拥有自由作文

时间:2022-10-28 16:19:20 自由 我要投稿

拥有自由作文(通用33篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的拥有自由作文,希望对大家有所帮助。

拥有自由作文(通用33篇)

  拥有自由作文 篇1

  我现在拥有什么。

  早上有一个不急不躁的闹钟准时把我踢醒,而不是梦想。

  出门前喝上一杯昨晚精心烹煮的白开水清清喉咙,而不是纯牛奶。

  如果出行都带上沉默和欣赏一切美景或丑陋事物的目光,那我既喜欢独拥一艘破开晨光旋轴前进的单车、同时也不拒绝满载着一群为生活为赶时间为爱而集结在一块的同路人忽急忽缓不停拐弯的公交车。

  我发现所有公车卡都被修饰着不同色彩跟款式,唯独拥有车卡的人大多一个模样。是累是麻木是目光坚定是脸庞精致、或多或少的笑意、分散到每个乘客表情里,意外地有了一统的方向。

  偶尔有问路的人真诚热切,大多会得到热心指引和温煦笑容。嘿、若不巧碰到像我一样只是路过同样抓不准方向方位的人,就抱歉了。

  世界要多小才能让问路的你刚好在70多亿人中与我相遇;世界又这么大哪怕只是前街后街有时就足够让人翻烂手中地图也要找寻好久好久。

  更何况有时问路会遇到信誓旦旦指着反方向说一直向前走吧别停下来有志者事竟成的那些并非出于恶意可能只是听不清你的诉求的路人当地人。

  更何况我们身旁还有一伙可爱的永远单纯眨眼龇牙大笑一脸童真执着狡辩的路痴朋友。

  更何况。我只是跟你一样,热爱这片土地、用最深沉的爱。但不可能记住每条街道的走向、每盏小巷的路灯、每个小区的保安亭,还有每天被外婆推着坐在婴儿车里小女孩到底紧攥的是左拳还是右拳。

  所以亲爱的陌生问路人,假若我认得你想去往的地方、即便刮风暴雨哪怕雾霾重重我都会堵上一个年轻人该有的天真热血带你到达。再不济也会跟你推心置腹:“往前走一百二十米然后左拐再走三百多米有个广场、那里人多、应该有人知道路,可以去问问”。

  上班的座位放一个很重很重的水杯,每次有点累的时候想喝水都要用举重的心态去握杯把、但心情往往能放松下来;宿舍有个半情侣杯、杯把是半颗心的形状,我却只能用它来喝凉茶。我的中国地图躺在雪白墙上、那些走过的路线上有匆忙脚步声以雨点的节拍对抗夜深渊一般的寂静。就算我躺着也能听得到那些不停在路上行走的汗水和骄阳、渴望与坚持。

  一半衣服一半书整齐地摆放在躲进墙角的空柜子上,留出一半的边沿是我的位置、窗边刚刚好有一片大理石平台做书桌,只要再用只有一半电量的手机装装格调放放音乐、我还会奢求能拥有更多?你说呢。你觉得我还缺少什么?

  我枕着大白熊的脚跟它说晚安之后便沉入梦乡,而不是鹅羽枕头。

  不关的窗有一大一小两位路飞手办守着、表情坚毅笑脸清澈,而不是风铃或者一杯水仙花。

  拥有自由作文 篇2

  鸟儿,拥有一片属于它自己的天空;鱼儿,拥有一片属于它自己的海洋;草儿,拥有一片属于它自己的草原。我,温室的花朵,想要拥有一片自由的天空。

  从我记事以来,我的生活都是不自由的。爸爸妈妈怕以后的我学习成绩不佳而让我学习很多的特长以备以后有个赖以生存的工作。特长不是生活的主导,而我的童年时光学习特长却是我生活的主导,每天先去练习舞蹈,然后又要去绘画,第三个特长任务是电子琴。每天的我过得都是忙碌的时间,没有一点自由,有时候我就会想,为什么别的小朋友可以去外面玩,而我却只能在家里,自己的小屋子里练习着自己所要练习的特长。

  一直到小学毕业我的电子琴还没有离开我,升入初中后,也许妈妈觉得我的成绩还算跟得上而暂停了我的电子琴课,然后给我找了一堆关于初中学习的补习班。本来以为停了电子琴的课,我可以重获自由,没想到噩梦才刚刚开始,也许因为是青春期的逆反心理,我的小宇宙爆发了。不管是什么补习班,我通通不要学!我要属于我自己的自由!我要属于我自己的天空!或许妈妈被我现在的样子惊住了,也想明白了,以后也不再逼着我做我不想做的事情了。

  如今,我已长成亭亭玉立的大姑娘了,有自己的主张了,妈妈就把本属于我的自由还给了我,我的时间我做主。前不久,我和妈妈聊天的时候,意外的得知爸爸妈妈做这些是为了我的爆发,看我可以忍耐多久,爆发之后可以放纵多久,让我知道自由的可贵,时间的可贵。可他们谁也没有想到我可以忍耐这么久,就算爆发之后也没有怎么放纵自己。他们觉得这样教育我更有意义。然而我当时并不知道这些,但是我知道他们这样做是为了我好,希望我以后不会像他们这样累。

  现在,我已经得到一片自由的天空。但是我想说,我想拥有一片自由的天空。然而这句话不是对父母说,而是对我的心说,让我的心彻底的释怀,放飞梦想。

  拥有自由作文 篇3

  我曾经写过一首诗歌《我是一个孤独的孩子》,诗歌写得不是很好,却说出了我的心里话,我确实孤独,其实我有很多朋友,其实我有很多姐妹,其实我……

  其实我好想交朋友,可,总有大人把这看成“早恋”。不知道是因为大人过于敏感,还是因为我早熟的心理的确令大人担心,甚至一件小小的事情,可以掀起轩然大波,是朋友变成陌生人,这都是那个总是乱带的早恋的帽子,虽说是“无风不起浪”可那也得……大人们总不信任我,于是在我内心的小屋里充满着大家的“流言蜚语”。

  其实没有人不爱博览群书,可是,在我这个年龄的人不贪玩才怪!

  说到玩,不用说,漫画,网络我们都爱,可大人不给机会,说是不好好学习,一玩起来就会影响学习。所以,我们只能为玩找借口了,搞得大人们也绞尽脑汁地对付我,想各种不让我们贪玩的理由,今天是“快考试了,好好学习,就知道玩”,明天是“不行,把书好好背背”于是我在媒体与大人的“斗争中叛逆的活着。

  其实我也很想听大人的话,如果不是大人的要求那么苛刻的话。我也知道学习的乐趣,可我不能改变大人“望女成风”的心情,只能再高要求的成绩单后面努力的学。

  大人们都认为我们90后很幸福,其实,在表面的幸福背后更多的却是无奈!

  我好想拥有自由……

  拥有自由作文 篇4

  我想拥有自由,每当我看到伙伴在楼下玩地时候,我不禁羡慕起他们。

  到了星期天,我把老师布置的家庭作业做完后,我想出去玩会,刚想对妈妈说,妈妈就说:“作业写完了,就不要出去玩了,还要上英语班呢!”我又伤心地背起了枯燥的英语课文。当天我在日记中写道:今天是伤心的一天,妈妈又不让我出去玩。

  寨假,本来作业就很多,好不容易把作业完成,妈妈为了我不生病,在英语班后面又加上了乒乓球班,这下可好,我连写英语作业的时间都没有了,看着朋友们在楼下玩雪,我多么想拥有自由啊!

  到了六一儿童节,我本该休息一天的,可是妈妈还是不让我休息,让我把她买的练习册做完,再把科学、英语好好复习复习。身上背着重担的我,被学习压得喘不过气来,我是多么想拥有一点自由啊!

  如果我拥有自由,我会去姥姥家体验劳动的快乐;如果我拥有自由,我会去奶奶家享受儿童的乐趣;如果我拥有自由,我会招呼我的伙伴一起玩雪;如果我拥有自由,我会到楼下玩我心爱的滑板;如果我拥有自由,我会……

  我是多么想拥有自由啊!

  拥有自由作文 篇5

  你可还记得当初我们一起去学校外面玩。

  那个时候,我们一起去果园里摘橘子,那儿的橘子又大又甜,我们一边摘一边吃。累了便歇会儿,一起聊天。

  有几个淘气的男生一起追追打打,好不热闹。

  我就在那儿静静地看着,剥着橘子,当时的你笑的好开心,这是第一次见你笑的那么甜,一个整天就知道学习的学霸,竟然也像我们这些普通的人一样,喜欢玩耍。

  从那个时候,我真正的认识了你。

  后来我才知道,你有你的无奈,你已经好久没有那么玩了,我从他们口中得出,你从小到大,父母就逼着你学习,不让你做这,不让你做那,只让你学习。

  原来,学霸的背后,经历了多少,付出了多少,比我们少玩了多少。我们只知道表面,却不知道你到底付出了多少时间。

  一直被父母逼着学习的你,早就没有了自由。从小到大只知道学习,难道你父母就不怕你变成一个书呆子吗?只可惜你没有,(开个玩笑。)

  你放心好啦,你帮了我那么多,我一定会帮你的,你一定不知道自由是什么吧。你一定不知道拥有自由是多么的美好吧,很快,你就会拥有自由,你就会和我们一样,每天,都能快乐。

  拥有自由作文 篇6

  在我们童年的时光里,总不像大人说的一样,我们很自由,每天过着衣来伸手,饭来张口的生活,但是他们却不知道,我们每天却有一大堆作业等我们完成。每天沉重的学习负担压得我喘不过气。

  到了周末,我以为可以好好的玩儿一下,没想妈妈把我周末,安排的满满当当,还有老师扔给我们的一大堆作业,把我那愉快的心情压到了地下,让我难过而又失望,每个周六,妈妈让我上作文班,下午又去奥数班,妈妈总让我成为一个出口成章、十全十美的女孩子。但是,她却不顾我的感受,我得不到一点自由,就像关在笼子里的小鸟,永远飞不上自由的蓝天。

  我好想拥有自由。

  早上,我揉着蒙眬的睡眼,迈着沉重的脚步走到教室时,便会看见黑板有着那么多的自习题,感受到的是教室里沉闷的气氛。每天放学,当我拖着疲惫的身子回家时,听到的第一句便是妈妈大声的呵斥:“快去写作业。”当我听到这句话时,就很伤心,回到家了为什么不让我先休息一下呢?也许妈妈会说,这么关心你的学习,还不为你好吗?但是您也不能不让我喘气,就把我赶到屋里吧!

  我好想拥有自由。

  让得周日的一个晚上,已经11点了,妈妈已经说了八遍让我睡觉,但是她哪里知道我还有很多作业,我拼命的写,那些密密麻麻的小字,一道道令人头痛的算术题,让我恨不得把书给撕掉,我实在写不下去了,走到窗前,望着那自由的天和地,我多么盼望自已做一只小鸟,飞出去,在外面自由的翱翔。

  我好想拥有自由,盼望爸爸妈妈能理解,请给一片属于自已的天空吧!让我拥有一个真正的童年!

  拥有自由作文 篇7

  我是一只可爱的小白兔,因为我是家里最小的宝贝,所以一直过着无忧无虑的生活。每当我在树林中奔跑时,大家见了都会赞叹:“多可爱的小白兔哟!”

  本来,我生活在美丽的大森林中。每天在树林中与小鹿赛跑:与小狗嬉戏……可是现在,我被人类抓起来,关在笼子里。即使下大雪也要睡在冷冰冰的铁丝上。吃着烂菜叶、瘪了的胡萝卜,想着以前的嫩草和野萝卜,我就忍不住悄悄落泪,直到把眼睛哭红了,也不肯停止。

  主人常常掂着我那可爱的小耳朵,让我像人类一样站立。后来,我的小耳朵就被主人拽得特别长,一点也不像普通兔子。当客人来主人家做客时,每当看见我那长长的耳朵,总是大声嘲笑我:“这只长耳兔,可真难看!”虽然我只是只兔子,但我也是个要面子的女生啊!主人就连一点面子也不留给我,而我还是以哭来发泄内心的悲伤。

  更可悲的是,主人还有更可怕的举动,总是抱着我,又突然松手。只听“嘭”的一声。我那白净净的小脸蛋狠狠地摔在了地上。这又形成那个长满雀斑的三瓣嘴。这张嘴特别让我自卑,它让我在别的小动物面前抬不起头。

  最让我“骄傲”的还是那哭红的眼睛,它像红宝石一样美。“轰隆隆!”我怎么啦?哦,开始下大雨了。我为什么不进屋躲雨?唉,别提了!主人总嫌我身上有味,不让我进屋。说来也生气,凭什么你们人类就有躲雨的地方,你们却把我关在笼子里。放在屋子外面,不让我们躲雨,我以前在花鸟市场认识的朋友都被雨淋死了。

  唉!你们人类就这么残忍吗?就不能还我们自由吗?

  拥有自由作文 篇8

  我好想拥有自由。在学校,老师总会布置一些作业,让我们在课间做。语文老师刚布置完,数学老师就来了,随后就是英语老师。每天的课间都被作业“霸占”了。

  放学了,本以为可以好好玩一玩。谁知道,我一进家门,妈妈就开始唠叨:“快点去写作业,写完了把我给你出的题做一做,然后去看我给你买的资料。”坐在书桌前,从窗户往外看,只见外面都是小孩子在玩耍,他们玩得多么开心呀!像一只只自由飞翔的小鸟。再看看我,却是一只被困在笼子里的小鸟。等我把妈妈给我布置的“任务”完成以后,已经很晚了。我吃过饭,洗过澡,想看一会儿电视,谁知妈妈又开始唠叨了:“快点去睡觉,明天早上要早点起床,读读英语,背背单词。”

  哎!我什么时候才能拥有自由啊!如果我能像其他孩子一样,可以自由自在地玩耍,可以看电视、玩电脑,那该多好啊!

  我好想拥有自由,拥有属于自己的时间啊!

  拥有自由作文 篇9

  我想每个人都有自己的自由,都有自己的空间。我真的渴望自己能够自由的飞翔。可是我却没有。

  在家里,我们几个姐妹最怕爸爸,因为爸爸很凶。所以我们对爸爸的印象很不好,有什么事情也不想和爸爸说,也不愿意。有什么事情只想和妈妈说。我不知道自己恨不恨爸爸,爸爸每一次揍完我们我们真的很伤心,真的,我们总是觉的爸爸一点也不疼我们,真的,改变过我们对他的印象吗?没有,真的。在家里,不仅仅没有自由,也不给我们一点点的空闲,我们真的很想拥有我们的自由,哪怕一点点自由也好呀,我们曾经向爸爸说过,可是爸爸,说出来的又是什么呢,不可以,说什么又是忙了。

  反正就是找借口,真的,有时候我好想找一个地方痛痛快快的哭一场,过去了,就没有关系了。可是我想的全都错了,一直以来我错的也太多,我恨的也太多,但是错了,我错我错在,我有时候我没有想过自己的父母,但是并不是我们只有错,我真的承认我们有过错,谁能有一点错也没有的呢,没有一个人。有时候我就想,难道错都是我造成的吗?难道我愿意错啊?我不愿意,但是那又可以怎么样呢,没有可以怎么样,我想我恨的太多了,真的,我错过的也太多了,难道这一切都怪我吗?为什么不分青红皂白,为什么不明白事理就乱说人,误会人的感觉真的很好吗?

  一直以来,我恨过了,我也错过了,我也对过了,但是我没有自由,没有,真的没有,我想我可以拥有自己的那份自由,我真的可以,因为我有权利。

  拥有自由作文 篇10

  说起自由,每个人都拥有,可我总感觉我的自由被限制了许多。

  夜晚,我在窗边看着明亮的星星,无边无际的天空,总会想:那么大的星空,这么大的地球,我也真的好想去探索探索。可是大人们总是一次又一次地说:“你还小,外面的世界太危险了,在家里多安全。”我也想说:你们虽然把我当宝贝供着,可却剥夺了我自由的空间,让我在那样小的.房子里虚度我本应美好的童年。

  我是温室里的花朵,我这朵幼小的花想得到更多大自然雨露的滋润,去倾听大自然美妙动听的话语。虽然我还小,可我了解到外国的孩子十来岁就开始游历世界各国,欣赏各国的名山大川,名胜古迹!而我就像笼子里的鸟儿一样,虽然吃喝都不用发愁,但是我却错过了最佳的翱翔时期!

  住在“笼子”里的我,不仅生活空间被约束了,连我的日记也被家人一一查看,弄得我再也没有自己的隐私,我私底下窃窃欢喜的事情,默默悲伤的事情也一一浮出了水面。难道这就是你们赠予我的自由吗?自由的空间真的只有这么狭小吗?还是私底下偷偷被家长偷工减料,夺去了他们本应有的全貌。我只知道我拥有的自由已经磨去了它原有的光彩与美丽,可这并不是我消磨的!

  我真的想拥有自由,一个无拘无束的自由,一个面貌完整无缺的自由!到那时,我不用再为一些微不足道的小事让父母唠叨个没完,我做一些正确的事情不用再向父母请教,自己的小隐私也不再害怕被公布出来。

  让我插上自由的翅膀去尽情地飞吧!

  拥有自由作文 篇11

  “自由”?“自由”是什么?有的人说,自由是放松的心情。也有人说,自由是像鸟儿飞向蓝天。可是,我认为,自由是我们不被约束、得到我们想要的快乐。这就是自由。

  当一只鸟儿飞向蓝天的时候,它们也没有人们常说的自由。“自由”在鸟儿的心中,也是多门渺茫,多么奢望。它们就像一架飞机,可以无忧无虑地在空中驾驶。这是人们对鸟儿的评价。但是,你们错了。鸟儿第一次飞向蓝天的时候也像我们第一次开车驾驶,时不一会儿都有可能会出现“车祸”。鸟儿在蓝天飞翔时,就像人类开车,可会有阻碍,可会有困难。所以,鸟儿也是没有自由的。

  现在的小学生生活条件都很好。可是,他们要的自由让人无法接受。他们认为,爸爸妈妈给他们报了补习班,就没有了自由。但是,他们有没有想过,那也是为他们的宝贝着想吗?在这里我给在座的提几个意见,请你们认真记牢,做好子女与父母。以下是我的意见:

  给小学生报补习班,不但不提高他们的学习成绩,还会是成绩下降。因为,这样只会给他们带来压力,让他们背负不了之么多的负担。使他们上课不能集中记忆力。真的有需要的话,就少量的给他们报补习班。要不然,孩子会觉得自己没了自由。

  只要同学们上课集中注意力;不开小差;不讲话;认真听老师课堂上讲的知识,内容。有必要的还可以写课堂笔录。这样,即使不会,也可以拿他请教别人。

  这就是学习的好方法,不但可以提升学习成绩,还能让孩子们不在有什么“没有自由”的念头啦。

  自由是我们不被约束、得到我们想要的快乐。这就是自由。

  拥有自由作文 篇12

  坐在书桌前,双手托着腮,望着天空发呆,好郁闷呐!天空中空空的,没有白云,也找不着太阳,哎,一点思路都没有,怎么办呀!“扑拉拉!”突如其来的声音吓了我一跳,几个身影窜入我的眼帘,哇,好可爱的小鸟!正当我惊喜的时候,又是一声“扑拉拉”,小鸟飞走了,又是一种感觉浮上心头:它们是自由的! 《渴望自由》

  窗前恢复了平静,又是一片寂静。 自由是什么?是可以无拘无束地玩耍?是可以不被任何事物束缚?还是一切由自己做主?这些都是自由,但都是不完整的自由……

  自由的背后,都有一件辅助品。没有那件辅助品,就并不是自由的。 你们知道吗?当你可以做主,不被任何事物束缚时,那并不是获得了自由。真正的自由,不只这样。

  鸟儿是自由的,它可以随意地飞翔。但是,在享受这份快乐的同时,它得自己找食物、筑窝,它会遭到欺侮,遇见困难,这都是自由的一部分。如果我们想要自由,要学会的还有很多。 我们不知道,如果得到了自由,承担的会更多。现在的我们,就算可以到处飞翔,也只是获得了一份快乐,就像是一只活在鸟妈妈温暖翅膀下的小鸟,盲目地认为自己获得的是自由。

  当我们获得真正的自由时,就是鸟儿挣脱妈妈怀抱的时候。那时的我们,已没有了依靠,只能靠自己的力量去“飞”,去闯! 那件辅助品,就是拥有经验和自信的力量!有了这份力量,就不会害怕自由的难关!

  现在的我,不可以无拘无束地玩耍,不可以一切由自己做主,却很幸福。但我知道,不久的将来,我会面对自由,同时我也知道,现在的我渴望自由!我渴望用那种自信的力量去闯过自由的难关!

  拥有自由作文 篇13

  星期天,我们班去了木坵山庄放松放松。路途不像老师说的那样遥远,我们在山庄里玩得也很开心,然而,就在下山的时候发生了一件事……“看,那儿一只小鸟!”老师惊喜地喊。

  同学们个个都停住了脚步,围了过来。山壁上有个不深不浅的大坑,一只灰扑扑的小麻雀在里面蹿来蹿去,怎么也出不来。或许是鸟妈妈去觅食了,半大的小麻雀出于好动的本性,跳出了鸟巢,不慎掉了下来,误打误撞来到了这里?不管原因如何,这么可爱的小麻雀同学们都想养,于是,大家想方设法要使小麻雀下来。同学们想出的办法真是五花八门!有的扔泥块、有的学鸟叫、有的用伞柄赶……最后,小麻雀被伞柄从山壁上副了下来,确切说是滚了下来,正巧滚向了小凡,小凡连忙接住了小麻雀,却不料小麻雀扑腾着翅膀,连飞带爬到了小鸿肩上,这时小麻雀一晃,摔在了地上,小凡小心翼翼地捧起它,因为怕小麻雀受伤,所以没用抓。可出乎意料的事又发生了,小麻雀挣扎着飞向“悬崖”,我愣住了。想不到一个小小的,可以说是卑微的生命竟如此渴望自由,冒死逃离被人类供养起来的优越、舒适。我猛地回忆起一件尘封已久的往事……有一次,我看到一只老麻雀在啄食一片烂白菜叶,不知是不是因为吃得太高兴忘乎所以,竟没发现我正在悄悄逼近,以至于被我捉住。

  我高兴地把它放进了笼子,给它倒了些小米和水便出去玩了。晚上,我听到一些声响,发现竟是那只老麻雀在撞笼子,那咚咚的响有一下没一下的,我的心被揪住了,不用为了食物四处奔波,难道不好吗?我只好无可奈何地把它放走了。

  拥有自由作文 篇14

  自由是什么?自由是天空中飞行的鸟,它们欢快的叫声就是自由;自由是天空里飘来的风,它们“呼呼”的喊声就是自由……

  要做一个蒲公英的种子。微风带着花的芬芳,雨露的甘霖,泥土的清香,也带着蒲公英的种子,飞过千山万水,飞过五湖四海。蒲公英把自己的孩子托付给了风。因为她相信,风会给孩子们自由,她也希望孩子们自由。就这样,小种子们被风带走了,他们离开了最安全的家,离开了妈妈温暖的怀抱。但是小种子们个个都是天生的探险家,他们不畏险阻,飞越了一望无际的大海,穿过了枝叶繁茂的树林,爬过了寒气袭人的雪山……有些小探险家累极了,他们选好了合适的地方安营扎寨,建造出最安全的“港湾”。他们一生都是自由的,他们也要给他们的孩子们自由。蒲公英永远都是自由的。

  要做一条快乐的小鱼。他们觉得,大海就是最温暖的怀抱。能和同伴们愉快地玩耍,能与家人们幸福地、平安地生活在一起,那是最自由的事。鱼妈妈让小鱼尽情地游玩,让他感受海的清凉,感受海的快乐,感受海的美好。小鱼在大海中游来游去。有时与海草聊聊天,有时跟海星玩捉迷藏,可开心了!他们有时也会冒着被大鲨鱼吃掉的危险,和同伴们到深水区里游一游,玩一玩。虽然每次回来都会被鱼妈妈批评,可是他们仍然十分自由。他永远是自由的。

  每个人都拥有自由的权利。我们也是自由的。在空余时间里,我们想干什么就干什么,不再受家长的约束。但是,自由的时间是有限的,我们要利用好自由的时间。让我们珍惜自由吧!

  拥有自由作文 篇15

  贝克曾说:“甘心做奴隶的人,不知道自由的力量。”诚然,对自己身体或精神上的锁感到无动于衷,早已无所谓自由或不自由了。我,向往自由,希望有一天,我可以突破这道枷锁,开始我的自由之旅,体会自由。

  暑假的一日,我冲出了家门,跑到山上,享受这半天的畅快,即使半天,它也让我感受到了自由的畅快,自由的快乐,自由的美好。

  那一天,我感受到无比的寂寞,盼望着有事儿干,正在我要发脾气的时候,手机屏“呼”的亮了,锁屏上的大山突然给了我启发,我找到纸和笔,写:

  爸爸妈妈:

  今天太无聊了,我想到山上去玩耍半天,请批准!

  “完成!”我放下笔,摁不住心中的兴奋,跑出卧室门,穿过院子,踏过了大门,连蹦带跳的跑到老家的山上。

  一路上,我感受不到太阳的火辣,全身的血快速的运转起来,内心是无比的激动。

  到了山脚,一条蜿蜒盘旋在山上的水泥路让我迫不及待的想上去,到山顶俯视整个村庄。刚迈出了第一步,第二步就很快的走了上去,接着就直接跑了起来。

  路边的小草青翠,看着有一丝刚强,小花五彩斑斓,开的是那么舒展,小蜜蜂在花丛中跑来跑去,好像选择不了该采哪朵花。几棵小树也直直地矗立在山上,显出威武无比的模样。时而有几阵微风轻轻拂过,拂去我额头上密密的汗珠,带给我凉爽……

  “终于到山顶了!”我仰起头,冲着万里无云的天空高声喊。此刻我感受到了无比的畅快,那些不好事瞬间从我的记忆里蹦了出去。心情无比快乐,欢喜!

  此刻我什么也不想,躺下来,感受自由的快乐,内心是无比清爽,畅快,真开心!

  自在,豁达,才是真正的自由!

  拥有自由作文 篇16

  从小到大,父母、老师总是束缚着我们,不许我们做什么,不许我们吃什么,不可以去哪儿如果不照做的话,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”。妈妈总说我还不懂事,维护我就像一张白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子。虽然我有好多心事,却已不能说,与你知。难道就不能给我们留一点自己的空间吗?父母总是什么事都爱自做主张,不顺心时,总是爱把气发在不相干的人身上,也包括我。所以我好想自由,好想挣拖你们的怀抱,想小鸟一样自由自在的飞翔,想飞到哪就飞到哪儿,去遨游太空,没有你们的约束,没有你们的命令,甚至于连你们也没有。但这只是我的幻想罢了,是永远不可能实现的。

  对于我的这种想法,别人认为是不对的。因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的,没有父母,哪儿来的我们?父母的约束是对我们的关心,这是父母爱我们的一种方式这些我都知道,可是他们也应该站在我们的立场想一想,留一点小小的空间给我们吧?如果每天都是这样被父母“爱”着,那么迟早有一天我会受不了,会窒息的。所以有是难免我会排斥他们“爱”我的方式。在现实里,我不可以自由,但是在梦里,我可以:逃离到远方去,做我最想做的自己,做自己想做的事。有时我会幻想,幻想着我自由了,我有一个属于自己的世界,在这个世界里,没有束缚,只有宽容、有爱,最重要的是有自由!~那么,到底谁才能给我,我最想要的自由呢?是父母?是老师?不,都不能,他们能给的,只有束缚,只有命令。

  我渴望自由,也一直努力寻找自由,可是我却永远得不到自由!

  拥有自由作文 篇17

  童年本该是自由快乐的,但而我们的童年被作业、学习、生活所限制,我们失去了自由,我们没有自由。

  我们想要自由,但父母就像狱警一样盯着我们,我们丝毫不敢放松,生怕一时疏忽,换来的只有父母的打骂。

  他们不让我们攀比吃穿,却疯狂的让我们和别人家的孩子攀比,压迫得我们喘不过气来,他们不让我们攀比,而他们又在攀比什么呢?他们攀比我们的学习,攀比我们的成绩,如果我们考的不及别人,他们就会对我们冷言相对。他们口口声声说现在的孩子没有自由,却不知道,我们的自由快乐是他们限制的啊!

  如果没有大人的打骂,那我们的童年该多么美好!

  如果没有大人的逼迫,那我们的童年该多么快乐!

  我想要一双翅膀,带我飞上蓝天;我想变成一只小鸟,逃离生活的牢笼,飞向天空;我想变成一只蝴蝶,飞进花丛中,永远不要让父母找到……

  “你看看人家的孩子,一天天光学习,人家也没抱怨,别人的孩子都考上重点中学了,你不努力,迟早会落下”“你怎么只知道玩?看人家的孩子,考试回回第一名。”是是是,什么都是别人家的孩子,爸爸妈妈,你们怎么不看看别人家的孩子?他们拥有自由,拥有着快乐的童年,而我们,只剩下无奈和现实……

  你们经常对我们说,你们小时候的生活有多么困难,有多么辛苦。但是你们的童年,拥有快乐和自由,拥有快乐的童年啊!是,我们没有你们那时候的困难、辛苦。但我们没有的仅仅是困难、辛苦吗?我们失去的还有童年和自由啊!

  爸爸妈妈,请你们还我们自由,还我们一个快乐的童年吧!让我们在天空自由飞翔,找回属于自己的童年吧!

  拥有自由作文 篇18

  当污浊的天空笼罩着阴雨朦胧的城市,束缚比闪电更加迅猛地占据了自由……

  “扑通、扑通”鱼缸里的鱼儿扑打着水花,一波激起千层浪,鱼缸里的水翻江倒海起来,这仿佛如以卵击石般的微不足道,还未揭竿而起,却早已平静如潭。

  “叮咚!”水声却是格外清脆,久久地响彻在客厅里,仿佛一个未完的句号。灵动的尾开始对这透明的牢笼发起进攻,可无论它全力以赴,还是永不言败,结果都已显而易见了。

  耗尽最后一丝力的它浮在水面上了,它感觉自己仿佛飞起来了,飞入云端与太阳和云朵来了一个温暖的拥抱。第二天早晨,鱼安详地躺在水面上,这是弱者的自由,在它还没有醒的时候,就死在自由的梦里。

  “先天下之忧而忧、后天下之乐而乐……,”诵声琅琅,从各间教室里传来了不同的读声,但又仿佛在呐喊:

  “加油吧!青春。”同学们抖擞精神,如夏日的朝阳,迸发着精力充沛的光彩,在校园这个新起点,摇着小舟,扬帆起航,每个人都活在剑拔弩张的气氛里?谈何自由?身体虽被限制在教室里,但那梦想的翅膀早已伸展,在那自由广阔的天空里遨游。虽是苦闷,但一颗朝气蓬勃的心不会沮丧。虽是艰难,但一颗久经磨练的心不会放弃。这就是强者的自由,不畏束缚与阻挠,厚积薄发,只为那一刻的高飞与欢笑。

  一样是自由。但却相差甚远,一种是懦弱逃避换来虚无的自由,一种则是迎难而上,用理想支配自己的天地,换取真正的自由。

  长夜漫漫,前方充满未知与挑战。与其苟活,挥霍时光,倒不如以理想为剑,去刺破黑暗,拥抱自由。

  当黎明崭露头角,当黑暗消失殆尽,胜利的曙光照耀着沉睡的大地,自由的钟声绵延不绝,昭示着我们去拥抱这一切。

  拥有自由作文 篇19

  中午,一只鸽子误打误撞地闯进了食堂。爸爸看见这受到惊吓的“不速之客”,就把它抓了起来,关进了鸟笼。它可能还没有缓过来,在笼子里不安分地上窜下跳,用警惕的目光打量着过往的人们。

  我看见这只鸽子,不禁对它产生了怜悯之心。它出落得很漂亮,一身灰色的羽毛,不失高雅,灰羽下隐约显现出几缕鲜艳的色彩。头上有一块鲜艳的红斑,脖颈处黑色的皮毛上点缀着几点青蓝,煞是好看。时间过去很久了,它的眼珠还不停地转动,始终没有放松。它不断地用自己的身体冲撞着牢固的鸟笼,每撞一次,都会飞起几片羽毛,后来甚至能隐约看到肉色了。不管鸽子怎样挣扎,但至始至终都没有效果。毕竟它是一只野鸽,成天在天空中自由翱翔,现在受到了拘束,自然是很不适应。

  这时,爸爸走了过来,问我:“我们是把它带回家吃了?还是送给别人,让他们养着?”我默不作声,心里想着:难道这只鸽子的命运将从此改写,它的余生将在鸟笼里度过,甚至成为人们的盘中餐?我在想象它的未来时,爸爸已经拎着鸟笼准备走下去了。我匆忙赶过去追他。追到时,鸟笼已经挂在老汪家的竹竿上了。“爸爸,放了它吧!”我说道。爸爸想了想,做出了决定:把鸽子放回大自然。鸽子似乎读懂了爸爸的心思,不再吵闹了,安安静静地待在笼内。它那清澈如水的眼睛满含着期待。

  爸爸拉开了鸟笼的门,鸽子愣了片刻,便飞了出去。那灰色的身影一下子消失在绿叶间,只留下了扇动翅膀时产生的一阵风。细细体会,这风里洋溢着的自由气息愈飘愈远……

  拥有自由作文 篇20

  今年暑假我和家里人一起去内蒙旅游,出发之前就有人推荐我们一定要去响沙湾看看,我对于沙漠的认识只停留在书本上和影视剧里,从来没有看见过真正的沙漠。怀着满心的好奇和激动,我们一家上路了。

  响沙湾,在蒙语中被称为“布热芒哈”,意思是“带喇叭的沙丘”,它位于内蒙古达拉特旗境内库布其沙漠东端。响沙湾之所以被称为“带喇叭的沙丘”,是因为据说这里的沙子可以发出各种不同的声音,这在全球都是十分罕见的,响沙湾的沙子真的会唱歌吗?。

  经过几个小时的颠簸,我们终于来到了响沙湾。此时,呈现在我面前的是一望无际的大沙漠,真是“连绵沙丘无穷尽,浩瀚大漠不见边”。起伏的沙丘层层叠叠延绵到天边,黄色的沙子在阳光的映照下显得金光闪闪,让人如同置身金色的大海一般。

  我小心地俯下身子,侧耳倾听,可除了风声,我什么也听不到。响沙湾的沙子就这样在阳光下执着地沉默着,无论世人赋予它怎样的名字,对它寄予怎样的期盼,它似乎只专心做一粒沉默的沙子,旁若无人,无问东西。

  我奋力登上眼前最高的一座沙丘,试图去体会“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈。但是,我错了——沙丘之外还是沙丘,而且更高,更多,更广阔,更辽远……。我忽然觉得,我连同我脚下的这座沙丘都是如此的渺小,渺小的如同一粒沙。但我又觉得在这无垠的开阔中,我是这样的自由与豁达,眼前是没有边际的视野,心中便有了没有阻挡的前方。

  我安然地躺着沙丘之上,仰望湛蓝的天空,仰望悠闲的白云,仰望无边的宇宙。如同天地之间的一粒沙,我是这样的自由。

  拥有自由作文 篇21

  周末爸爸妈妈留我一个人在家,自由的一天开始了。

  虽然我知道爸爸妈妈不在家,但我还是六点半就起了床。因为今天没有人给我做早餐,我要自力更生。

  我把菜和肉拿出来,心里想:做饭应该没有什么难的,许多的都会呢。我在心里默默地念叨:“鸡蛋、香肠、鸡排、面包片、沙拉酱、蔬菜。”就这些了,准备做饭。

  在平底锅里刷上油,倒入鸡蛋液,正反面煎好,用筷子夹出鸡蛋,心里暗自纳闷:程序这么复杂,也太难做了吧!

  要做汉堡了。先把面包片加热,放到盘子里。再放油,炸好鸡排、香肠,也放在盘子里。接下来就是组装环节了,我把底部面包片放到盘子上,涂抹一点沙拉酱,然后放上生菜、鸡排、香肠、鸡蛋,最后再涂一层沙拉酱,盖上面包,汉堡就做好了。

  七点半,我津津有味地吃完汉堡,又喝了一杯牛奶。

  该写作业了。我拿出一杯果汁和一些零食放在桌子上,作业写了两个小时,零食也吃了两个小时,转眼已经是九点半了。

  坐在沙发上很无聊,我发现了一部好看的电视剧,叫《花间提壶方大厨》。我边看边赞叹:“这是多么好看的电视剧呀,怎么以前就没有发现呢?”又忍不住夸女主人:“真漂亮呀!”不知不觉看到了下午两点,要去睡午觉了。

  不过,这个午觉我只睡了二十分钟。

  下午是读书的好时光。我拿出一本《小王子》,静静地读了一个小时。

  有点闷,要锻炼锻炼身体。在跑步机上跑了一个小时,真累,歇会儿。

  到了晚上,我用手机打游戏、看电视,大概十点的时候上床睡觉。

  周末,真是潇洒自在。

  拥有自由作文 篇22

  今天,我读完了《时代广场的蟋蟀》,合上书,脑子里便浮现出了这样一幅画面:一只蟋蟀在一片带有露珠的草叶上欢快地唱着歌儿,这时,一切似乎都是静止的,小河停止了流动,风儿也停下了脚步,就连正在追兔子的狐狸也眼睁睁地看着兔子溜进了洞穴,空气似乎凝固了,一切都是那么自然,那么和谐……这只蟋蟀叫柴斯特。它因为贪吃,而跳进了一个野餐篮里,被带到了纽约。它幸运地碰到了善良的小男孩──玛利欧,在玛利欧家中过着幸福快乐的生活,并成为了震惊纽约的演奏家,然而笼子里关久了的大名“人”也是向往自由的,于是便回到了它的深爱的故乡──康涅狄格州,便出现了开始的一幕……这一只活泼可爱的蟋蟀,似乎道出了全世界人民的心声──自由。

  这本书使我联想到了七月四日中午的一件事:我和我的朋友在餐厅用餐,席间服务员端上一盘菜,我问她:“这是什么?”“蛙腿,很好吃的。”她答道。接着便夹了一块送到自己的嘴里。“嗯……真好吃,不信你也尝尝。”我说:“吃青蛙肉是违法的!

  ”谁知,她却出人意料地反驳道:“别以为我不懂法!

  别在我面前炫耀你肚子这么一点货!

  反正犯法了咱不碍事,要说关进监牢也只关厨师!

  ”你们瞧,人类在享受美味的同时,却剥夺了一个自由的生命!

  多么残酷,又是多么可耻啊!

  甚至连孩子们纯洁的心灵也被玷污了。

  再看人类的世界,许多国家仍弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹威胁着娇嫩的和平之花。我们热爱自由,我们渴望自由,我们向往自由!

  让我们联起手来,捧起和平的种子,向世界的每一个角落播撒,愿地球上所有的伙伴,生活在同一片自由的天空下!

  拥有自由作文 篇23

  “温室花”,再娇艳,也苍白无力;“池中鱼”,再玲珑,也得人喂养;“笼中鸟”再快乐,也无自由。

  “生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”。

  我们就是这“笼中鸟”、“温室花”、“池中鱼”。从小在父母的细心呵护下成长,独生子女,父母溺爱有加。

  以致于孩子丧失了自己的本能。

  过暑假时,父母怕孩子成绩下降,纷纷帮孩子报了奥数班、舞蹈班、音乐班……

  我的父母虽不在家,但也想帮我报班,我只能顺从。唉,本来就多的暑假作业,它打乱了我的暑假计划,我的旅游拜拜了。

  我的自由生活被打乱,我讨厌那些密密麻麻的作业本……

  我偷偷地跑到姐姐家,跟她一起去旅游了,我是不会就这样屈服的。

  “先斩后奏”换来了一顿痛打。妈妈把我从姐姐家揪了回来。

  我很无语。她从小就帮我料理了家里的一切的事,什么都包揽了。

  我跟她回家,虽然不敢反抗,但心里极不痛快。每个星期五回家,我想帮她涮一下碗,妈妈却冷冷地说:“写作业去,你的作业也写好才准出来。”

  我默默地回房间:“妈妈吗,您知道吗?这样是错误的。学习要劳逸结合,这样没有效率的。唉,为什么你就是不明白呢?”

  不得已,我又要和那一摞书交流了,唉,那些书都不认识我,我又不认识他们。

  又是什么《提高检测》、《一课双测》……我又写不起来,就抄答案了。妈妈发现了,又罚做100道数学题。

  oh,mygod。谁来救救我。我的自由,我的权利,凭什么被剥夺。

  我要自由自在……

  拥有自由作文 篇24

  起先接触“自由”这两个活泼的字眼时,我对它的理解并不像大诗人一样伟大,因为我的所作所为并不能影响社会的发展。我所认识的自由,就是心无杂念,畅所欲言,想做就做,开辟出自己的一片新天地;直到一些生活琐事开始局限我,被迫我做违背心愿且必须毫无怨念的事时,我突然意识到,是我的理解太过于幼稚肤浅。当我面对一些无聊的人或事时,如若换做以前,也许我会大发脾气使使性子,而现在:原本的心无杂念,畅所欲言却变成了忍耐虚假与深思熟虑。这样自由就又小了。不过索性还好我还有一个属于自己的小窝,无论外面的世界多么烦躁纷扰,只要回到小窝,舒舒服服的躺在软绵绵的床上,一切就都变得寂静了,慢慢走向心灵深处,静心倾听大自然所变换的各种美妙的声音,仿佛走向世外桃源;后来,仅有的自由也被侵占和剥夺了,有那么一瞬间,我真的想要崩溃,手足无措。那种欲哭无泪,百感交集的心痛与无奈,是我在青春期所遇到的最为惆怅的心情。即使内心焦虑不安到极点,也要做出一副安然的样子,再也不能不假思索,畅所欲言,再也不能表达心声,提出自己的所思所想,甚至在难过时连号啕大哭的权利也没有。然而一切,才刚刚开始……

  每个人都有一段自由且美好的童年生活,然而随着时间的一点点消逝,我们的慢慢长大或者变老,自由变成为我们内心极度的渴望,烦恼也渐渐在生活的点滴中萌发。我们会为小事而烦恼,会因为外人的一句话或一个表情而耿耿于怀,得不到解脱。

  做为孩子的我,在懵懂中学会了成长,在当今这个弱肉强食的社会中慢慢学会了如何生存,也明白了自由在离我们远去,只有靠自己的努力才能换来今后真正的自由,也许到那时就能明白如今的苦都不算什么……

  拥有自由作文 篇25

  人生的不可测,有许多,但自由却是最虚无漂渺的。每个人出生时,有着一切的自由,无论家庭,朋友,还是祖国。你来时是空着来的,什么也不带,同时这也是你没有自由的起点。每个人都渴望自由,而它却不是轻易能得到的。

  自由分为绝对的自由和相对的自由,世界万物都非绝对,有正亦有邪,有光明亦有黑暗,有渴望自由亦有不自由。我们无从得到完全的自由,因为还有法律的约束,有社会制度管控。而什么又是绝对的自由?什么又是相对的自由?

  裴多菲曾说,生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。这是一种完全的自由。而萧伯纳认为,自由意味着责任,正因为如此,多数人都惧怕自由。这是一种相对的自由。渴望自由,渴望随心,只有承担自己的责任,或许你能得到你想要的自由。

  我一直都明白,想要它,就必须付出代价,没有什么可以轻易得到。无论是对自己负责,还是对家人的守护,这都使自己不能呼吸。有时看到大鸟在蓝天白云中翱翔,有时碰到像小石潭记里的潭水能看到鱼儿的自由游动,都使我欣喜若狂,欣赏它们自己自由的姿态,畅想自己的未来的自由。或许此刻的我太过可悲,但那确是我冲破牢笼的迹象。

  自由无绝对,想要获得更多的自由,就要得到更多的力量,与自己的后方抵抗。未来的不可测太多太多,永远不能跟随心走,直到此时此刻,人生的道理向我奔涌而来。想要自由,想要自己的人生自己做主,我明白,唯有掌握更多的权利,拥有更多的力量。才有享受自由的权利,同时还有责任和担当。总而言之,无论小家还是大国,亦是如此

  拥有自由作文 篇26

  鸟儿有一双翅膀,可以展翅飞翔;鱼儿会游泳,可以在水中自由自在的游动!这都是曾令我所向往。因为我也想要自由,因为我也想去想要去的地方,见自己所想见的人。盼望自由,希望有自由的生活。想做好一切,希望我们一切安好!

  盼望

  相信,在这个大千世界中,我们都将有好的梦想,有好的想法。但是有好多想法只是我们的所想罢了。因为他们根本就实现不了。盼望了不知是否能够实现。也许都只是空想吧!也学都只是想象吧!梦境中的我们都将会是美好的。但现实却是残酷的,那就做好自己。希望盼望终会现成现实!希望盼望能够实现!

  自由

  现在的我们,随着时间的改变,我们的发展!我们越来越喜欢自由,但自由却始终要被抛弃。因为自由对于现在的我们还很渺小!因为现在正值年少时期。正值年少!我们还需为自己心中的梦想,为了心中的守护!做好自己,做好最初!相信,自由将会拥有。相信,自由我们将会更快地得到!

  现今的我们,还只是一个学生。如果想要自由。那就要等到我们毕业之后,而且有一个稳定的工作之后!相信那时的我们,自由或许才会离我们越来越近!现在,自由离我们很远,我们还只是个孩子,生活还是没有完全的独立。或许等到我们成年之后,或许等到我们成熟之后。自由才会出现在我们面前吧!型芯,自由的我们会更加的美好!

  盼望自由,渴望自由。希望自由能够被我们早入拥有。希望自由的我们能够做自己想做的事情。能够见到自己想见的人。青春就这样,人生就这样!大胆努力,大胆拼搏!

  盼望自由,做好自己,相信一切都将是美好的!

  拥有自由作文 篇27

  自由一旦扎根,就会像植物一样迅速生长。

  ——题记

  很多人可能会以为,一个人只要拥有了财富与权力,便可以为所欲为地做任何事情,才会拥有真正的自由,殊不知,那不过是作茧自缚,永远也不会得到真正的自由。或许那会使你得到一时的痛快,但是,最终只会换来一世的不痛快,那么,何为真正的自由呢?

  我们都想摆脱规则的束缚,变得如同诗仙李白一般,不惧权贵,一心做着自己喜欢做的事情,可是,不劳而获的事情永远不可能发生。“欲戴王冠,必承其重”,一个人若想要获得真正的自由,那么,他势必先需懂得如何忍受孤独。

  在追寻自由的道路上,不会有人与你相伴,只会有无数的嘲讽与不屑。漫漫长路,只会有自己独身与黑暗对抗,也只有在这样的条件下,才可以塑造出一颗真正坚不可摧的强大内心。

  正如诗仙李白一般他在经历过现实的黑暗,感受到官府的无能与残暴后,便寻求摆脱官府的束缚,她既不攀附权贵,又不与世俗同流合污,过着世人所不能理解的生活——因为在世人眼中,人就应该为了权力与财富攀附权贵。他这个世人眼中的疯子,在经历了别人的不屑与嘲讽,经历了他人无法忍受的寂寞与孤独后,获得了真正的自由——他隐世于山林之中,整日与诗为伴,游历于河山之间,过着自己向往的生活,自由快活,留下了“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”这样狂放不羁的绝句。

  当一个人承受过孤独无助的痛苦过后,他才可能拥有真正的自由——既可以一心做自己喜爱的事情,有不会影响到他人。

  拥有自由作文 篇28

  在这无边的蓝天下,鸟儿无拘无束地飞翔,鱼儿自由自在地游泳。这难道不是自由吗?

  然而,在当代社会,自由似乎已经不是这种简单快乐的自由了。因为,现在的自由是站在规则对里面的那个自由,现在人们所追求的自由更多是不受规则的约束,简单来说,就是“我行我素”。可是,这真的是自由吗?

  古人追求自由,追求“采菊东篱下”的自由,追求“梅作妻,鹤作子”的自由,可这些自由是真正的自由吗?不妨想来看,这种“自由”也只是为了逃避世俗的约束,红尘羁绊罢了。大可称之为“自在”。

  纵观古今,真正能寻到自由的人有几何?

  “现代自由”的风气已经在青少年中传开了,有些学生为了彰显自己很自由,逃课,泡吧,顶撞老师,张口闭口就是不上学了。这种“自由”甚至与自由不沾边也就只有一个“自”字罢了。

  李敖,号称自由主义者。我确实挺敬佩他的直言不讳,但是,他的所作所为也谈不上是真正的自由吧,有人评价他自由主义大师,想来也确实如此,他完美诠释了现代自由宗旨。但是,我们必须要思考的是:创建智慧党,“拒收笨蛋”;剧本名起名低俗,讽刺露骨;在微博上谈论过于开放话题被封号后与微博对干。这些都是真正的自由吗?不,不是。

  在我看来,真正的自由,是在规则中能够自在无忧。说来容易做却难。

  我觉得自由或许就在存在于城市潮流之外的地方。恭喜你答对了,是的,它就在大自然中。当你完成了所有该做的事情时,躺在阴凉的树荫下,微风轻拂你的脸颊,你忘却烦恼,只见前方风景如画,花草摇曳,阳光斜映山丘,之后你会带着这份惬意上路,踏上征程。

  我渴望自由,渴望洞穿这神秘的自由。

  拥有自由作文 篇29

  蓝蓝的天空,飞驰的骏马,盘旋的雄鹰,悠悠的羊儿……这是许多人类所向往的场景。

  一天,在天空飞翔的我突然心头一痛,继而昏迷过去……后来,我被几声急促的鹰叫声唤醒,我还不愿张开双眼,感觉到一个阴影投在我头上,我窜了上去——是我的同类。我挪动脚步,靠近他了一点。烈日在他的喙上凝着一点金光,他偏了偏头。我的小眼睛转了转,好奇地瞅瞅他——他似乎和我有些不一样,见他一动不动,我失去了兴趣,转眼瞟见一只野兔,时机很好,我刷地一头扎下去,毫不费力便抓住了它。突然听见一阵很响的叫声:“好!”什么动物?我心头一惊,吓得丢下野兔,身体向上拔高。突然,感觉似乎受了当头一棒,头连忙一缩,又降了下去。我在四周盘旋一圈,突然想起伙伴曾经给我讲述的一个地方——那是一只巨大的笼子,里面却又不少猎物,笼子旁全是模样怪异的大猴子,上面有一层屏障,谁也穿不过去,还被遭到点击……

  我心头“咯噔”一下,翅膀瞬间有些沉重,我落到一块岩石上,头皮还微微发麻,想着自己再也出不去了,一行清泪伴着热气流额下来。我曾经骄傲的羽毛渐渐失去了光泽,目光不再炯炯,而是呆滞无神。

  突然,一声愤怒激昂的尖叫令我心头一凛,我探了探头,接下来的一幕令我终身难忘——一只并非我同类的鹰伴着尖鸣冲向了四周的铁网,铁网外的猴子们惊慌四逃,“嘭”的一声,我不由闭了闭眼,再睁开时,我望见他那瞪大的眼珠凝望天空,我心头蒙上双层悲哀,又被他的精神所震撼,仰起头,对他行注目礼,几声悲切的鸣叫响彻天际,回荡在我的耳边……

  之后,我再也没有像在家园一样快活飞翔了。但我还不明白,这一切是为什么?本来我是可以自由飞翔呀!

  拥有自由作文 篇30

  只要爸爸妈妈不在家,我就可以想干什么就干什么,山中无老虎,猴子称大王,哈哈!

  今天爸妈都不在家,我就是家里的主人,今天干点儿什么呢?喝点儿可乐会被爸爸发现,吃个冰淇淋也会被发现,因为家里冰箱里的零食,爸爸每天回来都会检查一遍,如果被发现我在家“暴饮暴食”,结果肯定是会被暴揍一顿。百无聊赖,做做运动吧,我一会儿打乒乓球,一会儿打篮球,房顶都要震塌了。我终于体会到了,一个人自由自在该有多爽,折腾了大半个小时,我早已气喘吁吁。

  做点儿什么呢?看会儿电视吧,爸爸妈妈走前明令禁止,绝对不允许看电视。为此,我得控制好时间,确保在他们回来之前电视机是凉的,并且要特别提防福尔摩斯老爸回来狡猾的检查遥控器的位置,我拿来一张纸,把遥控器的位置画下来,就打开电视津津有味地看了起来。看了一会儿,总觉得少了点儿什么,对了,没有零食,家里的零食不许动,那怎么办?到爷爷房间去找找,说不定会有收获,我钻到爷爷房间里面扒拉半天,找到了一张百元钞票,不能拿!一张十元的,拿走!一元硬币,拿走!拿着搜寻来的“赃款”,我快速跑到门口小卖部买了几袋薯片,两瓶饮料等一堆零食。一边吃零食,一边看电视,日子真是赛神仙啊!

  不知不觉,已经四点多了,妈妈要下班了,我赶紧收拾残局,尽量恢复原样,把那张画有遥控器的纸撕碎扔进马桶毁尸灭迹,然后装模做样地拿本书坐在书桌前。妈妈回来看我这么乖巧,笑着说:“乖宝贝,饿了吗?”我摸摸撑得滚圆的肚子说:“饿死我了!”妈妈一听赶紧就做饭。

  自由的滋味真好!明天爸爸妈妈还出去不出去呢?

  拥有自由作文 篇31

  阳光,你好;飞翔的小鸟,你好;自由自在的小花小草,你们好!

  我像一匹脱缰的野马,一边兴奋地奔跑着,一边大声呼喊着。时而从草地上飞驰而过,时而又从林荫小道上小跑一阵。阳光从树缝之间透进来,斑斑点点,树叶也亮晶晶的了,一切都鲜活起来。花儿开了,好像刚刚睡醒似的;鸟儿飞了,好像在街上闲逛似的;小虫叫了,似乎在与我打招呼。一切都鲜活了。要干什么,就干什么;要去哪儿,就去哪儿,都是自由的。我也如同楼下那只猫咪一样,愿意奔跑,就撒着欢奔跑;愿意捕蝴蝶,就扑腾地捕蝴蝶;若都不愿意,那就啥也不干,眯着眼睡个大懒觉吧!

  小鸟儿待在树上,我就在树下看着它,自由地发呆。鸟儿啾鸣,我也啾鸣;鸟儿跳跃,我也蹦蹦跳;鸟儿扑棱翅膀飞翔,我也张开手臂上下挥舞,奋力地挥舞,但仍然待在地面上,我却不管不顾,一边挥舞着双臂,一边望着鸟儿。鸟儿似乎被我滑稽的样子给惊飞了,越飞越远,一眨眼的工夫,就变为了一个小墨点,越来越小,消失在了蔚蓝色的天幕之中

  哈哈哈哈哈哈哈哈哈我放声大笑起来,虽然身体在地面上,但心早已随着鸟儿飞向了天空。看,白云多柔软;看,太阳多明亮。我与大雁齐头并进,与黄鹂婉转歌唱,在空中舒展双翅,越过一片片小树林,飞过一座座高山,看空中云卷云舒,又欲躺在柔软的白云上,稍微打个盹儿。却见白云,又有些似棉花糖,不由地摘一团一尝,甘甜的滋味直浸肺腑,故摘了许多团,不一会儿就饱了。一回神,才发现时间已经过去了许久。

  我希望时间过得慢一点,再慢一点让我尽情地拥抱白云,拥抱太阳,细细品味这自由的滋味。

  拥有自由作文 篇32

  初冬的一个早晨,我与朋友相约去动物园观赏动物。本是万分的期待,却多了一份惆怅,也许是因为冬天的阴涩,但更多地却是那心中一直挥炎不去的一团阴影。

  那时,我看见了你,看看说明牌,我得知你是一头来自喜马拉雅山系的黑熊。人们争相为你投放食物,而你却头也不转的,木讷地坐着。内心本就有了几分晦涩的心情,因为你又多了几分,我对你大叫:“你这是对人类的藐视吗?”朋友说:“这也不能怪它,它是看不到你们的,不然怎么叫他它熊瞎子呢?听完朋友的话,心里虽然轻松了一点,但我还是无法忍受你的无动于衷。就在这时候,我看到了你饱含忧郁的双眼,我的内心一阵震颤。

  在你那饱经沧桑而又十分无奈的双眼里,我分明读到了你内心深深的忧伤。你那清澈但忧郁的双眼分明是在呐喊着,给我自由!

  是啊,当我们心情不好的时候,我们可以找朋友们谈心,诉说自己心中的委屈,甚至我们还可以找个安静的地方发泄,尽情呼喊!而你呢?始终被那坚固的混凝土围成的牢笼困囿着,被无情的铁链枷锁着,还有那无法翻越的铁栏。在伤心的时候,没有人陪你,你只能蹲在角落里舔自己那早已溃烂了的伤口。面对无边的黑暗,你束手无策。

  在寂静无人的夜晚,你是否也常常想起自己曾经呆过的那片一望无际的雪域?那浩瀚无边的草原和荒漠,是否常常想起自己和兄妹们玩耍过的童年?耳边是否常常流淌着小河清脆悦耳的歌声?是否常常想起自己以前那无忧无虑自由奔跑的甜蜜日子?而这一切的一切,全部被无知的人类给一手扼杀了。

  不知我方才的训斥是否伤害到了你,但我明白,你无时无刻不在呐喊着——给我自由!给我自由!给我自由!

  希望终有日,我们可以在那片雪域重逢,目睹你那清澈如水的眼眸!

  拥有自由作文 篇33

  如今,祖国已经日渐富强,科技也达到了令人异想不到的程度,人类也变得越来越张狂,他们都认为,自己是大地上的主宰,地球上的生灵涂炭都属于人类,于是,他们便想出重重的办法来满足自己的欲望,把自己的快乐,建立在生灵们的痛苦之上。

  星期天,我去舞蹈班学舞蹈,不一会儿,我隐约听到了小鸟的叫声,是让人撕心裂肺,悲痛欲绝的声音,那孤独悲凉的鸣叫,好似尖锐的利刺,急速的向我这里飞来,直直的扎在了我内心的深处,鲜血一滴一滴的渗了出来。

  我觅着那幽怨悲泣的声音。找到了放在门口的鸟笼,笼中的那只鸟深深的印在了我的脑海里,油滑光亮的羽发披在它小小的身子上,我第一望它,就深深的喜欢上了它。

  小鸟一见到我,怯生生的,不断地向后倒退,可嘴里还无助的呼唤着,那鸟笼小的可怜,虽然里面铺面了干草,尽管给了小鸟粮食和清水,但对鸟儿来说,无论多么舒适的笼子,都不如自己简陋的巢,任凭受尽风吹雨打,也愿换取自己的自由。

  顿时,我思绪万千:美丽葱郁的大森林中,暖烘烘的阳光从树的缝隙中钻出来,折射出七种耀眼的光芒。小鸟在鸟妈妈的怀抱中酣甜的睡着,它寝食无忧。小鸟儿们是天之骄子,它们能够展翅高飞,去亲吻微风,迎着阳光,没有任何束缚。忽然,猎人的枪响了……

  小鸟在监狱里生不如死……

  人类,你们为何不将心比心呢?监狱里的囚犯也渴望重见天日,他们眼睁睁的看见了一缕阳光,却无法享受其阳光之美好,这是一种多大的折磨?

  人类,求你们不要再破坏生态平衡了,让我们一起呼吁:让生灵重获自由吧!

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