学习的作文600字汇总10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的学习的作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习的作文600字 篇1
两年前的一天放学回家，刚走出电梯就看到有人在搬家具，向家长一问，原来是来了一家新邻居。
邻居家有一个比我大一岁的小姐姐。她扎了一个马尾辫，带着黑框眼镜，显得很斯文。她微微一笑对我说：“你好，咱们以后就是邻居了，交个朋友吧，咱们俩在学习上要互相帮助噢！”我兴奋极了，伸出手来对她说：“没问题，多多关照！”
有一天放学回家，看到妈妈在家门边的墙上留了一个纸条：今天我要九点回家，照顾好自己！我难过极了，自己在家多害怕呀！这时她也放学了，看到我对着纸条难过的神情，马上明白了是怎么回事，就对我说：“别难过，到我家来写作业吧！”我眼前一亮，高兴地跟她进了屋。
我们洗了手之后刚坐下，她就翻出作业奋笔疾书起来，而我却慢悠悠地“一笔一画”地写着。一个小时过去了，当我还在啃笔头的时候，她已经写完作业开始看《三国演义》了。她的学习习惯真好，真佩服她的学习效率！
去年她要迎接可怕的小升初，每天除了做题就是背英语，周末从天刚亮就开始在外面上课，当太阳落山的时候才回家。
那天妈妈给了我两张电影票让我和她一起去看电影。我迫不及待地跑进了她家，看到她把自己最希望考上的某中这所学校的名字写在纸上并贴在书桌前。
“咱们去看电影吧！”
“谢谢你，可是，我还有功课没做完，你去请邻居弟弟看吧。”
“不过……，唉！”我失望地走了。
终于，那一年她如愿地考上了某中。
这都是她刻苦努力的结果呀！
他真是我学习的好榜样。
学习的作文600字 篇2
在《驴的哲学》这个故事中我学到了一个极为深刻的道理“人生必须渡过逆流才能走向更高的层次，最重要的是永远看得起自己。就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!”《驴的哲学》讲了一个令人难以相信的故事。
有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。
最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋，以免除它的痛苦。
农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：
当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面!
就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!
驴子在危急关头仍保持着清醒的头脑，毫不手忙脚乱，并利用可用的东西进行自救。这种临危不惧的精神难道不值得我们学习吗?
学习的作文600字 篇3
我曾经在考试前那一段时间里非常紧张，因为害怕自己考不了一个好成绩。所以在我考试之前就会把精力全部放在学习上，除了看书就是看书。然而当考试成绩发下时却不大理想，于是我更加努力学习，成绩依然没有什么很大的进步。这件事使我奇怪不已，后来我还是解决了这个问题。
事情是这样的，在一次考试中我发现许多同学没有花特多的时间去复习，却考的都不错。我问了问那些同学，他们都说，是因为他们复习的时间虽然短，注意力却很集中。最重要的是他们在平时的学习中就把知识掌握好了，复习时就很轻松。我呢？觉得学习真是一件累人的事情。
后来我和妈妈讨论了这个问题，明白了我以前虽然花费大量时间，但是没有比较系统的复习计划，复习内容太散乱，以至于最后弄的焦头烂额，也没有把学过的知识复习好。
我们通过上网查询还知道，如果大脑过度劳累，记忆力就会下降，长时间的学习不会有好的效果。
找到了原因，我学习起来就不那么费劲了。每天写作业时首先做到聚精会神，不左顾右盼，争取快速而正确的做完。每门功课都计时，在规定的时间做完。经过一段时间，写作业的速度提高了不少。腾出的时间可以用来预习和复习，也可以看看书，弹弹琴，下下棋，每天的学习变得轻松起来。复习的时候，也不再像以前一样，胡子眉毛满把抓。而是先找到知识点，然后分类复习。这样学习时间缩短了，就有了玩的时间。通过玩耍，好好的放松心情，再学习时，头脑也更加清醒，灵活。
我就是这样解决了自己的小麻烦，这学期的'成绩有了提高，老师常常鼓励我，我学习的尽头越来越大，相信通过我自己的努力，一定可以取得更好的成绩。
学习的作文600字 篇4
我的爷爷今年六十多岁了，长得瘦瘦高高的，脸上早就有了深深的皱纹，可他不服老，“活到老，学到老”就是他的座右铭。
爷爷小时候家里穷，没有钱买书看，现在他常常去书店买许多书回来。我一看，呀，这些书全都是《上下五千年》、《古文观止》等这些古代文学史，他每天至少要读三个小时。有一次他看书太专注，奶奶喊他：“吃晚饭了！”可是爷爷只是“哦”了一声。我心想：爷爷平时总是第一个跑到餐桌前的，可是今天他却迟迟不出来，是不是又“钻”在书里出不来了？我有些不耐烦了，便去书房里大声叫道：“吃饭啦！”他才惊醒，恋恋不舍地走出了书房，嘴里小声地说：“我正看到精彩的地方，你却突然喊我吃饭，真是让我扫兴。”我一听，哈哈大声起来：“你呀你，都成了一个‘老书虫’了！”
爷爷不仅喜欢看书，而且还特别赶时尚呢。
前两天我家买了台电脑，准备给我用，可自从电脑进了门儿，我总是感觉爷有点不对劲儿。以前每天吃饭他都吃得很多，直到自己饱了为止，可自从有了电脑，每次吃饭他都是那么匆忙。奶奶问他：“要不要添些饭？”他一边吃一边回答：“不用，不用，这么多已经够了。”吃好饭，他也顾不上擦嘴，径直走向书房，嘴里还小声嘀咕：“肯定已经有很多人评论我的博客了。”他还以为瞒得过我的耳朵，我蹑手蹑脚地走进书房里，看见爷爷正兴致勃勃地看博客，还一边自言自语：“这篇博客不错，我来写个评论，再点一个赞。”我忍不住笑了出来，爷爷转过身看见了我，连忙把电脑合上。我笑着说：“别装了，我都看见了。”这时，他的脸“唰”地一下，红得像个大苹果似的。他不好意思地说：“看着别人写博客，我也试着玩儿，玩儿。”
“孙子，快来！”猜都不用猜，他肯定是在写博客时，又有几个字不会打了，先不跟你说了，我要当我的“小老师”了，关于爱学习的爷爷的其他事儿，我下次再跟你说哟！
学习的作文600字 篇5
呀！转眼间，我已经当了半学期得中学生了。在中学得这几十个日子里，我已经体验到了初中生活得丰富多彩。
酸
今天是上初中以来得第一次竞选。昨天，我就已经准备好了竞选稿，打算在今天来个“一鸣惊人”。可是，在竞选前得几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：老天保佑，我一定要竞选上啊！
糟了！轮到我了，怎么办呀？我迫使自己镇静下来，开始了竞选演讲。但在演讲时，我得腿一直在微微颤抖，全身发冷，唉！还在紧张。
终于，我演讲完毕下台了。我一边听着别人得演讲，一边分析我和别人得差距。我有一种不祥得感觉：我会落选——虽然我不相信。
老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。看着其它同学一脸得喜悦，我心里酸溜溜得……
甜
下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛！
考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全是我复习过得！于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑，只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。
中午，我跑到办公楼去看分数，寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红得“100”得我得卷子。寻找卷子得人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶得脸，我得心里甜滋滋得……
中学里得酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面得路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒得头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们得初中生活。
愿我们美好得初中生活不会因你我得某件小事而蒙上一层阴影！
学习的作文600字 篇6
学习语文，是件美妙的事。它丰富多彩，让我们增长见识，培养兴趣，学会道理。在学习语文的点点滴滴中，渗入脑海，视为前进的动力。
学习语文，它伴我走过了五个春夏秋冬，在学习的过程中，它像一块磁铁般吸引了我，让我从中学会了许多。
记得有一次，我在做练习册的时候，遇到一道题，写着要我查“翡”字的部首、除部首还剩多少画、选项字义。我胡乱地猜想，“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢？查字典？我从不带字典。我可不想花费时间去借，思索了一会儿，会是“非”吗？对！可能就是它。我武断地在部首一栏填了“非”字，除部首还剩6画。就这样，我稀里糊涂地填完就交上了作业。第二天中午，语文老师找我，她问我，“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢？我心里立刻有一种波动，但是我依然镇定地回答说：“是非字部。”老师二话不说，顺手从写字桌拿了一本新华字典给我。说：“我认为用“羽”字部，你快查查，到底是什么部首。看看有没有“非”字部的。”我数了数“翡”字8画，怎么没有“非”这个字呢？看看“羽”字，6画。啊！果然有“羽”字。接着，我很顺利地查到了“翡”字。忽然间，我的脸像一只熟透了的苹果。老师问我：“你之前有查字典吗？”我只好惭愧地回答：“没有。”“那就是噢！干事不要那么快下决定。遇到不会的字要找工具书，多开动脑筋寻求答案，这才是学习的办法。”从今以后，我要把老师的话记在心中，也要学会老师的方法，遇到问题找帮手。
这样语文学习的故事还有很多。在学习语文时要经历“四味以及学习语文中，要学会细心、耐力等。
在语文这科无边的生涯中，故事是兴趣的源泉，是伴你前进的动力。
学习的作文600字 篇7
我在本校的普通班，作为一名高一的新生，刚来的那段时间我还不太习惯这种生活。在还没开学之前，我听闻了关于这个学校是很多传闻，有好的也有差的。经过这一段时间的生活，我也发现了很多问题，现在和过去时候的我的心理的对比。
这所学校的录取分数线并不高，所以我对本校的同学的情况也有一个初步的念想。首先，这段时间，班上的纪律特别的不好，相比起我初中时所在班级的纪律差了太多。班上的学习意识不强，但他们表面看起来都过的快乐，尽管很疯。军训过后，开始正式的学习，我的心总是处于浮躁阶段，无法做到心如止水，可能是玩性萌发了吧，我也和一群女生疯起来了。在以前，我是绝对不会这么做的，每天都能笑起来几次就不错了。那个时候，对于老师给我的权力我会好好利用，认真负责，因此也得罪了很多人，但我并不在乎这些，因为那个教室里都只是同学而已，我向来都喜欢独来独往，一个人的生活。
我不知道到底是周围的事物和人变了还是我自己的心变了。不管怎样，现在的这种状态和生活令我无法满意。现在，我再也做不到那种对于题目能轻松就街出来，对自己能苛刻的要求，现在，别人可以质疑我的答案了，这在以前是很少出现的。现在，是别人在管我，我也变成了那人山人海中的那普遍的一个人，我的成绩也开始从众了，现在别人可以轻视我了。不管是这上面的哪一种情况都令我不满，我想改变，可又不想，因为我贪念于现在的快乐，我可能已经沦陷在这深渊里了。不！我的心，我的骄傲不允许我这样做。
我不安于现状，但我又不想努力，还好，不管怎样，我的那份骄傲依然存在，为了让它能获得别人的尊重，我一定会改变现在的这种状态。或许这个过程很慢很难，但我会学着坚持下去，把我的心理一步一步纠正过来，向着正确是方向前进。但在这个过程中我不会放弃我现在所拥有的那份简单的快乐，以及在我沦陷的这段时间里的网络生活。
学习的作文600字 篇8
课堂上，我一定要举手发言．上课前我暗自下着决心．嗨，举就举呗，只不过回答老师的几个小问题罢了，有什么可怕的！临上课还有1分钟，我故作轻松地想！
上课铃响了，老师迈着矫健的步子跨进了教室，我的心不禁一惊，几分钟后，老师问：谁能用这个单词造个句子？
教师里非常地安静，我的心突突地跳着，我偷偷地环视了一下四周，有点同学低头默坐，有点同学在摆弄着自己的笔，似乎老师的提问与他们毫无关系．我真希望教师里能有人举手，哪怕只有一只手举起，我也就敢举手了，可是没有！
这时，我下意识地动了动胳膊，准备举手哦，肌肉紧绷着，可心又碰碰的地跳．我不知所措，不敢抬头看老师，老师的眼里肯定满是失望！
要是有人第一个举手，我就敢第二个举手．然而，还没有！
突然间，一只手竖在我眼前，原来是我同桌举起来的，有人举手了，但是我还是不敢举起，仿佛手被什么东西给扯着样的，使我仍然是呆呆地坐在那．唉，怎么会形成这样的心理呢？怕什么？不就是举手回答几个小问题吗！我自我安慰道！
我慢慢地举起了我那只笨拙的右手，目光扫视了一下周围，发现还是只有一个同学举手，我开始慌了，怎么办！我该怎么办！于是我把手放了下来，再扫视了一下周围，没人注意我，我又举起了我的手，举得很低很低很低！这时，老师的目光向我们这边投篮过来，我身不由己地，迅速的将手放下，低下了头，抬也不敢抬，生怕老师会叫到我！
最终，老师没有叫我，而是叫上另一个同学，我捏着自己的手：为什么我不举手？
那一天，我，没有睡着！
学习的作文600字 篇9
嗨，大家好，还记得我的学习机吗？这一次，我的学习机可是已经有了好多东西了！今天我就介绍一个应用：疯狂猜成语3。
相信大家都听说过疯狂猜成语，可是疯狂猜成语3大家听说过吗？首先先说一下，疯狂猜成语3的背景音乐非常不错，而且是一关一关的过，还可以换书童，系统给你的初始书童是朵朵，特技是签到（额），我现在只有朵朵和西小施（额），西小施的特技是倾国，这个特技很烂，十天有五十分之一的概率给你一个红包，里面的东西还很烂。所以千万别用西小施。
它还有四种东西，全都是摆在桌子上的：第一个是一盆花，名字叫朝花夕拾，是支线；第二个是一卷画，名字叫开卷有益，是主线：第三个是一摞书，名字叫步步高升，是支线；第四个的样子是一个放笔的架子，我没解锁，不过我肯定那个也是支线(不然怎么谈解不解锁的呢)。
主线的每一关都有一段剧情，打过去了就没有剧情了。一开始的剧情好像是穿越了一样，到后来就正常了。哦对了，朝花西拾是一大关一大关的显示，步步高升是一层一层的显示，过了就不能打以前的了（步步高升每十层换一个人，我在后面再说）。
步步高升每十层换一个人，1-10层是沈万四，11-20层是诸葛亮亮（我没打错字，就是诸葛亮亮，两个亮）21-30层是张小飞（好像张飞）31-40层是孔小丘（我不知道你们怎么想的，我感觉是孔子）41-50层是西小施（连西施都用上了）
总之，疯狂猜成语三的介绍到现在就完了，如果大家感兴趣的话，可以在下面回复哦！好就回“一”，不好就回“二”，一般就回“三”。好。
学习的作文600字 篇10
看庭前花开花落，任天边云卷云舒......________—题记
微冷地轻风拂过树梢，已无叶片如潮般摇动，淡红的晚霞挂在天边，抛下人们崩山般呼唤。
那么，捧一卷书，去细细品味学习的快乐吧！去书中寻一份质朴与纯真吧，忘却烦恼，即可迎来清净。
曾几何时，一本鲁迅的杂文集便飞到了我的手中。翻一翻，油墨气息便扑面而来，冲击着我的内心，不错的，鲁迅的杂文直指社会阴暗面，几句挖苦与嘲讽，谁不叫绝；几句评议与感慨，谁不叹息？
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，闲暇时，我怎会忘了它？那尖锐的指责，力量便油然而起，看一看它对社会的指责，便为我点起了报国志。
读书让我享受了学习的快乐，谁说不是呢？仍记得是他对国人劣根性的分析，自从那句“学医治不了中国人：起，他便步入文坛，抨击种种丑恶现象，践行着自己救国的理想，挥洒着满腔报国志。
风越刮越猛，云亦压低，城似欲摧。
风云变幻的时代里，还有多少人能捧起书本？我不禁自问，只要坚守自己的心灵就够了，抓起一本书，又读下去，我翻着书本，思量着收获，慢慢地最显著的一点便浮上心头——读书让我享受到了学习的快乐。
原先的我，鲜有阅读，便也觉学习无味，生活也如是，像乌云笼罩下的大地，洪水咆哮着摧残着一切，花草、树木、楼房。电闪雷鸣下，我别无选择地度日，浑浑噩噩地学习，心中如阴霾不散。
是读书让我享受到了学习的快乐，把原先的我托上岸边，又有一丝光亮，指引我向上攀登，催我奋起。
读书吧，你会享受到学习的快乐！
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