渴望自由的作文

时间:2022-09-12 12:26:24 自由 我要投稿

【精品】渴望自由的作文9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的渴望自由的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】渴望自由的作文9篇

渴望自由的作文 篇1

  别问近在咫尺,也别问远在天边。

  我在判断我的对错,同时也仔弥补我的过失。我无法探索,我无法理解那些人们的行为。他们总是从客观角度看问题,而且还是事物的表面。我永远弄不懂他们在想什么,也不明白他们在想什么。

  对于我,就像一个机器人,随他们任意摆布,控制,只会呆呆接受指令,然后认真的完成;就像一盏在水中快要熄灭的灯芯,悄无声息的变得很暗很暗,却又拼命地,巴望地试图在世间残留最后一抹亮光。可是,江河滔滔,万物为华,风雨扑灭了我。黑暗仿佛无边无际,银黑的天幕撒满了宝石,照耀着途中迷茫的孩子。我看不见前方的路,但我却在奔跑,感觉却很快乐。如果这天空,在孕育一些动物,和我在地上奔跑,那也乐趣无穷。

  前方的光刺痛了我的眼,我停了下来。蓝天白云成了我的陪衬,叮咚奔走的小溪,成了为我演奏的乐师。我在犹豫,我在徘徊,我在黑暗与光明的交界处来回走动。我向往光明,可我也憧憬自由。一匹脱缰的野马尚且向往自由,一个鲜活的人又何尝不是呢。没有羁绊,没有束缚,只有快乐,那是一种高贵的境界,也是人无法触碰的境界。

  我移动我的脚步,开始往回走,最终,我还是向往自由,我选择了黑暗---一个深不见底的黑渊。我还是想去探索,去需找自己的自由。

  人们把我拽了回去,我失去了那片乐土---那片宁静的天空。

  生活中,人们总是想着孩子一味的学习,却不曾探索他们的内心世界。我也是个学生,我也好玩好动,被束缚的压力很大,自由也是快乐。一颗等待萌芽的种子,如何才能生长的健壮挺拔,那是需要甘露,生长需要自由的方向,朝着太阳萌芽生长,吸收的热量更多,根发展的空间越大,这样,才会健壮,才会挺拔。

渴望自由的作文 篇2

  自由,一个充满快乐,充满幸福的词汇。它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人类的灵魂。

  我渴望自由,犹如雏鹰渴望蔚蓝的天空一样,是如此的迫切;我渴望自由,犹如搁浅的鱼儿渴望无垠的大海一样,是如此的企盼。每当我看到小鸟飞上枝头,放声歌唱,每当我看到鱼儿潜入水底,欢快遨游。我便会陷入沉思:为什么我不能似小鸟欢快的歌唱?为什么我不能像小鱼快乐地遨游?难道因为我是那所谓的高等动物?不,我也和小鸟,小鱼一样是生命,我同样也需要自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望我的自由!

  现在的家长们个个都望子成龙,望女成凤,一切都为自己的子女打理好,让自己的子女把所有的时间花在学习上。可是,你们可曾想过,一个人如果只会学习,那么他又有什么用?一个缺少社会经验,实践能力,社交能力的人,哪怕他再优秀,也只能成为永埋地底的金子,没有丝毫的价值可言。

  有这样的一个故事:从前有一个老人,没有子女,于是便买了一只鸟,陪他度过余下的日子。老人每天都给这只鸟喂充足的食物。这只鸟逐渐失去了捕食的能力。一天,老人死了,这只鸟只剩下3天的食物。3天之后,食物被吃光了,而这只鸟由于没有捕食能力,被活活的饿死。

  这个故事告诉了我们,如果一个人在一个不需要依靠自己的环境中,他会渐渐地丧失独立生活的能力。所以,天下的父母们,请放手让自己的孩子靠自己去拼搏吧,只有这样才能让我们得到锻炼与成长,让我们自己在人生道路中磕磕绊绊地前行,闯出属于自己的一片天空!

  我渴望自由,自由才是人生的真谛……

渴望自由的作文 篇3

  每当我作业写得头皮发麻,大脑一片空白时,我会从书房里偷出一本漫画书,再从厨房里轻轻摸出几包零食,悄悄走进洗手间,锁上门,坐在从水马桶上,开始放飞自我。

  我先“嘶”一声,撕开零食,闭着眼睛咬一片薯片,哎呦,真是好吃哦,我的眉毛上了天。这时,我再打开一漫画书,书中的人物也太搞笑了吧,我忍不住笑出了声。须臾间,我仿佛穿越到了书中,跟书中的主人公放心大胆地玩了起来,一会儿荡秋千,一会儿爬树……

  “萱,你在里边干什么呀?快出来!”妈妈叫道,“哎呀!马上啦,我拉肚子嘛!催什么催。”白日梦被妈妈叫跑,于是放下书本,走到洗漱台旁,拉开镜子。里面有好多妈妈的化妆品,我立索地打开口红,在手上涂了涂,嗯,这个色号一点儿都不好看,妈妈什么眼光,这时我又涂了涂另一支口红,嗯,巧克力的香味。我菀若穿梭到了十年后,我似乎成了一名口红推销员,一会儿评论一下这支口红的颜色啦,一会儿观察一下那支口红是外形啦,多么有趣啊!比现在好玩多了!咦?这是什么呀?我看到了一个银色剪刀一样的东西,原来是一个睫毛夹呀,我又幻想着,如果我夹一个睫毛,一定更美了,这当我幻想着,妈妈急促的声音又响起来:“萱,快出来,今天作业这么多,你怎么没有一点儿紧迫感呀!”

  我被吵得没有办法,只好无奈地收拾了一下“残局”出来了,继续写作业,不过妈妈的口红被我用了不少,但是做为母亲也满足一下女儿我的小动作嘛。

  洗手间是我的“小天堂”,躲在里面我才能把一切烦恼抛到脑后。

渴望自由的作文 篇4

  每个人都有自己渴望的东西,有的人渴望快乐,有的人渴望幸福,还有的人渴望财富,而我渴望的是自由。

  六年级了,每天的作业都做得很晚,“啊,一星期终于过去了,我可以痛玩一场了。”我大叫起来。周五放学回家,我一把扔下书包,拿起零食就边看边吃起来,没几分钟,妈妈刚一进门,我就兴高采烈地对妈妈说:“今晚我要出去玩。”妈妈布满笑容的脸顿时严肃起来,妈妈说:“不行,作业没做完就想别出去玩,做白日梦啊!”晚上,同学到家来找我,我偷偷地出去,正准备关门时,妈妈那凶神恶煞的眼睛注视着我,怕得我毛骨耸然,“干嘛去?”“去玩。”我小声地说:“不许去。”“为什么呀?”我不由辩解。“就是不行。”哎,我真想冲出去,和小伙伴们一起玩,可妈妈就是不让。看到妈妈的表情由睛变阴,又由阴变想黑压压的云,我真害怕她会大发雷霆,只好拼命地按捺住自己的想法,慢吞吞地退回来了。心想,如果我是一只小鸟,就能在天空中自由地翱翔了。

  后来,我告诉了老师我的想法,老师语重心长地对我说:“妈妈是对你好,如果没有妈妈,你能长这么大吗?”我点点头,老师又说:“你要多学点知识,早日成为一只翱翔的小燕子。”

  听完老师的话,我在心里暗暗下决心:我一定要好好学习,以后就可和小鸟一样在“天空”中翱翔了。

渴望自由的作文 篇5

  自由,自由是什么?自由对小鸟来说,是能在天空自由自在地飞翔;对狮子来说,就是能摆脱人类的追捕;对我们小孩来说,是天天没作业,不受限制。

  有一天,我在家门口和妹妹玩耍,看到邻居小孩捉了一只小鸟,放在笼子里,正在喂它一块刚煮熟的肉,我就凑过去看看热闹。只见小鸟在痛苦地“叽叽叽”地叫,我不忍心看到小鸟难受,便走过去,跟那个小孩说一下道理,可小孩毕竟是小孩,说大道理他们也不懂,后来,小鸟死了……我很自责:当时为什么不去劝下,为什么!小鸟会死了!

  我家养了一只狗,刚开始我对它的态度很差,把他用项圈绑住,每次都随便给它半碗粥,完全不考虑它的感受。有一次,好几只领居家的狗来我们家门口“撒野”,狗就“汪汪汪汪汪”叫,我刚想教训下它,没想到门口还有3,4只狗,我拿着棍子,气势汹汹地走过去,它们拔腿就跑。接下来我给狗好好“犒劳”了一下。但自从我看了“神犬小七”后,我对狗的态度大大改变了,我慢慢地喜欢上狗了,还知道了,每个人都需要自由的,于是,我把狗放了。它拥有了自由。

  无论是人类还是动物,都需要自由!

渴望自由的作文 篇6

  小鸟渴望能在天空中自由自在地飞翔;小鱼渴望能得到充足的水分让他成长;小草渴望能得到太阳给予的阳光;星星渴望能把漆黑的夜晚照亮;路灯渴望能为路人照亮黑暗中前行的路;而我渴望自由。

  我是一个学习说好也不算好,说坏也不算坏的小学生,老妈前几年出差,都是老爸管我的学习和生活,老爸是一个思想开放的人,认为小学生不应该有那么多的学习压力,可老妈就不同了,总认为小学时学习不好以后生活就成了困难,所以,在今年这个万分紧急的关头对我也是相当的严厉。

  这不,我的手刚碰上电脑,老妈的嘴就开始喋喋不休了:“你看你,明年就要升初中了,每天的生活还跟个小学生似的,每天一写完作业就开始玩电脑,也不知道复习复习……”过了一会又来了一句:“我明天就去书店。”结果我第二天的命运可想而知,电脑被老妈设上了密码,每天最少做一张卷子,不做完不睡觉,日积月累,我终于练了一对“熊猫眼”。在快要期中考试的这几天,老妈对我也是加倍的严厉,连电视也不让看,要看也只能看书,我立刻向老妈抗议,老妈就语重心长的对我说:“我不是不想让你玩,我只是我想让你变成像你表哥那样,小学没打好基础,考大学考了三次都没考上。”我恍然大悟,原来老妈是心里有阴影啊!于是,这次的反抗起义失败了。老妈依然我行我素地每天抱着一对试卷让我做,你每天都可以看到一个小女孩,趴在课桌上奋笔疾书……

  我渴望老妈给我的自由,让我像小鸟一样自由自在的飞在蓝天下。

渴望自由的作文 篇7

  匆匆读了《亲爱的安德烈》,合上书页,我不知是该羡慕安德烈的生活,还是应该为自己眼下的生活悲哀。书中的安德烈的生活充满了乐趣,他喝酒、聊天、听歌、开Party、旅行……简直是五光十色,丰富多彩,再来看看我们现在的生活:早早地起床、匆匆忙忙地上学、没完没了地做作业、上不完的各种补习班……即使偶尔也有短暂的放松和娱乐,也大多是来去匆匆,蜻蜓点水,从来无法尽兴,比起安德烈的自由和惬意差得何止十万八千里;安德烈遇到了挫折,妈妈龙应台来安慰他,而当我们遇到这种情况时,却往往收获的是家长和老师的联合斥责;安德烈成功时,妈妈、弟弟和朋友会为他送去衷心的祝贺,但我们取得的成功却永远是理所当然,不足为奇,甚至在老师和家长眼睛里永远是那样微不足道,与他们的期望相距甚远……这难道就是东西方教育理念的不同吗?

  随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。“别玩电脑游戏了,快睡觉!快点去,明天还要上课!”一阵刺耳的声音又从妈妈的嘴里不耐烦地跑出来了。我心里暗想:好烦,游戏正玩到精彩的地方妈妈又来烦我了。看这就是我成长中的第一个烦恼:电脑游戏和妈妈之间的战争,而且战争有愈演愈激烈的趋势。另外在学校里发生的一些事情,我也不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长啰嗦!

  我只是想拥有自己的一片蓝天,有自己的梦想,有自己的选择,有自己的空间。多么希望我们的爸爸妈妈和老师们也能静下心来好好地读一读这本《亲爱的安德烈》,看看安德烈们快乐的生活,学学龙应台那样贴心的母亲,把你们严肃的爱变得温情一些,把你们古板的关怀变得更加亲切一点,给我们一点柔美的微笑,给我们一点应有的尊重,那样,你们的孩子,你们的学生一定会变得比现在灿烂很多,很多!

渴望自由的作文 篇8

  这一双眼睛,使我思潮起伏,这一双眼睛,让我久久不能忘怀,正是这一双眼睛,让我明白了许多……

  在去七彩云南的.第二天,我们来到了孔雀谷,一听说这里每天早上十点钟就有孔雀放飞仪式,我的好奇心指数一下子冲破了极限,突破了100级的巅峰,毫不管钱的多少,立马买了一包孔雀食,准备一览孔雀齐飞的同时喂食。

  时间一分一秒的过去了,距离孔雀齐飞还有5分钟,此时,草坪上来了一群野鸭,看来,它们也打算在这“世外雀园”欣赏风景了。它们安详的在草坪上走来走去,但是,没有人把目光转移到它们身上,因为,它们在人们眼里简直不值一提。

  “嘘!”令人期盼的口哨声终于响起,一只孔雀,一双孔雀,一群孔雀慌张的接踵而至,一个360°的大回旋,就像急速旋转的悠悠球,一个个张大翅膀,像架起了一架滑翔机,落地姿势各有不同,像是在举行才艺大比拼。

  “嗬!总算可以喂食了!”我跨过栏杆,将孔雀专用食品倒在手上,见到美食,孔雀们纷纷围拢过来,毕竟“天大地大,吃饭最大”嘛!任何动物都希望生存下来,孔雀也不例外。其中,一只白色的孔雀在众多孔雀中显得格外耀眼,洁白的羽毛,矫健的身躯,都能显现出它的高贵。

  在吃的同时,我看到了它的眼睛,并且读出了许多,那眼神中饱含着许多,既有一丝幸福,但更多的是伤感。

  看着它的眼神,我有些迷茫,这些孔雀过着衣食无忧的生活,生存,这个最基本的条件已经达到。那么,他们渴望的又是什么呢?

  想了许久,我才有了一丝明悟,这些孔雀想拥有的正是无忧无虑的生活,他们渴望的正是自由啊!每天,都做着同样的工作,生活已被定格,自由已被束缚,他们想拥有的并不是这些,是自由!那种自由自在遨游天际的一种解脱!

  孔雀是美丽的,它在人们的心中是高贵的,但是,它们不能拥有自由。而野鸭,它们虽然很低贱,但它们的眼神是自由的,这是属于大自然的眼睛!

  每个人都不希望自己被约束,动物也正是如此,自由的权利人人都有,动物也是一样。自由是由自己来掌控的,如果随意剥夺它们自由的权利,那我们看到的就会是动物们黯淡无光的眼睛……

渴望自由的作文 篇9

  我独自一人徘徊在街上,人有人们在我的四周穿梭,看了看肩上那沉重的书包,又抬头看了看天空,沉思了一会儿,天是那么的蓝,可是却引不起我的兴趣。

  慢慢地走回了家,肩上那沉重的书包压得我几乎喘不过起来了。我刚把书包往床上一扔,准备躺在沙发上休息一会儿,可耳畔却响起了妈妈的声音:‘‘莹莹,快去做作业去,做好了在吃饭。”我咕哝了几声,便极不愿意的向书房走去,拿出了书本,开始

  了我那项浩瀚的工程。坐了一会儿,便无心思在做,就往窗外看了看。

  夕阳西下,已是黄昏。花园里仍就是一片生机盎然的景象。几株梧桐树正在掉叶子,颜色各不相同,十分美丽。几株月季也开了,是那样的鲜艳,那样的引人注目。窗外仍有几只小鸟在嬉戏,这儿飞到哪里去,互相追赶。花园的角落里还有一个小狗,懒洋洋的趴在那里睡觉。太阳的余辉映照在每一处景象上。本来那么快乐的景象可到我眼里却是一片惨淡。不由得掉的掉下了眼泪。

  时间一分钟一分钟过去,作业已被我的泪水弄湿了一大半。我继续做作业。这时,妈妈走进来对我说:“今天是星期五,你把学校作业做好。明天你去语文老师家家教,下午上奥数班。还有你的英语不太流畅,后天就上英语班吧,下午做练习!”

  唉,日复一日,年复一年。现在我已经 14 岁了,我应该有属于自己的一片天空,为什么妈妈什么事都要替我决定,而且也不给我一点自由的空间。

  我望了望桌上那堆得多高的作业本,不禁淘气的泪水又跑到了眼眶中。我的心在呐喊:我,渴望自由,我的心声,你听见了吗,妈妈 ?

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