学习作文

时间:2023-11-05 15:34:23 学习 我要投稿

学习作文(经典)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的学习作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习作文(经典)

学习作文 篇1

  学习就像是一个无边无际的海洋,宽广而伟大,我们就像是其中的一叶小舟,在这浩瀚无际的大海中寻找着彼岸。而上天对我们的考验就像是无数次的狂风暴雨,小舟就只有两种选择:一,在困难面前退缩,在大海中沉没,二,永不言败,坚持到底,最后是到达成功的彼岸,享受着成功与胜利的喜悦。命运,是掌握在自己手里的。我们最后的结果会如何?这是取决于我们是否努力,是否坚持到底来决定的'。

  学习是艰苦的,而且途中还会有许多困难和挑战在等着我们,但如果我们不畏惧困难,迎难而上,那么成功就离我们不远了。

  这世界上没有一生下来就什么都会的天才,所有的事情都是后天通过不断努力和学习才能学会的。所以,学习不仅要靠坚韧不拔的精神和勇气,还要靠勤奋的努力。

  在不断学习的途中,我们还要有远大的理想和抱负,有清晰可行的目标和坚定不移的决心。像这样踏实地一点一点地实现自己的目标和伟大理想,不管途中会有多大的困难阻碍我们,我们都要永不退缩!

  “一份耕耘,一份收获。”只有我们付出了努力和汗水,才会有可能收获成功的成就感和胜利的喜悦,就会体会到学习的过程中那最大的快乐。梁启超也曾说过:“未尽责任最苦,尽责任最乐。”作为一名中学生,努力学习就是我们最大的责任,学习是苦的,但也能从中得到快乐,我认为这世上最大的快乐莫过于这种从苦中得来的快乐了。

  在我们得到成功之后,我们要记住,不能因此而得意忘形,没有永远的失败,也没有永远的成功,让我们加油吧!

学习作文 篇2

  俗话说:一分耕耘,一分收获。只要你勇于付出,你一定会有很大的收获的。学习是处世之本,你一定要有知识,要善于学习。在社会大家庭中,有人总会成功,但有人却缕缕失败。为什么呢?

  我想说,学习是处世之本,在我们的身边便有一些生活的例子:有一天早晨,我跟爸爸、妈妈走在通往学校的大路上,突然看见有几位修电工人在修理断到路上的电线。刚开始看到有两位工人站在电线杆下乘凉,可当我刚转移视线的时候,这两位工人便猴子般爬到那几十米高的电线杆上,刚好站在电线杆的短横杆上面,手拉电线往上接,这时我叫爸爸朝那儿看去,他跟我我说:“我的'一个朋友的亲生哥哥因没技术而去做了这件危险工作,可有一次失误了而导致腰骨摔折,过了九个月便与世离别了。”妈妈又对我说:“每年都会因这种事情摔死很多人,而且大部分是没知识的农民兄弟,他们如果从小认真学习便不会导致今天这样的惨状。”

  所以,从现在开始,我们要像成熟的麦穗低垂着头,虚心;像忙碌的蜜蜂一样,勤劳;像娇媚的县花在夜间开放,不要张扬。绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强。温柔的水珠能滴穿山石,那是在教我们坚韧。

学习作文 篇3

  新学期开始了,我已经是一名二年级的小学生了。和一年级相比起来,我取得了很大的进步。下面我来给大家讲一讲吧!

  首先是学习方面,我的字比以前写得漂亮多了。一年级的`时候,我的字经常写的大大小小、歪歪扭扭的,像没吃饱、没睡醒一样,一点精神也没有。现在你看,我的字写得多整齐!多有精神啊!

  其次是生活方面,以前我的写字台总是乱七八糟、一片狼藉。现在你看,无论什么时候我的写字台总是整理得干干净净、整整齐齐。

  还有一点,原来放学回家,我总是喜欢先玩然后才愿意写作业,为此,妈妈经常批评我,现在我已经养成了先写作业后玩耍的好习惯¨¨¨

  好了,今天就讲到这里吧,今后,我还会继续努力,争取更大的进步!

学习作文 篇4

  现在的生活,除了学习还有想家。除了学习时间,吃饭的时候想到的是妈妈的味道;睡觉的时候想到的是家里有大又软的床;玩耍的时候想到的是家里调皮却又听自己使唤的弟弟妹妹;难过的时候想到的是妈妈亲切的叮嘱与鼓励。

  《19:35的想念》中,作者的丈夫劝她说道:“女儿迟早要长大的,她不是咱们的附属品,迟早要自己去飞的,而且趁这个机会正好锻炼锻炼她,这也是为她好嘛。”这令我想到高中生活的第一个周末回到家里,妈妈满怀笑意,对我说:“去学校那天,一下车头也不回的就走了,挺潇洒的嘛,没想到你的适应能力挺强的。”她的笑容也许是开心,也许是欣慰,而我却五味陈杂。她不知道的是,其实我并不坚强,适应能力也不强,只不过我必须坚强,必须努力的适应。其实当我转身那一刻,眼里容得下这诺大 的.校园,却容不下区区几颗泪珠。

  爱不是依赖,而是学着偶尔屏蔽,爱不只是表达在口头语言上,更多的是行为。爱是看到妈妈为我的成长而感到开心,爱是为妈妈的日常关心而开心感动。

  于我而言,想家是一件幸福又烦恼的事。幸福的是,我知道家里会有人做满一大桌我爱吃的等我回家;烦恼的是,有时候情绪过于泛滥,止不住的想念。

  以后的生活,除了学习还有想家。学习屏蔽想家,想家驱除学习的烦恼。

学习作文 篇5

  学习,当持之以恒。

  为何学习?是以修身养性,增长才能,提升道德修养,丰富所知,成长为一名品质高尚、德才兼备的人。诚然,学习带给我们无穷的益处,给予我们宝贵的财富,因而,这份财富我们当永远珍存着,学习,也应当永远伴随着我们。

  君子曰:学不可以以乎。持之以恒的学习让我们受益匪浅。91岁的著名经济学家于光远活到老、学到老,不想落后于时代,以乐观的心态治学为文,晚年又开始攀登文学高峰,每天的学习生活给了他快乐与激情,在古稀之年体验诗书的熏陶,让人生又一次迈上了新台阶。中国古代伟大的思想家,教育家,儒家学派的创始人——孔子,早年间周游列国传学,主办教育,学习的脚步从未停息。在晚年间,对学习的热爱愈发强烈,因痴迷于《周易》,勤奋学习,终有了韦编三绝的佳话。孔子一生对学习的热爱与执着的追求,成就了一代圣人。

  持之以恒的学习让我们的人生更加精彩,让身心得到抚慰。然而,当今在这个物欲横流,飞速发展的新社会中,学习的功利化日趋强盛,持之以恒已难以实现。

  学习作为改变人生的'途径,受到人们的“追捧”,但这似乎是为了完成任务。一些学生认为学习是为了应付考试,以至于当今大多数学生出现了考试努力学习,考后放松休息的情况。如此循环往复,为了考试而学习,不能持之以恒,只会危害越积越深。一些学子在十年寒窗苦读,倾力拼搏奋斗,知识境界和精神境界都达到一定高度后,奔赴高考战场。然而在决胜高考之后,将良好习惯抛诸脑后,放飞自我,以至于出现大学生被劝退的现象。

  正是因为他们半途而废,没有真正领略到读书的精髓之处,才会走向失败。

  如今社会飞速发展,人才涌现,要想紧跟时代潮流,就必须学习,持之以恒的学习,学习,是一个诗一般美好的过程,带给我们已精神的慰藉,持之以恒的学习,是汲取知识的过程,更是享受的过程,人生的高度永无止境,学习的境界永无边际。不为世俗的名利,只为守候心灵的圣洁之地;不为功利而学习,因为心中有梦。

  人不因虚度年华,人的一生应由学习来充盈。学习让人生达到新的高度,学习当永远伴随着我们,持之以恒。

学习作文 篇6

  在人们的心目中,乞丐大多数十分令人讨厌,你在街上走,身后突然伸出一只肮脏的手,向你要钱,一天的好心情都被破坏了,你不给他钱,他还要骂你。

  我今天却遇到了一个高贵的乞丐,使一向争强好胜、不服输的我也不得不心服口服。

  在新华书店对面,长日坐着一个上了年纪的老人,长着长长的胡须,戴着一副老花眼镜,身旁放着许多画,还放着一个装有许多零钱的盒子,里面有一毛的、五毛的、一元的……显然是卖画的。我蹲下看他画。

  只见他手上拿着一枝铅笔,在白纸上,勾出了一头猪,今年是猪年嘛!他手腕上下移动,一根根有粗有细,有浓有淡的线条,排着队,在铅笔的指挥下,组成了一只活灵活现的猪,他有挥起布满皱纹的手,刷刷地将猪涂结实,那个乞丐时而皱着眉,手不停的抖动,一会儿,眉头舒展开了,也许难画处OK了吧!他那时的.认真劲儿,决不亚于齐白石。大功告成了,那头猪昂着头,翘着尾巴,自豪地叫着,四肢弯曲,踏在杂草上,只差不能动了,围观的群众,忍不住叫好。

  我好奇地问:“老爷爷,是谁教你画画的呀?”他笑眯眯地说:“小时侯,家里穷,上不了学,就自己玩画画,现在可派上用场了,你们喜欢,也可以拿几幅去,给我多少钱都可以。”

  我不禁对他肃然起敬,一个乞丐,他不像别人那样伸手要钱,不劳而获,他靠自己生活,用自己的本事赚钱,在微弱的灯光下依旧如此,再想想我们,那么多高档用品写出来的字,画出来的画,还不及一支铅笔。

  其实,我们应该学习他,他靠自己生存,为自己生存……

学习作文 篇7

  在生活中,定有情趣快乐之事,在学习之时,虽然是枯燥乏味的,但也是蕴含着一种美,去值得我们欣赏学习。

  它的美,来自我们熟知的一门功课——语文。

  我轻轻地问语文:“你是谁?”

  语文温柔地对我说:“嘿嘿,你想知道吗?‘明月松间照,清泉石上流’的美景是语文;‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪死干’的奉献是语文;‘举头望明月思念,低头思故乡’的思念之情是语文;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’的执着也是语文。语文可以使你的学习满载乐趣,拓思更远。

  我严谨地问语文:“你的美是什么?”

  语文乐呵呵地告诉我:“秋目蔚蓝的天空中飘荡着几朵软绵绵的白云是我的美;置身度外地收货满舱鱼虾的喜悦是一种美;野火烧不尽,春风吹又生的壮观也是一种美;放弃安逸舒适的生活而笑傲面对的梅菊更是一种美,美无处不在。

  我小心翼翼地问语文:“哪里是你的精神所在?”

  语文自豪地告诉我:“‘寄意寒心荃不察,我以我血茬轩辕’是一种奉献精神;‘俯首甘为孺子牛’是一种坚持精神;‘愚公移山’是一种顽强不屈的精神;‘夸父追日’的.坚持不懈是我值得敬佩的精神。”其实我们在生活中只要善于发现与观察,定能发现那一些人的价值所在!

  我不解地问语文:“与你交流,能学到什么?”

  语文自信地说:“与我交流,你就可以借李白之笔去描绘那‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’的瀑布景色;你也可以用杜甫‘吾庐独破受冻死亦足’去表达对穷苦下层劳动人民的同情心;与我交流,你可以用感受到蓝天中几朵白云的飘逸;与我交流,你可以品味曹操‘烈士暮年,壮士不已’的雄心壮志;与我交流,你可以用‘伫倚危楼风细细,望极春愁,暗暗生天际’去体会那委婉诗人的心情。学习语文,你可以体会身边处处酸甜苦辣的感情基调。

  与语文对话完毕后,我的心仍在沉思,原来世界如此神奇,原来世界这样美好。因此,我迫不及待地奔入大自然的怀抱中,捡两片落叶,去体会那‘落红不是无情物’的精神,我还要冲进那牛毛般细雨中,去感受那浪漫不羁的情感。哦,语文带给我们的乐趣真是多姿多彩,数不胜数。只要我们学习语文,就可以洗涤心灵的尘埃,学习语文,我们也可以陶冶情趣;学习语文,可以让我们的生活更加美好,精彩无限。

  让我们一起携手进入那奥妙神奇的语文世界,去体会那生活的无穷情趣与乐趣所在!

学习作文 篇8

  最近女儿读完了数学故事《非洲历险记》,虽然书中很多“难题”因女儿还没有学乘除法只好简单介绍一下就跳过去了,但女儿喜欢上了聪明的酷酷猴,总喜欢炫耀一下自己的小智慧,更是把酷酷猴那句如何才能变聪明的诀窍挂在嘴上:学习,只要学习,随时随地地学习!

  我也投其所好,经常创造一些让女儿露脸展现的机会。

  这不,女儿的钢琴上课卡用完了,该买卡了。40元一张,我说咱买10张吧,智多星,快算算需要多少钱?

  我不紧不慢取出钱包,故意用迷茫和期待的眼神看着女儿,女儿开始扳着指头算啊算,我也不急,耐心等着。

  过了一会儿,女儿不好意思地说:“这数字都超出100了,我算不出来。”

  “就是,妈妈忘了宝宝才学了100以内的'加减法。不过妈妈可以告诉你一个小窍门,就是把某个数相加10次的和就等于在这个数后面加个零。比如一个本子卖1元,买10个本子不就需要10元吗?那一张卡40元,10张卡就是…..”我等着女儿说出答案。

  女儿很认真地想了想,兴奋地说:“我知道了,10张卡400元!”

  我笑着点点头,在钢琴教室外面等着,让女儿拿上钱自己去买卡。

  这天回家,女儿故意让爸爸出了类似的题目问她,结果全答对了。我开玩笑说:咱家的智多星咋进步这么快呢!女儿高兴地抿嘴直乐。

  又一日,我和女儿去买铅笔。一支2角,我让售货员拿了20支。又买了一包卡纸。付钱的时候,我抢在售货员之前对女儿说:小会计,赶紧算账!

  看到女儿面对一大堆铅笔有点儿不知所措,我装作数铅笔,把20支铅笔每5支放在一起,分成4堆。嘴里还念叨着:“1支2角,1元钱可以买……”

  女儿很专注得盯着铅笔,然后大叫一声:“我知道了!1元钱可以买5支铅笔,这一堆需要1元,这一堆需要1元……一共需要4元!”

  我不失时机地赶紧夸女儿聪明,同时提醒:“还有卡纸呢,1包1元。”

  “一共给人家5元!”女儿底气十足。把售货员也逗笑了。

  前几天,我和女儿走在回家的路上,我唠叨着今年是我的本命年。女儿问:“什么是本命年?”

  我本来不想解释,怕说着费劲。但因为当时心情不错,觉得女儿也学过十二生肖,就试着说:“你属蛇,对吧?但你知道你为什么不属鸡,不属鸭,却属蛇吗?”

  女儿笑起来:“妈妈,你怎么傻了?哪有属鸭的呀?十二生肖是鼠牛虎兔龙蛇…...”

  我忍不住也笑起来。并解释道:“你出生的那一年,也就是20xx年,是蛇年。所有在那一年出生的宝贝都属蛇。以后每到蛇年就是你的本命年。我属鼠,每到鼠年就是我的本命年。猜猜看,20xx年是什么年啊?”

  女儿想了想,说:“马年。”

  “嗷,对了。就这样按照十二生肖的顺序一年一年排下去,你想想从你出生开始,再过多少年又会是蛇年呢?”

  女儿想了一会儿:“12年?”不太确定的样子。

  女儿的回答让我很吃惊,搂住她的小肩膀晃了晃,表示鼓励:“宝宝太厉害了,就是12年。因为这十二生肖是循环反复的。按顺序从鼠到猪,再从鼠到猪。”

  女儿笑眯眯地继续听我讲。

  我又问:“那么,到你的第一个本命年时你多少岁?”

  “12岁。”

  “到第二个本命年呢?”

  “24岁。”

  “今年是妈妈的第三个本命年,知道我多少岁吗?”

  “36岁。”

  女儿用双手抱住我的胳膊,甜蜜蜜地说:“妈妈,等到我36岁的时候,我也会有一个像我这么高的小女儿,是不是?”

  我不置可否地笑起来。小孩子的想象力真是丰富啊。

  如法炮制,我还教会女儿1公斤等于2斤,1打等于12个等等生活中的数学常识。

  酷酷猴说得对:想聪明需要学习,随时随地地学习!

学习作文 篇9

  又至周五,怀着激动的心情盼来了这个星期的最后一遍铃声,但是,老师进来说了一番话,让我现在想起来,对今天的自己深感惭愧,老师说:5+2=0

  5+2=0?开始听到这个等式,心里就打了一个大大的问号,为什么?以前听过很多脑筋急转弯,有一个是这样子的1+1=?记得当时有很多种不伦不类的答案,什么不三不四,什么七七八八,总之每一个答案都有一个看似合理的`解释,然而,这次,我认为,没有什么更合理的解释了,5+2=7,就算是不五不六,也不可能是0吧!老师问我们,难道没有听说过吗?我们集体摇头,然而,我却听到了另一个比所有1+1都合理的解释,老师说:你在学校狂学五天,加上在家疯玩两天,那你等于什么都没学。

  是这样吗?大概是吧,要么我上学期怎么成绩会烂到那个地步,是的,上学期,学校里也只用了五成的力来学习,回家就开始了两天的疯玩,然而到最后考试,答卷答的一败糊涂,最后,成绩下来了,我在家足足埋头了两个小时,那时的自己,明明也知道原因,却还有脸去哭泣,爸爸妈妈也是心软,看我那样不但没有太多的责备,反而却还反过来安慰我,让我好好努力,一定考个好学校,好成绩,姐姐也安慰我,说这样一次不要紧,重要的是中考那一次考试,然而当时励志寒假好好学习的雄心壮志就那样在一天一天无所事事的慵懒里消失了,寒假末尾,立志这一学期好好努力的我又被今天的自己给吓到了。

  开学两周,老师不断提醒我们时间,然而,我却每天上课维持纪律,中午睡五分钟就起来看看谁没休息,我的神经总是在紧绷着,就连晚上都要翻来覆去好久才能睡着,我真的不知道自己究竟在思考什么,思考成绩?思考班级?思考人生?但是,成绩的好坏,班级的好坏,人生的好坏,不是我空想就能想出来的,我也不知道为什么自己总是睡不着,早上四点准时醒来,此后每隔十分钟看一次表,五点钟准时叫舍友们起床,唯恐迟到。

  然而,今天,我终究又是玩了一天,看电视,玩电脑,这就我今天的全部生活,现在,妈妈又发火了,以为在家的放松,就这样以父亲的开工变为虚有,脑袋从来都没有放松过,现在,也还是感觉脑袋都要炸了,似乎比在学校更为头痛。

  不行,自己终究还是要好好学习,给自己的将来创造一个条件,不要再痛苦中过一辈子,清风,你的野心,大到足够让你去努力,不必为这些心烦,擦干泪珠,好好学习!

学习作文 篇10

  “升入初中了,给老师留下好印象。”妈妈对正坐在电脑桌前的我说,而正过着最后一个舒心的日子。

  我并不准备反驳。原因有两个:一,妈妈说的确实对。二,那只会招来更多的唠叨。

  在沉默中,我默许了。

  “也许初中真的是最后一个机会了,如果考不上一个好的高中……”刚经历了人生上第一个跟头﹑——没有考上宝鸡第一中学的我想。

  热心积极的发言,大方得体的微笑。果然,第一天过后,老师们对我都有了一个好的印象。

  秋风散落了一地宁静,澄光弥漫于整个黄昏。

  是秋到了吗?不。那上面的'句子是何意呢?

  背着有些沉重的书包走在回家的路上,想起放学时的事情,不觉有些哭笑不得:

  原本打算只拿作业回去的,但整理完书包才发现,桌兜里只剩下了几本图册,无奈的笑笑,这就是初中生活吗,是很“充实”。拿起图册,塞进书包,走出教室。

  是沉重的作业使我发出那么悲凉的叹息吗?不,作业是很多,但学习新知识是愉快的。它会使我小小的、还没接触到世界的心变的充实。

  不是作业,那又是什么呢?

  躺在床上,此时的我早已做完了作业。望着天花板,苍白的色彩宛如我的内心。为什么?为什么我会这么累?

  第二天,我来到校园,木讷的重复了昨天的内容,中午放学,走在回家的路上,不知熙熙攘攘的人群有没有将我淹没,就那么毫无防备的,一句话传入了我的耳,也刺痛了我的心:

  “他给我的印象……”

  哦!印象,印象……

  感谢那位女生,让我找到了这些天来一直困惑着我的原因,是印象啊!

  是的,我不否认,开学了,给老师的印象固然很重要。但,我要明白,是我,想要给老师留下一个好印象,而不是要刻意的去学习怎样给老师留下好印象。是我主宰印象,而不是印象主宰我!

  明白了缘由,我长长的舒了口气。

  现在,走在校园里,我开心的和好友打招呼,真诚的并没怎么修饰过的微笑经常荡漾在脸上,虽不怎么好看,但却是我内心最真实的写照。

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