可敬的老师_小学生六年级作文

时间:2022-09-08 20:40:22 老师 我要投稿
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可敬的老师_小学生六年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的可敬的老师_小学生六年级作文,欢迎大家分享。

可敬的老师_小学生六年级作文

可敬的老师_小学生六年级作文1

  我们升了五年级,新学期,我们换了一个新的班主任,她姓田,名利芳,刚开始接触时我还以为是一立方米那一个名字呢,但我们慢慢了解后才知道是利芳这个名字,但是好想见到田老师啊!

  田老师是一个非常幽默的人,记得有一次,我们上完课,就异口同声地老师,田老师什么时候发随堂作业啊,只听她幽默的答到:等你们毕业时才发呢,惹得同学们哄堂大笑。记得还有一次,一个同学回答的问题特别多,老师问一次她就立刻回到一次,老师表扬他说这个同学是男一号,我是男二号,田老师的课堂气氛异常活跃,田老师真的非常幽默。

  大家一定会认为,我们的田老师一定很温柔,同学们都可以大闹天宫了,但是我可以肯定的告诉你,那你就大错特错了,田老师也有严厉的.一面,只要我们不听话,田老师就会严厉地批评我们,有一次,中午上课的时候,两个同学打架了,打的不可开交,作为班长的我上前制止,但我也有些胆怯,只看见田老师从办公室快步来到教室,田老师很严肃地批评了们一顿,还把我们小组的分扣了十分,看完你是不是很怕我们的田老师。

  说心里话,我还是非常喜欢我们的田老师咧!

可敬的老师_小学生六年级作文2

  我们的语文老师潘老师长着一对闪着智慧光芒的眼睛,红润的嘴巴,一对月亮般的眉毛,还有一头飘逸,黝黑的长发。她整天面带微笑,像个“开心果”似的。

  潘老师讲起课来总是那么生动,有趣。“干巴巴”的“上课经”她从来不念,她的课堂上总是充满了欢声笑语,一些小幽默让我们捧腹大笑,不知不觉我们在快乐中学到了知识。我们大家都喜欢听她的课。

  下课了,老师还和我们大家一起玩游戏,说笑,我们都愿意和她在一起。一般说来老师总是喜欢成绩优秀的`学生,我们的潘老师也不例外。

  可是我渐渐发现,潘老师更偏爱学习有困难的学生。上课时容易的问题总是鼓励学习有困难的学生回答,简单的作业让学习有困难的学生独立做,还经常坐在学习有困难的学生旁边指导他们。在潘老师的帮助下,他们都取得了很大的进步。潘老师不仅教会我们知识,还教会我们做人的道理。她告诉我们小细节决定成败,不扫一室安能扫天下,一个轻微的动作就能反映出一个人的素质。老师的一言一行,潜移默化地影响着每一个同学。

  这就是我们的潘老师,认真负责,讲课生动,可爱可敬的老师。

可敬的老师_小学生六年级作文3

  六二班在丰乐小学算是很出名,不管哪个老师来上课,都会以失败而告终。只有班主任欧阳老师、数学林老师、英语陈老师这三位可敬的老师依然不放弃我们六二班。

  但最近出现的情况,好象三位老师对我们班是彻底失望了。在星期四下午的实践课中,应该讲数学知识的,可他一来到教室一声不吭,默默地做他的工作,他的沉默让人感到害怕,感到不安。在英语课里,陈老师总是以笑面而来,伤心而归。班里的同学并不团结,经常有别扭,让欧阳老师每天都要管理班里杂碎的事,一张疲倦、严厉、失望的脸面出现在同学的眼里、心中。

  林老师的沉默,陈老师的伤心,欧阳老师的失望,都可以看出他们心中的苦处不知向谁倾诉,心中的苦水不知该如何咽下去,一切的一切都知道他们对六二班是彻底没信心了。可还有小部分的同学还在跟老师做斗争,跟老师做对抗,伤老师的心,但三位可敬的'老师为了大部分好学生的学习,艰难地咽下苦水,继续六二班的课程旅途。

  还在跟老师做对抗的同学,你们快醒醒吧!看看这三位无私奉献可爱又可敬的老师吧!他们为这个班付出里多少心思,多少心血啊!睁开眼看看吧!

可敬的老师_小学生六年级作文4

  有一位可敬的老师,他为了救自己带队的一名学生,却牺牲了,他的行为是那么令人感动和敬佩,他是一个英雄。

  在今年八月的一天,这位教授带领六位学生去实习,在途经河边时,一名学生不慎脚下踩空,滑落到大河里,这时河水水流很急,浪头凶猛,一下就把学生给卷到远处去了,在场的人被这突然发生的一幕给惊呆了,不知所措,这位教授却一跃而起,不假思索地跳进河中,他奋力的'向那位学生游去,经过一番努力,终于一把抓住了那个学生,又把学生推到一块大木头上,两人拼尽全力地往岸边游,到岸边了,岸上的学生拉住了落水的学生,可这时老师已经筋疲力尽了,突然一个大浪打了过来,老师就被浪给吞没了……

  这位可敬的老师就这样离我们远去了,可他永远活在我们心中,他的这种舍己为人的精神值得我们去学习和怀念,让我们大家都记住这位英勇的老师吧。

可敬的老师_小学生六年级作文5

  一年级教我们的语文老师是纪老师,她对我和蔼可亲,无微不至。我的学习成绩一向是很好的,记得有一次期末考试,我考了94.5,纪老师觉得我考得不好,下课腾出时间来把我错的题给我讲了一遍,还对我说:“林妍,老师觉得你是一名好学生,不应该考这么低的分,你错的题老师都给你讲完了,回家自己再复习一遍,我看你下次考试的成绩。”

  听了老师的话我连忙说:“是,老师,我一定好好复习,考出优秀的成绩,我回家后拼命的复习,果然,我的考试成绩又上去了,我很感激纪老师。老师教了我们一年,因为一些原因,纪老师离开了我们,我们都非常想念纪老师,三年级的时候纪老师又回来了,我们很开心,四年级,纪老师教一年级的'去了,虽然我们很想念纪老师,但是我们知道,纪老师想教一年级的小朋友,因为我们太不听话了。

  我想:我们一定要好好学习,用优秀的成绩报答纪老师。我爱纪老师,我觉得纪老师是最温柔的老师。

可敬的老师_小学生六年级作文6

  小雨匆匆天上着,学校抬学后同窗们陆断置学了,四(1)班的弛春共教由于个子矬,添上路涩,刚上从言车就连己带车摔在马路上。多少个男孩子还讥笑她……

  这一幕被我瞅到了,立刻往赶走了这些男孩子,扶伏了张春跟她的车子。“没事吧?”她望了看尔,说:“没事,谢谢你!”我关怀地答:“你怎么本人骑车啊?”她答复:“果替我爸爸妈妈皆外没击农了,爷爷奶奶年纪大了,天天还要操持野务忙地面的工活,我怕耽误他们的时光所以就大家骑车去上学。”

  我听了她的回问,心里很不是味道,像被虫子咬了似的`。我的家景跟她差未几,然而爷爷每地要交迎我上学放学,我还常常不满意,基本没有为他们着想过。当初想起我治花钱的气象,真是愧疚不未,比起她,我真的很微小!

  “你在想什么?”张春问我。“没什么,我在想,你实了不讫,我就素来不为家里斟酌功……”,“只有有口,你必定也能够干到的。恶了,我要回去了,不然爷爷奶奶会担忧的”。张春晨我招招手,上车走了。

  看着她遥去的腹影,我心境久久不能安静她的话始终在我耳边归响。我下定信心要转变自彼。

  啊!如许可敬的“老师”啊!我不由自主地感慨讲!

可敬的老师_小学生六年级作文7

  “蜡炬成灰泪始干”。啊,老师,您是多么伟大啊!即使用世间最美丽的话语来称赞您,都不足以表达心中的崇敬。

  那天中午,下课铃刚响,窗外便风驰电掣。过了一会儿,下起了倾盆大雨,别的同学都回家了,而我却站在教室门口,犹豫不决。我呆呆地望着蓝蓝的天空,雨越下越大,我也越来越着急。这时,旁边传来一个熟悉的声音,“郭焕耀,你怎么还不回家呀?”我朝后一看,原来是老师,我连忙回答道:“我没带伞。”老师听了,便说:“我送你回家吧。”说着,老师微笑着向我走过来,轻轻拉住我的手,带着我向家的方向走去。顿时,一股暖流从老师的手心向我传递过来。平常那一马平川的路因为下雨变得凹凸不平,真是寸步难行。到家了,我打开门,转过头,向老师说再见,这时,我却发现老师的衣服一半是湿的,一半是干的。原来,老师为了不让我被雨淋到,把雨伞的.大部分让给了我,而自己只有一半在雨伞里,另一半在雨水中。

  老师,您就像那勤劳的园丁,培育着祖国的花朵;老师,您就像那明灯,让我们在黑暗的人生道路上,不会迷失方向;老师,您就像那闪闪发光的钥匙,为我们打开知识的宝库。

  老师,您就像……我爱您,老师!

可敬的老师_小学生六年级作文8

  是谁带我在知识的海洋里遨游?是谁教会我做人的道理,引导我走向光明大道?是我的班主任陶老师。

  陶老师,您是一位教学经验非常丰富的老师。你四十出头,穿什么衣服都显得那么整洁。一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,额头上还有几条细细的皱纹。您虽然年纪不轻,却比一些年轻人显得精明、能干,把班级管理得井井有条。

  您刚接我们班语文课的'时候,我们“的胆子都非常小,上课不积极发言,生怕说错了。每当这个时候,您总是亲切而又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你们。”这时,您的眼睛里充满鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有呀!在您的鼓励下,同学们的胆子逐渐壮了起来,课堂中发言十分积极。

  您,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人们的期望,培养出一批又一批建设祖国的接班人。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。

  我爱你——敬爱的陶老师!

可敬的老师_小学生六年级作文9

  三年级,我遇到了魏老师,她有点偏瘦,头发黑乎乎的,几乎每天都扎着丸子头,好似头上长出了一个黑色的绒球。她的眉毛非常浓,眼睛水汪汪的,她的鼻子非常挺,胖乎乎的,非常可爱。但是她不太会笑,总是面目表情,所以,虽然她看似可爱,但是我们还都有点害怕她,我也不例外,直到有一次——

  那一天,我忘了带数学书,想到她严肃的'样子,我心想:魏老师会怎样惩罚我?是让我抄知识点,十遍、二十遍,三十遍……还是会告诉家长?想到这些,我就不禁心儿怦怦乱跳。在担忧中,上课铃响了,魏老师走了进来,沉默地环顾了整个教室,就像国王巡视自己的领土一般。然后,蓦然她的视线停留在我的桌上,糟了,她肯定已经发现我忘带数学书了,我不禁低下了头。

  脚步近了,我害怕地等待着责骂的到来,但是,只听“啪”的一声轻响,一本数学书落在了我的桌上,“不要有第二次,嗯?”我一抬头,见魏老师正盯着我,我连忙点了点头。

  虽然没有一句责备的话,也没有一点惩罚,但是那落在桌上的书、那严肃的眼神让我印象深刻,再也不敢丢三落四了。我真的好想亲口告诉魏老师:“魏老师,您是一位可敬的老师。”

可敬的老师_小学生六年级作文10

  在我的心目中,最可亲可敬的老师是教我语文的班主任老师——乔老师。乔老师有一双炯炯有神的眼睛,无论同学们在下面做什么小动作,都逃不出乔老师的“火眼金睛”,她的耳朵大大的`,鼻子挺拔的向上翘着,她还有一张樱桃小嘴,能说会道的,平时乔老师就是用这张能说会道的嘴为我们讲解大道理、教我们做人的道理、教我们知识,最引人瞩目的是乔老师那梳理得整整齐齐的红发,她走路时头发一摇一摆的,让人觉得十分天真,好像一下子年轻了十多岁。我的乔老师不但外表美,心灵一样美。她十分的关心同学、对什么事都非常的负责任、做什么事情都十分的认真……。

  有一次,有一位同学生病了,她看见了,便迅速的走到那位同学面前,十分关切的问道:“哪里不舒服?要打电话叫家长接你去看病吗?……”。这一连串的问候让人觉得,他不仅是一位老师,还是一位慈祥的母亲,但是,只要同学们犯了错,她就会变成一位严肃的父亲。

  这就是我的乔老师,她是多么辛苦,多么劳苦,她身兼三职,像辛勤的园丁一样哺育着我们,像蜡烛一样燃烧自己照亮别人,她那高尚的优良品德精神难道不值得我们敬佩与学习吗?

可敬的老师_小学生六年级作文11

  时间在流逝,一眨眼六年过去了,小学生活快要结束。如果你问我,我最可敬可亲的人是谁,我会毫不犹豫的告诉你——那就是我的班主任:朱老师。

  朱老师不仅会给我们留尊严,还变着花样的激发我们的作文思维,在课上她总是用游戏来激发我们写作的灵感,在她的循循诱导下,我们的作文都大大的提高了。

  啊!我可敬可亲的朱老师,您对我们呕心沥血,我真诚的向您说一句:谢谢您!朱老师个子不高,长着一张和蔼的脸,一双会说话的'眼睛下还长了一张能说会道的嘴。

  朱老师总是以丰富的感情,严谨的治学态度,和幽默风趣的语言给我们传授知识,总有办法激发我们的思维,使我们在浩瀚的知识海洋里遨游。记得有一次,朱老师在有声有色的给我们讲课,同学们都听得津津有味。可在课余时间玩“疯”了的我还不能回到课堂中。朱老师发现了我的心不在焉,她便冲着我说:“咦?外面是不是有金子啊?那也不告诉老师一声,让老师也去捡?要不然怎么有同学总往外看呢?”

  听完,我立刻羞红了脸,同时也感激起朱老师来:要不是老师用这样委婉的语气提醒我认真听课,我这个“三好学生"就该无地自容了。从那以后,我就一直认真听课,再没有开过小差。

可敬的老师_小学生六年级作文12

  陶行之说:“知识之光因有了教师而更加明亮;智慧之光因有了教师而更加灿烂。”我的老师把所有的爱都给了我们,我从心里敬佩她感激她。

  我的老师个子不是很高,腿有点短总是穿着一双高跟鞋,显得非常秀丽,大大的眼睛,看我时总是带着爱意,一张总视带着笑意的嘴,讲起课来有声有色。

  一天下午放学我想快乐的小鸟一样向家飞去,这时只听见有人喊我:“等一等,等一等……”我回头一看,原来是我的张老师,我心想张老师喊我肯定没好事,是不是我作业写错了?我才不要回去改作业呢,我然后我加速往前跑,我边跑边往后看,老师快要追上我了,我心想我可是学校的百米跑步冠军呢,想追上我没门。我一边跑一边看,一不小心摔了一跤,我身上都是土,手也流血。这时,老师跑到了我的身边,带我去了医院,然后给我买了创可贴还递来一本语文书。“你的语文书没带,给你语文书。”老师上气不接下气的说。我此时感动的说不出话来。

  有一位这样的'老师是我的福气,老师的爱如春风般温暖,如清泉般甘甜。她像园丁般呵护着我们,我爱她。

可敬的老师_小学生六年级作文13

  生涯中有很多我,他们有的辅助过你,有的欺侮功你。有意识的,也有不认识的。

  尔要道的是我上幼儿园的第一位老师————周老师。

  己们都说幼儿时代是承受启发孩童毕生中的要害,我恰是果替有了一位漂亮、仁慈、仔细庇护我们的老师,才使我成为一名品学兼优的教生。

  该周老师笑的时候,她的脸上就会呈现一条月牙似的弯眉,一弛瓜子脸,长的亭亭玉破,还有一头乌领。不论是对聪明的孩子仍是机灵的孩子都是一样的好不会由于哪一个孩子聪慧就给他多发一点货色。她会对聪亮的孩子说持续努力共时也对敏感的孩子给夺激励。

  有一次咱们考拼音,我的拼音始终不佳,连前鼻韵母跟后鼻韵母皆分不清,考的.很差,而我的敌人杨语馨却考的很赖我望着老师摸了摸杨语馨的头,满足的啼了。我标认为我会被老师叱骂成果老师只是对我笑了笑说“下次尽力遇上哟!”

  周老师是幼儿园中和我们最亲热的老师她永遥是我可亲可敬的美老师!

可敬的老师_小学生六年级作文14

  老师,是祖国的园丁;老师,是传递知识给我们的引路人;老师,是平凡而又伟大的工程师。三年级时教我们的卢老师,就是一位可亲可敬的老师。

  有一天,准备放学的时候,雨公公生气了,下起了瓢泼大雨。许多家长在外面等着自己的儿女放学。我心不在焉地想:糟糕,今天爸爸出差,妈妈又加班,我又忘了带伞,怎么办呢?“铃、铃、铃”下课铃响了,同学们撑起雨伞回家去。渐渐地,教室只剩下我一个人了。一会儿,卢老师也要走了,她看见我一个人在教室里,似乎也看透了我的心。她走过来,抚摸着我的头,说:“黄坚玲,是不是忘了带伞?”我点点头。“我送你回家去吧!”卢老师温柔地说。

  在一路上,卢老师把伞都推到我那边去,而她自己的肩膀全湿透了,她不在乎。我到家了,我开了门正想叫老师进去喝杯茶,我回头一看,卢老师在离我150米处呢!我想她是跑着往回走的。我看着她那湿透的`肩膀,我的眼睛也湿润了┄┄

  看,多么可亲可敬的老师!不只是卢老师,还有全世界上的老师,像老芭蕉一样,把“营养”输送给我们,自己却慢慢地老了。我赞美老师,我赞美老师那种可亲可敬的高贵品质!

可敬的老师_小学生六年级作文15

  我的班主任孙老师,是一位年轻、漂亮的女教师。

  孙老师有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密。她有一只高高的鼻子,瓜子脸,大眼睛。她的嗓音圆润,说起话来像唱歌似的。

  孙老师是一位和蔼可亲、知识丰富的老师。她教会了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐的遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖;她给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时能够坚持到底。 记得有一次我上课不听讲,被老师叫到办公室,孙老师先是严厉地批评我,然后又耐心的跟我讲道理,我羞愧的低下了头,不敢看老师和蔼的面庞,心里暗暗的发誓:以后一定要好好学习,改正缺点。

  二年级下学期,我患了一场大病,到昆明住院治疗。一天,医生要给我插胃管,我死活都不肯。突然,门开了,孙老师和我们班上几个要好的同学走了进来,看着孙老师关切的'样子,我的腹痛顿时减少了许多,在孙老师的鼓励下,我终于插上了胃管。

  像这样的例子还有很多。就是她DD我可敬可爱的孙老师,他就像那辛勤耕耘的园丁,用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵,在他的辛勤耕耘下,我们一定会茁壮成长,成为祖国的有用之才!

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