小学生六年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级小学生作文4篇，欢迎大家分享。

六年级小学生作文 篇1

　　你见过竹林里憨头憨脑的熊猫打瞌睡吗？你见过草原上凶猛威武的豹子在狂奔吗？你见过海洋里庞大笨重的蓝鲸喷水换气吗？我相信你一定对这些很感兴趣吧，我也一样，而且我特别想知道这其中的奥妙。所以我有一个梦想，就是当一个动物学家。爬上高原潜入深海，去探索那奇妙无比的动物世界，去拯救那濒临灭绝的动物，去揭开那不为人知的秘密！

　　我为什么会对动物那么好奇喜欢呢？这还得从小时候说起。我小时候最喜欢看动画片，偏偏那次一个动画节目都没有，我只好看看其他节目，突然，我发现中央三台在放《动物世界》，我就在这停下来，打发一会儿时间，可没想到我越看越入迷，被这一个个鲜活的生灵们深深地感染了，一幅幅生动惊险的画面多么引人注目！特别是绿色环保人员拯救搁浅在沙滩上的蓝鲸，用船把它们拖回海里，我真为它们捏了一把汗，可是它们为什么会搁浅呢？这更加激发了我对动物探究的兴趣。从此，我不再去翻看那些动画片，反而一有机会，就会去看看有关动物知识的节目。

　　从此以后，每当我看见一只动物，不管是什么，我都会对它进行一番研究。比如螃蟹为什么会吐泡泡？猫狗为什么不可以像八哥鹦鹉一样在培训之后可以说出人话……我心中有关动物的问题还有许多许多，我多么渴望能把这些问题解开啊！将来我一定要当一个动物学家，和动物们来个亲密接触！也拥有自己发现的一个新物种！

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六年级小学生作文3篇，希望对大家有所帮助。

六年级小学生作文 篇1

　　这块空地真是踢足球的好地方，放学以后，孩子们来到这里，他们分成两队，把书包堆起来做球门，就开始了激烈的足球赛很多的小妹妹和小弟弟都被这场足球赛吸引过来了，连路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们的足球赛。

　　看，那个溜平头的小守门员，他警惕的注视这前面，膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个顶着肚子的小男孩，他好像是候补的队员，好像在想快点让他上场，好大显身手，扑住几个球。

　　守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正在那拼抢，那戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她的视线，往外探着身子，眼睛顶着远处。坐在她旁边的那个戴红领巾的小男孩旁边，那个扎蝴蝶结的小女孩索性站了起来，一个小弟弟坐在最上边全神贯注地注视着局势的发展。不知道谁家的漂亮小白白狗跟着主人一块来了，它对球赛一点也不感兴趣，正卧在场边闭目养神呢。

　　对这场球赛最感兴趣的`就是哪位大个子叔叔。他带着笑容，看的津津有味。孩子们踢得太精彩了，也许引起了他对小时候踢足球的美好回忆吧！

六年级小学生作文 篇2

　　光明向来是人们所追求的，为了它，人们发现并利用了火，使用了油，到后来用电制造光明。总之，在人们心中，光明就代表着希望与出路。所以，人们都向往光明。

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的六年级小学生作文6篇，希望能够帮助到大家。

六年级小学生作文 篇1

　　读书破万卷，下笔如有神。这是诗人杜甫说的，意思是读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。不但是这样，它还伴随着我成长的一点一滴。

　　在幼儿园的时候，我经常看连环画和绘本。一点一点地学，一点一点地念，可以使识字量大大增加，看有趣的图片，直至今天，我还记得图画书里的那些活灵活现的卡通人物，有机智勇敢的孙悟空、贪吃的熊宝宝等，有时，我的心情也会被故事情节所带动，主人公着急我也跟着着急；主人公伤心我也跟着伤心；主人公快乐我也跟着快乐……

　　上了小学后，我开始看小说、童话等，这些书也使我学会了许多。有一次，我看《小公主》，讲的是主人公萨拉·克鲁不论是在富有时，还是在遭遇一贫如洗是，都没有对生活放弃希望，始终坚持勇敢地面对生活，真诚地对待朋友，无私地帮助别人，最终收获了真挚的友谊和巨额遗产的故事。也许我当时的理解还在懵懂的状态里，但我却在看了故事之后，想像小公主一样，做一个真诚、坚强、对生活充满希望的孩子，也从故事里得到了的力量，并从中受益，学习。

　　现在，我已经看完了四大名著，读了的文学作品，而且现在阅读的方式也不仅仅局限于纸张上，现在只要通过网络，就可以看到免费的电子读物，不但是这样，现在书店都可以对外开放了，只要有时间就可以去书店去看书，不过我认为，最好的阅读方式莫过于图书馆了，那里有良好的图书环境，还有应有尽有的图书，儿童文学、中外名著、欧美文学、名人自传、报纸、杂志等等等等，在那里，就可以享受到更好的阅读乐趣。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的乌龟小学生六年级作文（通用24篇），希望能够帮助到大家。

　　乌龟小学生六年级作文 篇1

　　我家有一只大乌龟,它可漂亮了!乌龟的脑袋是三角形的，脖子长长的，两只眼睛鼓鼓的，脸的两侧长着红黄相间的美丽花纹，它的舌头黄黄的，龟壳上有一条条美丽的花纹。它有四条短短的腿，尾巴也短短的，和头一样，既可以伸，也可以缩，有时一摇一摇的。

　　每次我吃好晚饭都要给乌龟换水，我也要和乌龟玩一下。有一次，我用小棒把乌龟翻了过来，它就四脚朝天，发出"嗷、嗷、嗷"地叫声，就动弹不了啦!我只好帮它翻了回来，它就连忙把头、脚和尾巴都缩在壳里一动也不动了。我在一旁偷偷地看着它，过了不一会儿，它就把小脑袋探了出来，看看四周有没动静，然后，把头、脚、尾巴都伸了出来，大摇大摆地游了起来 。

　　乌龟最喜欢吃鱼和龙虾了。每一次，它都小心翼翼地跟在鱼地后面，等那一条鱼不注意的时候，一口把鱼的尾巴吃掉，再把鱼放开，等一条鱼没力气了，就一大口一大口地把鱼吃掉。有一次，一只大龙虾在乌龟面前爬行，乌龟正要张开嘴巴的时候，龙虾一弹，就弹到了乌龟的后面，乌龟连忙把头转过来，一口把龙虾的尾巴吃掉，龙虾不能动了，只好成了乌龟的美餐。

　　我家的乌龟既聪明，又非常地勇敢，我爱我家的大乌龟。

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的六年级小学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级小学生作文 篇1

　　时光荏苒、日月如梭，转眼间，六年过去了。

　　回忆起六年前，不懂世事的我们依偎着爸爸妈妈走进了学校，充满着对学校的憧憬，来到了教室，陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师，使我们充满着好奇与疑问。

　　六年级，我们即将毕业，往事不堪回首。

　　那天，语文老师走进教室，给我们上最后一课————24课《明天，我们毕业》。当老师说给我们上这课的时候，我们的眼睛“流汗”了，都不想上这伤心的一课，可。。。不上不行啊，毕竟这是课文。全班无一不流泪的，那是对老师的不舍，也是对朋友、同学的不舍。读这篇课文的时候，我们泪流满面，想个泪人。下课时，我经过办公室，发现老师进了办公室，竟然默默地、悄悄地哭了起来，原来老师也是舍不得我们的啊，老师不在课堂上哭是怕我们更加伤心。这篇课文上了两节课，同学们也哭了两节课，大家都会好好珍惜着两个月的时间。两个月，一眨眼就过去了，上初中的时候，我们班的同学不会还坐在一个教室，听一个老师讲课。还有两个月，我们再也回不到那个我们在里面喜欢哭、喜欢笑、喜欢上课悄悄地讲话、喜欢上课发短信的教室。一想到我的那些闺蜜、姐妹、哥们、兄弟，我就情不自禁地留下了眼泪，眼泪是回忆唯一的言语。

　　还有两个月了，大家要好好珍惜，不要发生什么不必要的矛盾！

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的六年级小学生等待作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　六年级小学生等待作文600字 篇1

　　等待，一颗无名的种子正在慢慢的等待着春的音讯……

　　冬风毫不留情的敲打着大地，它怒吼着、咆哮着、挥舞着利爪，想要把一切都吞没。

　　那颗种子，被静静地埋在地里，每天都忍受着这般疯狂地侵略。在这个地方的冬天，是不允许任何一片土地保持生机的，而这颗种子正在与命运顽强的做着斗争，它努力睁开双眼，不让自己沉睡，它告诉自己说；挺住，不久的将来就会“雨过天晴”了，它蜷缩着身子在地下瑟瑟发抖，但它的脸上没有一丝的无奈和妥协，而是顽强的等待着春的到来，因为它知道，只有等待，并等待到最后，它的未来还会是一片光明。

　　但这时，此时地表的温度已经达到了-35摄氏度，对于它的生命已经构成了严重的威胁，对于弱小没有任何保护的它来说，已经是非常严峻的考验，当它奄奄一息的时候，想起了生机勃勃的春天，心中顿时热血沸腾，产生了继续等下去的勇气和希望。

　　凶恶的冬风终于柔和了，它已经宽容的允许“太阳公公”露出灿烂的笑容了，这便意味着这颗种子即将等到春的气息。当种子感受到旭日已经从东方微微升起，并抛出第一道霞光时，种子的内心更是欣慰，充满了生的希望。它的苦日子终于要熬出来了。

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的六年级小学生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级小学生作文 篇1

　　每个人都是有梦的，而这每一个壮大，豪华，美丽的梦，人人都爱。、

　　当然，我也如此！上帝没有给我们翅膀，却给我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。让我们大家拥有一双“隐形的翅膀”！ 人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大

　　我的梦：从前，有一块很大很大肥沃的田地。一天来了一位很有文化的人，当然那就是我了！

　　我为什么会来这儿呢?是因为实现梦想而来的。我首先会种下将来为家，为国家，为世界提供氧气的大树。之后再在这儿，盖一栋二层的房子自己住，再盖一栋三层的房子，会是一所学校。等着盖好了房子，我便招生，将来以我的文化，那会是校长，老师，班主任。。。。，这样等我种下这一片树林，它们成长着，成长着。当然，同时大家也要爱护环境，保护大自然，节约每一份资源！在这儿还作为一名老师，我应该吧我所有知道的知识，都全部灌输给我的学生们。等到他们长大，我同样也会为他们而骄傲的。

　　其实。我为什么会有这么一个梦？是因为，每当我在电视上看到种种环境问题，种种想上学却上不了学的哥哥姐姐弟弟妹妹们时，这些历历在目的事情。心里总会有一种心酸的感觉。

　　这个梦想在大家看来是遥不可及的，但它对我来说，并没有那么遥远！从现在开始，努力在学习上刻苦奋斗，总有一天会成为像梦中的老师一样！

　　在社会发展不断提速的今天，建议书使用的情况越来越多，建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信，要求具体明确，有针对性。你知道建议书怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的六年级小学生的建议书作文，希望对大家有所帮助。

敬爱的校长：

　　您好!

　　转眼间几个春秋过去了，我即将要离开亲爱的母校，度过人生的另一个阶段。在临走之前，我希望能为母校再尽自己的一份绵薄之力，望校长能够采纳我提出的几点建议。

　　1、修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理，全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石，一到下雨就有许多积水，且较难风干，一不小心踩到黄泥就会带进教室，弄脏地板，而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我希望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥，并且在上面建一些花坛和草坪，禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的.问题，又美化了校园环境，还净化了空气。

　　2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便，常把垃圾乱丢在地上，是环境受到了破坏。因此如果多安置一些垃圾箱，并让一些同学定期倒垃圾一次，对校园的环境将会有很大的改善。

　　3、开放电脑室、实验室和图书室。这样十分有益于同学们成绩的提高。同学们有不懂的问题就可以查阅电脑，为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情，就可以禁止大家玩电脑游戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉，换上更多有益大家的书籍，并对全校开放，对图书进行分类整理。且在阅览室内安排一名老师整理图书，并制作一些书卡方便同学们借书回家看，结束手续由老师负责。并将部分副课，例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的难忘的小学生活作文六年级，希望对大家有所帮助。

难忘的小学生活作文六年级1

　　校园中的樱花树又盛开了，微风拂过枝头，门口的大槐树也增添了六个年轮。悠悠岁月，时间犹如白驹流水，匆匆忙忙。在这六年中，许许多多难忘的情景徘徊在我的脑海之中。

　　令我不能忘记，便是在三年级的时候。我入选了“美善少年”的竞赛。当时的气氛无比激烈，都在议论着谁能成为那个人？我的心思一只小兔子，在剧烈的跳动着。可是我发现再怎么激动终究是不会成功，我最后还是以失败告终。站在讲台上，我感到委屈极了，顿时就流下了两行泪水。杨老师抱紧我，我感到了一丝暖意流过我的心头，每回想起这一瞬间，我就无比感谢老师对我的鼓励，我的心就会暖暖的。要分别了，我永远不会忘掉这些。那次鼓励，将会永远陪伴着我成长。

　　时光的印记，是一道年轮，更无法忘记，便是在四年级的时候，窗外飘起了鹅毛大雪，杨老师想都没想就带我们下去玩。哪一次我们玩的可畅快了，打雪仗、滑雪了、堆雪人……校园中处处充满了我们的欢声笑语！当杨老师拿起手机为我们拍照，我们便和杨老师玩起了打雪仗。也许杨老师还没来得及反击，就已经被我们打得满身是雪了！回到教室后，杨老师没有一丝怨言，只是坐在椅子上闭目养神，发丝上满是白白的雪花。我看出来了，杨老师已经非常疲惫了。今天，要分别了！我忘不掉老师给我们的陪伴。

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级小学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级小学生作文 篇1

　　我是一张人见人爱的百元大钞。我和众多兄弟们一样，期待着自己能够从银行出去，渴望着自己可以有很高的价值。

　　今天，我终于出来了。

　　啊，外面的空气真是好。

　　“唉，怎么，这里怎么这么黑啊。”我不安地叫了起来。

　　“哎呦，吵吵什么啊，人家的美容觉都被你给毁了”

　　“谁，是谁在说话！”我向四周望去，却什么也没有看见。

　　“我在你上面”

　　一个声音从头顶传来，我随声望去，看见一个美丽的身影。

　　“我们现在在哪儿啊？”我担忧地问道。

　　“你没出来过啊，这是在钱包里。”

　　”哇，原来这就是钱包啊，我听金库里的老前辈提起过，没想到这么黑。”我高兴地说。

　　“刚才看见街上有好多采购的人，街上的店铺也都关上了门，看来是要过年了啊。”一个声音从背后传来。

　　“这么快就一年了啊，不知道咱们这里面谁这么倒霉，成为压岁钱。”又一个陌生的声音。

　　“哎呦，去年我被当作压岁钱送给了一个小朋友，他用我买了好多玩具，零食，一点意义也没有。”这位大兄弟说着说着居然哭了起来。

　　“你这还是比较好的呢，去年一个男孩用我在网吧呆了整整三天，最后父母满脸担忧地找来，劝了好久那孩子才肯回去。真是不理解那个父母为什么要给孩子钱。”一个声音抱怨道。