我的课余生活作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我的课余生活作文，欢迎大家分享。
我的课余生活作文1
我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、写字、看书、听歌、玩耍，我最喜欢的就是听歌、玩耍。我就来介绍一下吧！
我以前没有意思的时候，就听一会儿音乐，能让我享受到乐趣。我每次听着听着就会跟着唱起来。我只要听到一个好听的`歌，就一定要把它学下来，我知道“熟能生巧”这个词语，所以我会一遍 一遍地耐心去学。
我每次出去玩的时候，都要争取一下妈妈或爸爸的意见，他们只要一同意，我就像欢快的小鸟一样飞快的飞出去，找小朋友玩我们一起玩猫捉老鼠的游戏，游戏规则是样的：我们一起猜拳，谁输 了，谁当猫，再找一个老鼠洞，一个水库，一个粮食库，然后猫就捉出来的老鼠。我玩这个游戏让我懂得了要同心协力的道理。
我的课余生活就是这么的精彩！小朋友们，你们的呢？
我的课余生活作文2
我爱围棋，因为围棋是我们中国最古老的游戏之一，是我们中华民族博大精深的文化表现，更因为我在学习围棋的同时，学会了遇到困到也不轻易放弃的精神。
我是从幼儿园开始学习围棋的，当时就只是简单地学习了围棋起始、正式的棋盘有几条线、二路吃子、双打吃等基础的知识。
上小学后，我到了君健棋院学习围棋。君健棋院是一星期一节课。刚开始的时候，我们一节课做六道题，后来慢慢地老师出的围棋题目越来越难，但我都一一克服了。
今年的暑假，我参加了定级比赛。定级比赛一共有十二场。比赛中，我前十一场都轻松地获胜了，但在最后一场，我碰到了一位五级的对手，我当时对自己的实力还没有准确的.把握，但是我暗暗告诉自己：得加把劲，把这个人打败！我和对手都充满斗志，在棋盘的方寸之地上斗智斗勇，最后我险胜了！
于是，我顺利地升上了五级。我很开心，我的围棋老师也为我高兴。我以后要继续认真学习围棋，做一个善于思考、面对困难也会迎难而上的man！
我的课余生活作文3
我的课余生活丰富多彩，如骑自行车，滑冰，出门旅行，可我最喜欢的是画画。
小时候，有一次我拿起一张纸和妈妈买的水彩笔、油画棒，开始画我想象中的爸爸。在这幅画中，我把主人公爸爸画成了邮递员，背着一个挎包，在送信。爸爸看了这幅画哈哈大笑。
还有一次，我用毛笔画了一个罐子，一不小心失手了，毛笔掉在了画面上，可是我却不慌不忙地说：“爸爸妈妈，你们不必操心，我们把它当成影子，不就可以了吗？”爸爸开心地说道：“可以，这个想法很好！”
又有一次，我临摹了一张很难的画，我画了一个小时，终于画完了，我临摹的这幅画里有：人、动物、房子、植物和蓝天白云。爸爸一看大吃一惊，喊来妈妈，妈妈看了连连称赞我，她说：“宝贝，你画的画太好了，我好喜欢！你以后长大了一定可以成为大画家！”这时我觉得我妈激动的心有可能随时会跳出来，我还是离她远一点吧！这还是我第一次看到他们“发疯”呢！
现在，我在尝试着画较复杂的作品，有时候画出来的画，是我以前想都不敢想的'。通过我的课余生活——学画画，我想告诉每个小朋友，不要想着自己不行，要相信，只要我们能想到，我们就可以做到。
我的课余生活作文4
我的课余生活像万花筒一样，多姿多彩。我喜欢画画、游泳、看书、拉二胡……但是，我最喜欢的还是和爸爸走军棋。因为每次赢的都是我。
这天，我和爸爸又开战了。我想，爸爸每次都把“司令”和“军长”摆在最前面，那么好呀，我就来个将计就计。于是我就把两个“炸弹”摆在了最前面。战斗开始了，我首先扔出了俩“炸弹”，结果了爸爸的“司令”和“军长”。不过，我万万没想到的是在他的“司令”后面也有一个“炸弹”。爸爸炸
掉了我的“司令”，得意洋洋地说：“这招叫‘以牙还牙’，好戏还在后头呢！”果不其然，我的棋子被爸爸一颗颗地收入囊中。
正当我危在旦夕的时刻，爸爸的那些爪牙们纷纷倒了下来，原来他们一个接着一个“踩”到了我精心埋好的.“地雷”，好像被施了什么魔法一样。就这样我反败为胜，打败了爸爸。
不过，我的心中依然存在一个疑问：为什么赢的总是我。我忍不住去问妈妈。妈妈微笑着说：“孩子，再过几年你就会明白了！”
我的课余生活作文5
我一听见课余生活就开心,因为课余生活我常常会去打篮球。一到篮球场,我就迫不及待地拿起篮球开始和别人一起比赛。
刚开始，我飞快地把球投向筐里，但从筐边掉下。另一个小伙伴把球拿下，传到另一个人的手上，打中了他们自己的筐里，唉，真是遗憾呀！
第二局开始了，只见有一个人一下把球抢走投进我们的.筐里，真好笑，他们队虽然进了，但是一分也没加。然后，我又坚定地把球抢到手里，传给了别的选手，他一投，另一队的一个球员往上跳，一起把这个球挡下。
第三局开始，我双手把球拿下，投进筐里，太棒了，进了！
比赛结束，我们双方以3比3打了个平局。
又有一天，我看见一群人在打球，我开心地问他们：“我可不可以加入你们？”他们爽快地答应了。
我们刚开始比赛，就非常激烈。大家抢来抢去谁也不让谁，然后一个人终于抢到了投进筐里，接着，轮到我我把篮球抢到手里投进筐中……
这就是我的课余生活——打篮球。现在，我的身体棒棒的。你们也说说你的课余安排吧！
我的课余生活作文6
我的课余生活丰富多彩，有跳绳、画画、拍篮球……我最喜欢的是看书。每到周末，妈妈都要带我去图书馆看书。我拿着借阅卡就冲向少儿图书室。图书室的位置都快坐满了，但是很安静，大家都在认真看书。图书室里面的书拜访得整整齐齐，正等着我挑选他们呢！我挑了一本关于名人的书《雷锋的故事》，我坐在阅读室看了起来。这本《雷锋的故事》介绍了雷锋的一生的'故事，其中一个小故事是：有一次，雷锋十几岁的时候因为训练扔炸弹扔的不远被领导批评了。于是，他晚上偷偷练，直到达到优秀标准为止。雷锋这种刻苦勤奋的精神值得我们学习。我平常被批评的时候只会偷偷哭，看了《雷锋的故事》这本书，我懂了只有勇于面对困难，刻苦勤奋，才会取得好成绩。
高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我看的津津有味，妈妈叫我喝水都没有听见。书，给了我们很多的知识；书，还给了我们很多做人的道理，读好书，好读书，我喜欢畅游在书的海洋里。
我的课余生活作文7
我的课余生活真是丰富多彩，跳绳、丢手绢、画画、看书……，但是我最喜欢的是看课外书。
俗话说“读书破万卷，下笔如有神”。我感觉读书使人获得知识，让你的心灵更加美丽！这几年我看过诗歌、散文、小说、童话等等。我最喜欢的作家是冰心老人，因为她有一颗童心：最喜欢看的是小说，有时可以看上几个小时自己却不知道，只感觉自己跟着主人公时而哭，时而笑，被故事情节深深的打动。
我从上小学一年级就开始读书，读的第一本书是《鲁滨逊漂流记》作者是英国的丹尼尔。笛福。这本书主要描写了17世纪一名英国水手鲁滨逊。克鲁索乘坐的轮船不幸被无情的大海吞没，他流落荒岛，过着艰苦的`生活。后来救了野人星期五，主仆二人凭着自己坚强的毅力，依靠个人的双手创造美好的生活。通过阅读使我有了坚强的意志，变得更加勇敢，记得第一次我独自回家时，心里害怕极了，大马路上人山人海的。心里想：鲁滨逊都可以自己生活，这点困难怕什么？于是我一边走一边想不知不觉到家了！
我喜欢读书，以后多多读书。
我的课余生活作文8
我的课余生活是幸福快乐的，每一次放假，我都会做许多喜欢的事情，比如画画、看书，和爸爸妈妈一起旅游，其中，我最喜欢的就是和爸爸妈妈一起去旅游。
有一次，我们去福州动物园游玩，看到了笨重的狗熊、美丽的孔雀、凶猛的老虎、威武的狮子，还有敏捷的猎豹……
我最喜欢的`是机灵可爱的猴子们，它们的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，好奇地看着游客们走来走去。一群小猴子在假山上玩，有的猴子把尾巴挂在树上一摇一晃地玩起荡秋千，有的坐在妈妈怀里听故事，还有的猴子眯着眼睛，懒洋洋地晒太阳呢！最引人注目的还是那只扭着光溜溜的、红扑扑的屁股的猴子，它全身长着棕褐色的短毛，额头上光秃秃的，没一根毛，十分有趣。只见它把香蕉皮扣在头上，一边咧着嘴笑，一边跳舞，还不时朝大家扮鬼脸，可爱极了，引得大家纷纷拿起手机拍照留念。
旅游就像是一本生活百科全书，丰富了我们的知识，开阔了我们的视野。我喜欢旅游，真期待我的下一次快乐之旅。
我的课余生活作文9
星期六的中午，秋风习习，非常舒适。我在家里闲的太无聊了，就约菲菲和贝贝跟我一起去打羽毛球。
商定好游戏规则后，游戏开始了，菲菲喊道：“你先发球。“我开始很紧张，因为我还不知道我的对手菲菲水平怎么样。我静下心来，之后用力抬高手臂将球打了出去。菲菲似乎没有反应过来，慌忙的去接球，可羽毛球在球拍上弹了一下就又像一颗流星一般飞走了，慢慢地从天空转了下去，轻轻掉落，躺在了地上。就这样来来回回打了五个回合后，我非常艰难的'赢了。
第二局是我跟贝贝打，还是我发球，我一手拿球一手拿拍，心里在想着：贝贝都练了五天了，他肯定会赢啊。我看见贝贝脸上的表情很自豪，一脸成竹在胸的样子。但是他高兴得过早了，我使出吃奶的力气，最后赢了五局。打着打着我都没有力气了，而就在这时，贝贝抓紧时机，用尽全力，连赢了四局。我有点灰心，赶忙总结经验，一鼓作气赢得了总决赛的第一名。
我好开心呀，你喜欢上这个运动了吗？想要跟我一起pk一下吗？
我的课余生活作文10
我的课余生活丰富多彩，唱歌，画画，看书，做游戏我都喜欢。但我最喜欢的是唱歌。
刚上小学没有多久，我喜欢上了唱歌。有次我在看电视的时候，看到了许多大明星在舞台上努力的表演，歌声非常好听。那歌声深深的吸引住我，我太喜欢喜欢那种悦耳的声音了。于是我跟妈妈说我也要学唱歌，妈妈很开心的`同意了，我高兴极了。其实我学唱歌并不是想表演给大家看，而是想完成自己的梦想，当一个大明星。
昨天独唱课的时候，老师说要每个人唱一首，可是想来想去什么也没有想出来。突然我想到一首，可是胆小的我害怕当大家面唱。轮到沙子宜唱了，她唱的是《外婆的澎湖湾》，但是一开口变成了《外婆的胖湖湾》闹了个笑话。轮到我唱了，我紧张地站了起来，深吸一口气，结结巴巴地说；“我还没有想好”。老师看我紧张的样子，说；“好吧，那下一个”结果下一个还是没有唱，老师无能为力了。就指定我们唱《送别》我们悠悠唱来，虽然歌声没有那么动听，但是我们也是认真完成了一首歌。下课铃响了，我心想；这次没有发挥自己真正的实力，下次我一定要大大方方地唱。
唱歌使我的生活变得更充实和快乐。这就是我的课余生活。
我的课余生活作文11
我的课余生活丰富多彩，过节的时候我和爸爸妈妈一起去买金鱼，我可高兴了！
我一进门，就看花了眼，这么多漂亮的金鱼宝宝，让我怎么选啊！有头顶戴红帽子的鸿运当头、有穿着银色衣服的银龙鱼等等。
在我拿不定主意的时候，爸爸说：“不如我们买条银龙鱼吧！”
我点头同意。
老板说：“好啊！只不过银龙鱼是吃小鱼的！”
我有点不相信老板的话，他好像看出了我的怀疑，于是他把一条小鱼倒入鱼缸，银龙鱼立马回过头，眼睛死死的盯着小鱼，然后悄悄的靠近小鱼，奇怪的是，小鱼毫无察觉，银龙鱼在接近小鱼的时候，它飞快的'游到小鱼面前，一口把小鱼吞了下去。我被银龙鱼的一举一动惊吓到了！
我回过头看了看旁边的鱼缸，说：“还是买几条鸿运当头吧！它们比较可爱。”
买好鱼后，我和爸爸妈妈一起回家了。
我的课余生活作文12
知道我的课余生活是怎样的吗？那我就告诉你吧。我最喜欢在课余时间里钓鱼。
一天早上，爸爸带着我去大池塘边钓鱼。我和爸爸来到了大池塘边上，爸爸先拿出一根鱼竿，并从袋子里拿出一条蚯蚓穿在鱼钩上。然后，爸爸用力一甩，鱼钩被甩到了池塘中间的水中。我们等呀等，等了很久还是没有鱼上钩。我说：“爸爸，怎么还是没有小鱼上钩呀？”爸爸说：“钓鱼要有耐心。”就在这时，鱼儿上钩了，爸爸一甩，一连钓到了两条大肥鱼。钓鱼仍在继续，突然，一条大鱼跳出水面，然后又掉回水里，在水面上溅起了一层浪花。
接下来，爸爸钓到了一条七星鱼。看到爸爸钓到那么多鱼，我也跃跃欲试，我说：“爸爸，能给我一根鱼竿吗？”爸爸同意了，给了我一根小小的.鱼竿。我也穿上一只蚯蚓，用力一甩，居然甩得和爸爸差不多远。等了一分钟左右，我和爸爸各钓了一条又大又肥的鱼。
通过钓鱼，我明白了做任何事都要有耐心。
我的课余生活作文13
我的课余生活绚丽多姿，有唱歌啦、旅游啦、跳舞啦……我最大的爱好是画画。
每天我做完作业就会去画画。有一次，我画了一幅《绿色家园》的画，画里有连绵起伏的大山，一大片茂密的.森林，还有一条奔流的小溪，小溪里一条条小鱼欢快地游着，让人看了后仿佛身临其境。
还有一次，我在画葡萄的时候，紫色水彩笔不知飞到哪儿去了，我把房间翻成了鸡窝还是没找着，正着急的时候，忽然想起书上说红色加蓝色等于紫色。于是，我就在葡萄上先涂了红色，再涂上蓝色，葡萄果然变成了紫葡萄。
前两天，我在画画时，一不留神把水粉颜料泼在了画纸上。“OH，不！这咋办啊？”我好伤心。妈妈看见了，耐心地说：“孩子，你看看倒出来颜料的形状像什么？”我小声地说：“像……像蘑菇。”对呀，再画一朵蘑菇！随后，我拿起画笔，在上面加了几笔，一朵颜色艳丽的蘑菇出现在眼前，简直像真的一样，我开心地笑了，妈妈也开心地笑了。
课余生活里，我如痴如醉地画画，它让我有了成就感，也让我明白了，兴趣是最好的老师。
我的课余生活作文14
我的课余生活很丰富，有拍球、养乌龟、玩滑板……但我最喜欢的还是新学的打羽毛球。我之所以喜欢打羽毛球是因为打羽毛球不仅能锻炼身体，而且长大了还可以当羽毛球运动员呢！
有一次，小段（段芝平）要约我出去打羽毛球，我开心极了！
我按照约定，来到太庙广场。这时候小段已经在东张西望，早盼着我来了呢！我到了广场后，小段一把夺过我的布袋子，因为动作太快，东西稀里哗啦地洒了一地。我们赶紧把它们捡起来。
我和小段找了一块宽敞的.空地，开始打羽毛球了。
我先发球，“啪”球仿佛变成了一只雪白的小鸟飞了出去。小段正在发呆。一点儿也没发现球已经在她脚下了。直到我说：“小段！球！”小段才发现球已经在她脚下了。小段开始发球。小段发球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一点点了！就这样，我们一直在发球捡球，捡球发球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不争气的球还是落地了！我想，没关系，一开始谁都不会，我一定行的！经过无数次考验和练习，我终于学会了！那一刻，我是多么的开心呀！
啊！我们玩得真开心！
你们瞧，我的课余生活是不是很有趣？
我的课余生活作文15
我的课余生活丰富多彩，给我带来了无穷的乐趣。我喜欢画画、唱歌、舞蹈。但我最喜欢的是翻花绳。
下课的`铃声响起，我和王珂拿出最近流行的玩具——绳子，和他玩起来。
我先把绳圈反套在两只手上，大拇指和小拇指将绳圈卡住，戒指用中指将行在手心上的八条线，像拉开关似的用力往左右两边一拉，一个类似“蜘蛛网”的花样就出来了，图案一会儿变成棱形，一会儿变成圆形，一会儿变成三角形，把我们都逗乐了，我们既编织着自己的梦想，又编织着自己的美好未来，紧接着，王珂将大拇指往“蜘蛛网”中间线上一扣，勾过来，又将大拇指原来卡住的那条线“放生”，小拇指也学大拇指一样把线“放生”。最后，两只手一拉，一个“碗”便展现在我们的面前。
【我的课余生活作文】相关文章：
我课余的生活作文02-03
我的课余生活的小学作文：我多彩的课余生活10-12
2015描写课余生活的作文:我的课余生活01-27
我我的课余生活作文02-01
我的课余生活作文01-17
作文我的课余生活01-27
我的课余生活作文12-24
我的课余生活的作文11-18
我课余的画画生活作文06-09