爱心树作文锦集六篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的爱心树作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱心树作文 篇1
天我读了《爱心树》这篇故事，书中讲的是一棵有爱心的苹果树很疼爱一个小男孩，孩子想玩游戏的时候，苹果树让男孩在自己身上做一个秋千玩;孩子饿的时候，苹果树让他摘自己头上的苹果吃;孩子热的时候，苹果树让男孩靠在自己身上乘凉，小学二年级的读后感。男孩很快乐，苹果树也很快乐。直到这个小男孩渐渐长大，他的想法和要求也越来越多。他不断地向苹果树要东西。最后苹果树只剩下一个树桩，但是苹果树还是希望男孩能在上面休息。苹果树给了男孩自己的一切，从不求回报，却依然很快乐。
我一口气读完《爱丽丝梦游仙境》这本书。这本书真有意思，我太羡慕爱丽丝做的梦了，她居然能和小兔子对话，还能与多多鸟、小老鼠、鸭子比赛，玩得那么开心。我也想做这样的梦，非常想与住在我家阳台顶棚外沿与铁皮之间的小鸟一起玩，可是我要接近它们，它们就飞走。我梦想与它们对话，告诉它们那里又窄又冷。我要在屋外管道间搭个窝，放些吃的、喝的，让它们在这里安家，宽敞又舒适，我还可以天天与它们玩。
我还喜欢爱丽丝善良、乐于助人的精神。当扑克牌王后让爱丽丝砍扑克牌士兵的头时，她把士兵藏起来，并机智地在刀上沾了红漆，充作士兵的血，骗过了王后，救了士兵。这使我想去帮助中华鲟：中华鲟的习性是不远千里游到长江上游生宝宝，然后带着出生的宝宝到下游生活，现在一座大坝挡住了它们到上游生宝宝的路，使中华鲟无法繁衍下代了。我梦想能象爱丽丝那样做个梦，梦到我告诉中华鲟，人们在大坝边专门为它们修建了一个大大的湖，可以到那里产宝宝。
我更羡慕爱丽丝能听懂青虫说话，在危急时刻青虫告诉她怎样能变大变校我也梦想有一只青虫告诉我：哪里的空气被污染了，吸了会有害健康;什么样的牛奶有致癌物，喝了会得癌症;哪种香肠含瘦肉精，吃了会生勃—
我多想这些梦都能成为真的啊!
今天我读了《晚安，小熊》，这个故事真好玩。
晚上熊妈妈让顽皮的小熊去睡觉，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假装找不着，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以为爸爸听不见。熊爸爸拿起一块香甜的巧克力蛋糕，小熊看见了急忙跳下来抢巧克力蛋糕。
小熊在爸爸妈妈的关怀下多么快乐呀!不用按时学习和睡觉。唉!我什么时候也不用按时学习和睡觉呀!
不过我已经是学生了，就应该好好学习，按时休息。
爱心树作文 篇2
谢尔·希尔弗斯坦用美国乡村布鲁斯音乐的节奏，讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私、博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报。这是个什么样的故事呀！
我请10岁的女儿一起来读这本不同凡响的书，女儿的直觉反应是这本书有太多太多的内涵，多得有些她都读得不太懂。是什么让她费解呢？女儿说，她不理解大树为什么对男孩这么好？男孩为什么老是不高兴？不理解大树什么都不需要，大树自己什么都没有了，连最后剩下的树墩也会挺直身子让男孩坐下来休息。
我突然明白了，这正是天才的谢尔大叔的高明之处！阅读的理解需要人生体验来支持。我自己就是因为有了自己的孩子以后，才更加理解父母对自己的那份爱心，才更加理解“给予”二字的崇高含义。
我要在下次孩子生日的时候，郑重地送给她一本，让她用成长的经历，用“心”来读懂这本书；我还要在下次回家的时候，给自己的父母献上这么一本，我要告诉二老，自己早就读懂了这份爱心，只是从来也没有用合适的方式来表达。
在这篇大作里，天才谢尔大叔用足了美国乡村布鲁斯音乐的表现手法。美国乡村音乐的特点是风格纯朴直白，如平常说话的形式，带有叙述性；它的曲调简单重复、多半没有旋律，节奏平稳，有很多低音线条和有力的节奏，而且还略带有几分淡淡的忧郁气息。
天才谢尔大叔的作品虽然简洁，但给人留出广阔的想象空间；虽然平白，但因其颤动的心弦给人以心灵的冲击；虽然忧伤，但却填充了心中那份微微的缺憾。
心有多重，人生就有多重，爱有多深，人生就有多沉。让我们记住这位撼动人们心灵之树的大师——谢尔·希尔弗斯坦。
爱心树作文 篇3
有一种东西叫做钻石，如天上的星星，风雨的岁月和空间，凝固成人类精神的永恒。爱，没有缺陷，它可以化解所有的仇恨，燃起生命之歌。生活中的爱有很多：母爱，父爱，友爱，爱心。最伟大的是母爱，母爱犹如白开水，平平淡淡，但它滋润着我们的心灵，用爱筑起幸福之窗，把我们带向未来。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！
这是陆游的一首诗，在出行时，母亲为他缝补衣裳，害怕他在路上冻着了；为他带好干粮，害怕他在路上饿着了。陆游感叹，写下的这首诗。啊！母亲就像童话中的爱心树，时刻都在想着我们，为我们付出，却不求回报。可我们却在他们唠唠叨叨的时候责怪他们，在教育我们的时候表现出不耐心，母亲为我们付出的`太多太多，我们又很少回报，我先找个机会报答妈妈，终于，我找到了。
今天是我的生日，也是妈妈的受难日。要给我过生日，也就是给妈妈过生日。怎样才能让妈妈知道我对他的感恩和爱呢？
我有了好主意，翻出了小时候的照片，从小到大，每一岁的照片都被妈妈整齐的存放着，我抽出每一岁和爸爸妈妈的留影，把它们排列好顺序，用色卡纸把它们挨个儿的装订起来，在封面上写上【温馨港湾】“吱”的一声门被推开了，我赶紧把相册藏在身后，妈妈说：“你的生日啊！大主角，快上场呀！”我满脸堆起笑容，应身答道：“好了，好了，我马上就去。”走到餐桌前，想说的话又不好意思说，思来想去，终于看着妈妈的脸，说：“妈妈，我爱你！今天既是我的生日，更是你的受难日，这本册子是我送给你的礼物。”妈妈呆住了，脸微红，妈妈禁不住留下了泪水，火光衬托着她的脸庞，更加红润，白头发也似乎少了许多。这几年来，我很少对妈妈说这句话，这次说出来了，所有对妈妈唠叨的不满全都消失了，我才发现，原来妈妈在烛光里的微笑，原来是这么美呀！
爱心树作文 篇4
这故事讲了一个男孩喜欢上了一棵大树，男孩啃苹果，爬上去玩和荡秋千，大树很快乐。男孩渐渐长大，男孩对大树说：“我要点钱，你有钱吗”。 大树给他苹果叫他拿去城里去卖掉，大树很快乐。孩子逐渐长大，男孩对大树说：“我要一栋房子”。大树给了男孩树枝，大树很快乐。一天孩子又来了说：“我要一条船”。大树给了他树干，大树很快乐。男孩已成一个老人了，咬不动苹果，不能荡秋千了，爬也爬不动了。男孩说：“我想找个安静的地方坐一坐”。大树把身挺直说：“我这个老树墩正好让你坐”。男孩坐下了，大树很快乐。
这棵树就如男孩的妈妈一样，给男孩想拥有的东西，我们不要做个只得到别人的关心，而自己却不去关心别人的人，要像爱心树一样，做个有爱心的人。帮助别人，关心别人。
朋友们，一定要时刻的提醒自己，不要只从别人身上索取爱，自己也要关心，帮助别人。你一定会得到更多快乐。
如果爱心是花，那么感恩就是花的果。读了这篇文章，我知道舍己为人会让自己更快乐。
爱心树作文 篇5
男孩坐在了那棵树的树墩上。
男孩说：“我现在好想继续活下去，这会让我很快乐。”
于是，大树把它的根递给了那个男孩，大树说：“能让你快活，我也很高兴。”
男孩把根吃了下去，顿时，自己觉得身体很轻快，他觉得自己好快乐。
男孩又说：“哦，我想有个伙伴陪着我，那样我一定会更快活。”于是大树把自己的树墩砍了一块下来，男孩把它雕刻成木头人，放在自己的旁边。那个男孩觉得，自己一定掉进蜜糖罐子里了。
大树说：“嘿，你很高兴吧？只要你高兴，我也高兴，看，日出多美呀。”原来，大树和男孩正在看日出。
“树啊，你就像是我的父亲，帮助我成长，我一路走来，缺不了你对我的照顾啊，你虽然牺牲了，但是你觉得，我很快乐，然后你就会情不自禁的快乐起来，我们俩，一定是世界上最要好的朋友了！”
“不，有你在，我才觉得快乐。当然，我如果能帮到你，那也是我的荣幸，我还不能缺少你呢，缺了你的嘻嘻话语，我可是会非常孤单的。”
“是你，让我知道了成长中需要的东西，而你，就是帮助我成长的唯一一个人，我可要感谢你啊！”
傍晚，大树又和男孩看日落,男孩坐在树墩上，欣赏着风景，和大树一起笑了……
爱心树作文 篇6
小男孩的索取，与大树的给予形成了鲜明的对比。
读完《爱心树》，给了我很大的启发。每当大树给予小男孩一样东西时，大树为什么总是很快活？我带着这个问题，反复思考了很久，再联想到自己在生活中给予别人时，心头总是愉悦的，这也许就是“予人玫瑰，手留余香”的含义吧！想来想去，最后把思想定格在了一句话上：给予是快乐的！
大树给予小男孩是那么慷慨，就像我们的父母对待我们一样！父母为我们操碎了心，有人还觉得那是理所当然！父母凭什么要养育我们，凭什么要对我们百依百顺？他们甚至可以抛弃我们，对我们不理不踩，不管不问！可是他们却并没有这么做，毕竟血浓于水，亲情的力量是巨大的！他们一生一世都在为我们担心，最后头发白了，年龄大了，人也不中用了，他们唯一的依靠就是自己的儿女，如果孩子都不管自己了，那么他们肯定会孤独，肯定会伤心的！我读了这篇文章，就更加坚定了长大后要孝顺父母！我们就好比那个不断索取的小男孩，父母就是那颗不断给予的大树，我们要懂得感恩，懂得回报！不做一个不折不扣的“乞讨者“。
人类是索取的小男孩，地球是给予的大树，人类不但索取，甚至还危害地球！如果人类不及时悬崖勒马，那么人类赖以生存的地球将会毁于一旦！地球没有了，那人类又会在哪里呢？
《爱心树》这本书让我懂得了回报，懂得了珍惜，懂得了感恩，让我受用无穷！
《爱心树》在我的心里烙下了深深的印记，我对它非同一般！因为它里面不但有文字和图片，还有许多做人的道理。我最喜欢的经典作品非它莫属！
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