自由的作文

时间:2023-11-02 14:41:58 自由 我要投稿

自由的作文汇编[9篇]

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的自由的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

自由的作文汇编[9篇]

自由的作文 篇1

  世间景物无以数计,哪怕仅以一粒沙尘,都可以随“一沙一世界”这句古言论述一片天地,畅写万海长天。人类的智慧便在于此,想象之中的一切,都可以用这看似平凡无奇的文字来组成一篇又一篇锦绣文章,甚至流传千古,流芳百世。

  有些景物,如仙如缈,如歌如幻,可到了没有去过此地的人的想象之中,无论将这里想象的如何完美,都远远无法媲美这真实的人间仙境,甚至连到过这里的人的记忆中,也会不全这种神秘的一切。

  天造之胜景,凡人安能想象焉?

  两年前,那时的我才十四岁,在初中二年级,特别爱看那些现代的武侠小说、玄幻小说,因此也被人披上了“小说王子”的称号。正是因为这现代小说的引诱,我的幻想能力逐日增高,不是幻想着自己哪一天成为了XX小说的主人公,进行一场又一场惊天动地的浩劫之战。后来,我便感觉仅仅幻想已经没有了曾经的趣味,便踏入了编著小说的道路上,处女作《乱世》便成为了我的出道之笔。可惜的是,刚刚编写到一半便被班主任发现了,那个时候,我还是在初二。被发现后,我的名字便在校园里传开,同时又被挂上“金庸二代”的称号。后来,我翻开我的处女作看了一遍,这才发现文笔简直差到了极点。而后,我又开始精心编写第二部小说《苍穹》,这篇小说很短,因为这只是写了一个XX主人公人生中的一段历程,但是如今的我想起来仍然感到无比自豪,因为这篇小说中融入了我对两篇小说的双重体悟,分别是萧鼎写的玄幻小说《诛仙》的如歌如缈、如诗如幻、如仙如梦,和凤歌写的武侠小说《昆仑》的`铁血天骄、仗气橫云、浮萍悲生,其中还加入了不少自编诗词,对我来说可谓是神来之作,即便如今的我,或者是未来的我在全心创作,也未必能达到当时的那种境界。那时起,我对文学的爱好便开始萌芽了。

  可惜,文学水平并不高并且还不会珍惜自己作品的我当初为了躲避家长,便将《乱世》与《苍穹》一起烧毁了,如今想起来还是倍感后悔,因为里面有不少词语的运用与诗词的创作让我现在还感觉神乎其神,似乎是另一位大家写的一般。

  由那时起,我便希望自己能够游遍天下名山胜景,目阅天下奇观异境,其心中不乏有希望自由、不受拘束的自由之意。

  沙漠,也成了当时我心中所想去的首选之地。

  在我印象中,沙漠是一处浪漫、悲壮并充满爱情与硝烟的地方,这正属合我的作品风格,特别是悲壮与硝烟,我所写的所有诗词文章中有90%全与这两个词有关。

  记得曾在禹岩所写的穿越小说《极品家丁》里有这么一句话,“我对你每一世的思念,化作从天而降的一粒沙尘,于是便形成了这浩荡的塔克拉玛。”多么悲情浪漫的画沙啊,再配合这篇小说里当时感人的故事、让我不禁泪如雨下的悲情剧情。在那时,我对撒谎摸得向往愈渐增深。

  以往,我所看过的许多关于沙漠的照片中不乏有震人心怀的壮观奇景,但无论怎样都没有一张能够带来身临其境的感觉。

  我没有去过沙漠,但我可以在脑海之中幻想,虽然有许多景物都不如这幻想之中的奇异美丽,但我绝对相信:沙漠,这块埋藏诸多奇宝与战魂尸骨的地方,是人类永远也无法想象出来的。他的浩大,它的壮观,世间能有几何与之相比?它的一片苍黄无垠的万里沙地,掩埋了多少悲情的故事?谱写了多少悲壮的史诗?

  落日红晖下的无垠沙漠,又是如何一番浪漫悲情的景象?

  沙尘波涌漫天扑来的沙漠,又将是如何一番壮丽冲天的景观呢?

  或许,你没有机会看到沙漠中的这番景象,可是,我的脑海中已形汇了万千图画。

  期待与向往,也是我们想象的翅膀。扑扇着洁白的羽翼,飞向那梦美的天堂。

  人生不如意事十之八九,就因如此不如意,人的想象力便如黄河之水滔滔不绝,夹无尽“沙之世界”,汇沧海之雄天。倘若事事如愿,则便无心无尺,整天骄奢懒做,更何谈光宗耀祖、受人尊敬?腹中烂朽无物、满肚肥肠,更何谈挥雄豪笔墨、创锦绣文章?胸无大志、脑无寸智,更何谈如鹰翔展翅、睥睨山河?

  他那本并不洁白的羽翼早已脱落,四肢也早已退化无形,如一条肥虫奄奄一息的倒在地上,眼皮太重而无力睁开,更别说让身子稍动哪怕一下,黏糊糊的肉体流淌着恶臭的黑汁。以此为喻,并不为过。

  如今,学校那老套如法西斯主义的制度仍还存在,教师因一点小事就出手教训学生的行为我也屡见不怪,那一套套被安排的紧张无隙的功课与作业紧逼学生呼吸的频率,让我们无暇寻找空闲时间去拥有完成自己梦想的机会。旧时严厉的教学之风将我们团团包围,主奴一般的黑暗制度在学校中以另种方式延续。教师们那漏洞百出、前后对立的言语让我们无敢出言,稍稍的走神便似乎是对不起国家、人民和生我养我的父母一般,训斥到我们心酸欲泪也不愿停止。

  学校中,我们像是主子的奴隶,不敢反抗,不敢违背他们的意愿,否则将有莫大的惩罚降临。

  残忍的扼杀我们现代年轻梦想翅膀的人是谁?是什么让中国现代青年热血凝固?是什么重新唤醒了中国古时黑暗堕落的奴性?是什么将学生的内心残酷的破坏,让他们成为了人人弃之的不良少年?又是什么将本应是国家栋梁的人才们掐死在腹裹之中?

  自为“文才”的教师们,你们到底在做什么?天天以“孝”来逼迫我们,让我们在中学生教师面前无地自容。你们可否知道,你们其中大多数人已背孝而去,你们其中大多数人已经失去了作为教师的良知。满口污言的批判我们,自认为文才堪北斗,换着花样变着方向“教育”我们,将生活中的愤怒转向我们本是无辜的学生。你们可知,一言,便可以改变学生的一辈子!夸张点说“你们是国家的罪人!”返“敬”一句:请勿以道论孝!

  中国,如今,全凭着老一代的前辈顶着,我们这些学习机器确是属于成事不足败事有余的一类。

  真正的才子们却早已在学校这个教学圣地磨灭了!

  哪位中国人不想为国献力?谁不想让自己的祖国翱于天际?可我们更不想因此在学校中受到这些磨灭,损毁我们的青春与幸福。

  梦幻的羽翼,断裂在这个“牢狱”之中。幼鸟被狠狠折断翅膀,无力飞往天际,只能眼巴巴望着天空的群鸟放声高唱,自愧无比,受不了同类的羞辱,从巢中跳出,摔死在石地上……

  现在人们所极力批判的各类小说真有那么危险吗?我认为,不是的,至少,因为这些小说,我爱上了创作,生出梦想的翅膀,在属于我的国度,自由畅想。

自由的作文 篇2

  孩子自由的翅膀是被谁折断的?每天望着那堆积如山的作业,一回到家从放学做到夜晚十点多。每每到了星期日,就要去补习班。自由的翅膀也就一点点的被人折断,再也不能不受拘束的玩,友谊也变成了陌生的代名词。

  是谁把自由的翅膀折断了,原来和伙伴一起玩时脸洋溢的西奥让那个,现在已经消失的无影无踪了。从小学二年级开始我有了对我来说那没有自由的补习班,时间的飞逝,已是三年级多了一门不陌生的课,再补习班学得就是英语。作业量也逐渐加大,使我们很少再欢快的打闲,过了三年的那样的生活,友谊彻底在我的生活中消失,现在六年级,作业量是异常的多,老师和家长都一句话就是为了迎战初中。放学作业做到深夜,放假作业如山高,补习班也是多的不能再多。自由的翅膀是谁折断?

  难道自由的翅膀是被我们自己折断的吗?如今那堆积如山的作业,那是老师为我们的学习成绩而着想的`证明,自由少了,那沾满了整个假期的补习班那是父母对我们的爱护,对我们学习的关爱,自由没了。

  自由的翅膀是我们自己折断,如果我们学习有了稳定性,自由也还会有,但我们队学习的冷漠,也造成了我们自由的翅膀被我们折断了。我现在内心十分矛盾,因为自由是我现在最渴望的,但自由的消失不是我自己的原因造成,我心中的矛盾真想快一点消失。自由的翅膀我一定会让它尽快修复好,让它再把我带上蓝天,让我渺视一切,自由是多么美好。

  我一定要好好学习,把自由的翅膀从新舒展,把堆积如山的作业快速做完和友谊从新握手,在补习班其实也不是有休息时间吗?认识的朋友不是吗?

自由的作文 篇3

  在这个世界上,许多生命都是平等的,我们一定要平等对待这个世界上的每一个生命。

  我刚满十岁的那一年,我一个人静静地躺在翠绿的草地上。突然,我听见了一阵鸟鸣叫的声音,我起来一看,原来是一只小鸟从树上掉了下来,这只小鸟看起来好小,身上的羽毛都没有长完整,我看着这只可爱的小鸟,我心里十分高兴,因为我做梦都想有一只可爱的小鸟。我伸手轻轻的.把它捉起来,把手合拢了起来,小鸟感觉四周一片黑暗,不断的用它自己的小嘴巴啄我的手,我虽然觉得不痛,但是我能感觉到鸟儿在我的掌心上挣扎着,好像在说:“快放我出去,我要回家,我要找妈妈”。

  我突然觉得我准备面临着一个道德抉择的问题,我突然想着:如果我就这样把小鸟带走,小鸟的妈妈发现了一定会十分的伤心难过,如果我把小鸟送回去的话,小鸟就可以见到它的兄弟姐妹了,也可以见到它自己的妈妈,它们就可以一家团团圆圆,但我的心有一百个不愿意,不舍得。

  我一直和这个问题对决,我左思右想的,都不知道如何抉择,送它回去妈妈那里,还是带回家自己养着。我觉得十分的难做决定,我被这个问题困绕着,就像是得了一种病,让我难以有好转。

  最后,我做出了决定,小鸟有自己的家和亲人,就像我一样,我舍不得离开自己的家庭,小鸟也一样,所以我只好依依不舍的把小鸟送回了一个属于它的家。随后我也就回我自己的家了。在回家的路上,我的心里还一直在想念着那只可爱的小鸟。

  从中我得到的启示是,全世界的生命,我们都一定要平等的对待它们。

自由的作文 篇4

  很少有这样一部电影,让我由傍晚十分,看到凌晨三点。源于我对一位作家的敬仰,还有她那颗勇敢而执拗的心。漂泊与动荡,无助和苍凉,浸透观者的每一根神经。肤浅也罢,深刻也罢,有谁真正能做到把握自己的命运呢?午夜,万籁俱静,我以一颗虔诚的心,走近一位作家,走近动荡的年代和她身心的漂泊。如此之近,我甚至能听到她的呼吸。她的无助与悲苦将我压迫。

  第34届香港“金像奖”获奖影片《黄金时代》,记录着作家萧红怎样的童年和怎样的一段艰苦岁月。突然想到一句话:无论跟谁在一起,都要记得自己买花戴。记住:只有握在你掌心的,才是真正属于你的。画面更迭,主人公的生活在演绎,如幽深的街巷,青青的石板路上摇曳的身姿,踏过的青春。哒哒的足音在历史的长廊回响,无助忐忑的目光,穿透雨雾的迷蒙。秦砖汉瓦,风帘翠幕,仿佛都在讲述着那些久远的故事,在与目光相遇的霎那。画面,斑驳着,有如时光淬炼后的渊远遂邈,古洞沉厚。自由那么宝贵,而自由的获得竟如此艰难。纯真情感,天赋人权,心灵的自由;缺乏经济基础支撑的人格、尊严以及自我价值的存在、守护与隐遁,那些久远的故事,并没有因为它的久远而被遗忘,夜露深重,历史的回廊里,它们仍然,熠熠闪耀着光辉。

  众散为弱,千磨百折,我看着她,被两度抛弃,经济的困窘令尊严不复;我看着她,背负巨债,困顿无援,身陷拘囹,险堕青楼。风景不殊,水深火热,我看着她,战火硝烟中,炮声隆隆里,踉跄着即将临产的肥硕身躯,孱弱笨拙,无助酸辛,独自逃亡,生命有如游丝;我看着她,31岁的生命历程里,两次送掉自己的孩子,颔首低眉间的决绝、隐忍和无言之痛。红尘策马,文学一梦,我看着她,身心漂泊间,满怀挚爱与热忱,对文学的那份执着与坚守。有了文学,她的生命就有了荣光。文学才是她真正的居所,是一泓润泽生命的甘泉。人生羁旅,飘风苦雨,轻如草芥的生命得以栖息、滋养和救赎。她踏溪而行,感受着生命的温婉和轻灵,静谧与欢柔。她在文学之溪悠然忘我,酣然迷醉,恍若花间少年,淡绿深青一万重。这是文学令人感动的神话。她的理想世界。文学给予她无限温情。她在那里倾诉,在那里疗伤,在那里得尝生命的轻松与欢愉。她的灵魂高贵着,与文学相伴相依,在文学世界里取暖,得遇知己、导师。这空间,这温情,给她生命以弹性,足以让她可以,在冷遇、彷徨、疏离、抛弃、外遇、家暴、日寇入侵的国难动荡,以及经济拮据的困境下,几近逆来顺受地,忍受着世间所有的冷漠与戕害。生活的压迫让我们妥协,但我们可以选择在精神的圣殿里坚定和从容。妥协又何尝不是另一种意义的勇敢!我本尘沙,何惧风来。爱恨随意,不谙世情,柳弱花娇,自由之痛。

  习惯在黑暗里穿行,那是因为接触不到阳光;习惯在孤独里行走,那是因为漠视如冷漠的诗行,在视野、在足下,如铁般坚冷。怎样的孤独,穿透她幼小的心灵,家庭于她只是一个符号,不仅仅因为母爱的缺失,更由于父亲的冷漠。唯有慈爱的祖父和祖父的花园,给了她家庭的所有记忆和快乐。当年少的萧红被飞来一脚踹倒在地,猝然跌坐在冰冷的地面,她惴惴地看着冷漠不屑的父亲和旁观者的倨傲。那双无助茫然的眼睛,让我的心凉到了极点,冷然如寒冰侵骨。这是怎样的一个时代,怎样倾斜的一个世界。就像,溪畔的小草,和山崖间的植被,流水潺潺,淙淙乐音,相较于,山石坚冷,冷雨潇潇;就像,空调房里的牡丹,和隆冬时节,西子湖畔雪花纷飞中盛放的红梅,寒冬的积雪,怎样覆压在梅花的肩头,那让人怜惜的美丽;就像一碗温热的米粥,一碗暖暖的茶汤于踽踽而行者的奢华;就像,清冽的甘泉,对于茫茫戈壁,趔趄而行的旅人。那个被轻屑、蔑贱、孤独的女孩,她的不解、无助和飘忽的眼神,怎样穿越时光的迷离,揪紧着我们的心。她的一生似乎注定了粗暴和冷漠相随,贫弱无依、身心流浪,孤苦挣扎。没有一个人肯站在她的身后。“正从异乡又奔向异乡,这愿望多么渺茫!而况送着我的是海上的波浪,迎接着我的`是异乡的风霜。”去路茫茫,悲来阵阵。理想幻灭,惆怅失意,漂泊无定;人生坎坷,弱如蒹葭,栖贫自澹。我们的心在寒冷和痛楚中颤栗。女作家萧红,用她31年的人生足印,向我们讲述,在通往自由的路上,她的千疮百孔、风刀霜剑;月坠花折、风流云散。

  泪水模糊了视野,模糊了文字。千里平甸,哪里是乱世的桃源??九曲回江,哪里是人生的港湾?江河山岳,烈烈风尘,哪里是身心登岸散适之所?“半生尽遭白眼冷遇……身先死,不甘,不甘!”这是命运多戕的女作家萧红对自己的悲苦人生怎样的纠结和感叹。无助,是它唯一的注脚。她的人生,浮云阅尽经沧桑。如久经风沙和流水涤荡的河床,沧桑岁月赋予它厚重和坚韧,色彩和斑斓。它以它的真实,展现着岁月的痕迹。萧红是坚强的,动荡的时局下,孤栖的羁旅中,坚守着心中的文学信仰,砥砺前行,取得了艺术上的巨大成功,成长为二十世纪最优秀的作家之一,以深刻的生命体验,呈献生活的欣喜和悲欢。芒鞋竹笠,击节而歌,在呼兰河畔,在文学世界,恍如穿越生活的大漠黄沙,飞红万点,探寻生命的绿洲。细述光阴缱绻,惊回晓梦,信仰人生。

自由的作文 篇5

  平常,我总是觉得妈妈是个清闲人,虽然每天要做饭、打扫家,干一些家务,可我觉得她还是蛮清闲的。

  我最讨厌周末,我讨厌的不是作业,因为我可以三下五除二地把这些零碎的作业一扫而净。而不计其数的课外班才是我最无奈又最害怕的事情:星期六一天从早到晚,星期日从中午到晚上。走时与太阳相伴,拖着疲惫的身躯披星戴月地回来了。我开始烦妈妈了,烦她给我报了那么多的.班,烦她催我去上课。直到一个星期六的晚上,一件事彻底改变了我的看法。

  在我回来时,妈妈也回来了。当我看见她似乎比我更累一些,我猛然地想起今天的天气,是那样的寒冷,寒风凛冽。无论是谁都会把手插在深深的口袋里,而妈妈却得握住车把;在逆风中骑着车子已够吃力,却还得带上我。我在座位上坐得舒服,妈妈却得时不时下自行车去等待一个个红灯。

  在妈妈含辛茹苦地抚养我时,我却忘了其实她有时间也有能力选择在周末去休闲、放松。可她宁愿去选择放弃休息时间,多给我补充知识。如果有一天,我也有了孩子,我会用与妈妈同样的方式,来把这种爱,传承下去。

自由的作文 篇6

  雨后黄昏,默默翻开泛黄的杂志,一张张爱玲的照片呈现在眼前:微微抬起下颔,她的眼神似在俯视天下万物,而她早已超然凌驾于世。不知怎的,我总觉得眼前的她犹如翱翔在天地之间的孤雁,落寞却从容不迫,保持着稳健的姿态飞翔。

  张爱玲的一生坎坎坷坷,或许除了她本身,谁也没有权力评判她的一生幸福与否。岁月的打磨与时光的沉淀,赋予她非凡的气质。她便是在风雨中也毅然飞行的孤雁,永不低头;她便是那个携一颗自由心飞越千山万水的人,她便是那个可以因一阵清风、一声虫鸣而感动的人,心灵的自由与高度,让她拥有飞越千山万水的力量。

  我并不羡慕盘旋在高空的苍鹰。

  苍鹰翱翔云霄,青山碧水,郁郁森林,皑皑雪山,它都毫无顾忌的疾驰而过。秀丽江河,苍茫大地都被它一览无余,它拥有的究竟是怎样的豪情与视野?我并不羡慕盘旋在高空的苍鹰,但我敬佩它,敬佩它为了能够翱翔九天而艰辛努力。为了可以展翅高飞,它们要经历折翼之痛,忍着巨大的痛苦拼命挣扎;为了不坠落,它们努力练习,不曾放松。它的身与心都如此自由,碧海青天都无法阻挡它。

  我渴望成为如苍鹰般心灵广阔的人。

  不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。心灵自由、胸怀宽广的人,他们心境高度也在苍穹。有着不一样的气魄与坚定的意志,固守着心灵的自由,就不会在苦难与挫折面前退缩;拥有在高处的心灵自由,就可以让你拥有隐形的翅膀,带你飞越迷雾,飞越眼前阻挠我们的障碍,飞越万水千山。

  无论是谁都会想飞翔在蓝天,品尝俯瞰大地的`滋味。迎着夕阳温暖的金色余晖,伫立在巅峰,当我们一览众山小时恐怕充满了对生命的敬畏、赞美与感谢。把你的心灵自由放在高空之中吧,只要有那样飞越的一瞬,所有的痛苦与彷徨都会消失不见,化为满满的喜悦与幸福。

  我要做那个意志坚定的人,无论身处何时何境都使我的心灵深处蕴藏着力量。做一个心灵自由的人,如苍鹰般勇往直前,冲过层层阻碍,飞越千山万水。或许有时失意低落,可以进行过短暂的休憩,但永远不放弃自己的执着信念,不停滞自己的脚步。

  携一颗自由坚定的心,无论何时都不忘记自己存在的价值和使命,像苍鹰一样,冒着艰难险阻前进,永不退缩,飞越万水千山。

自由的作文 篇7

  人生路上点点滴滴,我们有许多必须面临的抉择:考试、工作、婚姻这些我们必须面对和接受,我们是不自由的。然而每个人都有自己的生活,都有自己的世界,或努力,或颓废,或接受、或逃避每个人都可以创造出属于自己的精彩,都可以谱写自己的乐谱,我们是自由的。

  有人说生活的压力把所有人的个性都磨去了,让我们像从一个模子里刻出来的。是的,现代社会有太多约束,似乎每个人都必须按班就步,像被安排好了一样。有人哀叹:这就是现实。

  是的,现实就是这样,时光像一把锋利的刀子,把我们的生活割成一个样子,但是自己就是自己,每个人内心深处都是不同的,每个人都是独一无二的,每个人都可以在这被划分生活中拼搏出不一样的精彩。

  晚上,我站在阳台上,望着灯火通明的城市。我家在21楼,可以看到很远的地方。深沉的.夜色中是同样深沉的钢筋水泥。房地产商把土地划分成一模一样的,再把楼房建成一模一样的,甚至连房间的布局都是一模一样的。我们就生活在一个个模板里。但是死板的城市因为什么而变得精彩?因为有人。夜色中,一个个方格子中,我可以看到不同的人,联想起不同的故事。平平的外表下是不凡的心。在那些尚未熄灭的灯火中,大家都在谱写自己的故事。

  不知何时,我爱上了写作。不管你人缘是好是坏,成绩是优是差,在作文中,你总会吐露内心最真实的一面。镜子反映出人的外表,写作反映出人的内心。说真的,我并不喜欢写学校的作文,因为那些作文拘束太多。作文就是内心的写照,把心中所想用优美的修辞袒露在白纸上。但是万事都有一个框框,我们可以自由发挥,但是作文内容必须点题。

  其实,这篇作文的题目也正是在说这篇作文。我心中的沙漠与自由是怎样的?我可以自由地写。但是我必须围绕着沙漠与自由来写,我又不能自由地写。

  我们不该埋怨规矩多,人需要有规矩的纠正才能走上正轨;按班就步的生活固然无趣,但是除此之外,我们还有更好的选择吗?我们也不该死板,同一件事有无数种解决方法;同一个社会,同一种生活,可以有无数种精彩。

  同样的世界,却又拥有众生百态。这才构成了生活。

自由的作文 篇8

  自由,它存在于何处?又以什么样的形态存在于世上?一片树叶掉落,它看似自由了,其实还被土地所束缚;鱼在水中游着,它看似自由了,其实被水所包围。

  我就那样凝视着天空,一抹棕色滑过,我定睛一看,是一只小鸟,它正为自己的胆大而骄傲地哼着小令。我不禁微笑道:也许它拥有自由吧。忽然,另一抹棕色闯入了我的世界,它似乎比刚才那只大些,它正严厉地为小鸟的胆大而教训它,小鸟似乎沮丧地低下头,跟着大鸟飞走。一阵风吹过,等我再次睁开眼时,已经失去了他们的身影。果然它也没有自由,我这样想到,它被天空、主人或天敌约束。自由并不存在小鸟身上。我一边叹气一边想,那么自由在何处呢?

  我迈着沉重的脚步走着,阳光跳跃着,照耀在碧绿的树上,它发出金色的光芒。树就那样平静地站着,却有一种说不出的味道,难道自由就隐藏在着金光之中吗?它轻轻摇晃着,似乎在诉说着什么,我不得不为自己是人的事实感到愤怒。“不对。”我听到心中有声音在说,“它不自由,它只能永远待在一处。”我掩着面叹息,我又错了。

  就在我转身时,“木之交响曲”开始演奏了。我不可思议地转回头,看那树叶幽幽地落下,我瞪大眼睛,生怕自己会错过些什么。节奏变得急速。风载着它驶向远方,它消失了,它得到了自由吗?

  我欣喜地笑着,我似乎又明白了,小鸟的自由是飞翔,它们能飞;树的.自由是生长,它们能扎根。自由隐藏在任何一个地方,或许你没有感到,但自由已经悄悄来临。我抬头望着天空,侧耳倾听树的交响曲。

  我的自由,在我心底。

自由的作文 篇9

  如果我是一只鸟,我愿放弃助我飞翔的翅膀,掉入浩瀚宁静的海洋。不要问我为什么,海的深处才是我梦的依托。

  如果我是一只鱼,我愿放弃任我遨游的鱼鳞,飞向蔚蓝无边的天空。不要问我为什么,天的尽头才是我向往的追求。

  有人说,鸟的飞翔是一种自由。然而对于我,——一只孤单的小鸟而言,鸟的`飞翔是一种束缚。

  有人说,鱼的遨游是一种自由。然而对于我,——一只忧郁的小鱼而言,鱼的遨游是一种悲哀。

  在这个世界上,有多种自由,也有很多种人。一种人向往另一种人的自由;另一种人向往另外一种人的自由……

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