果实的收获作文

时间：2023-10-05 12:24:10 收获我要投稿

果实的收获作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的果实的收获作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

果实的收获作文

果实的收获作文篇1

　　做一切事都需要开端，有了第一次的尝试，才能在这基础上层层叠加。那些充满冒险精神的实践，对于我来说不单能绽放出多彩的花，还能结出丰硕而珍贵的果实。

　　我们家的阁楼露台上有个花坛，是当初搬家时为了种些花草砌的。但它一直被闲置着，直到春末的一天，妈妈带回家一袋黄瓜种子对我说道：“我们应该种点什么呀，就种黄瓜吧，这事有你来负责。”“我能种出黄瓜吗？”我怀着好奇开始了这项从未经历过的劳动。

　　播种之后，天气渐渐地温暖起来，黑褐色的泥土上却无半点动静，我心中的热忱丝毫未减，依旧每天兴致勃勃第让那一小方泥土喝足水。惊喜也就在一夜之间降临，当我照例去探视那些种子们的居所时，发现一块泥土背后隐约可见一个绿色的小脑袋，它的叶片上沾着星星点点的黑土屑，好像一个调皮的孩子因为弄脏了脸而躲起来了。

　　我的狂喜不言而喻。之后几天里，黄瓜种子陆续萌芽了，并且蓬勃地生长着，它们的芽儿长成了嫩叶，整天都沐浴在暖意融融的阳光中。我被一种成功的喜悦笼罩着，仿佛看到一株株茁壮的、挂满果实的黄瓜蔓在我眼前摇晃，一条光明之路在眼前延伸。

　　可是通往胜利的路绝不是笔直的，我也经历了崎岖的那一段。黄瓜苗已经开始伸出弯弯曲曲的“触须”来了，它们攀附着身边的竹竿比赛似的向上爬。此时已经步入盛夏，加上露台这个天然的暖棚，简直热得灼人，热浪翻滚而来，高温愈演愈烈，我不得不每天清晨给黄瓜浇水来维持它们的葱郁。然而一天早上我却把此事忘了。待到第二天，我才忐忑不安地急奔到花坛边上。眼前的黄瓜藤一副发蔫的样子，耷拉的叶片上有了黄斑，如同一个脱了水又被晒伤的难民。我满怀愧疚地等待黄昏到来，然后接了一盆清凉的水给它们一场甘露。因为我的一时大意，给自己视若珍宝的黄瓜带来如此难耐的痛苦，这是否要让我警醒呢？在目标还未实现制前，一刻都不能放松啊？

　　让人欣慰的是黄瓜没有计较我的失职，几天后，浓浓的.绿意重新在黄瓜藤上蔓延起来。故事到了这儿应该有个好结果了吧？没错！在经历了又一段时间的疯长后，黄瓜终于开花结果了。那一段短短的果实随着时间的流逝渐渐变粗变长，它似乎孕育着希望，最后终于成为我收获的第一枚硕果。

　　手中握着一截翠绿的黄瓜，我竟不舍得品尝：那是由多少的汗水浇灌而成，由多少的呵护凝聚而成啊！成功是如此不易，必须勇敢地迈出第一步，然而更重要的，是勇敢地走完最后一步。回首再看走过的这一段曲折的道路，才会发现其中的精彩纷呈。

果实的收获作文篇2

　　今天上午，我们班上了一节综合实践课，这节课上，同学们各自的展示了自己的风采，让前来听课的老师大开眼界，看的那是目瞪口呆。

　　“叮零零……”伴随着着清脆悦耳的上课铃声，我们开始了综合实践成果展示课。课堂上，同学们积极的发言，认真的听讲。仔细地听着各小组的汇报。他们汇报的方法各式各样，有小品，快板……到我们组的时候，我有些紧张，不知是应为第一次上台，还是因为我怕我做得不够出色，不够好。我目不转睛的盯着电脑屏幕，生怕出了什么差错，会让正在听讲的老师们看笑话。虽然状况百出，但这节课还是完满的结束了。

　　就在下课的那一瞬间，我心里的那颗大石头终于落了下来，我整个人也轻松了许多。经历了这一个月的.辛苦，我们收获了很多。也获得了很大的成功。原来，对古代民用石器，我们一概不知，连听都没听说过。而现如今，我们对他了解自如，知道了它的用处，它的创始者等。这期间，我们还做了很多的小报，手抄报，黑板报等。在各方面的能力都得到了很大的提升。此外，我还了解了合作的重要性。小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就难有成就。现在的社会是一个充满竞争的社会，我们只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。这就是我们合作的成果。但是，这节实践课的成功，最大的功臣还是我们敬爱的盛老师。

　　是这样的机会，打开了我的眼界，是这样的锻炼，让我阅览无数知识，是这样的生活，等待我去闯荡。在这之后，我想：当我面对各种突如其来的困难时，这次学到的东西可能会派上用场，人的一生就是在学习中度过，多学一样本领，以后就会多一种方法面对。

果实的收获作文篇3

　　随着指针的转动，一个学期就这样落下帷幕，经过我们细心的培养，优的果实渐渐成熟，现在是我们收获的时候。戴花优结果以前在班上最后几名“顽固派”，上学总是在规定时间的后几分钟来，就比如某某同学虽然迟到了几分钟，但是他满头大汗，可见他还是把五班的规定记在心中，顶多说他几句提醒他下次注意，可是这种批评只能使他们短暂的遵守，为了解决这种情况大家想出了一个新的办法，每天早上和中午上学时派一名同学胸前戴一朵红花，迎接同学们的到来，顺便记下迟到的.人的名字和迟到的时间，由此来进行扣分和拍照留念等惩罚，这种方法实行以来，迟到的现象大大减少。

　　如果本小组内所有的成员到起了的话就可以在小组分数面前打勾，这样小组之间有竞争就更有效了；可是如果在本周哪个小组内有迟到的现象，就不能当选本周的优秀小组了，早上和中午上学你都能看到戴花同学的身影，同时也是五班一道独特的风景。

　　周考优结果在很多方面我们班都在班级的前列，可期中考试后暴露出了一个问题，我们班的数学成绩不是很好，这也让万老师十分忧虑，经过万老师的思考后制定了一个新计划：每周五多分几节课给数学，上午对整个周的知识进行整理，下午就进行考试，考试的内容分为a、b两种类型,a卷相对来说难一些，自己根据个人的能力来做，相应的还会有奖分制度，每次的周考完毕后会进行小组统分，得分最高的小组还有机会获得一个“数学中考冠军”。不过要想保住这个奖杯是要经过小组内所有人的共同努力，如果有四次都是冠军的话那么这个奖杯就属于这个小组了。

　　正是因为这个制度的实行许多同学对数学产生了浓厚的兴趣，我们的数学成绩也有了很大的提升。计分优结果自从七年级以来我们班都是以量化分来选择座位，因此量化分对我们来说十分重要，可分数公布时发现了一个问题，第一名和最后一名的分数差距十分大，当周的值周班长发现这个问题后和所有的小组商量了一下，制定了一个计划，所有的小组把每天的计分制都贴在后面这样以来就发现的许多问题，还出现了乱加分的情况，但经过了一个周的调整，终于没有乱加分的情况了，我们班的量化分也逐渐走向正轨。有耕耘就有收获，下一个学期我们继续播种优的种子。