五年级作文:我的同学，400字
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的五年级作文:我的同学，400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文:我的同学，400字1
你想了解我们班的女生吗？那就让我来介绍介绍吧！
你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑着走来了吗？乍一看，真可谓是“参差不齐”。不错，她们有高有矮有胖有瘦，走在一起是有点不美观，但这也无所谓，人不可貌相嘛！
那个剪着齐耳短发的女孩任学习委员，是我们班的“学习冠军”。每年评选三好学生，班里非她莫属。那个留着一条马尾辫的叫李晶。她记忆特好，就这点足够别的女生刮目相看了。瞧那个腼腆的女孩，说话不紧不慢，遇事沉着稳当，真是典型的“东方淑女”。还有那个性格开朗的女孩，还有……哎，我们班的女生优点太多了。我都数不过来了。
这些女生可都是父母的“小宝贝”呀！重活、累活父母从不让插手。什么？你说她是“娇小姐”？那你可大错特错了。
让时间回到那次平整操场的劳动中去吧。那天早晨，这些女生们带着几分自豪，精神抖擞地来操场上，卖劲儿地挖起石块儿来。挖了一会儿，她们就直不起来腰了。但她们丝毫没有泄气，只是往上揙了揙袖子，又那起铁锹，弯下腰，往下铲。一、二、三……有几块石头被她们铲了出来。为了加快速度，她们便凑在一起，开动脑筋想办法。最后她们决定几个女生撬石块儿，几个女生松土，几个女生平土。按这个合理的分工，她们很快完成了任务。她们流着汗，互相看着、笑着，头发乱了，全身都脏了，裤子磨破了，手也起泡了，涨红的脸就像秋天熟透了的柿子。
怎么样？这些有勇有谋的女生？是不是很棒？
五年级作文:我的同学，400字2
我们班上有位“武则天”，其实她是咱班班长，姓陈。大家都叫她“武则天”。“武则天”长得高高瘦瘦的，扎着马尾辫。“武则天”可会管理“朝廷”，总把“朝廷”管得井井有条。记得有一次：
有一天，午休，我早早地来到“朝廷”，“朝廷”正在开娱乐会，有的空投垃圾，有的踩在椅子上耀武扬威。“啦啦队”的加油声更是一声比一声响!简直可以传到千里之外。就在这时，“武则天”来了，她听见吵闹声，五官皱在了一起，生气极了，快速地抽出“尚方宝剑”，往讲台狠狠地敲了几下，现出“龙威”，怒吼道：“再吵!再吵今天留下扫地!”同学们好比老鼠见了猫，害怕极了，抢着回到座位，认真看书。我虽是“左右宰相”之一，但心里暗暗惊叹：“天哪!别看‘武则天’是个女的，但怒了真不是盖的。”
这时，一位“大臣”举报了同桌，同桌一连冤枉的表情，马上站起来喊冤：“没有!是他先跟我讲的!”“一起记!”“武则天”斩钉截铁地说。“为什么?”同桌一脸的不满了，把音量调大了。“武则天”又展龙威了，狠狠地敲了一下讲台，随即站了起来，手一抖不抖地指着同桌，对着同桌怒吼：“一个巴掌拍不响，他叫你讲话你就讲话?”脸上显出了许多不满和一些威严。这句话说得同桌哑口无言，只好招了。我和另一个“宰相”忙劝到：“‘武则天’息怒啊!”“武则天”气有点消了，平静地说：“退下吧!”
我们的“武则天”还有许多经典战功，使我们众人都很敬佩她。
五年级作文:我的同学，400字3
你见过在晚上的太阳吗？那是属于星海透亮的灯火，有情、有意、有力，让人难以舍忘。
那是我三年级的同学——李缘。那时的我是班里的小霸王，对这位刚转来我班，看似学习很好的同学抱有不屑。动起了捉弄她的心思：那次我偷偷拿走她的一个小本子，本想她愁眉苦脸，可竟然是泪潸潸。原来在她的本子里夹有五十元钱，是她这一学期买学习用具的钱，她急的大哭——老师也让全班同学互相搜检。我吓了一场冷汗：要是发现是我拿的，我会不会被当成小偷？可我只是想捉弄她并不知道那里居然会有钱。我这胆怯而又羞愧的一幕好像被她看到，她也好像明白，但她又好像没有要举报我的意思，而是平静的对老师说：“老师很抱歉，钱并没有丢，因为我本就有两个很像的本子，我刚才才搞清楚我装钱的那个本子还存在家里，不好意思耽误了你这么长时间”我吃了一头雾水——为什么她会这样说，那个本子明明还在我这，明明……明明就……在那之后我偷偷的还了回去，她总是对我微笑，她以德报怨的品质震撼了我，重新改造了我。
我想要，我愿歌咏她。当我知道她的种种事迹后，我也“脱胎换骨”了：她每天放学总是去照顾流浪的阿猫阿狗，也时时扶老人过马路，这经常可之不易。她是班里友谊的桥梁，为劝架，为大伙成绩，她常常与别人打成一片，我们班也荣获了“文明班级”的称呼……
因她，我也变得热爱学习，也明白许多高尚情操。
她是多么耀眼，多么独特。
五年级作文:我的同学，400字4
我有个朋友，他长着圆圆的脸蛋，一个刺猬头，粗粗的眉毛下长着一双忽闪忽闪的大眼睛。小小的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。
有一次，他来问我：“金子健，有纸吗，借用一张。”“你是不是又想画纸上游戏啊？”我说。“嘿，神了，你怎么知道的？”他疑惑地问。“你就这么天天来借我的纸，我可能不知道？”我从课桌里拿也一些纸，对他说：“拿去吧。”他看见有这么多纸，高兴地跳了起来，连忙拿出一枝笔画了起来，他边画边说：“金子健，这个是魔龙王，这个人是你，这个人是我，该你轰了，魔龙王被打掉了这么多血……”
过了一会儿，他觉得画画没劲了，又拿出一把尺来，对我说：“金子健，我们来玩斗尺吧。”“好，好，好，你就不能安静些吗？一局定胜负啊。”接着，我和他玩起来，他用了一把小小的塑料尺向我顶来，没把我顶下课桌去，我用了一把铁尺向他的塑料尺顶过去，直接把他的尺顶了下去。我说：“好，我赢了，你可以回去了吗？”他这才不愿意地回到了座位上。
他是一个既淘气又聪明、性格极其开朗、马小跳似的阳光小子，你能猜到他是谁吗？
五年级作文:我的同学，400字5
一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他／她的音容笑貌、举手投足，也会在心中挥之不去。俞悦就是这样的人。
她个子中等，扎着一条马尾辫，一双水灵灵的大眼睛。鼻梁上架着一副眼镜，一张樱桃小嘴。她是一个文静的女孩子，学习成绩也很优异，还是大队委员。在老师眼里她是一个好学生，在我们心中她是一个好同学。
记得有一次，上课铃响了，可过了好一会儿老师也没来，这下班里沸腾了：说的说，笑的笑，闹的闹，一片混乱。班干部也是束手无策。只有她，俞悦，安静地坐在位置上预习当天要学的内容，身边的吵闹声丝毫也没有影响她。预习完了，她才抬起头，环顾四周，情不自禁地皱皱眉头，又拉拉同桌的衣袖，对讲个不停的她说：“嘘!安静一点，别讲话了！”就端端正正地坐在位置上等老师来上课。老师来了，教师里终于安静下来了。老师开始讲课，当老师在黑板上些东西时，俞悦的眼睛也跟着移了过去，目不转睛的看着黑板上的字。这时，老师提了个问题，她马上思考起来，眼睛也咕噜咕噜的转着她举起了手
下课了，同学们有的在聊天；有的在走廊里玩。她却坐在位置上看书，好像看到了精彩的部分，脸上露出了微笑······
她的兴趣爱好也很多，有跳舞、看书、和弹古筝，古筝还要考8级呢！
五年级作文:我的同学，400字6
你知道我们班最调皮是谁吗？不知道吧，他就是我们班的蒋乙呀！
蒋乙同学的身高大约150厘米左右，他长着一个大大的可爱的脸，大家都说蒋乙同学的头非常有用，蒋乙想：“大家的头都一样，怎么会是我的头有用，大家的头都没用呢？”他越想越糊涂。
蒋乙说一个劲地问：“为什么我的头有用，大家的头没用呢？”
大家说：“因为你的头能挡雨呀！”
蒋乙说糊涂地说：“为什么我的头能挡雨啊？”
我说：“因为有句话说，‘大头大头，下雨不愁。人有雨伞，我有大头。’”
“话是这么说，可实际上是不能挡雨的呀！”蒋乙摸着大大的脑袋迷惑地说。
“不能挡雨，但是也可以让你显得好看一点，帅一点啊！”周老师说。
蒋乙同学长着一对水汪汪的大眼睛，和一个大鼻子，他的嘴巴可会说话了，有人说他的嘴巴连一百个大人都说不过，他会说许多许多的笑话，弄得大家哈哈大笑。
蒋乙还长着一对大大的耳朵，我觉得这挺熟悉的，对了，想起来了，原来，蒋乙同学是“猪八戒”耳朵啊！
蒋乙同学最喜欢穿运动服了，显得很有活力。
这就是我们班的蒋乙同学，他可是非常调皮的哦！
五年级作文:我的同学，400字7
我的同学小丽，她有一双可爱的细眯眼，尖尖的鼻子，一张樱桃似的小嘴巴，两只小扇子似的耳朵，最吸人眼球的是她那头卷卷的长发，所以大家叫她“爆炸头”。
虽然别人叫她“爆炸头”，可是她一点也不自卑，更不生气，因为她有一颗善良的心。
记得有一次，我和她走在放学的路上，前面有一位小男孩，他正背着小书包，在路旁唱啊，跳啊，时不时还摘摘路边的野花。忽然，“扑通”一声，男孩摔了一跤，坐在地上，眼泪在眼眶里“咕噜”地打转，原来他腿上的皮被刮破了，血流了出来。
小男孩实在是痛得厉害，嚎啕大哭了起来，正巧，小丽和我看见了，小丽把她那沉重的书包往地上一放，飞奔过去，看了看小男孩的伤势，说：“你住在哪？要不我送你回去吧！”接着，拿出纸来，小心翼翼地给小男孩包扎伤口，小男孩诚恳地说：“谢谢小姐姐。”她又关心地问：“你还疼吗？”小男孩回答：“还有一点儿疼。”
我看到了这温暖的一幕，不禁感叹道：“她真是个热心肠！”
她不仅乐于助人，而且还十分勤劳。
有一次，我去她家找她，她正在帮她奶奶做家务，这时，我想到自己整天悠闲自乐，从来不会帮妈妈做家务，真是自愧不如啊！
这就是我的同学，她乐于助人，她淳朴勤劳，她真是我的榜样。
五年级作文:我的同学，400字8
他是我们班的一位同学，力大如牛，两只手臂好似两根铁杆子。他有一张黝黑的脸，明显是在户外待久了。他的平衡能力非常好，我们班三个人一起推他，都推不倒。他就是我的好朋友照东。
今年的.五一，天气晴朗，万里无云，又不是很热，是个爬山的好时机。我和照东相约来到了羊台山脚下。望着那层峦叠翠的森林，我们格外兴奋，迫不及待地跟着户外吴老师爬山。
我家没有帐篷，照东让我和他睡。“既然我用你的帐篷，那就让我背吧”我边说边拿过沉重的帐篷，而照东又拽了回去说：“你不熟悉这里的环境，你的包又那么重，还是我来背吧。”说着，他又把帐篷抢了回去。我们争论不下，决定每人背一段。
山野间，景色迷人。我们穿梭在苍翠的树林里；又徘徊在农家的田园小道上。我一会儿俯下身看昆虫、一会儿抬起头来看高飞的鸟儿，完全沉醉在大自然中，后来才意识到大部分时间是照东在背帐篷。
时间过得飞快，我们在山上兜兜转转，短暂休息后，就准备下山了。这时，照东发现吊床袋子不见了，他只能抱着吊床下山。见他头上都是汗，包上还挂着帐篷，“呼哧呼哧”只喘粗气，走路都不是很稳。我急忙过去帮他，而他憨憨一笑，坚持自己背，说是当锻炼身体了。
这就是我的同学照东，一个热心、坚强的人！
五年级作文:我的同学，400字9
我有一个同学，他的名字叫崇谦平。她有黑色和半透明的头发。水汪汪的眼睛总是那么明亮。庄倩萍是一个非常有趣的女孩。有一次，我们班的一个著名成员李翔被他的“哥哥”何世明打了。李湘哭着回来了。老师告诉她不要哭，但他一直在哭。“别哭。李翔。”我的同学郑千平像他妈妈一样从口袋里拿出一条纸巾，为李湘擦去眼泪，一脸同情地安慰他。“让我自己打扫吧。”李湘一脸羞涩，接过钱手里的苹果纸巾敬了个礼。还有一次，李湘在课堂上玩耍，被冯小刚看见了。冯翔说:“李翔，你站在我身后！”停了一会儿，他又说:“还有谁不想听讲座，请和李湘站在一起！”我没想到钱平拿着一本书。他一声不吭地走到后面，和李湘一起站在那里。"冲前平，你为什么站在后面？"冯老师问道。“你不是说那些不想去上课的人去后面了吗？”每个人都异口同声地回答。
“我嘴里这么说，目的是想让你引以为戒！我的同学。”冯老师不禁笑了起来。
五年级作文:我的同学，400字10
我的同学王天时，今年十岁了，在铁路五校上学，是个可爱的孩子。他的个子高高的，身体胖乎乎的，有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁下一张小小的嘴，一口白白的牙齿，特别爱笑。他平时常穿一套黑色运动服。
王天时爱乐于助人，他经常帮助我们解决任何困难。我这么说可是有根据的。
有一次，冬天除雪，大家都带好了除雪用具，我也准备好了，可是我一摸兜，坏了！手套忘记带了，这可怎么办呢？但此时大家都已经开始了除雪，我也只好扫雪，就在这时候，王天时看见了我把手藏在袖子里，心想：“他一定是没戴手套。”于是，他把自己的手套拿了下来，递给我，说：“你戴吧。”然后他就低下头继续除雪。看到他递给我的手套，我感到了一颗火热的心。
还有一次考试，我的同桌忘记带笔了，她管我借，我说：“我这支笔也是借的。”这时一支笔从后面伸来，对同桌说：“给！”我的同桌连声道谢，我回头一看，那个人正是王天时。
王天时爱助人为乐，他不仅是对同班同学，对待外人更是热心！
有一次，我们在操场上玩，有一名一年级的小朋友在冰上滑到了，王天时急忙赶过去，把他扶起来。王天时问：“你是几年级的小同学？”小同学哭着回答说：“我是一年三班的学生。”说着王天时把小朋友背起来送回了一年三班，当时他累得满头大汗，气喘吁吁，但依然坚持自己背着受伤的小同学，最后把他交给了一年三班的班主任。
王天时做过许许多多的好事，他助人为乐的精神值得大家学习。
五年级作文:我的同学，400字11
他不高，瘦瘦的，一天到晚都说个不停，一副大大的眼镜也遮不住他那忽闪忽闪的眼睛，他是谁？他就是我们班最爱说话，又爱思考的何不拢——何琪玮。
说起来也奇怪，代老师无意叫何琪玮的一个外号竟让各科老师都熟知，这可和他爱说话有着密切的关系。还记得那一次语文课，代老师认真的讲着课，何琪玮扭过头来问我：“你一会去踢球吗？”我回答道：“可能……。”话还没说，就撞见代老师犀利的眼神，我立即挺起身子坐直，而何琪玮还滔滔不绝的对我说着，一点没察觉到戴老师正盯着他呢，我赶忙使眼色，示意代老师看着他呢，他这才过头去就听到代老师轻笑着说：“合不拢，把嘴合上了。”然后他还应了一句：“哦。”这下可把大家逗得都笑出声来了。
他还有一个最大的特点就是爱思考，这个特点可是总人皆知的。那一次，孙老师给我们留下了几道奥数题，看到这道题有些人从那下手都不知道，甚至有些人连看都不看，而何琪玮拿到这道题后拿出一张草稿纸，时而在草稿纸上写写画画，时而用手顶着头默读题目，十分钟后，何琪玮过来骄傲但又不敢大声地对我说“：哈哈！你还没做完那道题吧，我已经做完了，要不要我给你说。”
这就是我们班级爱说话又爱思考的合不拢——何琪玮。
五年级作文:我的同学，400字12
在我们班里，有一个在看书的小女孩。她有着弯弯的眉毛，明亮的大眼睛，脑后还扎着一条小辫子。
那些《故事会》《十万个为什麼》《童话集》《作文精选》......她有时间就会拿起来读。她还常常把书中的主角当成自己；在看《幽默大师》的时候，她常被书中的幽默逗得哈哈大笑，有时甚至还捧腹大笑呢！
一次，她在我家读《金色的鱼钩》的时候，被老班长那舍己为人的高尚品质感动得流下了眼泪，我当时还以为什么地方得罪了她，连连道歉......
她平常还喜欢和朋友，同学一起谈书，她说："书，确实是我受益不少。一篇《童年》使我更加珍惜现在的幸福生活；一篇《雪》使我认识到冰清玉洁，粉妆玉砌的世界之美；一篇《今昔》使我懂得了现在的生活，学习环境来之不易；一篇友谊使我特别珍惜与朋友，同学之间的友谊。"
听了我的介绍，想和这位爱书的小女孩交朋友吗？哦，对了，瞧我这记性，说了半天也没提及这位小女孩的姓名，她就是我们班的林晓琪。
五年级作文:我的同学，400字13
我们班有41名同学，每个人都是一朵独一无二的花，每个人都有自己的特点。就跟随着我的笔尖来了解吧。
她，是我们新转来的一位女同学。她身材矮小，皮肤白净，一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子和淡红色的嘴唇，在她的脸上显得极其“和谐”。最让人羡慕的是她那一定乌黑的，蓬松的头发，还有那齐刘海，搭配在一起，简直妙极了。
她的数学成绩一直都很好，最少也能达到九十分以上。这和她的学习习惯有关吧。每次，她的数学课堂作业本上的字写的都很漂亮，让人看得很舒服。作业本上的正确率也很高，本子上总是能看到用红笔写得鲜艳的大大的“A☆”，有时还能得到“A☆☆”。她做题目时也是认认真真的，她总会低下头，默默地做自己的事情。
她也不会跟人斤斤计较，所以很多同学都喜欢和她聊天，成为她的朋友。她回答问题时的语速也很有特点呢，总是不紧不慢的。答题也很完整，分析得也很透彻。她很爱笑，虽然在老师面前有时是一本正经的，但私底下却是个很爱幽默的人。她笑起来也很好看，嘴角稍稍网上咧，露出整齐，洁白的牙齿，一双眼睛“咕噜咕噜”地转着，好像在动什么“歪脑筋”。真是鬼精灵一个。
她，就是这么一个人。了解了她，是不是很想知道她的名字呢?那我就大声告诉你：她就是林——文——鑫!
五年级作文:我的同学，400字14
她有一张白里透红的脸，像一个红红的苹果似的，小脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛，总是那么炯炯有神，再看看那个小巧玲珑的鼻子，可爱极了！当别人有困难的时候，她总是耐心地帮助别人。
记得那是一个风和日丽、空气清新的下午。我刚走出家门，这天就像六个月大的娃娃——笑脸变成了哭脸，下起了倾盆大雨。可是奶奶发烧了，正在医院里治疗，我还得送小鸡炖蘑菇汤去医院呢！当我急得像热锅里的蚂蚁的时候，她跑过来帮我撑开了雨伞。我们走着走着，不一会儿，我们已经走了两三里路了。“啪哒”一声，我一不小心，被摔得哇哇大哭。她连忙叫我坐到公共椅子上。等了一会儿，她从药店跑了出来，用创可贴给我包扎好伤口，然后一边撑着伞，一边扶着我继续前行，一颗颗汗珠从她的额头上钻了出来，我差点儿流出了眼泪。
我们到了医院，奶奶刚打完吊针，奶奶看了看我，连忙说：“哎哟！我的宝贝儿，你怎么摔成这样啦？”她不紧不慢地说：“你先别问这么多！快把陶也带回家吧！”回了家，奶奶把我炖的小鸡炖蘑菇汤让给我吃。唉，看来不是我照顾奶奶，反倒是奶奶照顾我了！
想认识那个帮助我、关心我的她吗？她叫琪琪，只要来龙岗一小三年级四班就能找到她。
五年级作文:我的同学，400字15
我有一个爱看书、爱运动的同学，你们想知道她是谁吗？
她就是我的同学：常乐。她有着乌黑发亮的长头发，脸上镶着一双水汪汪的大眼睛，嘴巴里住着一对对雪白的牙齿，看上去可爱极了。
她不仅长得可爱，而且也很爱看书。记得上次，她来我家玩，我在客厅写作业，她在看书，时不时地从房间里发出“咯咯咯”的声音，连我也想看那本书了，有时她看书看得入神，连吃饭和睡觉都忘得一干二净了。有一次，中午吃完饭午休时间，有的同学在画画，有的同学在写作业，还有的同学在折纸，唯独常乐在看书，她看得津津有味，有时还在书上圈圈画画，全神贯注，老师来上课她都没注意，还是同桌提醒她的。
她还是一个运动达人。不仅跳绳跳得好，而且游泳也游得很快。去年暑假，我和她一起学游泳。参加比赛时，一开始我还能吃力地跟在她后面，到了最后，我只能眼睁睁地看着她飞冲终点，由于她的精彩表现，她在游泳比赛中得了一个小金豚。
这就是常乐。她既是我的同学，也是我学习的榜样。
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