向往自由作文

时间:2022-04-28 14:11:40 自由 我要投稿

【精选】向往自由作文十篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的向往自由作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精选】向往自由作文十篇

向往自由作文 篇1

  我是一只老鼠,一只有思想,有情感的老鼠。可我生活在又黒又暗的下水道里,从没有见过外面的世界。

  终于,我耐不住心中的好奇,悄悄地爬出来,想一睹外面的大千世界。

  我走在大街上,恐惧地盯着身边来来往往的巨人。他们是多么高大!于是我走得很快。突然,哐当一响,我的背火辣辣的,一下子失去了知觉。当我醒来时,天已经黑了,我正歪倒在一个垃圾桶旁,那个掉在我身上的矿泉水瓶仍躺在身边。我身后不就是垃圾桶吗?那些人为什么把垃圾扔在地上呢?

  我歪歪斜斜地站起来,伸伸胳膊伸伸腿,继续我的旅行。一座高大而宏伟的建筑出现在我面前,五颜六色的灯光刺的我睁不开眼睛。我摸索着,钻进了管道里。当我出来的时候,才知道进入了一个实验室。哼哼,我隐约闻到了同伴的气息。顺着气味跑去,我看见一个铁笼子里装有几个同伴。我兴奋着,正准备打招呼,突然,一只戴着白色手套的手打开了铁笼子,抓住了一只小白鼠,把它握在手中。之间一直闪着银光的针头扎入了它的皮肤,一些白色的液体缓缓注入它的体内。我忍不住闭上了眼睛。尽管不知道后果会怎样,但我不想再看下去。人类为什么要拿那我们做实验?我们也是大自然成员中的一员啊,我们也有权利在地球上生存啊!大自然是我们的家园也是地球上所有生物共同的家园,人类有什么理由破坏她。我的眼角落下了一滴泪珠,悲伤地跑出来,在马路上飞奔着。

  咕噜噜肚子打起鼓来,我才意识到自己已经很久没吃东西了。拖着疲劳的身体,我一步一步的往前挪。自从人类发明了各种老鼠药以后,我们都不敢再偷吃东西了。我实在走不动了,靠在一个车轮旁,大口大口的喘着气。不知过了多久,轰隆一声把我惊醒。身后的庞然大物正在移动,一个管子正往外吐着乌黑的浓烟。我顿时感到要喘不过气来,呛得我连忙跑开。逃离乌烟后,我坐下来休息。人类为什么要故意排出那么多废气呢?他们难道不会觉得难受吗?或者他们已经习惯了。现在的空气远远不如几千年前了。那时,空气中都夹着泥土的清香;而现在,天空中布满了灰尘和细菌,天空也不再那么蓝了,水也不再那么绿了。我不明白人类为什么要破坏这样美好的环境。

  身体越来越沉,我知道自己快不行了。拖着沉重的步子,我来到一个垃圾场。到处都是矿泉水瓶,塑料袋和一次性的饭盒,食物的残渣堆积如山,空气中布满了恶心的臭味和惹人讨厌的苍蝇。我现在才明白,人类为什么会破坏我们的家园;无数的伙伴为什么会死于人类肮脏的手中——是人类的贪婪和他们那颗已经肮脏的心。我们的家园,就毁在你们手里,我相信,上帝会为造出这样的生命而后悔。一辆推土机向我开来,我知道我将和我的同伴们一样,死于你们沾满鲜血的手中,而我,将用鲜血,换来大自然的和谐。我随着垃圾堆,一起被火化。推进去时,我笑了,我在笑人类的无知和愚蠢,总有一天,你们会灭亡于大自然的手里,你们不爱护她,就如同不爱护你们自己。

  我死了,但我的气息仍会在这美丽的大自然中永存——一只向往自由的老鼠。

向往自由作文 篇2

  夜幕降临了,夕阳还是不舍的离开。

  漆黑的天空好似黑夜中凝上的一层霜。我步履沉重地走向教室。晚风撩起了我的头发,不知为何黑夜中的风也如此的小心,生怕黑暗的大地看见她此时的欢乐与自由而责罚她。稀稀朗朗的星星闪着淡淡的白光。星星你好吗?好久不见了,你是否也很无奈,黑夜对你的禁锢,此刻,你是否也像我一般掩脸痛哭?

  现在,我每天早上起早贪黑。当大家还在甜美的梦乡时,我正带着未做完的梦,看着课本;晚上,当大家进入梦乡时,我却只有和台灯相伴。

  “又要奋斗到十二点了!”上完晚自习,大家都抱怨着。背着沉重的书包,踏着沉重的步子,往家里走。路上很安静,星星和月亮照着我们回家的`路,微风把我们送回家。回到家里,顾不上其他,回到房间,点亮台灯,就开始“奋斗”。星星眨着疲惫的眼睛看着我,月亮拉起身边的云彩盖在身上,也进入了梦乡。外面很黑,只有我的房间透出了一点疲惫的光。

  有时,连上天也为我们抱不平。这天晚上,我正不知疲惫地写着作业,一不小心就睡着了。一阵雷声,把我从睡梦中唤醒。闪电一道道的,用它光亮却瞬间消逝的剑,劈砍着无边无际的黑暗,只为迎来光和自由与快乐的世界。窗外,下起了小雨,似乎是为我打抱不平,为我哭诉。即使是这样,我也不能摆脱作业,依然奋斗到了十二点。

  终于可以睡觉了。我爬上床,进入了梦乡。在梦里,我依然在写作业……

  年龄越大,学习任务就越重。生物。地理的结业考试,期末考试的临近,竞争力的增大,犹如“三座大山”压在我们的身上,压得我们喘不过起来。随着夏日的来临,大家的心情都不好,根本无心学习。下午,睡意蒙蒙,加上老师的“催眠曲”,几乎什么也听不进去。

  教室外,偶尔有几只小鸟飞下来,相互嬉戏,又飞向天空,自由自在。有时,真的很羡慕小鸟。多想变成一只小鸟,在天空自由地飞翔;多想变成一条小鱼,在水中自由地遨游。可是,却被学习牢牢的绑住。

  自由,何时才能与我相逢?

向往自由作文 篇3

  得不到好成绩的同学肯定觉得,成绩好的同学,父母肯定很疼爱他,从不批评他。其实呢,成绩优异的同学反而会羡慕成绩差的同学。他们可以没人管束,当他们取得比以前好一点的成绩,家长就会很高兴。反而成绩优异的同学,以前是数一数二,突然间降到第4、5、6名,哪怕只是级排名,家长都会责骂一番。

  我多么希望我的家长,在我成绩下降的时候,能够低声细语的教导我,而不是一番责骂。那该有多好!在周末的时候,如果他不要求我在做那些讨厌的试卷,该有多好,让我自由自由,让我可以开心地玩耍。虽然我知道他们是为了我好,可是也请不要约束我的自由。

  好么,让我有一个快乐美好的童年!

向往自由作文 篇4

  一个明媚的星期天,小明正在散步,不知从哪里传来了一声声哀叫,一会儿有,一会儿又没有,断断续续的,小明很疑惑,准备一探究竟。

  走到草丛深处,小明才发现,有一只可爱的小鸟正卧在草丛里,奄奄一息,原来是受伤了,细细一看,这只小鸟可爱极了!灰色的羽毛柔柔顺顺的,红色的小嘴更衬着它的玲珑小巧。小明一下就喜欢上了这只小鸟,把它抱在怀中,一路小跑到了家。

  回到家,妈妈帮小明把小鸟涂了药,包上了绷带。小明还特地去买了一个精致的鸟笼,把小鸟放在里面,每天无微不至地照顾它,正因为小明的悉心照料,小鸟很快就好了,但是,它好像还不太适应笼子里的生活,于是小明就想把它放出来,可又怕它飞跑了,于是,就这样,小鸟心情一天天地低落,愈发不活跃了,整天闷闷不乐。

  妈妈也发觉了,于是对小明说:“孩子,你知道吗,小鸟的家在,离开了家,小鸟也不会的,它也会想家的,孩子,我们就让它回家吧,好吗?”

  小明思量了许久,跑到笼子跟前,“小鸟,你愿意回家吗?”

  于是小明打开笼子,捧着小鸟,小鸟望着他,好像在似的,小明笑了,摊开手掌,鸟儿展开翅膀,飞向那自由的……

向往自由作文 篇5

  所谓学,即学习别人的东西,借鉴别人的学问以增长自己的知识。

  然而,在“学”中最重要的莫过于自由与质疑。

  古罗马神学家奥古斯丁认为:宁做老鼠,不做珍珠。因为老鼠有生命,有发展的潜能,有行动的自由。可见,自由之可贵。自由是所有生命的源泉,自由是生命最辉煌的本质。笼中的画眉鸟唱不出动听的歌曲,自由的蝴蝶尽可以翩翩起舞。太阳升起又落下,玫瑰开放有凋谢,它们自由自在,无拘无束。人生也是如同这天上的太阳和这大地上的玫瑰。正如在子宁做自由的“污水中的乌龟”,也不愿做被供奉在庙堂中的无生命的神器。

  学,是需要自由的,只有自由了,人们才能优质的。然而,学,又是需要质疑的!

  北宋教育家程颐说:“学者先要会疑。”李四光亦说过:“不怀疑不能见真理,”剑桥大学里,有位大哲学家穆尔。维特根斯坦和罗素都是他最好的学生,有人问穆尔谁是他最好的学生,他毫不犹豫的说是维特根斯坦。原因是他在上课时总是有出茫然的神色,而罗素已经没有问题了,没有质疑了。后来,维特根斯坦的名气果然超过了罗素。如此可见,质疑的重要为非一般可以比拟了。

  自由,是你与生俱来的权利,而质疑,则是你有效学习的前提。因而,更要努力的学,而学的结果,就是忘掉别人的东西,而后剩下的那一小部分。

  故而,学,便要自由,便要质疑,高效的学习,便是自由与质疑的有效结合。

向往自由作文 篇6

  在这无边的蓝天下,鸟儿无拘无束地飞翔,鱼儿自由自在地游泳。这难道不是自由吗?

  然而,在当代社会,自由似乎已经不是这种简单快乐的自由了。因为,现在的自由是站在规则对里面的那个自由,现在人们所追求的自由更多是不受规则的约束,简单来说,就是“我行我素”。可是,这真的是自由吗?

  古人追求自由,追求“采菊东篱下”的自由,追求“梅作妻,鹤作子”的自由,可这些自由是真正的自由吗?不妨想来看,这种“自由”也只是为了逃避世俗的约束,红尘羁绊罢了。大可称之为“自在”。

  纵观古今,真正能寻到自由的人有几何?

  “现代自由”的风气已经在青少年中传开了,有些学生为了彰显自己很自由,逃课,泡吧,顶撞老师,张口闭口就是不上学了。这种“自由”甚至与自由不沾边也就只有一个“自”字罢了。

  李敖,号称自由主义者。我确实挺敬佩他的直言不讳,但是,他的所作所为也谈不上是真正的自由吧,有人评价他自由主义大师,想来也确实如此,他完美诠释了现代自由宗旨。但是,我们必须要思考的是:创建智慧党,“拒收笨蛋”;剧本名起名低俗,讽刺露骨;在微博上谈论过于开放话题被封号后与微博对干。这些都是真正的自由吗?不,不是。

  在我看来,真正的自由,是在规则中能够自在无忧。说来容易做却难。

  我觉得自由或许就在存在于城市潮流之外的地方。恭喜你答对了,是的,它就在大自然中。当你完成了所有该做的事情时,躺在阴凉的树荫下,微风轻拂你的脸颊,你忘却烦恼,只见前方风景如画,花草摇曳,阳光斜映山丘,之后你会带着这份惬意上路,踏上征程。

  我渴望自由,渴望洞穿这神秘的自由。

向往自由作文 篇7

  远方,是距离很远的地方,可是究竟多远才算远方,或者说远方在多远的地方?我像很多人问着“永远有多远”一样寻找答案。

  远方,是那黄沙海洋,有着旷世的寂寞和自由,让人心悸的撒哈拉沙漠吗?远方,是那沐浴在青藏高原别样灿烂的阳光下,笑容如雪般白得耀眼,素面朝天的拉萨吗?远方,是那披着轻盈的白纱,从金字塔中散发出迷人而深厚韵味的埃及吗?

  远方,闪耀着神奇的光芒,令人心动,令人神往……

  也许远方是童话里被禁锢的公主憧憬的拯救她的王子将要带她前往的幸福城堡。白色的云停在屋顶,橙色的风吹过季节,向往远方,带着阳光的微醺。我知道,到达需要信念。也许远方是渡船上的翠翠凝视着无声的流水,想象着有他的那个方向。缓缓的叶飘过身边,一季一季似水流年,向往远方,带着岁月的哀怨。我知道,到达需要时间。也许远方是潇湘苑里心如止水的林黛玉将要闭眼离去,飞往自由的天堂。冷冷的伤划过涩涩心海,擦肩而过的幸福,残留的泪痕,忧伤了生命的流程。向往远方,带着寂寞的渲染。我知道,到达需要学会放开……

  远方,是一种梦幻,是一种精神的归宿,一种看不见的灵魂里涌动的向往。

  我看见走进美好的世外桃源的陶渊明,心随着飞舞飘落的桃花瓣,沉浸在醉人的浪漫与静溢中,在哪儿黄发垂髫,怡然自乐。陶渊明向往的远方,悠然自得。我看见闭着双眼,卧倒在铁轨上的海子,心随着火车前行的轨迹飞向了梦想,在那儿面朝大海。海子向往的远方,春暖花开。我看见我的影子,在季节里穿梭,它在阳光下显现,在阴雨里隐失,奔跑,向着远方。我向往的远方,是一片辽阔的天地,云淡风轻,梦想编织成的风筝可以随风飘荡,没有阻碍,没有悲伤……

  远方似乎遥不可及,然而只要有着向往的心,远方其实并不远……

向往自由作文 篇8

  “我想要自由,就像蓝鸟从我头顶飞过,就像大海中的海浪”。每当听起这首歌,就会感觉到一份渴望,那就是自由。

  春秋末期的孔子曾经说过“玉不琢,不成器。人不学,不知义”。不错,现在的孩子除了学习外还剩什么呢?心灵的压力越来越重,空虚的灵魂却越来越多,在这美丽的世界中谁不曾渴望有几分自由呢?

  升入初中的我,每天在学习中漫游,在知识中翱翔,学习的压力却越来越大,此时的我,看到小孩子们像那无拘无束的马儿在草原奔腾,心中不免泛起层层的渴望,那就是自由。现在的父母谁不希望让自己的孩子成龙成凤呢?因而报了更多的补习班,特长班。我算是幸运的一个,没有这无畏的烦恼。但是,我依然向往自由,渴望像那群孩子一样奔腾。

  俯视大地,啊,如此的碧绿,可我以前怎么没发现呢?大地上,有小猫小狗在追逐,有花儿在绽放。我能成为他们中的一员吗?突然钢铁的“当当”声,在我耳边回响,原来是弟弟在玩他发明的架子鼓呀。我羡慕弟弟他是那么的自由自在。即使是自己的发明失败,可是他却发现着自己的快乐。而我的自由呢,只是在书中吗,心中回味着阵阵的悲哀。

  自由,意味着蝴蝶展开翅膀,意味着小鸟飞上蓝天,自由!我向往自由!

  我向往自由,渴望像鸟儿一样飞翔,像刚落地的孩子一样得到快乐,像白云一样在蔚蓝的天空中漂浮,我渴望……

向往自由作文 篇9

  有一次,我去公园玩,发现了一只受伤的小鸟,它的羽毛五彩缤纷,头上有几根红色的羽毛,小巧玲珑的嘴,橘黄的小脚,十分美丽,我就把它带回了家。

  回到了家,我帮它包扎伤口,然后把它放到笼子里。小鸟醒了,它只能看见蓝晶晶的天空,原来它已经关在笼子里了。到了晚上,小鸟睡觉了,梦中还咂着嘴,它似乎做了一个梦,梦到了它的爸爸妈妈,梦到了它在天空快乐地飞翔,梦到了它的兄弟姐妹,看来它很想回到它那魂牵梦绕的家……。

  一天清晨,我起来了,我看见小鸟的伤好了,这时小鸟也醒了,我就把小鸟给放了,并对小鸟说:“再见了,去找你的妈妈吧!”这时天空中又飞来了好多小鸟,它们飞呀飞,好像在天空中飞出了二个字“谢谢”。

  小朋友,我们都要记住,千万别伤害小鸟哦,小鸟也是有生命的,它们也有舒服的家。

向往自由作文 篇10

  星期天,我们班去了木坵山庄放松放松。

  路途不像老师说的那样遥远,我们在山庄里玩得也很开心,然而,就在下山的时候发生了一件事……

  “看,那儿一只小鸟!”老师惊喜地喊。同学们个个都停住了脚步,围了过来。

  山壁上有个不深不浅的大坑,一只灰扑扑的小麻雀在里面蹿来蹿去,怎么也出不来。

  或许是鸟妈妈去觅食了,半大的小麻雀出于好动的本性,跳出了鸟巢,不慎掉了下来,误打误撞来到了这里?

  不管原因如何,这么可爱的小麻雀同学们都想养,于是,大家想方设法要使小麻雀下来。

  同学们想出的办法真是五花八门!有的扔泥块、有的学鸟叫、有的用伞柄赶……

  最后,小麻雀被伞柄从山壁上副了下来,确切说是滚了下来,正巧滚向了小凡,小凡连忙接住了小麻雀,却不料小麻雀扑腾着翅膀,连飞带爬到了小鸿肩上,这时小麻雀一晃,摔在了地上,小凡小心翼翼地捧起它,因为怕小麻雀受伤,所以没用抓。可出乎意料的事又发生了,小麻雀挣扎着飞向“悬崖”,我愣住了。

  想不到一个小小的,可以说是卑微的生命竟如此渴望自由,冒死逃离被人类供养起来的优越、舒适。

  我猛地回忆起一件尘封已久的往事……

  有一次,我看到一只老麻雀在啄食一片烂白菜叶,不知是不是因为吃得太高兴忘乎所以,竟没发现我正在悄悄逼近,以至于被我捉住。

  我高兴地把它放进了笼子,给它倒了些小米和水便出去玩了。晚上,我听到一些声响,发现竟是那只老麻雀在撞笼子,那咚咚的响有一下没一下的,我的心被揪住了,不用为了食物四处奔波,难道不好吗?我只好无可奈何地把它放走了。

  哪怕是卑微的麻雀,也是十分向往自由的!

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