【精品】六一作文合集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六一作文6篇，欢迎大家分享。
六一作文 篇1
一年一度的六一又来了，可六一是过一次少一次了。这不，我们是小学最后一次过六一了！上午是文艺汇演，下午是游园。同学们都迫不及待了。
上午的文艺汇演内容很丰富：跳舞，唱红歌、走秀等表演样样都有。于是，跳舞的时候，时间从身姿旁转过；喝歌的时候，时间从音调中弹过；走秀的时候，时间从步子下过去。
在欢声笑语中，文艺汇演一闪而过，接下来到班级活动。
大家中饭扒拉两口就算吃完了，赶紧回教室把桌子排成个大圈。第一个“活动”：扔零食。圈内站人，位子上的人扔各种零食，圈里的人抢。谁抢到就归谁。这个活动仿佛已经成了我们班的“传统”。在嬉闹中，我们感到自由和欢乐。
真正的第一个游戏上场了“击鼓传花”。大家很调皮：把花一直拿着，不传给下一个同学。时间又从转圈圈中过去了。第二个游戏：“象鼻转走独木桥”。同学们踊跃举手参加，结果失败（没走过）的人不气馁，成功的人则尝到了成功的喜悦。大家都欢乐地拍着手。最后我们一起拍了个集体照定格了这美好的瞬间，使它变成了永恒的时刻、珍贵美好的回忆。
要放学了，可大家还恋恋不舍。六一是孩子们可以彻底放松的一天，活泼潇洒的一天，可到初中就不会再有这么一天了！所以让我们记住小学，珍惜时间。同时也感谢母校，感谢老师，感谢同学。因为是他们耗尽心思，消耗大量自己的时间，只是为了博你的开心，那就让我们心怀感恩吧！
就算以后这种活动少了，但只要我们保持童心，每天都能快乐，不必过度抱怨六一已逝去。所以让我们对六一说一句：“再见，六一！”
六一作文 篇2
六月，是海边的贝壳，五彩缤纷；六月，是各种糖果，美味可口；六月，是一个小女孩，多姿多彩。六月是我们的节日！今天下午，学校举行的游园活动在同学们快乐的欢呼声中开始了。
每个年级都有不同的游玩项目，我们只能玩自己楼层的项目。我们第三楼三四年级在一起，总共可以玩十二个项目，我和王妤西搭伴一起闯关，按照游戏规则，如果得到五个章，就可以换取一包小零食。
我们先游玩了投筷子，只要把筷子投进就可以加一个章，我用筷子瞄准瓶子，紧张地松开手，筷子竟然不偏不倚地落进了瓶子，随后王妤西也成功了。我们接着玩了难度最大的盲人敲鼓。为什么说难呢？因为这个游戏要戴上眼罩，走到鼓前，还要转一圈，然后敲到鼓才算成功。王妤西在我前面，她小心翼翼的一小步一小步走到鼓前，这时路线还没歪，但转了一圈前面的努力就全毁了，好在她机灵，问主持游戏的庄老师：“老师，你在哪？”庄老师回答：“我在这。”于是王妤西寻着声音，站到了正确的地方，把鼓一敲，成功了！轮到我了，我学着王妤西，慢慢的走向鼓，然后转了一圈，在我准备敲的时候，王妤西提醒我：“向右走。”我向右走了一步，她又提醒我好几次向右，看的出来我歪了很多，多亏她提醒我，我才成功敲到了鼓。
后来我们还玩了“水的张力”，“你比我猜”等游玩项目。就这样，我们度过了一个愉快的下午。
六一作文 篇3
六一已到，这次是我们六年级最后一次六一游园了。
六一游园已经开始，我和高佳乐组队，我们先在我们自己班的套圈玩了一会儿一张票都没挣到，就那么小的一个圈，根本就太难套了。我们迫不得已去玩11班的纸飞机了，游戏规则是每人有三个纸飞机，往呼啦圈里投，我们看到这里人排队的那么多，我和高佳乐就在这里面找熟人就插了个队可是高佳乐拍了两次挣了两张点券，我排了两次却一张也没有，我顿时失去了信心。
可是就在这时，我去我们班里玩时，刘老师却给了我两张点券。于是我遇见了赵涵睿，我给她一个雪糕，他给我一张点券，高佳乐也在这里排队，和我一样一个都没有套中，可是刘老师也给了他一张点券。这让我成功失望的极点，瞬间开心起来，这样我们和起来就有了五张点券，当我和高佳乐去兑换东西时，却遇见了11班的体委，于是我和高佳乐给他一说他就给了我们一张点券，当只剩下五分钟就要收摊的时候，我们对换了2张点券的.卫龙，2张点券的两个炫迈，和1张点券的棒冰，还有一个豌豆。这样我们平分了一下零食，我和高佳乐就回教室看《我是哪吒》这个电影，可是我和王家豪、张家硕一起去用推车把文具运到了政教处，在把车放回原处，我们都特别开心，回到教室，老师还让我们玩电脑，这最让我高兴的就是这次玩了六一游园，失望的就是我们以后再也不会过六一了。
六一作文 篇4
走，我们一起去谱写“六一”之歌，
让花儿释放出迷人的清香；
让树木伸展出遮天的大伞，
一起为“六一”打扮。
走，我们一起去谱写“六一”之歌，
让欢快在校园中洋溢；
让激情在校园中澎湃，
一起为“六一”增彩。
走，我们一起去谱写“六一”之歌，
让光明永远点缀儿童的心灵；
让快乐永远围绕儿童的身边，
一起为“六一”欢笑。
走，我们一起去谱写“六一”之歌，
让儿童沉浸在欢乐之中；
让老师陶醉在欣慰之中，
一起为“六一”加油！
六一作文 篇5
“太阳当空照，花儿对我笑......苦等了一年的“2”童节终于来到！”
校门口，人山人海的挤满了人 。“今天活动呀......”“可不是，我可要......”“哈哈！”一阵又一阵的“金刚狮子吼”盘旋在我耳边，我使“千里眼”放眼望去，人群中的“本帮弟子”很快被我发现，一个“凌波微步”，我夺步过去，岂料“辜大师兄”竟未发现我，我伸手正预用“小龙十八掌”打他的个措手不及，一边的欧阳“师姐”已发起话来：“杨洁，你也来啦，你知道今天有什么活动不？”“不太清楚，反正总是有的，待会看吧。”我耸耸肩，一转眼，校门已开，校门外的五百余名弟子蜂拥而上，好不热闹。“走，快进去！”胡“师弟”不管三七二十一的抓住我的手，一通乱撞冲了进去，他本就身材矮小，再加之此刻用上了他熟练的绝技——“缩骨功”人群中只要有点缝隙，他便可以钻进去。而我则不同，除了一只手，其他的都被人群挤得“苦不堪言”。
好不容易来到教室，这才发现胡“师姐”她们一行人在昨日就已把教室装饰的漂亮至极，一串串拉花，一个个气球，让人看了就心旷神怡。“天气预报说今天不有阵雨吗？还真是老天有眼，又一次让天气预报失灵！”我望着窗外，虽然没有放晴，但始终没用下雨的迹象。突然，一个身影冲进教室，显然是位“轻功高手”，定睛一瞧，这不是辜“大师兄”吗！这几日他的“轻功”练得可是很有长进。我正准备上前找他搭话，但他却先说道：“快拿出‘气功书’读！”我自讨了个没趣，便取出“气功书”读起来。大概是八点左右，“唐大侠”走进教室，叮嘱了几句，大家越是兴奋。
出操铃一响，大家排起“剑阵”走出教室。其实此刻，我与大师兄早已来到操场，因为表现突出，我们与其他侠士可是会受到“帮主”的表彰哦！“同学们，在颁发其他奖项之前，我们先发两个重量级的奖项！”我一听，心里一紧，想：其中有一个应该是我的吧？不知道为什么，这么近的距离下我竟用上了“顺风耳”这一绝技。“其中一个是我们的大队长，荣获十大优秀少侠！”帮主顿了一顿，我就更急了。“另一个则是杨洁同学所撰的《XXXX》武功秘籍荣获一等奖！”听见这句话，我真想跳起来欢呼雀跃!只听一旁的蒋大侠说道：“下面有请两位少侠上台领奖。”这下，我又不免有些怯场，回头一望，大队长正径直走来，我壮起胆子，走上前去接受了奖品，匆匆赶下台……
接着便是游园活动了，我那着游园票，一时不知是去哪个班好，看来只好用“一阳指选择法”了，我闭上眼，使出一招一阳指，向游园票一插——啊！这、这……它竟然没被我的一阳指戳破！（好吧，其实我还没练到家，本来也就戳不破。）决定了，先去四班。我“腾腾”冲进四班，只见里面那是里三层外三层的被包的水泄不通，我一看心想：“这么多人，想必一定很简单了，就算排再久的队，我也服了！”等了有十来分钟，我急了，而这儿有这么多人，用千里眼是行不通的，看来只好使用顺风耳了——“乓乓乓”这是什么声音，我越想越不对劲，于是来到前门一瞧：哎呀，是打乒乓！难怪这么多人，可我的乒乓技术可是个0呀！“算了，识时务者为俊杰，我还是走吧。”灰溜溜地扬起一阵沙，嗖的一声便下楼去了。
我们还是儿童？应该属于老男孩吧，因此，是六一节就该认真玩！
六一作文 篇6
告别了过去，就要有迎接未来的准备。把美丽的记忆藏在内心深处，勇敢拥抱未来。——题记
最后一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。
那天，我进入校园，环顾四周，花依然芬芳，树木依旧青翠，天空依然湛蓝，我的心，却变得沉重了起来：最后一个六一，也宣示着我们要毕业了，要分别了……
进入教室，桌椅早就被同学们摆成了一个圈，同学们都带来了好吃的和玩乐工具……老师说了下流程：早上”新入队仪式“后自己在班级过节日，下午观看”放飞梦想“的表演。
看到一、二连级的小弟弟小妹妹们，我的心再次伤感了起来：一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。听到他们的宣誓声时，我祝愿道：我真心祝愿你们，愿你们能够把握好小学六年的生活，我的遗憾，希望你们能够替我补上，也为那些在小学有过遗憾的人补上……
到了自己过节日时，老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。这一次，老师陪我们玩，放下了师生关系，就像久违的朋友一般，笑着，乐着。我们不能预料到以后会发生的事，我们只知道现在，我们很快乐，或许在这一刻，很多人想要这个画面永远停止吧……
到了“抢椅子”的环节时，老师放音乐，几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走，心悬着，其他同学整齐的拍打着小手，更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止，那几位同学反应过来，抢上了有限的椅子，随着同学们的哄笑声，一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍，老师推推搡搡的下来了，笑着乐着……就连校长也被我们的欢笑声所吸引，站在门口笑着，乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的，少了平常的矛盾，多了一份温馨。
而我的心似乎和我做对似的，一段伤感的心理我眼中的世界，朦胧了眼眸：如果，时间能一直停在这多好啊，可是，我明白，时间过去了就是过去了，时间不会等人。这个气氛似乎晚来了几个世纪，让人等得好苦啊……这个“六一”过后，就代表我已不再是小孩子了，是该懂事了。想着想着，我的拍手声越来越小，笑容依在，只不过少了点色彩……
再见了，最后的“六一”;再见了，我的孩子气;再见了，我的小伙伴们;再见了，亲爱的母校;再见了，我的童年。然而，告别了那些以后，该迎接未来了，该懂事了吧……
回到家后，我找了首歌听，这首歌叫“雨后的彩虹”，郑源唱的，对于伤感的我，在听到这首歌后，感触良多……
当告别了过去后，就要做好迎接未来的准备。告别并非失去，而是开启了另一个旅途。把美好的记忆放在心底，让他做一道最美的风景线吧……
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