关于绿色生活作文五篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的绿色生活作文5篇，欢迎大家分享。
绿色生活作文 篇1
呱呱小儿，但饮牛湩[dng] ，至於弱冠，不明犍[jiān] 状。佌佌[cǐ]之豚，日食其羓[bā] 。洎[jì]其成立，未识豜豭[jiān jiā]。每啮毚臑[niè chán nào]，然竟不知其夋[qūn]兔。方彼之时，窋[zhú]诧之态，非闠闠[huán huì]之中所得见也。
今北方久熰[ōu]，瀵氿甃眢[fèn guǐ zhu yuān]，坌[bèn]坲坲[fó]，焘[dào]天幠[hū]日。土地皴[cūn]崩，罅[xià] 可容人。南疆霶霈[pāng pèi]，洚水肆虐，当此之滈，茅舍尽走。欲苫shàn不能，啼口立啾啾[jiū] 。
凡此异态，非天之咎。
君不见斵[zhuó]楩[pián]焚樟，岵[hù]之为屺[qǐ]，睇眄[miàn]之下，万山尽屼[wù]，百尺篔[yún]簹，化为竹著。於彼幼蛇，匌[gé]不盈寸，巴蛇王虺[huǐ]，尽化柈[pán]馐。玈[lu]气烰烰，上格瑶池，贫地徕贾，以丰其赀[zī]。然千丈方圆，莱菔不生，九天之上，星河不见。
呜呼！漫山设棙，遍地尽罘。此天灾也？****也！河海黟[yī]然，浊水仍倾，此天灾也？****也！斵木[算刂]竹，彍[guō]弮[juàn]待兽，以至鹿不得走，翬不得飞，蚁不得宭[qún]，髬髵不见。此天灾也？****也！
翕合沴[lì]气，终日涽涽。天不复蓝，水不复清。未有乌云，天何暝暝？赤乌既出，焜耀无复。看天下，鸟飞不下，鲜见狉狉，当此之时，何处貣青天？
所幸者，人知之也，人更之也。然，上作网法，下偩几何未可知也。
今天下多灾。北国井冞[shēn]，阵主复至，当与孔张俱歾[m]。南域之霖，大禹洊存，只得扼腕而叹息。人不咎己而咎旱魃，不诮[qiào]己而诼共工。未之可也。闤闠所趋，不可恈恈。当思子孙后代，人己知之。然行之效，则体躆庙堂者思之，媕娿[ān ē]之徒，弃不婟[hù]嫪，国之大蠹，捐而必究。
吾所思者，河泮水墺，杨槐蓁蓁，町疃[tuǎn]，柳榆其秝[lì]。苾葌柅柅游屮[chè]葳蕤，见柳而人不攦，视草而众不蹸，日驾双軑[dài]之车，斐斐闾巷之间，目不复睺，鼻不再鼽[qiú]，鸟不惊人，鲋游沴然。
人者，天地孕育。今其反万物，此獍也。今其不宜瞡瞡，遗祸搙孙，当修长远之道以藾万世。
今吾执笔於此，所思者，舍旁早蟠一株，今当唪唪，攲枝水上，当复驾舴艋，扌玄其落桃，投於苙。坐银杏树下，观儿童嬉於树下，延於砖祴[gāi]，搤[è]腕而惜水中未置菱藕几株。燠[yù]热之时，而可摘菱冣[zuì]菂，爇之为饘[zhān]，以奉亲房。
《绿色生活》
呱呱坠地的小孩，只知道喝牛的乳汁。到了二十岁，不知牛的形状。肥壮的猪，每天吃它的肉；到了成年，不能分辨公母。常常啃吃兔肘，然而最终不知完整的兔貌。在那时候，惊诧的神态，不是街市之中能够看见的'。
现今北方久旱，泉涸井枯，尘埃飘拂，遮天蔽日。土地枯裂，缝隙大可容人。南疆大雨滂沱，洪水肆虐。在这样的水灾中，草舍都被冲走。想修缮而不能，只能啾啾地啼哭。
凡是这样的异象，并非上天的罪过。
君不见砍伐树木焚毁森林，草木葱郁的山变得荒芜。极目远望，万山都光秃秃的。百尺高的竹子，做成了竹帛书纸。对于那些小蛇，粗不足一寸，与剧毒蛇王，都成为盘中美味。追捕杀气，直上瑶池。贫穷之地招徕商贾，以增加他们的财富。然而方圆数里，萝卜不能生长，九天之上，星河不能看见。
哎！漫山遍野都设下天罗地网。这是天灾吗？是****啊！河海黯然失色，浊浪仍然滔天，这是天灾吗？是****啊！砍木伐竹，张弓等兽，以至鹿不能逃，鸟不能飞，蚁不能居，……不能看见。这是天灾吗？是****啊!
开合浊气，整天飞扬。天不再蓝，水不再清。没有乌云，天空为何阴暗？旭日升起，照耀无光。看人间，鸟飞不敢落下，少见野兽奔跑，在这样的时候，哪里是青天？
庆幸的是人知道这种灾难，人能够改变这样的状况。然而，国家制订法令，民众几个遵守，就不知道了。
而今天下多灾多难。北国井枯，即使阵主又到，也只当与孔张一齐自刭；南疆大水，即使大禹还活着，也只能扼腕叹息。人们不归罪于自己而归罪于干旱，不责备自己却责备天神。不可这样做啊！街市信步，不能够悠闲，应当想到子孙后代，他人和自己都知道结果的严重。然而力行改变，则是那些当权者要思考的。犹豫小人，弃不足惜；国家蛀虫，逃必追究。
我所梦想的是，河流清澈，杨槐青翠，田园秀丽，柳榆葱笼。芳树丛丛野草茂盛。看见柳枝，但人们不折；看到草坪，但众人不踏。
绿色生活作文 篇2
水星球上来了一批“环境检查员”，他们要定期到地球检查环境，这一天他们又架着飞船来了。
飞船降落在一条小河边，一脚刚踩到地面上，天啊一股浓烟迎面吹来，仔细一看：小河旁建满了工厂，厂房顶部正在排放着大股大股的浓烟，河水是又黑又臭，检查员不由得皱起了眉头。这时一只小鸟正巧路过，检查员连忙叫住他：“这儿怎么变成了这样？”小鸟听了摇摇头：“哎，你不知道，以前这里是山清水秀，有许多动物都在这生活，小朋友们也一直在这游玩呢，可如今你看成什么样子了，他们把河两边的树木全砍了，建起了工厂，每天排放出大量的污水和浓烟，再也没有人愿意来这了，我们小鸟家族已决定大迁移了，哎……”小鸟一边说着一边流起了眼泪，环境检查员决定再走几个地方视察一下，结果是让他们越看越气愤，地球原本美好的环境在被人类一天天的消灭，于是他们走进小区向广大的人类朋友宣传保护地球，保护人类生存环境的意义和后果，还特地制作了一个个小牌子“过低碳生活，做绿色公民。”以时刻警示人们要保护地球。
时间飞快，转眼几年就过去了，“环境检查员”想来暗访一下地球上的环境，他们又来到那条小河边，哇！大变样，工厂不见了，河两旁的垂柳正发出嫩芽，河水也是清澈见底，愉快的鱼儿在游来游去，水里还长满大片大片的水生植物，小动物正做着游戏呢。检查员高兴的'看着，那只小鸟又飞来了对检查员自豪的说：“全人类现在都觉醒了，特别是发展中的中国，正在倡导低碳生活，人们把污染环境的工厂拆了，在河边又栽起了树，我们都回来了，还真的要感谢你们，希望这里一直这么美丽下去…”检查员满意的笑了。
在全球应对温室效应的哥本哈根会议上，水星球环境检查员高度赞美了中国政府在中国全社会倡导的“过低碳生活，做绿色公民大行动！”
绿色生活作文 篇3
在茫茫宇庙中，有一个美丽的星球，那就是地球。地球是美丽的，但同时也是脆弱的。由于我们人类对地球的破坏，地球越来越脆弱了。因此，我们应该行动起来，保护环境。绿色生活，从我做起！
每个人都有自己温暖的家，我们首先应该从绿化家园做起。植物可以净化空气，所以我们可以多种一些植物。暑假里，我亲手栽种了一盆三叶草，虽然前两次发芽时有些不顺利，但我还有坚持给它浇水，把它拿出去晒太阳。终于，功夫不负有心人，三叶草发芽成功了。当我播下种子的.那一刻，我就一直期待着自己能够种出三叶草。现在，我们的三盆吊兰已经开花了，还有一盆玉树和两盆十分漂亮的花。
节约一粒米、节约一张纸、节约一度电、节约一滴水......如果人人都节约，那么地球上的资源就很丰富了。我们应该积极倡导“光盘行动”。古人云：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们要节约每一粒米饭，每次吃饭都应该做到“光盘”，可以让更多人吃上香喷喷的米饭。
在暑假里，我还把垃圾分了类，真正做到“变废为宝”，并持之以恒地做下去。我把葡萄皮、苹果皮等埋到土里，几个月之后，就可以拿来给植物当肥料了。我还把饮料瓶拿来做成小摆件，做了笔筒，浇花的水壶，小篮子等等。这就是真正意义上的“变废为宝”了。
我爱绿色生活，它改变我的生活，绿色让我更快乐，更充实。绿色，给我梦一般的享受！
绿色生活作文 篇4
在这个五彩缤纷的世界里，有人喜欢红色，有人喜欢蓝色，有人喜欢黄色，还有人喜欢紫色。而我喜欢绿色，因为绿色代表着生命的象征！
每当我伤心的时候，我就会去野外玩，那里的花花草草，像一片碧绿的大海，随风荡漾，旷野里的小草绿得发亮。河边的绿柳摇曳多姿，清澈的河水碧绿如翠，所有的烦恼和忧愁都如烟雾般散去，只留下心中一片盈盈的绿意。
绿色，是生命的颜色，它是我们需要的、渴望的颜色。可是，总有一些人为了自己的利益，去破坏绿，不爱护绿，而我们应该爱绿、护绿，让绿色溢满人间！天空，因为工厂排出的废气、汽车排出的尾气，蔚蓝色的天空逐渐变成了灰白色；河流，因为人们在这里乱扔垃圾，工厂向这里排放污水，清澈明净的河水变成了发黑的、发臭的'污水；森林、因为人类不但不保护、反而将树木连根拨起、郁郁葱葱的树木消失了！取代而之的是一片荒芜……大自然刮起了沙尘暴这是对人类的惩罚。我们应该让秃岭变青山，而不是荒废；让沙漠变绿洲，而不是一片白色。
我爱绿色，因为绿色代表着大自然的生命，因为绿色代表着生命的象征！
绿色生活作文 篇5
学校后面原来有一片巨大的杂草地。
那个时候刚刚有了生物课，我们就借着标本的名义，闯进了这片杂草地。
那里有很多很多的野花，粉红的、粉紫的、白色的，恣意地绽放。我们对那些妖俏的颜色已经达到了溺爱的程度。它们的花瓣总是很薄很薄，带一点点含蓄的透明。我们会去追逐一只蝴蝶，就连那种常见的嫩黄色的小蝴蝶都能让我们兴奋不已。悄悄地走近，俯身，手一合，那只蝴蝶就在我们的手心里颤动了。把它放到玻璃瓶里。看它柔弱的翅膀上细细的纹路，小心地一张一合。看过一阵，我们会把它放了。因为我们深知这里的一草一木比那只冰冷的玻璃瓶更适合它生活。
我们把家里的花籽带到那里埋下去，浇上水，并在地上随便抓一个什么插在土里作为记号，同时插进去的是我们的又一桩新的牵挂。放学后总是迫不及待地赶过去，去看那插着记号的地方。有的时候连自己也找不到记号了，那样的失落甚至可以比得上某一次测验的失利。若是有了哪怕一点点细微的变化，那一天的心情就会出奇的明朗。我们的想象力日益丰富，渐渐地便把各种各样的果核都埋进土里。杂交，嫁接，侧交，育种，一个个的曾经枯燥的生物概念都让我们有了亲自试一试的念头。虽然不曾成功过，但是依然兴致盎然，甚至还不知天高地厚地妄想着当一个农家也不错啊。
曾经一段时间里，有一个情景在我脑海中挥之不去：两个扎着马尾辫的女孩子，在一片绿草包围下，一前一后地追逐，手里拿着一两朵粉嫩明艳的小花儿。书包被随意地丢弃在一棵小树有限的树荫下。画面的色彩是明媚的，但却有些模糊。我没有叙说童话的嫌疑，但这却真的'可以构成一幅最绚丽的油画。那时的学业似乎是出奇得好，功课好像也不多，于是我们把更多的时间留给了这片空旷的土地。我们抱着膝盖肩并着肩坐在一片绿色中，体味着这小小短暂的接触所带来的通透全身的温暖。我们看着太阳一点点地落下去，却从不知道什么是“残阳如血”。
所以，你大概就会知道，当我们看着混凝土的建筑群在杂地上一点点地高起来，高起来的时候，心里面流动着的是怎样的一种伤感。我的同伴用那种我从来也没有看过的、心疼的眼神看着我，说：“怎么办？他们为什么就不能留下它呢？难道他们就看不到这么一大片漂亮的绿色吗？怎么办？我们的野花，我们的蝴蝶都要没有了！”
怎么办？我一句话也说不出来。过了好多时间以后，每当我看到静静地摆在实验室里的蝴蝶标本的时候；当老师在生物课上问我们有没有看见过羊齿植物，而底下一片茫然的时候；当清新古朴的古典园林被层层叠叠的高楼围得严严实实的时候，我常常会想起这个很多次困扰过我的问题：怎么办？我也常常会不由自主地想起那片杂草地，那个永远藏在心里的“百草园”。
其实，每个孩子都有资格拥有一个“百草园”的呀。
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