温暖小学作文【热】
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的温暖小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
温暖小学作文1
金秋十月，学校举办了秋季运动会，班里安排我参加了丢实心球比赛。比赛那天，秋高气爽，仿佛也给我加油打气。你看赛场上参加比赛的同学们个个斗志昂扬，观看比赛同学也使劲地呐喊，老师也认真地当着裁判。
我来到丢实心球比赛场地，看着前面和后面的选手，我心一下子凉了半截。别人都是人高马大，我站在里面真是个小不点儿啊！我心想：肖老师怎么不让我跑步，说不定还能拿个奖。
该我比赛了，我虽然平时力气大，但是在这群丢实心球选手中，我没有什么优势。因此我对自己没有一点信心。虽然拿到名次有点困难，但是我仍然用尽全身的力气把实心球丢了过去。可能因为太紧张了，我竟然踩线犯规了，这下我更急了。第二次为了防止踩到红线，我在离线较远的地方把球丢了出去，这次的分数并不高。最后一次机会了，我想这次拼了，不能紧张。突然从旁边传来一阵阵加油声：加油黄义馨雅！加油黄义馨雅！我转身一看，原来是和我一起参加比赛的同学马莉舒，我看着她坚定的小眼神，我就感觉充满了力量，我一鼓作气把球丢出去，最后我的了第四名的好成绩。
比赛很残酷，但是比赛场上的友谊才是最温暖的。我们既是对手，但也是好朋友，在别人需要帮助的时候，一句温暖的话让别人感到幸福。
温暖小学作文2
在一个寒假里，爸爸妈妈带我去了一个地方？长城。登上长城，我看到了一个很感人的场景。
天下着雪，有一只猫趴在城墙上，瑟瑟发抖，黑色的皮毛，被白雪浸染。这个时候，一位老人走了过去，用深邃的眼光盯着它。过了一会儿，老人打开了手里的伞，轻轻的放在了猫的头顶。而猫似乎没有感觉到，继续站在那里，老人叹道：“命苦的猫啊，一个人孤独在外，没有伴，也没有什么亲人。就同我一般啊，咳咳，我那死去的老伴，生前最喜欢的就是猫，可惜……哎，小猫你愿意跟我回去吗？”那猫似乎听得懂老人的话，缓缓地走了过去，老人那满是皱纹的脸就像裂开了一样，嘴角向上扬扬，拿着伞，缓缓弯下腰抱起猫就走了，走时还怕把它给冻着了，把它塞进了自己的衣服里。这时妈妈站在我身后为我撑着伞，我们俩伫立着看着这一幕。这令我不禁想起了往事。
有一次在学校，外面下雨了，我打电话让妈妈给我送伞来，妈妈听了我的话，便立即开车从家赶到我的学校。当我看到妈妈的时候，听到她一直在不停地咳嗽，好像感冒很严重。
妈妈把伞递给我，轻声对我说：“在学校要好好学习，不能做违反纪律的事。”
我回答说：“好”，又问妈妈：“您怎么了？生病了？”
妈妈说：“没关系，你照顾好自己就行，我走了。”
我站在校门口，默默地看着妈妈开车离开。尽管下雨的天有点冷，但我的心里很温暖。
温暖小学作文3
温暖是什么。温暖是你生病时，父母对你的呵护；温暖是你伤心难过时，老师、同学给予你的安慰；温暖是你临出门时，父母对你的一声声叮咛……而我认为，温暖是在你最无助时，一个陌生人对你的问候与帮助。
那是我读二年级的事。那天放学的时候，我去停车场牵自行车。不料发现自行车的锁头被卡住了，拉不出来，也解不开，心里非常着急。我心想；锁头拉不出来，又没有钱，可怎么办呀。家离学校这么远，又加上车子的后轮被卡住了，拉不动，这可怎么回家啊。我急得眼泪都要流出来了，想到我可能回不了家了，肚子又有些饿，就感到很害怕。
突然，有一位阿姨来到了我的面前。她圆圆的脸上长着一双乌黑发亮的眼睛，一只不高不翘的鼻子，一双干净的手，还留着一顶短发。她一脸慈祥地问我‘小姑娘，你怎么了。’我难过地说‘我的车子卡住了，我回不了家。’她点点头，冲我笑了笑，便蹲了下来，用她那双干净的手去碰那把黑黑的锁子。不出两分钟，就把那锁子给拉出来了。她站起身来，微笑地对我说‘修好了，小姑娘，你快回家吧，你的家人会着急的。’我点点头，投给她一个笑脸，说‘谢谢您，阿姨再见。’她向我挥挥她那双以变得有些脏的手，身走了。顿时，我的心里涌出了一股暖流。感到很温暖。
温暖小学作文4
温暖是什么？在字典中，“温暖”拥有两种解释，一种是暖和，还有一种是使感到温暖。
在生活中，温暖处处都有，不管是在无忧无虑的家中，还是在紧张的学习生活中，总会充满温暖。
“冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。”每当我读到《四时之风》中的这句时，总会想到“马路上的爱”。
那一天，我要去第四实验小学参加“希望之星”的初赛。刚出门，爸爸便拖着摩托车，向我走来。为了不让我冷，他又特意给我披上了他的棉大袄。棉大袄很暖和，也很舒服，是黑色的，在人群中看来，并不怎么显眼。我披上后像一只笨拙可爱的大熊猫，动弹不得。
一路上，爸爸不住地用手扶着我，抱着我，不让我受到一点风寒。就这样，我依偎在爸爸的背上，感到安心又舒适。
爸爸对第四实验小学并不是很熟悉。在路上，爸爸一会儿停下车问行人，一会儿又护着我，寒风呼呼地从耳边闪过，呼叫着，令人感到窃窃寒意，瑟瑟发抖。虽然我被裹得严严实实，但顽皮的风还是不客气地跳了进去，像个天真的小精灵，我感到一丝丝寒意，因此爸爸总会说我是“冷血动物”。
我静静地躺在爸爸的背上，总感觉路途是那么遥远，时间过得是那么慢……
虽有一丝丝寒意，但是仿佛我的心表面有一层保护膜，寒意根本影响不了它，我的心是那么得温暖。
让时间过得再慢些吧！让温暖淌入我的心扉！
温暖小学作文5
那是一个冬日的傍晚，天阴沉沉的，好像要下雪了。放学了，我背着书包快速地走回家去，天真冷啊，路上的行人都加快了脚步，谁不想在这样的寒见呼啸的天气里早点回到温暖的家。
终于到家了，爸妈都上班去了，还没回家。我伸进脖子里摸钥匙开门。可是脖子里空空如也。我傻眼了，今天我忘带钥匙了。唉，我真恨不得打自己两下。谁让我这么丢三落四呢。爸妈工作的工厂上班期间连手机都要统一上交，不让用手机的。
怎么办？怎么办？楼下不知谁家的厨房里飘出了饭菜的香味，我的肚子也不合时宜地向我发出了抗议。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这时楼道里传来了脚步声，尽管我知道不可能是爸妈回来了，但我还是怀着希望往下看了看。
上来的是对门的王阿姨，王阿姨一手牵着小弟弟，一手拎着一方便袋菜。阿姨一眼就看见了我，亲切地问：“莹莹，你怎么不回家，在外面这么冷？”我不好意思支支吾吾地说：“我没带钥匙，进不了家了！”
“那就到阿姨家来吧，你妈说不知几点才回来呢。”阿姨不由分说，伸出温暖的手拉起我的手进了她家的门。
阿姨先让我坐在书房里做作业，又拿来一块美味的蛋糕对我说：“一定饿了吧，先填填肚子，阿姨这就来做晚饭！”不一会儿，阿姨家就开饭了。阿姨又把我拉到桌边，给我盛了一碗得喷喷的大米饭，还一个劲儿地给我夹菜，我碗里丢得像小山一样。小弟弟也奶声奶气地说：“姐姐，你一定要吃饱噢，吃饱了才能长大个子呢！”
吃完饭，做完作业，阿姨陪我聊天，讲笑话，欢笑声飞出了窗外……
这件事已过去很久了，我依然还记得在那个寒夜里阿姨带给我的温暖。
温暖小学作文6
在一道漆黑的乡下小路旁，有一所用砖砌成的小房子，里面有一个中年人和一个女人，旁边的木床上躺着他们的儿子。
“怎么办啊？”女人着急地说。“只好去城里了。”说完，他从一个类似柜子里面拿出了一个生锈的小盒子，手颤颤巍巍地打开了它，里面只有一张100元钱以及一张50元钱。
第二天一早，太阳刚从山上露出脑袋，中年人对他的儿子说：“走，上车，今天爸爸带你去城里玩”。“好呀！”儿子高兴地坐上了那破旧的三轮车上，在三轮车嗞嗞啦啦的声音中，踏上了旅程。
夕阳落下来，将那金色的洒在中年人的背上，他好像瞬间又苍老了几岁，他将车子停靠在路边，进到了一个店铺里面，和营业员交谈了几句后，从口袋翻出了三元钱，走来出来。“给，吃吧。”中年人对坐在上的儿子说。“这是什么啊？”“这是面包”。中年人说完，翻身骑上车子。“面包……”儿子自言自语地说。
最后一丝光消失在地平线时，他们到达了一座大楼前，中年人和儿子走了进去。“求求你了，医生！”中年人对一个穿着白色衣服的人说，然后拿出之前那个生锈的小盒子，塞入了医生的手里，“我只有这么多钱了，求你救救他吧！”“呃，好吧。”随即，儿子躺在一张小床，被送进了一个房间内。
在一个漆黑的夜晚，路依旧是那条小路，房子依旧是那个砖房，一个年轻人走到门前，迟疑了一下，之后便“咚”地拍了一下门，见没人应答，又拍了一下，房内发出了一阵叮叮当当的声音，“咝啦”门被打开了，开门的是原先的中年人，然而他已经从中年人变成了老年人。
年轻人看见他，连忙向前。紧紧地握着他的手，从口袋里拿出了一个面包，带着哭腔说：“爸，给，面包！”
温暖小学作文7
温暖是石，敲出星星之火；温暖是火，点燃熄灭的灯；温暖是灯，照亮夜行的路；温暖是路，引你走向黎明。温暖无处不在，它如一缕轻风，吹拂着我们的心，让我们幸福，让我们感受生活的美好。
小时候，我像一只小兽，经不起风吹雨打。我独自闯进了布满黄刺虫的果树林，却带着疼痛与哭声而归。姥姥可比我还痛啊！抱着我一转悠就是一整夜，从客厅到凉房，从凉房到仓库，嘴中的童谣是暖暖的春风，直入我幼小的心田，鸡鸣了，姥姥去种地了，我载着温暖入睡了。啊！温暖是姥姥热乎的怀抱，凝聚着心血的怀抱。
长大了点儿，我像一株小树，仍然懵懂脆弱。我受伤了，独自躺在阴暗的病房里，看着无色的天花板，仿佛映着鬼魅魍魉的影子。我的成绩怎么办？我真的要沦为一个学渣了，不禁地胆战心惊。正当这时，我的好兄弟进来了，摸摸我的脸，滔滔不绝地讲起了那两天所学的内容。我呆呆地听着，想着，阴暗的病房霎时布满了阳光与色彩。啊！温暖是朋友在你困难时的那只手，那只拿着友谊的手。
现在，我像一堵墙，已经成熟、坚固，我的心已不再空虚。走在路上，看着互不相让的汽车，放声狂吠的大狗，真觉得这个世界挺无情。我走到一个卖报的地摊前，卖者是一个弱冠残疾青年，我们彼此对视了一下，我拿起上面那份已经布满灰尘的报，与他握了握手，看见他微笑的样子，我想：他的内心深处一定很温暖吧？啊！温暖是平等，是灵魂深处的尊重与爱。
我们随着温暖长大，一路上多少阳光，多少鲜花！温暖的世界如诗如画，使每个人愉快幸福。那么，我们为何不去奉献出自己的温暖呢？那些麻木自私的人啊！快去奉献出温暖吧，毕竟你们也是在温暖中长大的。让我们付出温暖，收获温暖，铸就温暖的世界！
温暖小学作文8
我的大伯，他总是很温柔体贴。
几日前，天冷得了不得，寒风刺骨，一把手拿出来，好似将手放进冰块儿当中，在路上，寒风呼啸的响声让人不免有些揣揣不安。我一到大伯家，就贴紧暖机供暖。这会，我多想能喝上杯开水呀！未出半一会儿，一块暖乎乎的这什么从身后塞入我手上，我低下头一看，一瓶开水！我的心猛然一震，忽然感觉好温警呀！水一直暖进了我内心
我仰头看了看大伯，自发性下的他或是那麼有魅力！岁月又不知道何时在他的脸留有勾痕;鹅蛋脸、鹰勾鼻，还一个老小孩。
下完棋，我进家楼底下时才想起你的衣服落带去了。天那么冷，我明日再拿吧！我正转过身上楼梯间，一阵年老又紧促的响声从背后传出：“鬼魂，衣服一一衣服落我们家了，我一回过头，见到大伯抱着衣眼跑了回来;他高兴得是那麼慈爱，双眼眯成一条线，嘴巴都提及耳朵里面边了，戴着毡帽，跑近了，又说：”穿书上！我都给你烘热了。＂他边说，边细心的帮我披着，接着，我还不等他跟他说道声感谢他就离开了。实际上他沒有必需送到，路又远，天又冷，他老人身子又不太好，回来也不便。
在他的的身上我造成了一种觉得，哦！是暖！严寒卷袭着地面，光溜溜的树技摇荡不确定;马路边的路人敦着身子，捂住两手走在街上，凉嗖嗖的冷风肆致柔禅，吹深得人心寒，这时的天是冷的，望着大伯步履蹒跚的、青布棉服黑长褂的身影，我的心是暖的。
温暖小学作文9
我顶着蓬乱的头发，端起了那盒包装精致的牛奶。吮吸一口，满口矫揉造作的妖艳的味道，恨不得吐出来。我无福享受这来自新西兰的尊贵。
小时候住在祖父家，就在离这座城市不远的近郊，一条条来自城市的铁皮火车纵横交错的经过这里。由于身体孱弱，祖父从来不允许我去月台看火车，怕火车太快，把我吸走。那时我起床很早，和他一起在旷野中打太极拳“白鹤亮翅，手挥琵琶”，一个个苍劲有力的招式被我们扮演着。打完太极拳，我就要喝一大罐放在搪瓷缸中的牛奶，然后去上学。
有一次，我夜间起来小解，看到隔壁小床上的被子已经空了，我慌忙走出家门，飞鸽自行车也不知去向了。天边被一块绣着星点的藏黑蓝布子掩盖，寒冷的气流扑面袭来。“他是不是被灰狼提走了”，我本能地想到这一点。不一会，看到公路上的自行车渐行渐近，祖父正费力的上坡，蓝色的布袄沾湿了，眉毛和发丝上被霜染白了，铁车筐里放着用几条厚毛巾层层裹的搪瓷缸，就在这夜伴晨昏的天空中摇曳着。这么多年来，原来他一直是早晨四点就起床，风雨无阻地骑车一小时，从农村的牧场买来最新鲜的牛奶。搪瓷缸被厚毛巾裹着，牛奶还散发着沁人心脾的醇香。祖父就是用这一杯杯牛奶唤醒着每一个雾气弥漫的清晨。
那年，祖父长眠在了他每天打太极拳的那个旷野中，潮湿的雾气打在灰白的石碑上，浇灌着他坟前的野花，他们就像吮吸牛奶一般吸收着雾气，茁壮成长。
我又吸了一口牛奶，没有搪瓷缸的熟悉与温暖，只有异国牧场的陌生与冰冷。写母亲给的温暖的作文500字写温暖的作文写朋友给的温暖的作文
温暖小学作文10
雨，淅淅沥沥地下着，我在车站站头来回踱着急促的脚步，焦急地等待公车的来临。
雨，越下越大，却仍不见公车的影子，“哗啦啦，哗啦啦”的雨声像是平日里的“噪音”，吵得我心烦意乱。
“嘟——嘟——”伴随着阵阵喧嚣声，公车驶来了，我像逃命一般蹿上了公车，投了币，我才发现已没空位，只得站在了一边。
“小妹妹，你坐这儿吧！”耳边突然传来了一阵好听的女声，回头一看，是一位比我大不了多少的姐姐。“小妹妹，你坐这儿吧！”她边说边起身。“谢谢姐姐！”刚才的烦乱心情忽然消失得无影无踪，阵阵暖意包围着我。
“来，擦擦吧！”身旁的姐姐忽然递过来一包餐巾纸，“当心着凉了，快点擦擦吧！”我接过餐巾纸，姐姐又把外套脱下来披到了我身上，原来她早已注意到了被大雨淋湿的我浑身冻得直打哆嗦。
“姐姐，你……”“我穿的多，没关系的。”“环北二路到了，下车乘客……”我到站了。
我将外衣还给姐姐，正准备下车时，一把雨伞滑过手心，握在了我的手里，“姐姐……”“我家就在这附近，这伞，你拿着吧！”说完她便下了车。看着姐姐渐渐远去的背影，我的心中仿佛有阵阵热浪正在翻滚。撑开伞，我走在回家的路上，虽然此刻阵阵冷风正迎面吹来，但此刻，我的心却是温暖的。回想起刚才的一幕幕，真是暖人心怀！
愿“互帮互助之花”在我们这座城市永远“长开”！
温暖小学作文11
很喜欢一个人静静地坐在宽敞的教室里读书，写字。
记得我第一次一个人在教室里看书，那是一个星期天的下午。我也不记得我是为何一个人在教室里看书了，只记得那次是在冬天，我特地把炉子烧得很旺很旺，我们学校是县里唯一一所烧火炉的学校，而我掌握生炉子这门技术大概是在小学四五年级学会的吧，因为那时家里的取暖工具也是火炉子。
然后我就随意地找了邻近炉子边的位置坐下，然后我就开始了长达几个小时的学习，教室里非常非常地安静，我也会偶尔向四周看看，是一排排整齐的桌子，顿时就有了埋头苦干的感觉和动力，那种感觉真的很好！
忽然我听见有人进来了，我一惊抬头一看是一个住宿的学生。那个学生也是一惊，然后飞快地跑到炉子跟前双手紧紧地握着炉筒子，用他那被冻僵了的脸向我做了一个充满感激和温馨的表情。嘴里还不停地说：好热乎，好热乎。然后又陆陆续续地来了好几位住宿的同学，他们都做了第一位同学的动作，重复着那句好热乎。那天不知的怎么了，觉得心里好舒服，好舒服。
从那时起，由于我家离学校很进，我就会每个星期日都来教室里。依旧将炉子烧得很旺很旺，依旧坐在火炉旁的座位上，等着那些同学的到来，等他们到来后我们依旧会围着烧得通红的炉子谈心，聊天。互相看着那被火炉烤得红红的脸上的惬意与温馨。
而现在我们就要毕业了，就要各奔东西了。让我们在彼此祝福的同时，也让我们彼此深深的记下那段美好的回忆。如果还会再有机会的话，那就让我再给你们温暖吧！
温暖小学作文12
冬天到了，很多人都开始把自己包的严严实实的。
有很多人都说：“冬天里哪有温暖，只有寒冷罢了。”其实，他们错了，冬天的时候，就像一棵挺立的松树，带给我们每一个人温暖，在星期六和星期五的一天里，我们大家都经历了不少事情吧，有烦恼，有忧虑，有各种各样的表情，都让我们难以形容，冬天的温暖，不是说来就来的，需要我们每一个人去争取，让我们去懂得珍惜，不抛弃人和被别人嘲笑的东西。
在星期六的一个早上，我早早的就起床了，我和郑瀚文约好了地点，他来我家门口找我，我等了半天他还没有来，我有些等得不耐烦了，所以给他打了一个电话，他说他家里出了一点点小事，现在正好在吃饭，一会儿他来我家里来叫我，我特别的高兴，一会他给我打一个电话我就下去，我提前穿好了衣服，在一旁等候，不一会儿他就来电话了，他马上到了，我一会儿就下去，我刚刚到楼下，他就已经到了，真是神速呀，我让他到我大院看了一看，啊！雪时那么的多，我们开始滚雪球打雪仗，快乐极了，不一会儿我就想起了一件很重大的事，我们还要去公园玩呢。
我和郑瀚文一跑一滑的来到了公园，我们的浑身已经出汗了，我戴上手套到河边就去玩雪，我们先把一块冰戳开，再用冰合上，真是快乐极了，突然看到了一只小蚂蚁，我们两个都特别得惊讶，冬天了，蚂蚁应该冬眠了呢！
冬天真的不冷，而且我还感觉到某些温暖呢，我爱冬天。
温暖小学作文13
在我们身边总会有很多的善，或大或小。正就是因为这些大大小小的善，然而让他人感动，让社会和谐。
善，就是个人精神品质的体现。在震后的抢险救灾中，千千万万的人都在尽自我的一份力量，或大或小。陈光标第一时光亲自带领大型机械赶到现场救灾，就是一种善。即使在很多社会公益上他有炒作之嫌，但这又怎样？做了，那就就是善。
善，就是一个人的道德修养。在这个社会上，有多少爱心人士在为贫困地区的人民付出。也许只就是捐一些生活用品，衣帽鞋物。这些易举虽小，也就是善。善，就是一个民族的强盛。中华民族上下五千年的历史。乃至今日，当中华民族伫立于世界民族之林，何不以善为风向标，博爱就是民族强盛的精神，而善体现了一个民族真正的强盛。
善，就是一个国家富强的`根基。应对世界各国的种种纠葛，国家在寻求立国之道，强国之策。应对别国的危难，本国能够无偿的善意援助。怎样不能体现富强？
本该就就是善的，无私的奉献与不求回报的精神就是善的。一个人有了善，他的精神将得以学习，在善中能够寻找快乐之源与处世之道。对别人善亦就是对自我的善。然而一个民族的善就是伫立民族之林的基础，民族的和谐共处，共同繁荣就是善的具体表现。
一个国家的善则能够富强，世界各国本该和谐共处，造福全人类，却不然。只有善对别国才能赢得繁荣富强。
善，对我们中学生来说，没有那么大，我们的潜力有限。清晨的问候便就是对师长的善，同学间的和谐便就是善。最重要的便就是努力勤奋，有一个好的成绩。然而就就是对家长，对老师，对自我，对所有帮忙过自我的人乃至对国家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己。温暖世界。
温暖小学作文14
温暖是什么？温暖是午后明媚的阳光，家人的安慰，朋友，老师的鼓励温暖的释义在每个人心中是不一样的，在我心中，温暖其实很简单。
那是阳光明媚的一天，我蹦跳着走在回家的路上
，仿佛还沉浸在放学的喜悦中。突然，从远处疾驰来一辆自行车把我撞倒在地。
时间就像定格了似的，我的脑子被一种思绪占据着--恐惧。我害怕受伤，我害怕被家人担心，此时鸟儿的歌声都像是在为我演奏哀鸣曲。“嘶”的一声，车轮划过了我的皮肤，一大片殷红的鲜血涌了出来。我的脚传来一阵阵刺痛，无法动弹。而那个“罪魁祸首”看到没有人注意他，就飞快地溜走了。我坐在地上血浸湿了裤子，我不忍得哭出声来。来来往往的行人也没有来理会我，此刻，我觉得这个世界都是黑暗、邪恶的！
过了好一会儿，一个长得不是很高，也不是很美丽的大姐姐向我走了过来。他急忙从口袋中拿出纸巾为我擦去血迹，他没有说话，我也没有说话，我们的千言万语好像都被风给吹散了。周围似乎都安静了下来，车声、喧哗声都没了，在我眼中只有他为我擦血迹的身影，那是多么地美丽、动人！身上的伤好像也随之痊愈了。她问我：“疼吗？”我笑着回答道：“不疼。”她把我抱了起来，倚在她的怀里，就好像在母亲的怀里一般，多么的温暖！她把我送回了家，望着她离去的身影，我顿时觉得她高大、美丽起来了。
泪水打湿了我的眼眶。那背影将永远烙印在我的心头！
以后的日子里，我不时会想起她来，每当想起她，总会有一股温暖涌上心头。
温暖小学作文15
台风“菲特”如同一个恶魔肆虐着浙江。刹那间，天空中犹如倒翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾的盖住了半边天。雨渐渐的下大了，大滴的雨滴聚集成一条条有力的长“鞭”，重重的抽打在窗户上，甩在树叶上。路面上的积水越来越深。
此时的余姚城区早已成了一片汪洋大海，人们寸步难行，回家，成了一种奢望。这时，学校成了他们临时的避难所。
一所中学里收留了1400多人，老师们主动组成了一支志愿者队伍，为大家提供服务。他们甜甜的微笑让大家紧张的心情放松了不少。
过了一会，救援人员陆陆续续的坐着皮艇，带着一箱箱的救援物资，驶到了学校门前。老师们帮忙把一条条毛毯，一张张凉席分发到大家手中，帮忙在教室里打起了地铺，忙碌了半宿的人们渐渐的入睡了，但老师们仍然在辛苦的工作，他们把一箱箱蔬菜搬到食堂，开始动手洗菜、切菜。每个人的脸上都淌着汗水。他们已经十分劳累了，但他们仍在坚持。一直到凌晨两点，食物都准备好时，才能小睡一会儿。在六点，老师们要去食堂把饭菜分给大家。因为量有限，每人只有一小碗粥一小勺菜。有几次菜盛的少，老师们想再给大家多添一点，但大家赶紧用手把碗给捂住了，说：“每人一勺就够了”。还有一个大伯，每次都会默默的在背后洗碗碟。
在一位老师的日记中有这样的一句话：“就算大水把整个城市淹没，我也会给你拥抱！”是啊！感天动地的是人与人之间的温情，可贵的是那雪中送炭的精神。
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