夸夸我的同桌作文

时间:2022-02-07 11:38:14 同桌 我要投稿

【精华】夸夸我的同桌作文9篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的夸夸我的同桌作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】夸夸我的同桌作文9篇

夸夸我的同桌作文 篇1

  我班有76个同学,他们各有千秋,其中我最想夸的是好同桌邱星怡。

  她,个子不算最高,苹果般的小脸上,有一双圆溜溜的大眼睛,像两颗黑宝石。一把长长的头发扎在脑后,走起路来像条小尾巴,有趣极了。

  她是一个“小书虫”,无论何时何地,只要看见自己喜欢的书,她都会捧起来沉浸在书海里,遨游在童话世界中和历史故事里。有一次,邱星怡和班上的几个同学来我家玩,我们几个都在黑板上练习画画、写字,还玩了我们自己做的幸运大转盘,可开心了,只有邱星怡在我家书房的一个角落里,默默地看书。原来她被我妈妈的一本《十大奸臣》深深地吸引住了,看她那傻样,我们就用手在她眼前晃来晃去,还揪揪她的耳朵,拽拽她的小辫子,她却像没感觉一样,仍然目不转睛地盯着书,似乎整个房子就只有她和书,她就是这样一个嗜书如命的女孩。

  她不仅爱读书,还是一个很聪明的女孩子。有一天同学说“厕所里有鬼”。班里的好多女生都不敢上厕所,连胆大包天的张婧瑞也害怕了,邱星怡知道后说:“这有什么,看我的。”只见她取出一张纸,在上面画了几把刀,用剪刀剪下来,分别发给几个胆小害怕的女生,告诉她们:“不用害怕,有我在,只要你们看到鬼,就用我给你们的刀刺向他们。”然后她便手持“武器”带着几个女生一起去上厕所,结果厕所里什么也没有。从此再也没人说“厕所里有鬼”了。

  她就是这样一个既爱看书又聪明的女生,我十分欣赏她。

夸夸我的同桌作文 篇2

  我的同桌 自从我到这个学校以来,印象中我的同桌从来都是清一色的丫头们。现在,要我和一个“水灵灵”的男生坐在一起,也未免太有挑战性了吧。为了和他和平相处,我使劲地回想能和他搭得上边的话题。可是,可是天不从人愿啊。从没有和他说过一句话,虽然是同班同学,但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。他似乎感觉到我在瞧他,也转过头,我立刻不看他。之后,整整一个下午,我俩都没说话。这哪行,同桌俩,要是往后的一个学期都不说一句话,那我不就要郁闷死了。

  有一本杂志,我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢?放哪呢?我俩不知道放哪?忽然,我发现了一个好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同学有点犹豫了。我满不在乎地说:“没事,逗逗她,应该没事。”

  我和我的同桌就是这样,打打闹闹中成了好朋友!小孩子就是这样,吵完了也就算了,跟本不会记仇。就像我和他,不打不相识啊,现在还不是好朋友,偶尔吵吵架,也蛮好玩的。不过,没变的是那个“考试之约”,同桌的你,接招吧!

夸夸我的同桌作文 篇3

  我的同桌是一个活泼的小女孩,她的个子高高的,头上扎着一条长长的、乌黑的辫子,脸上一双水汪汪的大眼睛好像会讲话,精明的脸上总挂着开朗的笑容。她左臂上的大队委臂章上的三道红杠闪闪发亮,分外的耀眼。

  她干什么事情都是风风火火的,显得干脆、利落。每天都可以看到她忙碌的身影,干什么事都是首当其冲、任劳任怨,她是同学的好朋友,老师的好帮手。

  有一天下起了鹅毛大雪,调皮的“雪精灵”落得哪儿都是,放眼望去,校园像盖上了一床偌大的'白被子,就连教室的走廊上也落满了雪花。她来了之后二话不说,马上放下书包,挽了挽袖口,把风帽推到脑后,拿起扫把干了起来。同学们陆陆续续到了教室,她招呼大家:“快!大家来把教室门口的雪打扫干净!”刺骨的寒风像刀子一样刮过皮肤,她的手和脸冻得通红通红的,她却全然不顾。在她的带领下大家齐心协力,终于把走廊打扫的干干净净。

  她就是这么个人,总带着一股冲劲,处处透着干练,把班上的工作做的井井有条。这就是我们的班长、我的同桌——魏怡欣。

夸夸我的同桌作文 篇4

  我的同桌是一个活泼开朗,乐观向上,忠厚老实的小男子汉,他既是我的同桌,又是我最好的朋友与知音。

  他总是穿着白色的外衣,黑色的长裤,白色或黑色的鞋子。显得很“酷”。他的头有点像大头儿子,所以,我们又给他取个别称“大头二代”。他有一又炯炯有神的眼睛,散发出火热而又清澈的目光。他那一双眼睛上方有两道浓眉,黑得像黑鸦毛一样。怪不得连老师也称他为“英俊潇洒的帅小伙”呢!

  他对同学可体贴入微了。

  一次,我的左手受伤了,需好好疗养几天。那时,我上课翻书很不方便,只好出动牙来解决问题。他发现了,便主动为我拉拉链,为我拿书,还帮我整理书记。

  还有一次,我的同学腿脚不方便,上下楼梯要人扶着,这样才能安全行走。扶人可是很难走的,要有一定的耐心。因为扶人要“一步一个脚印”慢慢地走。全班几乎没有一个人愿揽这份苦差事,而他却笑呵呵的说:“我来扶你。”说虽很少,但字字有力,让人觉得这是个义不容辞的活儿。

  他的责任感也较强,总是尽心尽力地做好每一件事,一次老师安排我们扫地,大多数同学只是草草了事。而他,却很认真地清扫每一个地方,他扫过的地方,像一块镜子,一尘不染,使我们对他赞不绝口。

  听了我的介绍,你也很想与他交朋友吧!那就快来吧!

  噢,对了,那“他”又是谁呢?他就是远在天边,近在眼前,我的同桌——张昊。

夸夸我的同桌作文 篇5

  我的同桌是个可爱的女生,也是一个比较容易生气的人,特别是男生招惹她的时候,她就干脆发飙。

  她的语文成绩很好,是老师的得力小助手,而我和她刚好相反,我的语文成绩一般,数学还不错,她数学就一般啦。

  她是我们大家最喜欢的好“盆”友,(只是女生,男生除外,)平时她很乐于助人。有一次,我的文具盒不见了,我哭丧着脸问她:“你看见‘偶’新买的文具盒了不?”“你的文具盒啊?没哟!”她说完,就急忙到处帮我找呢!最终,她在讲台下面找到了我的文具盒,我立刻破涕为笑,开心地跑去拿回我的文具盒。

  说了这么多,你们知道她是谁吗?她就是我们班的梁诗婷,也是深受大家喜爱的组长呢!

夸夸我的同桌作文 篇6

  二年级开学的时候,老师给我安排了一个新同桌,她叫沈雯琦。

  她今年七岁,个子不高,别看她比我小,但是她很爱读书,她的字也写得非常工整,她的画也画得很好。

  我的同桌是一个爱学习的孩子。她不爱讲话,上课积极举手发言。每天老师布置的作业她都能认真完成。

  我记得有一次,老师叫我们写生字组词,恰巧我没带字典,想了半天才想出来了一个词语,另外一个怎么也想不出来,她看我皱着眉头,关心地问我:“刘景文,你怎么啦?”我指着书上的生字说:“这个字,不知道怎么组词。”她马上拿出了她的快乐教程,我一看,哦,原来这个组词那么简单啊,我却没想出来,她真是一个热心帮助别人的孩子。

夸夸我的同桌作文 篇7

  是一个非常胖的小男孩,脸圆圆的,肚子大大的,越看越像一只可爱的大熊猫,他就是我们班有名的小胖子李旭。

  他的优点不多,但爱帮老师干活是他最大的优点。同时,他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了,我问李旭:“能不能借我几根水彩笔?”没想到,他竟然毫不犹豫的答应了,并且还说:“全借你,我不用。”上课时李旭因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着,真是满脸羞愧,但他却说:“不就挨一顿吵嘛,又不掉一块肉。”

  虽然他有一些优点,但他的缺点可不少。另老师最头疼的就属上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业,但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课,估计老师讲的什么内容他都没听见,只顾着写手里的作业。老师发现了,说他几次,他还是义无反顾。

  我俩的关系还不错,他不会做的题问我,我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了,自己吃不完,也会分给李旭一些。他有时也会送给我一些东西。

  都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课,老师让我们写学校小字,要求:不脏、无错字、纸不烂。李旭写完后,老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了,得撕了重新写。谁知李旭撕作业时,他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃,本上立马出现了一条“小蛇”,害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。

  他就是我的同桌,一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫李旭。

夸夸我的同桌作文 篇8

  我们班同学的优点很多,比如:张子桢——爱学习;潘柯翰——爱劳动;张羽翼——上课积极发言;张馨瑶——讲故事好……但是今天要夸得还是我的同桌——陆佳妮。

  二年级下半学期她成了我的邻居,白白的脸蛋上总是洋溢着笑容,梳着两支羊角辫,常常晃来晃去。我觉得她是一个善良、乐于助人的好同学。

  有一次上学的时候,我竟然忘带铅笔盒了!我在书包里左找右找,上找下找,好像以为没有找仔细,最终我终于接受了现实。无奈的我只能听,不能写,看着班级里同学在不断地记板书,我心急如焚:怎么办?都是自己太粗心了。往周围看看,似乎没有一个同学注意我,我有点伤心。只好悄悄地碰了一下同桌。同桌陆佳妮知道了,二话没说就递给我一支笔,眼神好像在说:“你快拿去用吧!”我接过笔,来不及感谢,抬头就抄,我一边抄一边觉得一股暖流涌上心头。顿时,我感到她虽然沉默不语,但有一颗热情之心。后来下课了,我对她说了一声“谢谢”,她只是淡淡地笑了一下,算是答复了吧!

  看!这就是我的同桌,一个善良乐于助人的同桌。

夸夸我的同桌作文 篇9

  今天,我来夸夸我的同桌熊**,我觉得他是一个善良。老实。乐于助人的男孩。

  有一次上语文课的时候,老师叫大家写课堂作业,我打开书包一看,发现忘记带铅笔了。我就对同桌熊**说:“我的铅笔忘带了,把你的铅笔借给我用一下可以吗”?他连忙说:“可以”。 忙从文具盒里拿一支笔给了我。我用完后把笔还给了他,还对他说谢谢。他说不用谢,这是我应该做的,同学之间就应该互相帮助。多么真诚的话语啊!我顿时感到一股暖流流遍我的全身。你们说,这么好的同学,我能不喜欢他吗?

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