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池塘教学设计

教学设计 时间:2019-04-18 我要投稿
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  教学目标:使学生了解家乡有哪些池塘,说一说哪些池塘曾经吸引过你。

  通过调查了解池塘水质的变化情况,增强环保意识。

  教学重难点:通过调查了解池塘水质的变化情况,增强环保意识。

  教学准备:图片

  课时安排:1课时

  教学过程:

  一、复习

  1、回忆:上节课我们都了解了哪些知识。

  2、你知道了解家乡有哪些学校吗?

  二、说一说

  1、学生阅读教材37也第二段文字。

  2、把你收集到的信息在班上说一说。

  3、同学互相交流。

  4、关于这些池塘你还知道哪些信息?

  三、议一议

  1、在家乡,除了这些池塘还有哪些湖泊和水库?

  (1)学生交流

  (2)教师小结

  2、读一读,课后内容《池塘汪了一片记忆》

  (1)学生阅读

  (2)合作交流

  (3)教师小结

  四、访一访

  1、关于家乡的池塘,你还听说过什么故事和值得分享的信息吗?

  2、把你访问的结果填写在课本第39页问题下面。

  3、说一说你在访问过程中的感受。

  板书设计:

  13.池塘

  池塘汪了一片记忆

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