小学五年级儿童节作文范文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学五年级儿童节作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级儿童节作文范文1
啊，我们盼望已久的六一儿童节终于来到了，这一天，我们都处在一种非常非常兴奋高兴地状态中，因为，我、王涵霏、周欣睿、刘佳和、付正然，我们几个约好了，要一起度过这个愉快的六一儿童节。
放学以后，我们一起牵着手，从校园门口走了出来，周欣睿的妈妈就带着我们一起来到了汉巴味德，在汉巴味德吃饭的时候，最让我们感到好笑的就是付正然，他太能吃了，居然出了六个鸡翅，他还说，一定要把这些钱给吃回来，我们听了以后，肚子都快被笑疼了。
饱餐一顿后，我们便来到了齐纳全球通电影城看电影，经过了我们的讨论，我们终于决定去看神奇海盗船，可是，让我们感到不幸的事发生了，神奇海盗团得票卖没了，现在只要雨果和白雪公主了，最后，我们决定，还是看雨果吧，因为，白雪公主真的是太幼稚了。
买上电影票了以后，我们就急急忙忙的来到了我们自己的座位上，过了一会儿，电影就开始了。
雨过这部电影，讲的就是，一个小男孩的爸爸是一个修表的，他爸爸从博物馆的顶层捡到了一个机器人，他爸爸说，会把这个机器人修好，所以，他们父子就开始努力的修这个机器人，但是，在一次火灾中，他爸爸不幸的去世了，小男孩就开始偷玩具店的零件，来修复这个机器人，结果他修好了，在这同时，他也认识了这个玩具店老板的女儿，他们经过了各种各样的历险，终于，知道了这个玩具店的老板就是当时的电影明星，便把他的八十几部电影都给找了出来，这个玩具店的老板又变成了大明星。这个小男孩也从此再也不是孤儿了。
八十分钟以后，我们从影院里走了出来，这时，妈妈问我们：“那个是雨果?”
我们去异口同声地说：“我们也没有看出来，这里面，没有讲关于雨果的什么事情，所以，我们也不知道哪个是雨果。”
这时，妈妈指着一个宣传栏说：“那个挂在时钟上的那个孩子不就是雨果吗?”
我们笑了起来，妈妈也跟着笑了起来，这个六一节真是，既愉快又令我们难以忘怀呀!
小学五年级儿童节作文范文2
说起六一儿童节，大家一定不会陌生!在我儿时，我对儿童节是朝思暮想，对其热爱程度甚至超过了春节!因为六一儿童节是儿童的专属节日!
在小学，每年的六一儿童节完全是放松日子。在距六一儿童节一周甚至一个月的时，全校学生都会绞尽脑汁编节目。对于唱歌、跳舞已习以为常，于是小品就被搬上了台，同学们被滑稽的对话，幽默的表演逗得哈哈大笑，上气不接下气，端坐着的校长及老师们也尹俊不禁。这时，笑声传遍了校园。
六一儿童节，我都会被老师安排表演一两个节目。第一表演时，我是和另外三名同学一起上台的，其中两名同学发挥自如，我和另一名同学……扭扭捏捏，不过也撑着演完了节目。仔细想来，真是要感谢观看的师生们没有笑话我。农村的`孩子都很善良。另一个活动是”寻宝”。校长把写有数字的字条藏在距离学校不远的一个小林子里，然后同学们排着队，冲进树林，犹如战士们冲锋上阵。寻到纸条的，用纸条上的数字换“宝物“——书本，笔，橡皮……在我的记忆中，我从来就没找到纸条，什么原因?
下午放假，同学们说笑着结伴走回家。走在乡间的小路，沐浴在阳光中，吹着凉爽的清风观赏田野里绿油油的花生，绿油油的玉米，绿油油的高粱……视线漫步在这绿色的海洋里，好不惬意。
现在，我已升入初中。告别了小学，告别了六一儿童节。六一儿童节如同一颗珍贵的宝石，陈封在我记忆深处。其实，远去的不只是六一儿童节，还有那一份盼望，过节时的兴奋、快乐。总而言之，远去的就是我的童年。
现在妹妹也上小学了，她也会很早为六一儿童节，准备节目，对六一儿童节充满期待，她也会长大，也会上初中，六一儿童节也会远去。但她像我一样，分外珍惜这儿童节，即使它远去，也不会留有遗憾。
远去的六一儿童节，远去的童年，他们远去，就不会再回来，但我们还有回忆，还能从儿童身上看出我们当时的影子。最重要的有新的节日在等着我们!
小学五年级儿童节作文范文3
今天是我期盼已久的六一儿童节，早上天刚蒙蒙亮，兴奋了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同学们共度节日。一路上，我一边哼着歌儿一边走着，枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停，好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校，看着装扮得五彩缤纷的校园，大家都情不自禁地欢呼起来。
正当我们在班上说着笑着，玩得不亦乐乎的时候，班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单，我也被评为校三好生，在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间，学校简短地举行了庆祝六一节仪式，接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影，当轮到四年级的三好生拍照时，我站在队伍的前头，凝视着相机，一股自豪感油然而生。
庆祝仪式结束后，各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动，我们班自然也不例外，陈老师安排了四个游戏让大家参加，有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏，“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称，就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点，每个小组选出8位选手来参加接力比赛，最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感，许多同学才刚刚跨出一步，球就不争气地掉到地板上，急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球高手，尤其是俞卢翔，球就好像粘在拍上似的，他托着球得意洋洋地飞奔向目的地，轮到我时，我也有惊无险地把球护送到了终点，果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断，尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作，让我们不禁捧腹大笑，教室里充满着一片欢歌笑语。
转眼间，放学铃声响了，半天的时间一晃而过，同学们依依不舍地离开教室，这真是个美好而又快乐的六一儿童节啊!
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