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庆六一作文

时间:2020-05-19 11:45:30 儿童节 我要投稿

庆六一作文8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的庆六一作文,欢迎阅读与收藏。

庆六一作文8篇

  庆六一作文1

  六一儿童节终于到了,今天的六一节可不一样,比往年更有趣,更快乐。今年的儿童节是去别的班玩游戏。

  我和吴若一组,我们左转转右转转,转到了六班,六班的游戏是往瓶子里放筷子。吴若先来,他拿起一只筷子,右眼紧闭,左眼睁得大大的,把筷子尖对准瓶口,准备好后,手轻轻一松,可筷子好像就是不愿意进瓶子,在瓶口蹦了一下,就躺在了地上,吴若有点灰心,拿起筷子又往里投。两次下来,一次也没有投进去,玩的次数没了,只好把筷子给我让我来玩。

  一开始,我有点害怕,怕投不进去。我拿着筷子对准瓶口,轻轻一放,“啪啦!”一声,筷子没进去。第二次,我更细心了点,我闭着左眼,屏住呼吸。把筷子对准瓶口,手一松,“呼啦!”,筷子竟乖乖地进了瓶子。坐在一边的看守员把筷子倒了出来,把我带到老师那儿,老师给我一包糖,我心里美滋滋的,吴若也乐呵呵的,我们俩共同分享完糖后,又去玩别的游戏了……

  这次六一儿童节虽然过得不一样,但那玩游戏有趣﹑高兴的劲儿却久久的留在了我的心里,我的记忆里。

  庆六一作文2

  六月,是充满欢乐的,是充满幸福的,是充满自由的,更是充满甜蜜的。童年,精彩纷呈,多姿多彩,绚丽美好。在烈日炎炎,我们迎来了“六一”国际儿童节,这是我们的节日,更是全国各地儿童自己的节日。

  今天,“熬”过了一上午,终于可以放松一下了!

  走进大礼堂,张灯结彩,热闹非凡,“气球满天飞”。突然,耳边传来一阵清脆美妙的声音:“亲爱的同学们,敬爱的老师们,家长们……”联欢会拉开了序幕。

  这次的节目丰富多彩,绚丽的舞蹈,精彩的相声,美妙的独唱、合唱,诗歌朗诵,颁奖仪式,书画展示应有尽有。其中我最喜欢的莫过于舞蹈《繁花》了。

  悠扬的乐声响起,舞者们摇动着她们纤柔的身躯。翻转,跳跃,后退,旋转。一会儿双手倒插背后,一会儿在面前划出一道美丽的弧线,一会儿面带微笑地看着大家……说不尽的千姿百态,婀娜多姿,令人看得目不暇接。那如燕般灵动的身躯,似轻云般慢移,如旋风般疾转,似乎跳出了她们心中的喜怒哀乐,悲欢离合。我竟情不自禁地鼓起掌来。

  武术表演也十分精彩哦!瞧,舞台上的管周,鱼月等同学正在表演武术呢。武术是中华民族的骄傲,是中国的荣耀。他们身怀绝技,深藏不露,招式多样,“侧踢腿”、“仆步轮拍、”“扫腿”……那呆呆的木棒在他们手里变得生龙活虎了。或单脚一跃,“腾空飞刺”,或双手一转,来了个“鲤鱼打挺”……看完后,不禁让人敬佩起中华民族的艺术瑰宝。

  在享受快乐的同时,我想,一定要把握好现在的一分一秒,播撒希望的种子,展开想象的翅膀,在童年的快乐海洋中遨游,遇见最阳光的自己!

  庆六一作文3

  今天是我们盼望已久的“六一”国际儿童节,我们心里非常高兴。今天是我们自己的节日。

  今天天气非常晴朗,太阳高照,我们心里非常兴奋。我们早早的老大教室把桌椅摆放整齐,布置好会场。老师来到教室,先祝我们节日快乐,然后宣布节目开始。第一个节目是我给大家表演舞蹈。我发心里有一些紧张,我想一定要给大家表演好。音乐响起,我随着优美的乐曲跳了起来,一会快,一会慢,一会旋转,一会跳跃,像一只欢快的小鸟。教室里响起了一片掌声。我高兴极了。接着同学们又表演了绕口令,古筝,拉丁舞,吉他,节目非常精彩。

  不知不觉之中节目演完了,我们在欢歌笑语中度过了一个欢乐的“六一”儿童节。

  庆六一作文4

  六一节我们学校举行了卖书活动,有些什么有趣的事呢?让我给你讲一讲吧。

  我们四年级每班都有三张桌子放书,我带的书就放了一张桌子,你想这放得下吗?有的同学把书的放在了地上。

  活动一开始,我们就向所有老师介绍自己的书,让老师们都很喜欢,可就是不好买谁的好,后来我的一本幽默小笑话被一位老师看中了,问我多少元,我说3元,她说“2元吧。”我说“好吧。”就这样我的第一笔生意成交了。

  接下来又有一位老师看见了我的《意林》我一看那位老师就知道她看中了我的《意林》,她一问“这本书多少元?”我说“就15元吧。”那位老师说“太贵了,这还就是一本旧书。”我回答说“我这本书原价38元啊,那老师你想要多少元?”我问道。老师说“7元吧”我的心震了一下,我从来没有听到过这么低价,我犹豫了一会儿,最后咬咬牙答应了。

  后来,又有一位老师想买一本《龙珠》给她的儿子看,她一问多少元?我说“3元,”那个老师说“1。5元吧。”我犹豫了一会儿,那个老师对我“小老板小老板地叫着,叫得我全身都酥了。”我最后投降了。

  这次卖书让我懂了怎么讨价还价,让我感受到了做生意的感觉就是那么的爽。

  庆六一作文5

  六一儿童节那天,我们班举行了“幸福像花儿一样”六一儿童节的联欢会。

  我参加的节目是弹古筝。我们的节目一共有七人,其中边晓璇和我弹古筝,有的写毛笔字,有的写钢笔字,有的画画。六一上午在供应处会场进行了最后一次排练,下午正式演出,希望我能弹得很好。终于到下午了,可以正式演出了,这时我的心里既兴奋又紧张,我的心跳在崩崩地跳,好像比平常跳快了2倍。心想我练了那么长时间了,希望演出时能给老师和同学们留下一个好印象,不要因为我弹错音被大家笑话。我的节目在排在第五个,感觉没过一会儿,就轮到我了。这时我更紧张了,我们两个人弹琴万一步调不一怎么办?节目一开始,我的心静了下来,心里只想着怎样把琴弹好。等节目完成了,听着同学们的掌声,我心里特别高兴像吃了蜂蜜一样甜。

  等我的节目完成后,我也可以放下心来欣赏同学们的节目了。同学们的节目都很精彩,我一直在使劲拍巴掌,把手都拍红了。最后一个节目是我们全班合唱歌曲《三字经》。唱完以后学校还给每位同学发了一件六一节日礼物,那是一本书名叫《爱的教育》。

  联欢会结束了,我高高兴兴地回家了,心里期盼着下一次的联欢会能尽快到来。

  庆六一作文6

  今天早上,我们学校举行了团体操表演、表彰大会和颁奖仪式。

  我们先吃早点,崔老师和周老师把我们带到操场,刘校长开始讲话了,我们还听了管乐队和民乐队的演奏呢!后来有几位家长带着自己的宝贝上台领奖去了,我心里想如果我妈妈和我也能上去那是多么光荣呀!团体操表演开始了,令我最羡慕的就是我们二年级和穿军装的四年级,四年级大哥哥大姐姐真帅,我们二年级的也不落后。

  会开完了,我们一个一个的回教室,我希望下次六一儿童节我能上去表演团体操!

  庆六一作文7

  六月如歌,六月如画,六月豪情万丈,六月歌声嘹亮。因为六月的第一天就是儿童们最快乐的节日—儿童节。他标志着儿童们欢乐的童年。

  虽然离节日还有一段时间,但就是同学们为了迎接这个节日,都做了十分充足的'准备。

  首先,同学们都穿了整洁、整齐的衣服,练习了体操,并编排好了庆祝六一的口号。

  我相信六一儿童节一定会在欢声笑语中度过,同学们的心灵也会随之成长。虽然我们现在已经步入初中,但就是我们那颗不成熟的心灵仍旧离不开这神圣的节日。可就是,再过2个这样的节日我们就和六一说再见了。因此,我们一定要用实际行动来好好的把我、珍惜这神圣的节日。

  所以,我准备继续努力学习,争取考得优异的成绩来回报即将逝去的童年。作为一个中学生来说,也只有这样来珍惜儿童节、来把握我们的童年。

  六一儿童节就是神圣的、欢乐的、天真无邪的,就是大家都期盼的。他放飞了童年的帆船,点燃了同去的火焰,在这个节日大家都热情高涨、心潮澎湃,都充满了无限的瞎想。

  六一,让我们来为你放声高歌、为你大声呐喊。

  庆六一作文8

  盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这就是我们少年儿童自己的节日,我们的心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节,同学们穿着节日盛装,兴高采烈的来到学校,焕然一新的校园里彩旗飘扬、锣鼓喧天漂亮极了。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅,上面写着:欢庆“六一”。舞台上挂满了五彩的气球,前面有一个彩虹门。在微风的吹拂下,气球轻轻飘动起来,仿佛在说:“祝你们节日快乐!”

  我们搬着凳子来到操场上。庆祝“六一”的活动开始了,操场上鼓乐齐鸣,热闹非凡。首先就是新队员入队仪式,接着就是大型团体操表演,我最喜欢我们表演的“雏鹰起飞”。因为那时候我很紧张,可就是我看见同学们认真地表演着,我也就轻松了。最后表演了精彩的文艺节目,有独唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜欢舞蹈《腰鼓》,在优美的旋律伴奏下,演员们翩翩起舞,动作优美。

  啊!六一过的可真高兴、真快乐、真开心呀!

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