六年级年的作文

时间:2023-10-10 17:10:46 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文4篇(实用)

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文4篇(实用)

六年级年的作文 篇1

  我最喜欢的电视栏目是《我爱发明》。《我爱发明》栏目是鼓励全民以智慧立业,传达“发明改变命运,智慧创造财富”的理念。是国内首个鼓励国人通过自己的发明创造创业的电视节目。

  比如说为了解决停车的问题,天才家发明了一种既可以90度横行又可以360度旋转的自制汽车。有时候停车位停满了车,仅仅就只剩一个停车位了,但是那个停车位却在两辆车中间,人要想把汽车停在那个停车位上非常困难。这时那位天才发明家的.特制的汽车就能停到此位置上,只要把汽车和停车位对齐,按下90度横行的按钮,汽车的轮子就会旋转成90度,再稍微加一加油门汽车就准确的进入了停车位。我看着惊讶起来!

  其中,我最喜欢的一项发明是水陆神行车。这种车的车轮在水中可以任意伸缩,在水中,车的轮子被收回车体,这样车在水中没有了宽大的轮子,因此车的水上速度大大提升。发明家为了发明这辆车,不顾家人的反对,而且他的手,还在制作的过程中不小心被轮子卷入车中,手指被挤掉了一半,手腕也严重骨折,但是他没有灰心,汽车终于被他研制出来了。他坚持不放弃的精神值得我们学习。

  这是我最喜欢的电视栏目,因为它趣味性强,还让我们学到了不少科学知识,更重要的是让我明白“发明改变命运,智慧创造财富”。

六年级年的作文 篇2

  一天,我妈妈带我去书屋买书,于是我就把神笔马良这本书买回了家。我就开始看我买的书了,我才读了几行就爱不释手了。

  主人公马良是一个从小就没有父母的人,但是他是一个聪明机智的人。故事开始了:一次天气晴朗,但是没过了一会就下起了大雨,大雨连着下了三天,在第三天的夜晚马良做了一个梦,梦里有一个老爷爷老爷爷喊道:马良,马良,马良,马良抬头一看是个老爷爷,老爷爷说道明天雨会停,你只要翻到山的那一头,里面有一座庙,庙里面有一座佛,在佛头里有一个神笔,神笔只要画只母鸡能下蛋,画只公鸡能打鸣。可别错过这个机会呀.

  第二天,马良一看果然没有下雨,于是马良想这个梦真是值得,于是马良就像老爷爷说的话翻到山的那一头了,果然有一座庙,马良走到了庙里面有一座佛,于是马良又把佛头打破,这时马良惊呆了,里面有一支笔,而马良从小就是一个画家,于是马良拿着这支笔在地上画了一只母鸡,这时马良高兴坏了,马良进了城,没过多长时间城里的人都知道了,都到了马良的.家里,请求马良画家的用具,有几个奸商,让马良画座金山和一条河还有一只船,于是真的有一座金子的山和一只船,奸商们坐着船走到了一半就刮起了大风把奸商们刮到河里淹死了。

  如果我要有一支神笔,我会帮助别人,也有可能画一些钱捐给灾区,如果我有一支神笔,我会画许多的水让我们不在有干旱地区,如果我有一支神笔,我会画许多树,让我们呼吸道新鲜的空气......

  我真想成为第二个有神笔的人。

六年级年的作文 篇3

  “卖菜,卖菜,五角钱一斤!”,一位老奶奶吆喝着,我走过去,瞧了瞧,奶奶见我走来便对我说:“小女孩,你要买菜吗?我这里的菜卖的都很便宜的,都是五角钱一斤,你要不要来一点?”

  说着奶奶拿着一把青菜放到称上说:“多新鲜呢。刚好一斤”

  就在这时,我上下打量着老奶奶,她戴着一顶很旧的白帽,也许是戴久了,也许是出汗出多了,帽子颜色有点发黄了。苍白的头发从帽子边露出来,被汗水打湿了,有一缕头发贴在额头上,那双深陷的眼睛,不是看着身边的蔬菜,又是还择择,那双手早已变形了,每一个骨节都有圆又大,手指僵硬弯曲;一双黄胶鞋上沾满了黑泥,左脚鞋前尖有一处已经破了。

  这时,一位老奶奶走过来买菜,两个人好像很早就认识,便拉起了家常。

  “你是自家种的菜吗?”

  “是啊!老了什么事也干不了啦,趁着还能走动,卖点菜挣点零花钱。”

  老奶奶给我称好后,没有马上给我,而是把择认真的擦干净,当时我想这些只是五角钱吗?我摸摸自己的口袋,我只有五角钱,择完后,我准备拿走,而奶奶又放到称上给我加了一把菜,这才给我。

  但我只给了奶奶五角钱,令我惊奇的是奶奶连看都没看一眼就装进了自己的口袋里。可见老奶奶把钱看的`很淡,真令我敬佩,走在路上,我提着那沉甸甸的菜,心想一个卖菜的老人,不念图金钱,一心为顾客着想,一丝不苟的态度,令我感动,我们一定要学习她那可贵的精神。

六年级年的作文 篇4

  小时候的我,最爱爬到爸爸的肩膀上玩耍。对于天真的我来说,爸爸的肩膀是我的依靠,也是我内心安全感的来源。

  星期五放学,大雨“哗啦啦”地下着。家长们拥拥挤挤地从校门外走进来,“各奔东西”,当然,我爸爸也不例外。

  我拿着行李走出教室的门口。爸爸是多么想见见一周没看到的女儿!揣着急切的心情看到我出来,他急忙跑过来帮我拿行李。爸爸关心地问:“桐儿,怎么样啊?这周过的愉快吧!”我边下楼边说:“嗯,还行!”我们三步并两步地急忙走出教学楼门口。雨越下越大,爸爸说:“给你伞,外面的雨下得大呢!”说着,便把伞递给了我。

  我撑开那把灰色的雨伞继续前行,过了好一会儿。我才发现旁边的爸爸一直淋着雨。“爸爸,您冷不冷,这伞给您打吧!”爸爸摆摆他那硕大的手掌说:“哦!不用,爸爸用不着,你打着吧!”顿时一股暖流涌进我身体的各个角落,我想这就是父爱的力量吧!我不罢休,依然想为爸爸遮风挡雨,虽然我没有他那么高,但还是努力地踮起脚尖把雨伞高高挂在爸爸的头顶上空。

  爸爸似乎感觉到了头顶的天空变成了灰色,雨水没有再次“侵犯”到身上了。他回过头来看到努力帮自己遮雨的我,先是一惊,然后慢慢地笑了。爸爸放下手里的东西,把雨伞重新又推还给我,然后轻轻地拍拍我淋湿的后背说:“不要给爸爸打伞了,你是爸爸心中最重要的`!来,给自己打好伞!”说完,他又弯下腰,提起了行李,挺直那厚实的背,带着我上了车……那一刻,我至今还不能忘记,忘不了那种被父爱的温暖包围着的感受。

  回到家,爸爸一进门就打了两个喷嚏。爸爸的衣服全被雨水打湿了,眼镜也被雨水摧残得“面目全非”,连头发上都还有水珠在打秋千。“呵!爸爸成‘落汤鸡’了哈!啊欠!天呀,我该不会是感冒了吧?”爸爸一脸傻笑地对我说。我这个“笑星”这时候的笑神经竟然不发达了,心里不但没有笑意,反而滋生了股强烈的愧疚之情。“啊欠!啊欠!”爸爸又传出两声喷嚏,我顺手扯了张纸给他。爸爸再一次笑了,笑得是那样灿烂,那白得没有一点儿杂色的天花板也被爸爸的笑添上了无数条亮丽的条纹。

  现在,我长大了,虽然不能像小时候那样爬到爸爸的肩上与爸爸玩耍了,但每次把手放在爸爸的肩上,我都会觉得很欣慰,很满足。因为,那宽大的肩膀是我温暖的港湾,是我坚实的靠山。

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