自由的作文

时间:2024-04-01 12:46:08 自由 我要投稿

自由的作文15篇(经典)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的自由的作文,欢迎阅读与收藏。

自由的作文15篇(经典)

自由的作文1

  一个星期天的上午,小明从鸟市买回了一只绿色的、可爱的小鸟。

  小明每天都给小鸟充足的水和食物,每周都去市场给小鸟买食物,可以说,小明对它是非常好的。

  刚开始,小鸟在鸟笼里跳来跳去,很活泼,可是几个星期过去了,小鸟不再活蹦乱跳了,只是每天都看着天空鸣叫。又过了几天,小鸟喝不下水吃不下食,小明好像看出了小鸟的心思,对小鸟说:“你是不是想回家啦?明天我就带你回去。”小鸟好像听懂了小明的话,答应似的鸣叫了几声。

  第二天,小明很早就起了,带上鸟笼骑车驶向森林。小明为了让小鸟开心,一边骑车,一边哼歌给小鸟听。当小明骑到森林的时候,眼前的一切,使他和小鸟都惊呆了,呈现在眼前的是一片被砍伐过的树墩子,一个个粗大的树墩子,好像沙漠里的大石头,又好像土地上的一个个大眼睛。再向远处一看,小明的嘴张的更大了,远处是一个大工厂,从工厂里冒出许多黑烟,这黑烟污染了环境,这黑烟毁掉了小鸟的家园。小明缓慢的把鸟笼门打开,小鸟用胆怯的眼神看着它原来的家园,一个曾经是鸟语花香的地方。最后小明又把小鸟带回了小区,把小鸟放在了树上,小明想:小鸟真正的家园是广阔的.天空和鸟语花香的森林,就算没有森林,我也要给它广阔的天空。

  这件事之后,小明还见过许多喜欢的小鸟的人买了小鸟然后放掉,而有的人抓鸟来养,每当小明遇到这样人的时候,他就会对那个人说:“你爱小鸟吗?爱它就给它自由吧。”

自由的作文2

  毕业了,当我们欢快的将书本抛上天空时,六年美好的小学时光结束了。进入了一个没有作业,十分自由的暑假。 在这个暑假是自由的,自由的`没有任何人阻挡你的道路;自由的你可以为所欲为;自由的你像是世界的统治者。这一切都是因为没有作业,毕业了,辛苦了六年,是该好好的放松一下,进入新的生活,所以你的道路畅通无阻,没有限制的。 我也是一样的,不管父母同不同意,但这是我的生活。我自己作主,任何人都不能阻挡,挡之者绕道行,世间千万种道路,没有必要徘徊在此。因为我们是自由的。 我每天早上起来已是10点多了。

  洗漱完,已顾不得吃饭,边连蹦带跳的走到了秘密基地,这是一个废弃的园子,真值秋季,果子熟了,口渴了,摘下来吃。吃完便蹲下来要么打扑克牌,要么就一起联机打王者。伸手便可以摘到果子,边吃边玩,何乐而不为呢?玩到2点,站起来,揉一揉眼睛。到超市买一袋零食放在车篮中。骑上车,一行人便奔向山顶。骑了大约1个小时后就到了。

  我们站在山上眺望下方,下面的风景好壮观呢。我们便在山林中捉迷藏,吃吃零食,偶尔遇到一些蛇,吓得怒女生们尖叫,男生哈哈大笑。6点多了,天的一方渐渐红了,我们骑车回到家中天已是红透了。便吃着饭,聊着天。一直到夜幕,边睡觉了。每天亦是如此。 这才是一个真正自由的暑假。

自由的作文3

  自由啊自由,你离我时而疏远时而很近。其实自由是无形的,只要你能怀着乐观的心去面对生活,一切都是自由的,充满希望的。

  自由啊自由,有些时候我确实挺自由的,就像上个寒假,我感觉自己整天沉浸在自由的生活中。往常的寒假作业呢?早写完了。往常的补习班呢?都不上了。往常的沉重书包呢?可以不用背了。往常的各种比赛呢?不参加了。迎来的是轻松惬意的寒假生活,出去旅行,游山玩水、约好朋友去吃我最爱的百胜蜂披萨、阅读自己喜欢的历史、科学类书籍、玩游戏等,轻松自在想干啥就干啥,简直快活似神仙!这才感觉自由!自由!

  自由啊自由,神马时候我最自由呢?也许是暑假、寒假,也许是周末。丰富多彩的周末我总是很快完成作业,剩下的便是我的自由空间。学游泳、骑单车、打乒乓、打羽毛球就是自由的常规,打电脑、玩ipad、吃披萨是自由的奖励。所以说,自由尽在周末。

  自由啊自由,我所想要的真正自由到底是什么呢?是玩的.时候不受时间的限制、不受父母的管束;学习的时候不用担心作业量的多少、不去理会考试的分数,纯粹自由的玩与学习,这才是我要的自由。

  自由啊自由,玩是自由,轻松的学习是自由,积极乐观的生活态度会使一切变为自由。

自由的作文4

  同龄的孩子都在渴望自由,自由……到底是什么

  现在的小孩学习压力太大了,家长们急切的心情可以理解。望子成龙,望女成凤。我们大了,有自己的想法。玩是孩子的天性,我们轻轻松松的学习,快快乐乐的成长不好吗?呼吁:让我们拥有自由,让每个孩子快乐的成长。现在,随着各种原因不学习也是不行的.。我们知道,可也得有一个限度啊!哪个家长不暧自己的孩子呢?为什么要好好学习,是要我们有个美好的明天。我也知道你为我好。只是玩还是要玩的……面对这个世界我只能说:我无语每个人都有自己的生活,每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活,因为生活告诉我……

  生活告诉我,他需要乐观,只有乐观才能使生活呈现出无限生机,只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒;鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪;云儿也并没有因狂风的肆虐而消散,因为它们懂得用乐观去面对生活。

  生活告诉我,他需要珍惜,珍惜身边的每一个人,珍惜身边的每一次幸福。我们要学会珍惜,不要让遗憾常与我们相伴。

  生活告诉我,他需要爱,爱你的父母,爱你的老师,爱你身边所有的人。与次同时,你也会得到许多的关心,许多许多的祝福。让爱走进我们的生活,让爱使我们的生活变的多姿多彩。

  敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,迎来的是希望,盼望的是美好,

  我们渴望自由的世界。自由快来到我们身边,孩子没的身边。

自由的作文5

  我渴望我是一条鱼,可以在大海中自由的?玩。我渴望我是一只鸟,可以在天空中自由的飞翔。自由!这两个字多么吸引人啊!老一辈的常常把这一些话挂在嘴边:“你们这些孩子太幸福了,我们那年头,只求个三餐温饱,哪像你们现在,什么都讲名牌。”这些话固然有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼,现在的.我们犹如一只只被关在笼中的小鸟,眼巴巴地望着外面的世界,整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞都飞不高……”“我要飞得更高” 我知所以渴望自由,因为我现在已经长大了,不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事,都一样。 我希望妈妈的管教能放宽一点,妈妈我知道您是为我好,可是不能与同学通电话,这会使我和同学知间的友谊消失,更使我没了好同半。我觉得没有自由,就象坐“监狱”好孤独,我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。这让我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飞得更高!飞得更高……” 自由!自由意味着解脱了束缚;自由意味着飞翔于天空。妈妈,我渴望得到自由,得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。

自由的作文6

  我是一是小鸟,原本和父母生活在一棵普通的大树上,不知在哪一天被抓去,卖给拉一位可爱的小女孩,这位小女孩对我很好,可我却整天想着父母,她整天想尽办法逗我开心,有时候给我讲故事,有时候弹琴给我听,你知道吗?我有多么想让她能听懂我的鸟语,放我回家。可是,天意弄人,让她误解我的想法,以为我想要更大的鸟笼或是想要好点的食物。

  之后我放弃了回家的心愿,整天坐在笼子里望着远方,回忆和父母在一起的.美好时光,直到今天,我在这鸟笼里已经呆拉两年,今天小女孩的妈妈说:我们都养拉这鸟儿两年了可以放它出去啦,它也应该知道回来的。最后经过妈妈的劝说,小女孩把我放拉出来,我就拼命地飞,想飞到我原来的甜美、温暖的家。可我怎么也找不到我的家了。

  最后我回到了原来的鸟笼就再没有出去过,我已经没有了自由!

  自由是我们的,不要失去它,当你拥有它时你不珍惜,当你失去它时,才去极力挽回已经太晚了,把握美好时光,时间是短暂的。

自由的作文7

  书香盈盈,黑白分明;似锦流年,畅游行间;聆听书声,遨游书海,领略自由。

  翻开记载红尘旧事的古书,踏上追求自由的旅途,与大自然共同感受书之魅。

  黑字踏在白纸上,描述的令人魂牵梦萦的茶香,仿佛也透过纸张,散发出诱人的香,在缕缕茶香中,我竟闻懂了闲适的自由。

  黑字跳在白纸上,描述的令人惋惜不已的缠绵往事,仿佛也透过纸张,感化了我内心中最冰冷的一处,在字里行间中,我读懂了如梦的自由。

  黑字跃在白纸上,描述的令人心潮澎湃的瀑布声,仿佛也透过纸张,传到了我耳内,在水声中,我听懂了大自然的自由。

  黑字跑在白纸上,描述的各种人,各种事都带给我一种别样的自由。

  那般的自由,困在笼子里的金丝雀不知道,只有翱翔在天空的.老鹰才知道;那般的自由,被人捕捉的鲤鱼不知道,只有穿梭于海中的白鲨才知道;那般的自由,日继凋零的牡丹不知道,只有盛开在寒冬的梅花才知道。

  那段日子,我享受着文学的熏陶,去感受那书中的梦幻世界带给我的自由。

  合上书籍,自由的感觉却仍留在我骨子里的信念之中。

自由的作文8

  以前我总是认为给小动物提供舒适的环境,美味的食物是对它们最好的照顾,可是读了《雪豹悲歌》之后,我发现原来这样想是错的,比起优越的生存环境,我们更应该给小动物自由。

  这本书讲述了这样一个故事:有个猎人在雪山上捡到一只小雪豹,他把小雪豹喂大后,想把它放回大自然,可费了很大的功夫还是没有成功。因为小雪豹被人喂养惯了,没有学会自己捕食,也不愿意自己捕食。原来小动物从小就要和它的妈妈学习生存技巧,一旦离开它的妈妈,被人类饲养后,应会依赖人类,不会靠自己生活了。

  这样的事情在现实生活还有很多,比如说我们家的乌龟黑豆和花豆,刚把它们从海鲜市场买回来时,它们很胆小,不愿意和人类亲近,只能远远地去看它,稍微近一点,它都会把四肢缩进壳里。给它喂食时,必须走远它才会吃。可现在我们去喂食时,它把脖子伸得长长的.,等待着食物,就是你碰一下它的脑袋,它也不愿意把头缩回去了。有一次,我和妈妈把它们放到博物苑的水池里去,开始他们还很兴奋,玩得很开心,可没过多久,就拼命去往我和妈妈这边爬,不愿离开我们。他们已经失去了依靠自己生存的能力。

自由的作文9

  生命是宝贵的,但爱情更昂贵。如果是自由,两者都可以扔掉。

  哦,自由,多么讽刺的一个词!多少人为此献出了生命?有多少人为了它而抛弃爱情?甚至,还有人为此和父母闹翻!就为了两个字——自由!

  记得有一篇关于动物的文章,但全文贯穿两个字——自由。故事是这样的:有一个孩子,他家住在森林附近。在森林里,每天晚上,都会有一大群美洲画眉降落在那里。鸟儿清脆的歌声打动了孩子,孩子决定抓一只,让它为她唱一整天。

  果然,孩子抓到了一只鸟。当小囚犯在笼子里时,他不安地跳上跳下。但很快,它就适应了新环境。囚犯开始唱歌。那首美妙的歌,灵泉一般流了出来。这是世界上任何音乐都无法比拟的!这孩子很快就陶醉在它的歌声中。

  晚上,孩子看到一只大画眉在给小画眉送浆果之类的东西,小画眉赶紧咽了下去。孩子暗暗高兴自己找到了免费保姆!这肯定比把他当外人照顾好多了。真的.很好!

  然而,第二天早上,当孩子去看小画眉时,他发现小囚犯躺在笼子的底部死去了。

  后来有客人来他家,孩子知道了真相:孩子被关在鸟笼里的时候,美国画眉妈妈会给小画眉喂一个毒李子,在小画眉不知道真相的时候毒死了小画眉。母画眉似乎坚信死画眉总比活着当囚犯好。

  小鸟对自由如此了解!作为人类,我们有什么资格剥夺别人的自由?

自由的作文10

  成长中,我们有烦恼、幸福和收获,但我的成长中,唯独缺少自由。——题记

  在成长的途中,总会有一根线牵着你,约束着你的自由。

  那一次,面临小升初考试,我束手无策。堆积成山的书本、练习册成了阻碍我的'大山。我每天盼啊盼,盼着假期的来临好出去游玩一番。终于,我盼到了五一假期。

  刚从学校回来,和妈妈提起游玩这事,妈妈就不说话。从抽屉里拿出了神都移不走的“卷子山”。原来,我的小心思早就被妈妈料到了,她已经提前买了一堆期末练习的冲刺卷。妈妈对我说:“好儿子,小升初就快来了,牺牲你一点时间换来好成绩很值的!”我强笑着说:“值了,值了!”虽然我口上这样说,可是我心里想的恰恰相反。什么值不值的,剥夺我的自由,简直等于谋财害命。平时周六周日不让我玩就算了,五一还不让我游玩。我都被成绩压得“粉沫性骨折”了。

  五一那天,我憋屈得都发霉了,一直写着这些乏味的练习册,看着无趣的知识点。如果放弃这些,上刀山,下火海我都愿意。

  我听见了楼下小孩子嘻嘻的笑声,我望了望窗外,看见他们在嬉戏。多么希望我也能像他们一样自由啊!这时,我真想对妈妈说:“妈妈,如果这样一味地学,我想成绩不会好的。

  一只小鸟从天空飞过,让我想起了笼中的小鸟。笼中的小鸟渴望自由,它想在天空自由的飞翔。而我就像一只被关在笼子里的鸟一样……

  成长的旅途上需要自由。妈妈,请给我一点自由。

自由的作文11

  爸爸,妈妈这两座大山压得我喘不过气来,使我正日沉在题海之中,埋在书山之下。我只得乖乖地坐在书桌旁,面对一大堆要背的书望而兴叹。但兴叹之余也不禁想入非非,“对,来一次闪电行动!‘‘我暗暗地想。于是我慢慢地离开了“老虎凳‘‘。我轻轻地抬起脚,又慢慢的站起身,好不容易移到了那条38线前。我伸出半个头,四处张望了一下,“是不是又可渴了?‘‘爸爸的声音,我急忙缩回头,跑到位子上,拿起书一本正经地读起来。爸爸来了,拿着一瓶饮料,到我卧室里忙了一阵,末了“有什么事情再叫我!‘‘的声音伴随着爸爸飘出了门外。

  过了一会儿,我又不安分起来,“第二次闪电行动‘‘计划已准备好了,我又慢慢地走到38线,像刚刚一样没有发现外面有什么动静,我慢慢抬起脚,终于第一次跨过了38线,我忍住了内心的'激动,胜利在向我招手。我闪电般冲向门外,“站住,你要去哪里?‘‘爸爸的一声吼像一把大锤子把我牢牢钉在那里。不知什么时候,妈妈也冒了出来,“我就知道你不老实,想出去玩。你是毕业班学生了,应该学习,不然会跟不上的。‘‘接着我便在妈妈的唠叨下回到我那三十八号牢房,重新开始我的打坐,因为只有这样才能进入重点中学,才能满足妈妈,爸爸的心愿!(不过现在我已经考上了)

  望着窗外自由自在飞翔的鸟儿,我知道它们不会有什么烦恼,因为它们的叫声充满了欢乐。望着望着,两颗珍珠从我眼眶中蹦出来。我多想得到“自由‘‘。我要大喊一身:我要自由!

自由的作文12

  每个人心底都有自己渴望的东西,你也许渴望金钱,渴望名利,渴望权利……但我作为一个小学生,并不奢求什么,我只渴望得到自由。我已经六年级,现在正是备考阶段,大家为了考上好的中学,都拼了命的学习。模拟考试一次次袭来,渐渐的.,感觉也麻木了,只会如机械一样写写算算。啊!我多么渴望能够得到自由!那一天的第一节课,老师叫我们拿出卷子,而我却看着窗外的天空出神,晴空万里,白白的云朵在蓝蓝的天空中悠然自得地流动,两只鸟儿正在飞翔。唉,我如果是一直鸟儿多好啊!“我发现有一个同学思想开小差咯。”老师的话打断了我的联想,我连忙拿出卷子,被迫回到了现实世界。回到家,想去拜访一下周公,可妈妈有叫道:“儿子,作业做完没?”“做完了。”“来来来,来做一篇我给你买的练习题。”啊,妈妈,你不知道我有多么的累啊。我只好无奈地拖着疲惫的身躯再次拿起笔做起了练习题。一个多小时后,我终于做好了练习题,妈妈检查完后,说道:“做得不错。”“可以去休息了吗?”“不行,现在要考试了,去复习复习。”妈妈斩钉截铁地说。打开书,又开始了漫长的复习……啊!终于复习完了,这时,妈妈的声音又响了起来:“儿子,九点了,该睡了。”终于可以实现愿望了,终于可以睡一个好觉了。躺在床上,我的脑海中不知怎么总是反复地播放我做题时和复习时的画面,那一夜,我失眠了……我多么渴望能得到自由啊!可,这能实现吗?

自由的作文13

  一把又粗又黑的长辫子,一双黑珍珠一样的眼睛,一张红彤彤的脸庞,这就是我的小能手朋友——我们班的学习委员郝婷。

  有一次习作训练,老师讲明本次习作的要领,她便埋头“疾书”。我悄悄走到她身后,她丝毫也没有察觉!我轻轻弯下腰一看,这才发现,她写起作文来文思如泉,胸有成竹,令我惊叹不已!

  过了一会儿,似乎是我打扰了她,她一抬头,看见我正站在她身后,便对我说:“请问有什么困惑吗?”我笑着说:“没什么,只是看一下作文怎么写。”我嘴上说,心里却想:不愧是未来的作家,问起话来都这么有文采。

  记得还有一次,我写完一篇习作,请她帮助修改。她接过我的习作本,不是一目十行,而是一句一句地帮我推敲。这不,一会儿我的习作中就增添了许多优美的词句,足可见她平时看的书何其多,由此积累的好词佳句数不胜数。这时,我连忙从书包里拿出一本手抄本,将这些词句记录了下来。今天的`积累也许就是以后的资料,我把它们记录下来,下一次它们就有可能闪现在我的作文里。

  是郝婷把我拉上了写作的道路,让我爱上了写作。长大后,我一定要写一篇文章来好好感谢我小学时身边的这位小作家,谢谢她的耐心指导和真诚帮助。现在我热爱写作,这些与郝婷的引导可是分不开的!

自由的作文14

  在你的心里,最希望设立的是什么节呢?我呀,愿望可多了,奉献节,游戏节,童话节…………这些都是我渴望设立的节日,不过我最喜欢的`是自由节。

  我之所以要设立这个节日,是因为我们周末天天都被爸爸妈妈安排得满满的,根本就没有时间休息。

  到了自由节这一天,我早早地起来了,穿好衣服,吃完早饭,来到电视房,打开电视。电视正在播放《优漫卡通》,这可是我平常最喜欢的节目了。我看得入神了,盘腿坐在沙发上,一会儿捧腹大笑,一会而愁眉苦脸。看着看着,我觉得似乎还缺少些什么,“哦,原来是肚子在唱‘空城计’”。我到冰箱里拿了些好吃的,又躺到沙发上,边看电视边狼吞虎咽地吃起来,过得好不自在呀!

  过完了电视瘾,我又打了电话给同学,约她一起去花鸟市场一饱眼福。我们来到花鸟市场,首先映入眼帘的是一盆盆争奇斗艳,各色各样的花。有的红胜火,有的粉如霞,有的黄似金,有的白若银……它们在春风的轻轻抚摸下向我们展现甜美的笑颜……我们玩得正高兴时,忽然听见“唧唧喳喳”的声音,我们急忙跑过去,看到许多小鸟在笼子里蹦来蹦去,它们用忧伤的眼神看着我们,好象在说:“我要自由,我要自由!”我的侧隐之心油然而生,把它们从卖鸟人那里买了下来,对它们喃喃说道:“自由节快乐!”然后打开鸟笼,放飞了它。

  望着它们远去的身影,我感慨万千:愿天下万物自由节快乐!

自由的作文15

  从前,有一只美丽的小鸟,从小就生长在笼中,主人为它准备好丰盛地饭菜和水,还有一个温暖地小窝儿,过着无忧无虑地生活,自由。它认为笼中最好。

  一天,阳光明媚,一只小鸟快活的在天空飞翔。笼中的小鸟看见了,就善意地对它说:“喂,你好,我的伙伴,你飞的那么高,万一掉下来就会摔的`粉身碎骨。不如到我的笼子里坐坐,我这什么都有,生活无忧无虑,你也来享受一下吧!”外面的小鸟温和的说:“里面虽好,却没有自由啊!”笼中的小鸟劝道:“在外面随时都有危险,说不定哪天你就被猎人打死了!在笼中多安全呀!”外边的小鸟摇了摇头说:“自由比安全更重要。”笼中的小鸟奇怪地问:“自由?自由是什么?我没听说过。”外面地小鸟解释道:“自由就是不受别人控制。自己想飞到哪儿就飞到哪儿。我可以翻过高山,越过大海,欣赏祖国的大好河山;可以和小动物们嬉戏玩耍,和小草聊天;可以到南方旅游…..”笼中的小鸟听着外面的小鸟讲述着从所未闻的事情,脸上一片茫然。它目送着外面的小鸟扑腾着翅膀飞远了,嘴里喃喃地说:“它去自由了”!·········

  这只可怜地小鸟到死也没有明白自由到底是什么。

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