自由作文

时间:2022-04-28 14:59:46 自由 我要投稿

【实用】自由作文汇编八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的自由作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】自由作文汇编八篇

自由作文 篇1

  在去年的冬天,爸爸怕我在家孤独,便为我买了两只鸟。它们真的很可爱,每天叽叽喳喳的,为我天鹅愈多的乐趣。

  今年,有一只小鸟因为疾病而逝去,只剩下一只鸟后,母亲想将它放生可我一直持反对意见,因为我认为这种观赏类小鸟是不可能在野外生存的。而今天,母亲将鸟笼打开,我看到小鸟义无反顾的飞了出去。那一瞬间,我十分愕然心觉小鸟十分傻,它明知自己不可能生存在野外,而却飞向了自己心中向往之地,我不明所以。

  待我重新坐下后,继续进行自己为完成的作业。仿佛之间,我懂了小鸟的心中所想。初三了,还有不足两月便要中考,此时此刻,我们就像那笼中的小鸟,对外面的世界充满了最原始的渴望。

  每日朝九晚五的生活让我们喘不够气来,对于未来,心中并不期待,不为其他,只是不想为了那飘渺无影的幻想浪费时间,国家提倡减负是没错的,但是真的减了吗?为什么我们每天仍然有着做不完的作业。偷偷的算了一下,每天二十四个小时,我们有不足五个小时的睡眠时间,请问我们这样困在监狱中的花朵,失去了自由的花朵会有什么对未来的憧憬呢?

  我们不只是初三即将面对中考的学生,我们还是一个孩子,我们内心仍然渴望着到郊外的田野上奔跑!

  我们需要自由,请不要剥夺我们内心的唯一的童真。

自由作文 篇2

  今天下午,我们学校搞自由市场活动。就是把自己的东西带到学校,放在自己班的店铺里卖,卖钱归自己。目的是为了锻炼学生社会沟通能力和提高语言表达能力。

  到了下午,老师叫唐欢等人搬了些桌子下去,我和奚玲玉、景钰纯把一大堆将要卖的物品带下去。全部布置好后,活动开始了。我负责卖掉一些玩具,吸引来了一群接着一群的小男孩们。他们在这大声赞叹,挤来挤去,七嘴八舌地说:“这个多少钱?”“那个是什么?”“我要买这个!”……一开始,我便盈利了很多钱,“现在的孩子都爱玩,嘻嘻。”我笑着对记帐员张炜杰说。在一旁数钱的陈星宇好不快活,一下子龇起牙傻笑,一下子……可张炜杰呢,惨咯,他在不停地挥笔,一刻也不停息。“姐姐,这个东西多少钱?”一个小女孩蹦蹦跳跳地跑了过来。“1块5。”我说。她想都没想就把手中的钱递给了我,拿起玩具就跑掉了。我把钱给陈星宇,他可得意开心了,看到我一会递钱,一会递钱,“怎么又有了?包太重啦!”他调皮地笑着说,做了个鬼脸,露出了两个小酒窝。我朝他一笑,又转了回去。此时,张炜杰都写到第三张纸了,他拿起单子,深吸一口气,说:“生意真棒!”“喂,我告诉你,刚刚一个小男孩买果冻,我告诉他一元钱三个,他却拿了三个果冻给了三元钱。”景钰纯捅了捅我说。“我想他把意思理解错了。”我说。“是啊,怎么办?”看她急样,我说:“你还给他就是。”“他早走了,我上哪找他呀?”“算了呗,反正我们不亏本就行了。”她一点也不高兴,到处告诉这个店员那个店长,真是个嘴闲不住的家伙,喋喋不休。接着,我在货架上放了一个大水晶球,刚放上,店铺就被围地水泄不通,他们都是问水晶球的价钱,我不假思索地说:“20!”他们听了这个数一个个转身离去,满脸失望。整个下午我的耳边都在响着“这个水晶球多少钱?”看,又有人被水晶球吸引过来了,我怕她问这个水晶球多少钱,因为我已经听烦了,我叫张炜杰替我说价,自己捂起耳朵,只见她拿起一个1元钱的手环说:“这个多少钱?”张炜杰没在意,他正看单子,听了她问价,又想起我叫他办的事,便低着头说:“20!”……哄堂大笑,我生气地问他:“你有病吗?这个手环20?你不把别人吓趴下了!?”他望望我,一句话也说不出来。“光盘多少钱?”一位男同学问。“3块。”我说。他掏出钱给我,拿起光盘转身离开。我又把钱交给陈星宇,他手舞足蹈,开心的不得了。

  我向远处看了看,校园里人头残动,人山人海。在买东西的小朋友几乎每人都捧着些玩具跑来跑去。

  不知不觉中,活动结束了。我们收拾了摊子,回去了。今天可真高兴!

自由作文 篇3

  车轮质问方向盘:“你为什么老是束缚我的自由?”方向盘说:“要想随心所欲,那只有滚到邪路上去。”

  那么,自由究竟是什么呢?当处在战乱和混乱的环境中,很有可能失去人身自由。当处在很多的思想抨击中,有可能失去思想的自由。当失去任何一种自由,都会变得不舒心。

  在我看来自由当然不是随心所欲,胡作非为,自由是在你自知对错的情况下,选择你自己喜欢的事情。自由是现实的挑选,是不适行为中的抽离。自由是一首大胆直率却又收敛的歌,你需要勇气奏响。琴弦的每一次跳动,带着自由所组成的音符,飘到很远的地方。

  我觉得曾国藩就是这样的人。他就是一位受儒家思想深深影响的人,当我知道他有记日记的习惯,当看到《曾国藩日记》,就算在他濒临死亡时他依旧坚持他的习惯。

  我们记日记经常都是在我们难过悲伤的时刻,而曾国藩则是以日记自省。所以他为人为官都是优秀的。

  有时我就会想,他究竟自不自由。最后我觉得他是自由的,虽然他好像被条条框框所束缚,但是他的心是自由的。他有他的理想,并且知道如何实现,那么他必定不会觉得苦难,会有自由的光芒照耀他,并且对自己的一举一动感到骄傲。

  我想我可以唱出自由的歌,因为我一直都在努力的路上,不愿放弃,虽然没有特别绚丽的喝彩,但是在每一次全力以赴后,都会觉得自由的光芒照耀在我的笑脸之上,我相信,若是能将这一刻画面定格,那定是美丽的风景。

  随心但不放纵,限制但不抗拒,坚持但不固执……这就是自由。

自由作文 篇4

  平静的湖面上泛着几点光芒,一闪一闪的,飞出自由。巍峨的高山拥抱着整个湖,湖水很清,还跳动着几条鱼。微风下,湖面泛着丝丝波纹。

  然而,最耀眼的要数在花丛中欢歌笑舞的那对蝴蝶了。它们无时无刻都在一起,无论是在花丛中飞,还是停在花丛......

  我把这一美丽的画面锁在我的记忆里。

  多么美好的画面啊!青山,绿水,更重要的是有一对结伴而飞的蝴蝶。这对蝴蝶多么地自由啊!它们能无拘束地在这美景中自由穿梭,在花丛中游玩。然而,它们不用理会人世间的琐事。

  看着它们愉快地飞,我也想化成一只蝴蝶,和它们一样自由地翩翩起舞。

  梁祝化蝶是我们非常熟悉的故事了。梁山伯和祝英台相知相爱,可最终遭到家庭的反对,两人在最后化成了蝴蝶飞走了。

  我且不说这个故事的真假,但是它却是一个多么美的故事啊!他们俩相知相爱,却不能自由地选择在一起,最后别无选择,他们甘愿化作一对蝴蝶,。他们宁愿把自由延续在蝴蝶身上,也不愿过着不自由的生活。

  可见,自由队我们来说是多么重要......

  我们作为中学生,时时会苦恼自己没有人生自由。我们每天都几乎过着3点一线的校园生活,走着熟悉的路,每天接触到的几乎都是一样的人。我们当然希望获得自由,我们当然不想成为温室里的花朵,困在鸟笼里的鸟。若我们能和蝴蝶般自由地飞舞那该有多好......

  我愿化作一只蝴蝶,那么我就能自由地在花丛中欢歌笑舞,无顾忌地在这风景中游玩。我就可以将一切琐事置之度外,活在尘世上,终究有太多的牵涉和羁绊困扰。

  我们青春,我们渴望自由。自由就如滋润我们心田的清水;自由就如供我们呼吸的氧气;自由就如拨动我们心弦的乐曲。

  飞吧,像蝴蝶般翩翩起舞,无论天有多高,地有多宽,只能飞出自由就行了......

自由作文 篇5

  妹妹,你说你想快点进大学,那时候你就彻底地摆脱了现在枯燥的生活。你说你向往即将到来的自由。

  然后你说你羡慕我,写写字,不上班,自由撰稿。你觉得我轻松而且自由。

  我想我需要和你解释一下我的生活,或者,探讨一下关于自由的定义。

  我怎么会给你这样的错觉,让你觉得我轻松?或许我是自由的。没有采访的话,我可以自由安排自己的时间。可以无休止地看碟看书,或者找朋友聚会聊天。你的脑袋里一定冒出来了三毛或者安妮的样子,行走,写字。你觉得这样舒服又惬意。

  妹妹,不是你想的这样的。

  我确实有过无止境地看碟和浪费时间的经历,但是这样的日子一旦持续到了一周,我会觉得恐慌和窒息。我觉得自己没有长进。这只能让我更羡慕别人充实的生活。

  自由很轻很薄,就像羽毛一样。时间如风,一吹就飘了起来。那种感觉一开始很美很好,但是久了,你会觉得头晕而且不安心。

  我告诉你我忙的时候是怎样的。如果有人物采访,我需要事先阅读一切关于这个人的资料,做出详细的采访提纲,然后到现场,努力地找素材。回来听采访录音,努力思考别致的写作思路,还需要和编辑沟通。如果有问题,那就需要改文章……这是正常的情况。

  有时候一天会有两个采访,那么在路上一定是心急如焚地赶路。有时候采访对象只有晚上十点之后有空,比如说明星。有时候一周有十个采访,因为这十个人一周后就离开这个城市了,那么就要努力协调和安排。有时候被编辑带到采访对象面前,突然发现必须用英文采访。有时候要找采访对象,上穷碧落下黄泉地找线索……

  我不觉得自己自由,但是我觉得辛苦的时候,其实很开心。那一周十个人的采访过程中,我极度疲惫,可是当我面对采访对象的时候,我的全部精神都回来了,于是我得不行,和对方侃了两个小时,他离去的时候,我突然眼冒金星———那天为了赶时间,都没有吃早饭。说这些不是为了说我多么辛苦,其实大多数的记者都是这样过日子的.,我已经是十分幸福的人了。

  你说作家会幸福一些。那么妹妹,你可知道,你喜欢的杜拉斯,她的一生都在看书和写书。她从来没有懒惰过。

  姐姐我钦佩的苏珊·桑塔格也是作家。她写散文,常常是页左右的长度,但是每一篇页的文章,她会有几千张纸的底稿和资料。

  你的另一个表姐,也是我的姐姐,你只是觉得她每年都可以去欧洲三个月,仿佛旅行得很愉快。你是否知道,她每天需要看多少报表?这三个月,她必须拿到几千万的订单。那三个月,她或许去看了一眼巴黎,逛了一下威尼斯,但是她心中压力巨大。

  任何一个工作,都是有它的艰辛之处的。你现在是最快乐的日子,没有压力,没有负担。自然觉得自由就是没有束缚。可是真正的自由,来自干强有力的自律和自省。

  可是只要人活着,就是在做某种姿势。你所追求的自由,是众多的姿势之一。当你真的得到了这个姿势,就可以体会这个姿势的辛劳,然后又觉得满世界都是其他的轻松姿势。

  自由很贵很重。你如果想追求自己想要的生活,如果你想要的生活是自由,那么你必须要比一般的人,付出更多的努力。自由不是抛下一切去玩耍,那是小时候的特权。自由是,肩负起应该担当的责任,勇于放弃现成的好处,敢于去追求梦想,而且还实现了梦想。

  自由不是逃避现实的借口,而是直面自己和生活。自由是一种能力,需要你比一般的人更坚强和温柔。大多数的人,都会因此选择安稳而少些自由的生活,那样才可以轻松一些。

  当你觉得自由很脆弱很轻很薄,那种自由,只能叫做任性或者放纵。真正的自由,很重很贵很坚硬。而且持久。你是否拥有?是否敢追求?

自由作文 篇6

  天边,夕阳西沉。晚霞早已映红了天空。哦,大片大片的黑云中间隐隐约约透着彩云。这两团云似乎在进行着激烈的斗争。渐渐地,黑云占了上风,好像要罩住彩云。突然,夕阳大放光芒,似乎要制止这场战争。但黑云并没有停手,而是更加肆虐的争夺着……

  远处的一片小树林却显得格外柔和,它们在微风的抚吻下微微颤动,宛如害羞的少女在忸怩舞蹈。不一会儿,黑云也安静下来了,仿佛失去力量的斗败的公鸡,慢慢扩散开来。

  树林边,有一个小湖。湖里有数十条鱼,在夕阳的鼓动下上跳下跃,仿佛在“跳龙门”。湖面漾起一道道“皱纹”,似鱼鳞,细看又不像。湖面银光闪闪,很是好看。湖边的花草树木倒映在湖水中,随着湖水起伏着、伸展着……

  “啾——”一只不知名的大鸟腾空飞起,瞬间展翅高飞,它像一个指挥家似的发出第一声号令,随即,万物众鸣,异口同声,从树林的最深处发出了来自内心最深处的一声长鸣——“啾!啾啾……”这声巨响刹那响彻天空,轰动大地。这巨响中包含着蝉鸣、麻雀鸣、还有树叶的沙沙声……

  湖旁几座简朴的小屋,依然矗立在这声音的海洋中……哦,好一片彩霞,好一片湖水,好一片树林……

自由作文 篇7

  期待了好久的暑假终于来了。同学们兴奋地发出同一个声音:该放松放松了!是啊!让那些为我们操劳了一学期的老师们休息休息吧。让为我们忙碌了半年的父母也歇一歇吧。让我们自己也松弛一下紧张了几个月的神经吧,自由地放飞快乐的心情。做些什么呢?得好好盘算盘算,让这个暑假过得更有意义。

  亲近大自然。城里的孩子已离大自然越来越远了,整天困在校园里的乡村孩子对大自然已有些陌生。放假了,快放下沉重的书包和老师的唠叨,投入大自然的怀抱,看看海,让你的情趣在无边的大海中畅游;或登登山,饱览名山大川的旖旎风光,听听婉转动听的鸟鸣,嗅嗅沁人心脾的花香……。到乡村体验原生态的农家生活,观察五谷的生长,认识一些山野菜、草药、蘑菇……你会了解许多有趣的知识和生活常识。

  假期总有些空闲可以逛逛书店,走进图书馆,读读课外书,了解天文、地理、历史、军事、科技……古今中外名著、名篇尽情地阅读。要知道电视代替不了阅读,网络文学也代替不了阅读,图书阅读会给你带来真正快乐。真能静下心来读一本好书,那也是无比美妙的。

  动手做一做。暑假里时间宽裕一些,同学们可以动动手做点什么,比如,搞点儿科学小实验、手工小制作,日常生活中感兴趣的事,都可以试一试、做一做,开动脑筋想一想,这对你那喜欢探求奥秘的小脑瓜是很有益的,同时也锻炼了你的那双巧手。学游泳、学骑车等等也都是不错的想法,但可不要忘了安全呀!

  到社会走一走。作为一名小学生,你是社会未来的主人,你也应该了解和关心大社会。你可以趁走亲访友、旅游观光、休闲购物或到外地做客之机,问问商品价格情况、农村生产情况、城市房价情况、家庭收入情况……从中了解现在老百姓关注的一些生活大事,可以感受到父母的辛劳、世间的冷暖,生活会告诉你许多在书本上学不到的知识。

  总的说来,你要过一个丰富多彩的暑假,一定不要忘了把耳闻目睹那些有意义的事记录下来,这些可是很好的作文素材呀。记住,没人逼着你做什么、写什么,全靠你的自觉和主动喽!

  祝全国的小学生读者朋友们过一个欢乐、祥和、安全的暑假!

自由作文 篇8

  有时,我会想:假如我是一阵风,多好!因为它可以自由地去任何地方。有时,我会想:假如我是一只鸟,多好!因为它可以自由地飞在天空中。有时,我会想:假如我是一只蝴蝶,多好!因为它可以飞到任何地方采蜜,好自由!

  但是,我不同,我不自由!

  从没上学开始,我就被家长逼着练写字,背古诗。在家中背着“床前明月光”听着楼下和我同龄的小孩的嬉戏声,泪,只能流进心里。

  上学后,游戏时间便更少了,每个晚上在书桌前,面对一页页的练习题,只能咬牙坚持,却不敢说什么。耳边总是听见家长说:“好好学习。”我终于明白了笼子中的小鸟是什么样的心情了。因为,我们都一样,都具有共同的想法:我想自由!

  爸爸,妈妈,你们让我努力学习是为我好,我明白。但是,至少给我留一些自由的空间,游在题海里的我,已经快没力气了,我真的好想游上岸,呼吸一下新鲜空气,抬头看看蓝天,好像去自由的天地溜一圈。但是,这已经不是梦想而是妄想了。我要自由!这句话你们永远也听不到。

  终于,有一天,我看见了,蓝蓝的天空,绿绿的草地,清澈的湖水,鲜艳的花朵,美丽的蝴蝶。我笑着,跑着,大喊着:“我自由了!”而就在这时,我看见天空探出一只手,拍了拍我。这美好的自由的天地就破碎在我睁眼的那一瞬间,如同破碎的玻璃一般无法复原。只听,妈妈说:“怎么睡着了。”

  原来是场梦啊,梦醒梦碎,都发生在睁眼的那瞬间。回想起那片自由的天地,流下泪,有点咸,有点涩。我看着妈妈走出我房间的身影,好想喊出:“我想自由,给我自由!”张嘴却发不出声音。

  我想做自由的风儿,我想做自由的鸟儿,我想做自由的蝶儿,我想游出题海跑向那片自由的天地。

  妈妈!给我自由!在心中,我又一次喊出了这句话。手中却握着笔,机械的写着……

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