友谊的作文7篇（经典）
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的友谊的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
友谊的作文 篇1
望着窗外的细细小雨，我不禁又想起了那件事 。
那天，空气清新，天气晴朗。我们的运动会也随着一声而开始 。我也报了一项比赛，本来 我是稳超胜券的。但天有不测风云，我在距离终点只有十五米的地方跌倒了，我想哭，但是想到班级的荣誉，我爬了起来，再次向终点奔去 ，可是成绩不出我所料，我果然没拿到名次。我再也抑制不住自己的眼泪，伤口的疼痛与心理的疼痛使我低声啜泣 。天空也下起了小雨，像是为我伤心，我心底的声音说：“你已经努力了，可以面对同学了。” 可一看到同学们，眼泪又夺眶而出。我怕同学们嘲笑我，我这么大的人了还能跌到，我又怕同学们责备我，到节骨眼上了还跌倒了。但是同学们并没有那样做。她们把买来的创可贴贴在我的伤口上。又让自己的家长给我妈妈打电话，在妈妈没来的这段时间里，她们一直有语言来安慰我：“王奕霖，铿锵玫瑰是经历过狂风暴雨的，彩虹也是在风雨之后的'。”“这点小挫折对你不算什么，可不要被小挫折击垮呀。”“漫漫人生路，谁都难免遭遇各种失意和厄运，在凄风苦雨和惨淡愁云面前，一个强者，是不会向命运低头的。雨再大，不会永远不息，雾再大，不会经久不散。风雨过后，仍是阳光灿烂。这是你对我们说的，现在该在你身上实现了呀。” 听了同学们的鼓励与安慰，我的心中豁然开朗。
这是我记忆银河中，最大最亮的那颗星，那天的雨，也不知不觉的停了，从那件事中，我明白了，真正的友谊，不是锦上添花，而是雪中送炭。我也知道了，真正的友谊，是坚不可摧的。
友谊的作文 篇2
想来是心血来潮，我蹲坐在床边，翻箱倒柜了半天，找出一本相册。相册上，从牙牙学语时的神采飞扬，到蹒跚学步时的认真而倔强，照片上炯炯有神的小女孩，随着相册一页页地流转，一年年地成长着，她最闪耀的姿态被家人如数家珍般细细收藏。
看着这满满的回忆，我的脸上不由自主地挂上一抹会心的微笑，像是看着千金不换的宝藏，像是沐浴着冬日最暖的阳光。无意中的一瞥，却再也移不开眼，看着那散落在记忆边缘的小船，我的思绪随之被拉长，丝丝缕缕，萦绕在我的.心头。
我和她是好朋友，我们彼此默契，一个眼神便能互相会意，就像一对心照不宣的好姐妹。但是，总有什么事会悄然发生着。
那次，她把我的木船摔坏了，我恼怒地瞪着她，看着她歉疚、自责的眼神，心底里突然萌生出一股不明的情愫，我蛮不讲理地一把夺过她的木船，狠狠摔到地上。空气仿佛凝固了，一片寂静中，我无言，她不语，我们只是久久地对视着，她静静地看着我，她的眼神似一潭深幽的湖水，满满地溢着难过和失望，她的眼仿佛蒙了一层水帘，在流转的泪光中，我看到的是她眼中的我--那个正愤愤不平地瞪着她的我。她不再看我，收回眼神，蹲下身，把我丢下的木船一点一点地拾起，捧在怀里，默默地离去，留我在原地不知所措。
我的心里很不是滋味，有种说不出口的难受，我刚才把她的小船摔到地上，木屑和木块仿佛却是扎进了我和她的心里。
隔阂就这样产生了，我惴惴不安，而她却一脸淡然，仿佛一切没发生一样，但她仍然不跟我说话。我有点懊恼，却只能按兵不动，寻找合适的契机。
总算让我等来了这一天，我要值日，而她则不紧不慢地收拾书包。空荡荡的教室里面只有我们俩，我一边扫着地，一边用眼角的余光瞟着她，她只是一言不发地看着我，残阳的余晖映在我们身上，光芒让我看不清她的脸，但我仍能感觉到她一副欲言又止的模样。她灼热的目光盯着我，让我心虚不已，该不该主动向她道歉，她会怎么想？
正在我内心纠结时，她开口了：“对不起，我真的不是故意的。“被她这么一说，我不好意思起来，呼吸都变得局促不安，不知如何是好。“还有，这个还给你。“她拿出小船，递到我手上。我愣愣地看着那只小船，该不该告诉她我抽屉里也有一只？“你能原谅我吗？“她伸了伸脖子，试探地问。我笑了笑，回答她：“不能！“我看到她的眸子暗了暗，头也深深埋到胸前。我话锋一转：“我早就想原谅你了。“说罢，我拿出抽屉里早已补好的小船，“看，我们的“友谊号”！“我们相视一笑，握在一起的双手紧了紧。
既然翻过了这一页，就该勇敢地走向下一章。自此之后，我们的友谊更加牢固了！
友谊的作文 篇3
时光的点滴，化作一块块剪影，反射出的美景，是记忆深处的欢欣。——题记
回忆往昔，总有那么多微小而浓厚的墨笔，一经触及，便是满目的幸福。那，是我的微幸福。
兰韵若书香
秋之晨从她破碎的云衣里露出微笑，伴着窗外清脆鸟鸣，坐在教室里的我捧起书籍。心神随文字神采飞扬，思绪随文段高潮迭起，不时提笔，采撷下内心惊奇。字里行间寻一份暗香袅袅，却恍恍惚惚忽远忽近。阅读，阅读，这般的酣畅淋漓；阅读，阅读，这般地叫人欣喜。思绪渐入佳境，忽又嗅得一股甘甜香气。且把壶儿搁半边，浸书香里道梦甜。书香，如兰花之香般的飘渺美丽，叫人陶醉不已。谁又能说，浸于书香不是一种小小幸福？
幽幽友谊芳
“嘿！有人找你！”
在同学的呼唤下，我忽的抽离书香，向门外望去，赶忙奔向那人。天啊！是许久未见的学姐。我一脸欣喜，用力的抱了抱她。但内心些许诧异翻涌，面临中考的'学姐找我做什么呢？
她举起手中的同学录，冲我笑了笑;“我呀，马上可就要毕业了！”
我一下便明白过来，泪光悄悄爬上眼眶，那是说不清的离愁别绪。又是一个拥抱，内心却悄声道：“我们的友谊依旧长存。”却不想口比脑快，含情脉脉地道出了这句话。学姐愣了一愣，随即爽朗大笑：“是啊！是啊！友谊长存！”友谊幽幽，在点滴芳香里沉淀幸福的印记。
春蚕蜡炬暖
回到教室，上课铃响起。匆忙翻出课本。望着老师一如既往的亲切笑容，窜进课本的芬芳里。老师那富有磁性的声音，引着我在知识的海洋里畅游。黑板上的课件精致华丽，更勾起内心好奇。忽地，我发现，那课件的字体大了不少，前几日同学向老师随口一提，老师竟牢牢记在心底。内心不由得一震。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这份道不尽的师恩，在每个细节化作暖流，直击心底。
那样多的幸福点滴，微小却震撼人心。岁月的韶华里，是我的微幸福，温暖了一整个年华。
记忆深处的微小欢欣，伴我步步前行。 ——后记
友谊的作文 篇4
朋友，是在寒冷时的一簇火焰；是在黑暗里的一束阳光；是在烈日下的一份清凉……我们，总会结交很多朋友，交了又散，散了又交，在这一来一去的过程中，总会有那么几个人，真正的了解你，理解你，关心你。
也许，她对于我来说就是这样的存在。记忆的蚂蚁悄悄地爬过心头，留下一串时光的.脚印，时间定格在了四年前的一天。
我永远也忘不了那天，那种有人说我一直会在你身后的感觉，真好。那时我还在小学，而她是我的同桌，学校在大礼堂里主持演讲，我怕，但她不一样，人美口才好，声音大而甜，带着一分大提琴的音色。我，很自卑，看着梳着高马尾的她，不禁感到我们属于两个世界，她的身上，散发着耀眼的光芒，而我，独自蜷缩在自己的黑暗里，发着蚊子般有气无力的呻吟。
她，是个好心的人，在上台前两天，她和我说：你不用担心，老师和同学们都相信你，我一时间像是被噎住了一般，幼小的心灵里竟莫名生出一种对于她的羡慕，更确切的来说是一种嫉妒。快要上台的时候，我慌了，而她站在一旁，面无表情的看着我，良久，她开口：“加油吧，我会在背后。”一句简短的鼓励，让我为之一震！
“我会在你身后。”这真是一句值得深刻品味的话呢！那天，我们表现得都很好，配合得天衣无缝。结束时，我落下了一滴泪，向征着我们纯洁的友谊的泪水。我没有伸手去抹，泪滴落在地上，形成了一个圆圈，好像是我们的笑脸。
从哪以后，我彻底的改变了，变得爱和同学们说话，玩耍了。可是她，却在那个九月，转学走了。我没有再见过她，直到四年后的那一天——
四年的时间，改变了很多，也带走了很多，我们的友谊，经过时间的沉淀与积累，早已在彼此的内心里扎根。分别了四年，再次相遇，千言万语涌上心头，化作一个拥抱，一个会心的微笑。
我始终会站在你身后，默默的帮助你，这种感觉，真好！
友谊的作文 篇5
千鸟为鳄鱼“护理”：千鸟是一种如麻雀大小的鸟，它是鳄鱼的清洁工和护理员。鳄鱼伏在沙滩上晒（shài）太阳时，千鸟们成群飞来，落到鳄鱼身上啄食附在皮肤上的小虫。将小虫清除干净后，鳄鱼张开大口，千鸟们又飞进口中，吃掉水蛭（zh一边流泪一边写。心里很难受。这是我被第二次友谊而哭。我怎么现在才明白，这世界上没有真正的友谊。那些友谊全是虚假的。友谊只会换来痛苦，伤心，难过。
哭吧，最后一次哭。那就是令人伤心，难过，痛苦，虚假的友谊。哭吧，如果眼泪让痛快，哭吧，我与经不想在去做傻瓜了
哭吧，让我玩掉那虚假，难过的友谊从此在我的脑海了忘掉。
我宁愿一个人，也不要那虚假的友谊。
本来是我一个人来到这世界，就让我在继续一个人吧。
我现在不在相信友谊了。
友谊这两个字从此在我的`脑海了消失。
我的眼泪都流干了，在也流不出来了。我也疲惫了，在也无法去玩场虚假的游戏了。
也许有一天我会找到真正的我。
友谊的作文 篇6
此时，窗外又下起了雨，没有任何征兆，细雨密密地斜织于天地之间，仿佛那连绵不断的感情线缠绕着我对你们的思念-------
那个栀子花散发出奇异的芳香的夏天，我们伴随着毕业钟声的敲响，一同栽进了时间的漩涡，分道扬镳了。
飞鸟的离去代表夏天的结束，却结束不了夏天中有我们的记忆。摊开记忆的掌纹，一条条清晰的纹路记载着我们含泪的微笑，含笑的眼泪------
当毕业的来临，倔强的我们脸上依然笑意荡漾，心里却逃脱不了悲伤。当夏季气温一点点升高时，我们用沉默取代这六年的感情。因为懂事已经代替童稚，微笑已经代替笑声，没有什么比沉默更好的方式来表达内心的.不舍了。
六年里五个一成不变的夏天中，我们会沐浴在阳光下将快乐连成一片。我们会在燥热的雨天，把温暖感染每一个人。我们会在时间静止时，看记忆摇曳多姿。而在小学最后一个夏天中，我们却选择安静，望着窗外的飞鸟滑过，怀念教室的每一个人。
六年的感情，不是一朝一夕的事情，是需要一点一滴的眼泪与欢乐汇聚而成的。记得那段乌云淹没晴空的日子吗?我竭斯底里的哭泣时，是你们将所有的黑暗从我眼前驱赶，让光明不再逃之夭夭，让我拥有微笑来支撑自己度过这片黑暗的时空。还记得那个秋草腐烂的秋天吗?我们如同风中摇摆的风铃，带着着永恒的童心，常情地孕育下一个属于我们的春天……
弹指间灰飞湮灭。
转眼间岁月匆匆。
你们就像我的世界盛开的白合花，那么宁静美好，那么纯洁天真。我想无论距离多远，时间多长，我都不会忘记你们给了我一段美好的回忆。感谢你们，让我的生命之舟在大海中泛起朵朵浪花，让我感受到人与人之间心灵的距离，让我不在彷徨，不在害怕前方多么尖锐的荆棘。
时间的摧残，不再见到的不只是熟悉的笑容，不再拥有的也不只是熟悉的爱。我唯一能做的，就是用文字来感谢你们带给我的快乐!用文字来纪念我们的友谊!
友谊的作文 篇7
读一本书，就该用心灵去感悟，体会与品味。最终让它们成为我们终生的好友。
——题记
读《初中生之友》，你可以领悟生命的沧桑与美丽；读《初中生之友》，你可以品味生活中的酸甜与苦辣；读《初中生之友》，你可以欣赏大自然的诗情画意；放声在《初中生之友》，你可以漫步于沧桑的往事之中；读《初中生之友》，你可以……
开启书的扉页，缕缕墨香如纤纤细雨滋润你的心田，篇篇文笔如串串钥匙启迪你的心灵。
看那“卷首诗”，它那美妙的诗韵击起你心中的朵朵浪花，“名人碰碰车”告诉了我们名人的事例，激励我们勇敢向前，“文海拾贝”告诉了我们许多的文化常识，开启了我们知识的大门，“伊妹信箱”让我获得了心灵的慰籍，“哈哈广场”让我们从难过时走向快乐……但在这其中，我最忠爱的就是“名人碰碰车”，它以名人鲜活的事例，以名人艰苦，悲摧的`人生经历，告诉我们生活中的哲理：即使你命运再悲摧，你也可以成就未来！
《初中生之友》中的美文，值得我们一遍遍地回味。平凡的人，平凡的事，将我们最细腻的内心打动，给我们以生活的启迪。在淡淡的墨香中，带领我们走进了富有禅意的世界，既使我们的心灵得到净化，也让我们的内心得以宁静和关爱。别样的文字，犹如隐藏在人世间中的一片净土，一朵莲花，在喧嚣的尘世中找到片刻安宁。
读“名人碰碰车”中《曼哈顿的囚徒小说家》，它写了欧·享利一段充满了悲情与绝望的人生。他一生写出了许多小说，他与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫一起被人们称为“世界三大短篇小说巨匠”。但在1910年6月5日死于酗酒造成的肝硬化。从这里面，我知道了欧·享利悲惨的命运，但我也从中深深地体会到了他顽强的意志，激励我不断前进。
读《初中生之友》，就犹如在将要逝去的风景中“朝花夕拾”。月光下，左手捧一本《初中生之友》，右手托一杯茗茶、淡淡的月光，淡淡的墨香再加上淡淡的茶香，这是多么美的意境啊！此时，聆听作家们用笔敲响出岁月的火花，火花汇成道五颜六色的彩虹，把书的灵魂与你的灵魂相连。
泛舟于《初中生之友》，于知识的草原驰骋，于广漠的学海遨游，于无边无际的蓝天翱飞，把一篇篇美文串成一首长长的歌，你会发现，原来人生竟如此丰富。
人情薄若脆纸，一触即破。惟有书是我们忠实的好友。书，总是默默的，忠心的，像一位良师，像一位益友，随时陪伴在左右，擎着一盏引路的灯。
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