步。徐老师上示范课,面对的是不熟悉的学生,学生能不能开口,关键在于教师的引导。万事开头难。面对众多听课老师,谁带头开口都需要勇气。徐老师深谙学生胆怯、紧张的心理,精心设计教学环节,耐心地有层次地启发引导,很快就打破了沉默,学生个个跃跃欲试。

  1.两次铺垫,诱发说话欲望

  为了诱发学生的说话欲望,在起始阶段,教师安排了两次铺垫。先是让学生回忆本学期的一次口头作文──《自我介绍》,引导学生讲述自我介绍的内容及相互评论的内容,使学生认识口头作文“内容要具体”。然后以“徐老师给我们上《谈骨气》”为话题,启发学生讲感受,要求“每个人最少说一句”。看上去是降低了要求,实则是从学生实际出发调整说话起点的坡度,使其易于开口。两次铺垫,犹如为学生架桥铺路,非常有效。

  2.教学民主,打消说话顾虑

  徐老师教态亲切,教风民主,期望每个学生都能开口,每个学生都有收获。她不仅提出“说一句”的最低要求,消除了学生畏难情绪,而且诱发学生说话的欲望:“准备口头作文的同学朝我看一眼。”努力做到给每个学生说的机会。对于学生的发言,她及时给予评价和鼓励。当一个学生经过启发说出徐老师来上课是“为了交流语文教学的经验”时,她给予认可:“很好嘛,并不难!”一男学生说:“徐老师给我们上了《谈骨气》一课,我懂得了做人要有骨气。”徐老师立即鼓励:“从昨天到今天,你的发言简直是个飞跃!”听着这亲切的鼓励,学生激动了,纷纷争着开口讲。徐老师用教学艺术拨动了学生的心弦,学生在她的课堂上有了“安全感”和“自由感”,因而说话欲望的“闸门”很快就打开了。

  二、循循善诱,让学生有话可说

  在经过两次铺垫,学生明确了训练重点“说话要有中心,语言连贯,口齿清楚”之后,徐老师给了两道作文题:①《我学……》;②《我喜欢……》。进而启发学生:“说你比较熟悉的事,选择自己作文的题目。”在选择题目的过程中,学生争相发言:我喜欢音乐;我喜欢踢足球;我喜欢蓝天……我学游泳;我学洗衣服;我学做拔丝土豆……很快就有10个学生发言。徐老师风趣地说:“选择两个题目的同学,男、女生好像是5比5吧!”而后板书了六个字:题目、材料、中心。指导学生根据选定的题目,思考所用的材料,确定要表达的中心。经过短时间的准备,先后有5名学生上台口头作文:《我喜欢音乐》《我喜欢蓝天》《我喜欢秋天》《我喜欢集邮》《我喜欢家乡宁夏银川》,把这节口头作文课推向了高潮。

  听了学生有事、有情、有理的口头作文,听课的教师为之振奋。学生有话可说、有话要说,关键是教师出的题目诱发了他们的说话欲望。试想,十二三岁的初一学生谁没有自己喜欢的东西呢?谁又能不学点什么呢?何况又经过选择题目的相互启发。有人称此举为“钻到学生心里命题”。从命题到口头作文的步步引导,不难看出徐老师“善教”的教学艺术。

小学学作文1000字 篇7

  “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢……”每天清晨,天刚蒙蒙亮,半山腰上,一个背着黄而旧的帆布包的十四五岁的少年,一边是大步流星,一边是念念有词。他好像特喜欢“成由勤俭”这四个字,总是念得很响,回荡在山谷中,一遍又一遍地震撼着山里人的耳膜。

  山,一座又一座,望不到尽头,贫瘠而苍凉;穷,一年又一年,盼不到终结,乏味而绵长。绿水环绕,苍松翠柏,却掩盖不住贫困的忧伤。少年强子就出生在这里。

  又是一个朦胧的早晨。“娃啊!这有两个窝窝头,带去当午饭吧!好好念啊!家里就靠你了!”望着娘那充满期待的眼神,强子暗暗发誓,一定要出人头地,一定要走出大山。

  强子含着泪拿起窝窝头,穿上那底快要磨破了的布鞋,又往山下走去,走向那十里之外的学校。强子每天只吃两顿饭,贫穷迫使他拼命地节俭,五年没穿过一件新衣服;本字写完 了,擦掉重新写;冬日里没有袜子穿,扯两块旧衣服上的布裹着;棉袄补了又补,几乎看不到原来的布料了……

  为了给家里省下灯油钱,放学后他总一直留在教室里学习,一直到学校规定的关灯时间才离开。……

  终于,他在十八岁那年,一封漂亮的大学录取通知书送来了,他成了山里第一个大学生。学费是乡亲们自发凑的,因为强子是他们的骄傲,他们可以扬眉吐气了。临行前,山里的乡亲排成了长队,强子的娘又递给他两个窝窝头,含着泪说:“娃啊!到城里去也别忘了节俭啊!有出息不能忘本啊!山里的乡亲还吃不饱呢!”

  败由奢

  城里的生活就是不一样,灯红酒绿的。但强子始终保持着山里娃的淳朴。毕业后,他去应聘。在“你的座右铭”一栏中,他慎重填上了“勤俭”一词。他很快从数百名竞聘者中脱颖而出,成了一家公司的部门经理,只因为他的座右铭。

  强子勤俭节约,善于管理,半年下来,跟以往相比,替公司节约了30万元。很快,他升任为公司副总。

  强子有权了,应酬也多了。在一群被名牌包裹的成功人士中,他的一百来块的旧西装显得忒土。他感觉有些不自在。

  一天,一个散发着浑身铜臭味的胖男人提着大包小包请强子帮忙办事,强子没答应。于是那个胖男人就说强子老土,山里出来的娃,没见识。

  强子很生气,但又转念一想,觉得胖子说的也不无道理。老谋深算的胖子看他不语,知道他动摇了,趁热打铁说:“兄弟,这事利人又利己,现在这样做的人多了去了,不犯法的,你又何必苦守清高,和孔方兄过不去呢?”又拍拍他的肩,“走,跟老哥轻松轻松去!”

  于是强子跟着胖子来到了一家歌舞厅。他第一次感受到了花天酒地的快乐。从此,他变得不再那么节俭。奢侈的生活使他那点工资根本经不起折腾。于是他学会了正常收礼,学会了做假文章,腰包一天天鼓了起来,肚皮一天天大了起来,而娘的嘱咐早已抛到了脑后。

  终于有一天,一副无情的手铐锁住了那粗大的手……

  强子随着警车走了。“成由勤俭破由奢”,“成由勤俭破由奢”……却一遍又一遍地在城市的上空回荡着。

小学学作文1000字 篇8

  斗转星移,光阴似箭。新年的钟声越来越近。值此,我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里,在上级领导的正确领导,同志们的共同努力下,我们的工作取得了较好的成绩:

  一、学校工作制度得到进一步完善:

  本学期,对原来的工作制度进行了更进一步的修改,完善。主要有《班主任岗位责任制》、《学校安全工作责任制》、《冬季防火责任制》、《甲流预防责任制》。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,规范了教师的从业行为。

  二、教学管理常抓不懈。

  (1)领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促教师的教学工作。

  本学期校长坚持听课48节,主任听课80节。听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法,推动课堂教学工作的改革。

  每月初对教师教案进行常规检查, 月末对作业进行检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。

  (2)按计划如期开展了教研活动,除了校本教研人人讲一节好课之外,我校教师还承担了乡里的教研任务,通过学习交流提高了教师的教学技能。

  (3)分阶段地对学生成绩进行了测试,通过测试及时了解学生对知识的掌握情况,从而改进教学工作。考风考纪从严从实,杜绝一切弄虚作假行为,一是一,二是二,学校总结。

  三、安全工作得到的足够重视。

  本学期制订了《安全工作计划》,《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》,尤其制定了《甲流防控预案》,使安全工作有了组织、制度保障。

  甲流时刻威胁着师生的健康,给我们的安全工作带来了前所未有的压力,在上级的领导下,我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传,让师生了解甲流知识,掌握预防方法,自觉维护我们的健康,执行预防甲流日报告制度,做好日记,督促家长时刻关注学生的身体健康。

  安全工作预防为主,责任重于泰山,学校领导定期对学校安全进行排查,发现隐患及时整改,严查更夫值班,杜绝空岗行为,注意不发生煤气中毒事件。

  四、高度重视冬季取暖工作,今年冬季降温快,冷的早。学校为各班糊了窗缝,钉了塑料布,及早更换了炉具,实现了提前供暖,保证了室内温度。

  五、积极开展了“健康习惯校园行”活动。

  举行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手大赛,纠正了学生的不良习惯,使优良习惯得到培养。

  六、坚持了周一升国旗活动。通过升国旗、唱国歌,对学生进行了爱国主义教育。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控知识的教育、安全教育、学习习惯教育。

  七、普九工作得到推进。

  暗示完成了普九报表工作,报表数字准确。适龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%。

  八、严格规范了考勤管理。

  考勤记录认真,教师出勤率高,没有出现旷职现象。

  九、其他工作:

  报刊征订工作,学校做了耐心细致的思想工作,得到了教师的理解与支持,报刊征订进展顺利。

  工会会费,捐资助学活动按时完成任务。

  职称申报,评优工作按上级文件精神执行不折不扣,教师感到公开、合理。

  十、维护稳定工作开展良好。

  没出现一起教师上访事件,为全乡维稳工作奠定了基础。

  总之,在前进的道路上,我们在看到自己成绩的同时,也不回避缺点,在今后的工作中,全体教师将改正过去工作中的不足,发挥我们的优势,为办学水平的提高而不懈奋斗!

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