我和书的故事作文500字_小学五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我和书的故事作文500字_小学五年级作文，希望对大家有所帮助。
我和书的故事作文500字_小学五年级作文1
书是人类进步的阶梯，人要想在社会上立足，就取决于知识文化与修养中，所以，书就是成为我们汲取知识的海洋，知识是永无止境的，也是无法估量的。
从我能认字起，书就开始陪伴着我，我就像开着航船在知识的海洋里自由的穿梭，可以让我开拓眼界，探索新的领域，开拓那新领域未知的一片芳香，书对于我来说就像是形影不离的朋友，我对书的着迷，可以体现在日常生活的点点滴滴。
我非常爱看书，早上去书店借书，到了书店却不想出来，突然看到一本名著《三国演义》，四大名著中没有一本是看过的，只是在电视中看到过别人演戏，一看就是几个小时，看到了二十章，突然感觉手有点儿酸了，腿也有些软了，出去看钟子，已经快到中午十二点了，着急的向店员借了这本书，刚出去，妈妈的电话就来了，说“儿子，怎么还没回来啊，去哪玩了?”我说“妈，马上就回去了。”到了家，妈妈质问我“你不会是去做什么坏事了吧，早上出去借书到现在才回来。”我跟妈妈解释“妈，说出来你可能不信，在书店待了四个小时在看这本书，真的我都看的着迷了。”妈妈这才相信我，笑着说“三国演义的电视剧你不是看过吗，怎么还看得那么废寝忘食。”“书中的和电视剧不一样的，我就更喜欢看书上的，写的富有感情。
我愿像海绵一样，在书的海洋中汲取每一点知识。在徜徉知识与文化的海洋中，我会像对自己一般地对待书，因为我与书的故事，才刚刚开始，书，陪伴我成长，我热爱读书。
我和书的故事作文500字_小学五年级作文2
小时候，我很不喜欢看书，书简直就是我的天敌。每天看书的时候，根本看不进去。有时甚至时撕书的冲动，可惜命不由人，终究还是拗不过妈妈。自从爸爸买了《神秘岛》，我才瞄了那么几眼，就津津有味地读起来，仿佛中了邪。我喜欢史密斯，他非常勇敢，遇到危险时临危不乱。他和他的伙伴们的每一次历险都让我为他捏了一把汗，让我总想知道故事的结尾，不舍得放下手中的书。
从那以后，我就喜欢上书了。有一次，妈妈让我去睡觉，我假装睡着了，门“咚”的一声响，妈妈出去了！我暗中窃喜，悄悄地爬起床，准备看书。“你在干嘛？”妈妈突然蹦出来，我大惊失色，支支吾吾地招了我的小阴谋。“哼，你这小鬼头，下次不许这样了！”妈妈又好气，又好笑。我虽然惊魂未定，但还是顽然一笑。记得有一次看书看入迷了，连饭都没吃。我看得如痴如醉，以至于忘了时间，忘了身边的所有的事物，包括爸爸妈妈。
还记得有一次，老师让我们读的书读完了，可是我还想看，怎么办好呢？正好我想上厕所，那就一边上厕所一边看吧，这样也能充分利用时间，我心里非常认同自己的想法，于是，我一溜烟儿似的跑进厕所。不知时间过了多久，我忘记了一切。直到听见家人急促的敲门声，才反应过来，原来自己一直都蹲在厕所的马桶上看书呢！
莎士比亚曾说过：“书是人类的营养品。”我觉得这个比喻特别贴切，愿这美妙的营养品伴我成长，助我提升。
我和书的故事作文500字_小学五年级作文3
一天 我写完作业，闲着没事做就看起了闲书。那本书太好看了，我如痴如醉地看着，时间不知不觉地过去了。
啊，妈妈回来了，怎么办，要知道妈妈最讨厌我看闲书！果然，妈妈发现后气急了，一伸手夺了我的书，丢入床下，然后生气地对我说：“数学考了90分，那么差还敢看闲书！去复习！考满分再看！”就这样我一晚上都被关在房间里复习数学。
课外书多好看， 从此之后我再也不能看课外书了，真惨，我趴在写字桌上哭了起来！不，妈妈不是讲过吗：只要我要努力学习，考100分，就能看课外书！
于是我努力学习，积极发言，工夫不负有心人，我终于在学习上取得了好成绩，考了100分。
这天，我早早地做好了了作业，翻出闲书，舒舒服服地躺在沙发上看起书来，书中的故事引我走进另一个世界。突然，一声吼叫把我从“梦中”惊醒，我把书从脸上拿开，发现妈妈正站在我面前气急败坏地看着我。我赶紧把100分的考卷拿出来，放在妈妈面前， 这时妈妈脸上立刻多运转晴，笑眯眯的对我说：“正然，妈妈以后允许你看闲书了！” “太好了！”我高兴地叫了起来！
从此以后，我不仅学习好，而且还能看课外书了！这都是书的功劳！书的力量多强啊，你不但可以从书中得到知识，也可以从书中获得力量，获得勇气！
我和书的故事作文500字_小学五年级作文4
有一位朋友，让我没有勇气向它说再见；有一位朋友，让我一见钟情；有一位朋友，让我离不开它。它是谁，你可能会问，那我就告诉你吧，它就是我的最爱——书！
爱—我爱书爱到疯狂的地步，那天，我想看书了，可还没到时间呢，没办法，我把书塞到衣服里，假装拿走一卷卫生纸，对妈妈说：“我上厕所，你别进去哦！”说完，我就跑进了厕所。正当我被故事里的人物迷住时，妈妈就在外面大喊：“怎么那么长时间，快出来！”我听了，急忙说：“等一会。”又过了一会儿，妈妈说：“你快出来！”我听了，无可奈何，只好出去了，没办法，谁让我这么爱书呢？
恨—那是一个星期天爸爸妈妈都在睡午觉，我想看书，可书在爸爸屋里，我去拿书。我蹑手蹑脚的，啪啪，唉！拖鞋声太大，我只好拎着拖鞋走，“到了”我兴奋的说，哎呀不好，声音大了，我连忙看像爸爸，幸好他只是翻了个身，书呀，我有点恨你了，你为什么这么让我提心吊胆？
情—那天，我正在看书，突然想吃苹果，于是，我拿着书挑了个大苹果。我边洗边看，忘了关水龙头。忽然，我发现水快溢出来了，我连忙止住水，一不小心，书滑下去了，我的书马上快掉到水池里了，我眼疾手快的把书抢了回来，由于用力过猛，我的另一只手栽到了水池里。虽然弄了一脸水，但我还算有情有意吧。
愁—一个午后，妈妈叫我写作业，可我想看书，但母命难违呀，我只好写作业。由于我想看书，所以加快了写字速度，字不由的变得龙飞凤舞，还时不时落下一个词语，我糊弄着完成了作业。妈妈一检查，看到我的“战果”，训斥了我一顿。唉，我可真愁，我该怎么摆脱我对你的诱惑呢？
书，一个让我学习，任由我在知识的海洋里翱游的朋友，我怎能舍得你跟我说“拜拜”。
我和书的故事作文500字_小学五年级作文5
书籍是人类进步的阶梯——高尔基。读书破万卷，下笔如有神。——苏轼我的书有三分之二都是小说和漫画，因为我太喜欢这些书了，下面让我来说说我和书的故事吧！
我第一次与书交朋友是在二年级，那时候，我一不小心看到了图书角的一本《查理九世我》，于是好奇地拿了起来看，我被吓倒了，全是字，整本书的图片，加起来不够十五张。但书中的情节深深地吸引着我，过了几分钟后，我又想看《查理九世》这本书，于是津津有味地读起来，这是我第一次和小说交朋友，便爱上小说。
在二年级的时候，我对小说着迷了，每次和妈妈走购物中心时，我高兴得一蹦三尺高，因为那里有无穷无尽、各式各样的小说，我也无从下手，我每次来到这里，心想：我喜欢这里，时间，你慢一点走。如果妈妈始终都不给我买的话，我就使出浑身解数，拍马屁，扮可爱，妈妈每次都会在我的软磨硬泡下答应了给我买书。
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，我就成了一名五年级的学生了。妈妈就把我的小说漫画之类的书通通装在箱子里去，就是怕影响我的学习。为了看书，我会在三更半夜时，来一个后空翻跳下床，小心翼翼地打开箱子，拿起一本小说，还拿了台灯在床上，津津有味、全神贯注地看起来，半个小时后妈妈进来了
书是我的朋友，她陪伴我成长，给我欢乐，给我知识，这就是我与书的故事。
我和书的故事作文500字_小学五年级作文6
在我很小的时候，我对书就产生了很大的兴趣，原因很简单，那就是妈妈不断给我讲的新故事。在我呀呀学语的时候，妈妈总是翻着一本本卡通书籍给我讲一些几乎不重复的故事，慢慢的，每当妈妈拿起书我就知道妈妈又有新的故事要讲给我听了，以此同时我爱上了书。
上了小学，课本上的知识更让我感到无比的新奇，一篇篇似懂非懂的诗歌被老师诠译出来后让我们这些涉世不深的学生感到如此深动好奇，一道道数学习题在老师的指导下被我们轻车熟路的解答出来。更让我欣慰的是我从书中学到了许多在社会上学不到的知识，懂得了很多做人的道理。每当完成了作业，我就喜欢捧着妈妈给我买的课外书看，作文选也好，故事书也罢，总之我对书有着一种深深的感情，
人常说：朋友不是书而书却是朋友！朋友可能背叛你，书却永远忠实你！因此生活中我象选择书一样选择朋友，又象爱朋友一样去爱护书。而“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的教诲更鼓舞着我在书的海洋里倘洋。当然，生活中有的书就象一个不好的朋友，它有可能害了你。但是，只要我们是个真正爱书的人我们就应该知道什么样的书是好书，什么样的书是坏书，我们应该看什么书不应该看什么样的书就象我们应该交什么样朋友而不该交什么朋友一样。
爱书并不是所有的书上的东西我们都可以接受，对待书，要在无疑处有疑；对待朋友要在有疑处不疑！
这就是我与书的故事。
我和书的故事作文500字_小学五年级作文7
《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长！
一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味。突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。
蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复。
碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。
这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质！
我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的《十万个为什么》，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩！更加的快乐！
我和书的故事作文500字_小学五年级作文8
书是人类进步的阶梯，书是人类精神的伴侣，书是人类知识的宝库，我爱读书，书给予了我无穷无尽的知识，我和书之间就发生了一个故事。
那天早晨，我正在学校里听课，老师讲的内容简直实是无聊之极，听得我昏昏欲睡。而就在这时，我想到了昨天晚上没有看完的《哈利波特与魔法石》，里面的情节生动有趣，令我头脑为之一震。于是我悄悄的把书从背包中拿了出来，迅速的夹到了我的课本当中，津津有味的看了起来。
刚开始我比较警惕一些，不时的抬起头看一看老师的动作，真好，老师没有发现我。但是随着内容逐渐进入了高潮，我的警惕心也逐渐放松了下来，好像老师也发现了我的表情比较痴迷。于是慢慢的向我座位靠近，幸好我提前发现了老师的动态，提早将书放进了我的背包里。老师问我刚才怎么回事，我将事先编好的谎言告诉老师：“我是因为你讲的课太有趣了，所以才会痴迷的。”老师听了之后也没有再继续追问，直接回到了讲台上，继续讲课。
看到老师又回到了讲台上，我又把书拿出来，又一次和哈利波特开始探险了。正当我看得热血沸腾时，突然我觉得背后一阵阴风，抬头一看，原来老师已经站到了我的身边，老师一阵大怒，生气的把我的书没收了。我真后悔啊，为什么不能坚持到下课看书呢？
我爱读书，就像蜜蜂离不开花朵，鱼儿离不开大海，草儿离不开泥土一样，我对书真是达到了痴迷的程度。我愿意在的海洋中贪婪的汲取知识。
我和书的故事作文500字_小学五年级作文9
人类发明了文字，文明由此开始。文字连在一起，可以形成表达一件事的句子；句子连在一起，又可以表达情感和隐秘思想的诗。
文字越来越神秘，越来越极富魅力。人类对它大加运用。他们的血汗结晶通常以书的形式表现出来，后人通过阅读他们的文字，从而了解他们的思想，窥探那个风起云涌的时代……
关于读书，我似乎有些发言权。自小我便爱看有拼音注解的故事书，到国内外名著，再到现在的古文原著。幼时翻阅家中所藏存书，许多连字都未认全，自然是一知半解。多年后重读，收获的是全新的见解和感知。
从《安徒生童话》，一直到王尔德和泰戈尔的诗集。书籍陪伴着我的岁月悠长，见证了我的青涩与成长。它于我，就是从不离弃，从不遗忘的挚友。我只向提供一个小小的安置地，一味地向他索取，它却不离不弃，沉默陪伴了。
在我看来，市场上所有的东西都会贬值，它们只会受到一时的热捧，再风光也不过昙花一现。但书籍永远不会，它的价值只会越来越高。尽管它无法带给人们直接利益，它给人的启迪与智益却是无价的。且书籍不会挑人，皇帝可以阅读的书，乞丐也可以。而它最大的妙处在于处于不同阶段，有着不同思想的读者，出现了“一千个人里眼中有一千个哈姆雷特”的现象，正是推动人类进步的原因。
余秋雨说：“阅读最大的理由是摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。”即使如此，还是有人质疑阅读的意义。因为人的记忆终究有限，总有一天会全数忘记。忘记虽不可避免，阅读却能在你的身体里构架出了骨和肉，成为你身体里的一部分。
我和书的故事作文500字_小学五年级作文10
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话说得一点也不错！我每天在书海里遨游，在书海里飞翔······
“读一本好书，就像和一个品德高尚的人在交谈”。我为了读书，放弃了与伙伴一起玩耍的快乐；放弃了看电视的时光；放弃了愣着发呆的时光······而那次读书的经历却深深印在我的脑海里，挥之不去。
记得有一次，天下着小雨，雷公公正敲打着他的鼓，闪电婆婆正浑身放电。校园里的人已经寥寥无几。我呆呆地看着灰蒙蒙的天空，没有雨伞真令人发愁!看着远处的图书馆的灯还亮着，我下决心：去那!我飞快地跑着，雨水顺着头发往下流。我不管三七二十一，一头扎进图书馆里。
“闲着也是闲着，”我静静地坐在椅子上想，“不如看会书吧。”我随手拿起一本书《夏洛的.网》。这本书讲主人公“小猪”，与它的好朋友蜘蛛“夏洛”之间发生一件件感人肺腑的事情，“夏洛”总是在小猪困难的时候伸出援手，给他带来无尽的关爱。
“多么美好的一段友谊呀！”我走在马路上，满脑子都是这本书。路灯把我的影子拉的老长老长，我孤独地在路灯下走着，希望有个人陪伴我。突然，我想起来了，我原有很多朋友，而他们不是因为我蛮横，就是因为我小气而离开了我。就连我最好的朋友，在今天早上因为我为了鸡毛蒜皮的小事与他吵架，一怒之下他也离我而去。
我明白了，我并不是没朋友，而是我不懂珍惜友谊，总是在失去后，才后悔莫及。想到这里，我加快了回家的步伐，准备打电话给最好的朋友，向他表示真诚的道歉。
书是伙伴，陪伴我成长；书是老师，教我做人的道理。书使我的人生闪闪发光！
我和书的故事作文500字_小学五年级作文11
我读书时，可以算的上是走火入魔了。无论周围多么吵闹，我也会做到“与世隔绝”，耳旁仿佛没有一点声音。即使有人在旁边我也不会察觉出来。
我会为了看书而挤时间，因为这件事——
今天定的杂志终于发下来了，我才翻开一页，就被故事的内容深深地吸引了，课时上课铃仿佛要戏弄我一般，马上就唱起歌来，这存心不让我看嘛！书像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潜意识告诉我现在是上课。经过一系列的思想斗争下才决定下课看。
回到家，书还没有看完，它使我牵肠挂肚。我开始写作业了，可我总想着那本书。于是我决定边写边看。一分钟过去了……两分钟过去了……一个小时过去了，我连一篇口算都没写完，看的忘了时间。到了晚上妈妈发现我在看书，便教育我说：你可以看书，但不能耽误学习。你应该把正事做完再看。”“但没有时间呀！”我说。“‘时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。’”妈妈说。我觉得妈妈说的很对，马上就把作业“赶”完了。从那以后，我一回到家就把作业写完了，剩下的时间就看书，“牺牲”了许多玩的时间，不过我也懂得了许多知识、道理。
一本你喜爱的书就是致富的信息，就是人生的向导。
“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”书是我生活中的一大乐趣。我坚信只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才有一个比大海更为广阔的心灵空间。
我和书的故事作文500字_小学五年级作文12
我读过许多的书，比如说：《三国演义》、《雷锋》、《爱的教育》《西游记》-----可是，我最喜欢最难忘的书是《小鹿斑比》这一本书。
《小鹿斑比》是一天我无意中在图书馆中看到的，刚刚看到那本书的封面的时候我就动心了。我边看着封面边想斑比好可爱呀！他会有什么样的生活经历呢？我拿着书边走边想走到服务台，拿出借书卡登记借了这本书。
回到家中，我便迫不及待的到书房看起了这本书。我正津津有味的翻看着这本书，看的如痴如醉，一页，两页------我想象一匹"饿狼“一样贪婪的读着。就在看到一半的时候，突然一句话”干什么呢？“把我吓了一跳。哦，原来是妈妈，妈妈说：”看什么呢？这么全神贯注！”我说：“妈妈，这是我从图馆刚刚借到的书《小鹿斑比》。”“哦，原来是书呀!我以为是什么东西把你吸引的这么的投入，有这么好看吗？看完了也借给我看看，我到要看看这《小鹿斑比》有什么好看的。”就这样，我们家一个接一个的都看了这本书。最后，我不只把这本书看了一遍，还看了二遍三遍四遍。虽然这件事已经地去了很久，但在我 脑海中依然忘不了这本书：《小鹿斑比》
这本书给了我很大的启发，小鹿斑比让我们坚持不懈勇敢向前。同时这本书还告诉我们，不要伤害动物，动物是我们的朋友，因为在一次人类的大惨杀的时候，小鹿斑比失去了他的母亲与弟弟，所以我们应该保护动物，让生态平衡，只有生态平衡才有美丽的蓝天，才有美好的明天！
我和书的故事作文500字_小学五年级作文13
书，是我终身的伴侣，更是我永远的朋友。我可以倾听它的诉说。古今中外，许多的名人都得益于好读书。
我是一个地地道道的小书虫。每天放学回家，我做完作业总会看书。我最喜欢看的书就属故事书了。每当我看起《一千零一夜》中的故事就会很快地进入书中的世界。每次我一看书，时间就像离开弦的箭，流逝得飞快。只要我看书看到很晚，妈妈就会唠叨个没完。可我不听，总像个小偷似的，偷偷摸摸地看。
记得有一次，我在看《农夫的故事》，看着看着就九点多了。忽然，我的房门不知被谁打开了。我往边上一探，原来是妈妈呀，差点吓得我尿床单。妈妈劝我停止看书快睡觉，以免明早赖床。以往的教训告诉我，在这个时候我要是再反抗的话，妈妈肯定又要采取实施强制性的暴力行为了。面对妈妈严厉的言辞，我只好佯装恋恋不舍地把书放下睡觉了。妈妈见我躺下，也就回房睡觉了。可我哪甘心呢，就又开灯看起书来了。第二天起床，我那两个“熊猫眼”还是暴露了。爸爸见我这副模样，抡起拳头想打我，我立马喊道：“爸爸，君子动口不动手”！爸爸一听，放手不打我了。呵，你看，多看书还是有好处的吧！
我爱看书，因为书给我带来了快乐，带来了知识。书是我人生起航的指路灯，也是我的方向盘。它可以为我开启一条成功的道路。尽管我知道道途中有许多坎坷，但是我会坚强地面对困难和挑战，决不退缩。
我和书的故事作文500字_小学五年级作文14
书，是我最喜欢的物品之一，因为读书不仅能获得知识，还能提高写作能力。那么，我和书之间又有些什么故事呢?下面我就给大家讲讲我和书之间发生的故事吧!
在我四五岁的时候，我经常听妈妈讲故事，但我不仅是在听故事，还会纠正我妈妈读不标准的字，只要妈妈又一个字没有读标准，我就会严厉地说：“错!”，然后像老师一样教妈妈那个字该怎样读。我的做法使我的姨妈来我家做客时候都不敢给我将故事了，因为我姨妈给我讲故事的时候，刚说完一个字我就说：“错!”
刚上小学的时候，我第一次接触课外书，而那时忧郁我认识的字并不多，所以看的大都是注音的书。那时候我最喜欢看的书是《绿野仙踪》和《爱的教育》。一拿起这两本书，我就会看的如痴如醉。那个时候，我也会看一些中外寓言、童话，正因为多看了这类书，才使我明白了许多道理。
而现在，我已经是一名五年级的学生了，开始看一些科普类、儿童文学类的书籍。只要我拿起这类书看，我就会忘了吃饭忘了睡觉。
最近，我的目光一直投在一本新买的书上，那本书的名字叫《青龙奇谭》，这本书主要讲了一位少年为了消除家乡的瘟疫，拜降龙大师为师。降龙师告诉他要先找到传说中的五行之素。在寻找的过程中，少年遇到了不少困难，最后成功消除了瘟疫……
这就是我和书的故事，你呢?
我和书的故事作文500字_小学五年级作文15
读书，千百年来文人墨客必谈的话题。从古时的“凿壁偷光”、“悬梁刺股”到近代的“为中华之崛起而读书”。书，思考着生命的主题，承接了上一代的繁华，传承新一代的努力。
那么，我们是为谁而读书呢？深深的思索了很久后，我说：为自己读书。古人云：人不为己，天诛地灭。人生来必有自私与自负，读书也是为自己读的，书让我们从无知到有知的彼岸，让我们的人生光辉灿烂。
书在我的生活里散发着独特而迷人的芳香。当一缕缕愁丝萦绕脑海，牵上读书的手，一起去夕阳下诉说彼此的烦恼。当我孤独时，它伴我探访世外桃源，享一丝欢面不寒杨柳风的清凉。如此一来，书怎能不成为人生的伴侣？读书，怎能不成为古今中外千百年来的至高的追求？
读书，为自己而读书。六年来的小学生涯，隐隐约约，深深浅浅，我可以触摸到读书留下的足迹，享受读书带来的喜悦，感受读书的魅力。我还可以畅想书香人生的蓝天该是何等湛蓝，为自己而读书的信念该是何等坚定。
一缕书香，在我的生命里延续、扩散，踩着读书的阶梯，我走过了欢乐，走过了风雨。在未来的日子里，书——这位良师益友将始终一如既往的陪伴着我，去奋斗，去努力，去实现梦想，带着浓浓的书香走过人生之旅，思考“为谁而读书”的永恒主题……
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