初中生活作文

时间:2023-07-27 12:17:25 初中作文 我要投稿

初中生活作文必备(9篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的初中生活作文9篇,欢迎阅读与收藏。

初中生活作文必备(9篇)

初中生活作文 篇1

  今年开学我就开始上初三了,回想起初一初二生活有些兴奋有些感动同时有些不舍。我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩初二时的年少轻狂,从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。对于崭新的初三生活有向往也有害怕。

  初一的时候认识了外校的学生,我们组成了一个新的班群众就意味着接下来的时光将是我们一同患难与共。那时候的我们都很自私很叛逆,并不认为与这些“外校”学生能够和睦相处一同应对,所以常常能够看到班里组成了不一样的.“小群众”都认为这是对自我的最好保护。直到开学后的秋运会,我们与其他班一齐比赛的时候才以意味到我们是一体的。运动员们为了自我班的荣誉卖力的奔跑,不是运动员的我们歇斯底里的喊着加油,这一刻我真的很感动。

  初二时我们已经不与初一时一样幼稚了,但是玩的机会也越来越少了。我们几乎每一天都面临着一个又一个的“危机”,既要为了初二末的结业考试做准备还要整天被老班拖去办公室受教育,我们就像鱼缺水一般呼吸急迫。直到期末考试过后,我们都玩疯了。不知是谁出的主意我们整个初二嗨了整个下午,级部主任和校长找了我们一次又一次但我们还是激情继续,那一天真的很快乐,但我明白那只是最后的疯狂。

  立刻就要进入初三,拼劲中考了,心里很压抑很不舒服。但人不是都要这样吗?有压力才有动力,所以我期盼着。

初中生活作文 篇2

  校园生活是电视剧,看完一集还有下集,集集诱人。

  校园生活是画卷,翻开一页还有下页,页页精彩。

  起床的铃声拉开了校园生活的戏幕

  天未全亮,一阵清脆的起床铃声响起,惊醒了沉睡的校园。顿时,宁静的学生寝室沸腾开了,灯光亮起,学生穿衣,整理床被,繁忙而又有序的地进行着。乱的床铺随即被整理的整整齐齐。缸子、盆子、水桶水瓶发出的碰撞声,倒水声、说话声合成一首起床交响乐。新一天的学习生活从此拉开了戏幕。

  晨读—学习的开端

  教室里人声鼎沸,如百鸟争鸣,似涛声阵阵,飞出教室,震荡校园。晨读开始了,端坐在教室里的少年们两臂平放在课桌上,精神抖擞,满面春风,目无旁视,盯着书,随着口形的开合变化,口中传出清晰洪亮的读书声,如银铃般悦耳。似清风吹进竹林。

  大课间— -展师生风采

  运动员进行曲的乐声响彻校园,师生们在教室门前整理好队伍,下楼了。行进的队伍如同洪流向操场方向流去。放眼望去,密密麻麻的人头晃来晃去,五颜六色的衣着汇成万紫千红的彩流,和着广播喇叭的音乐,从教室流向操场。

  “立正!”随着口令声,队伍迅速有序移动,转眼间变成整齐的`队列,组成巨大的方阵。一队队、一列列,好整齐、好威严。如列队的士兵,等待检阅。做操的口令声传出了,师生们随着口令的节拍做出完美的动作。时而击掌,时而踏步;时而踢腿,时而伸臂;时而转动,时而俯仰……姿态优美,动作有力,韵味十足。接着巴山舞开始了,舞蹈乐声响起,师生们翩翩起舞了,随着舞曲的节拍,时而蜻蜓点水,时而白鹤晾翅,时而喜鹊登枝……舞姿优美,风韵绰绰。这是在健身之中传承地域特色的风情文化,这是在舞蹈艺术的熏陶之中强身健体。最后是跳绳运动,这是梅小的特色体育锻炼。“咚咚哒,咚咚哒……”跳绳的音乐响起,跳绳上下飞舞,画出一道道美丽的抛物线。慢跳。快跳;单脚跳,双脚跳;单人跳,双人跳。师生们如脚登弹簧,弹跳自如,尽显师生们的劲美与潇洒。这体操,这舞蹈,这跳绳组成一道道靓丽的风景,一展梅小师生的魅力与风采。

  课堂—学习的主战场

  上课铃声响起,同学们迅速进入神圣的教室。歌声响起之间放好书本、文具,只等教师走上讲台。

  上课开始了,教师抑扬顿挫的导入讲话,把学生引入新知识的学习空间。电子导学提示呈现在电子白板上,它让学生明白了学什么、怎么学、学到什么程度。电子导学像下达的作战命令,指导学生快速进入学习状态。默读思考,人人全神贯注,课堂安安静静,如无人之境。小组合作交流,互助互学,探讨问题,沸沸扬扬。你一言我一语,七嘴八舌,各抒己见,气氛热烈。班级展示,集体发言,一双双小手高高举起,如一面面胜利的旗帜。个个争先恐后,热情高涨。评价他人发言,回答问题,发表见解,质疑问难,有条有理,各具特色,。朗读课文,声音洪亮,如风在吼,似战场发起了冲锋。听讲,聚精会神。课堂作业,奋笔疾书,只听见笔尖在作业本上发出低低的沙沙声。课堂又是一片宁静,如战后清理战场。

  课余—学生的开心果

  绿茵场上:你追我赶,生龙活虎。乒乓球台前:你抽我当,得心应手。长球短球,球儿飞高飞低,蹦来跳去,时近时远,忽左忽右,少年们反应敏捷,随着球儿的运动左闪右突,进退自如。乒乓球撞击球拍球台发出的声音清脆、急促,双方拼杀激烈而又精彩。台边观众发出阵阵喝彩。

  教室外的走廊里:同学们尽情欣赏文化长廊。花坛边,同学们三三两两,或赏花、或交谈、或漫步、或嬉戏、或跳橡皮筋、或坐在花坛旁的石条上休息,放松自己……是那样舒心自在,无忧无虑,像吃了开心果。

  校园生活,像一部电视连续剧,看完一集还有下集,集集诱人。

  校园生活,像一本画册,翻开一页还有下页,页页精彩。

初中生活作文 篇3

  还记得初一那时的自己是多么的天真,每天都跟着好朋友疯,有时候还为了等朋友,被老师批评,每次遭老师批评之后,或许应该有一些同学都觉得我没有必要对朋友这样,觉得不值得,或者是羡慕她们有我这样的朋友。

  那时候我的身边有两位知心好友,一个叫刘婷,另一个叫王朝君,她们对我都挺好,我觉得她们挺善良的,所以跟她们成为了朋友。那时候,朝君每天都叫我和婷去学校的小店买零食吃,也在那一学期,那个时候,我变成了一个“吃货”,其实我无所谓啦,因为只要是跟朋友在一起,做什么我都不会介意。好朋友嘛,所以我愿意奉陪到底。

  初一下学期的时候,朝君去了另外一个学校读书,只剩下我和婷,那时候班上有两个女生来跟我和婷做朋友,一个是若梅,另一个是宝艳;若梅跟婷是住在一个地方的,宝艳是从别的学校转过来的。对于她们,我更欣赏朝君,因为她们相同的性格就是脾气不好,而且都有点霸道。然而,朝君是温柔大方、善解人意。她们跟刘婷好像“志同道合”,跟她们成为朋友不久后,婷就变“坏”了,她们开始是上学迟到,其次是上课迟到,再就是上课写信,然后就是迷恋初三的男生。……

  我好后悔当时没有劝她们,不知道怎么了,竟然放任她们的无理取闹;唉,如果时光可以倒流,那么,我一定不会让她们那样,对她们那时的所作所为,我深感后悔,后悔自己是她们的朋友却对她们的作为不管不顾,我真的'好后悔啊,曾经的誓言,在我这却那么……

  初二的时候,我离开了那个学校,漫步走向了现在的这个学校。刚到教室的时候,觉得很陌生,但过不久后,感觉还行。这时,有个女孩过来问了问我的名字,然后就走了,其实我挺无语的,因为我以为她过来是跟我交朋友的,结果不是。唉,人缘不好啊。这样也就算了,最后竟然成了敌人,我本是无心,因为我在那个班没几个朋友,也不想与人为敌,所以我一直沉默;唉,这悲伤的过去,不提了……

  虽然离开了老家的那些朋友,但在这里,我也结实了几位好朋友,他们性格直爽,成绩好,也经常助人为乐。有这样的朋友,实在不知如何形容自己的心情了。

  一瞬间的时间,我初三了,望着镜子中的那个自己,感觉好陌生,原来时间过得那么快。已经初三了,是时候该珍惜了。

  初三,我有了新的同桌,新的朋友,她们是晓风、林娟。晓风性格开朗,林娟虽表面上嘻嘻哈哈的,可我认为她是一位“苦情女王”。呵!

  在不认识她们之前,我的性格是冷漠的、沉默的,可在认识她们之后,我变得越来越活泼,可成绩却一落千丈,但我不后悔,因为那是我选择的。

  已经浪费太多时间了,所以,此刻,珍惜每一分每一秒,好好学习吧,离中考的时间不多了,只要付出了,尽力了,那就别担心会遗憾。

  加油!让我们一起奋斗!

初中生活作文 篇4

  步入初三的我,已经快15岁了。初三,一听就是个可怕的名词,的确是这样。因为,初三学习都在背水一战,准有明年的中考挑战。

  但是,初三的学习生活紧张而有节奏,让人呼吸急促,却又充满活力与精彩。人们常常说,“花季少年是最快乐的天使”,是呀!初三生活苦,但又像个调味瓶——酸甜苦辣样样有。

  一、酸

  酸的味道很美味。如:酸角。让人听了“口水直流三千尺。”但初三生活的酸,颇有另一番风味。那天早上,班主任一进教师,像一颗定时炸弹,随时都会爆炸。大家预感到,一定是周六午自习太“活跃”了,引得班主任快“爆炸”了。他一声河东狮吼,吓得同学半死,大家个个被发站,足足一节课。45分钟,我们如铁人般站立不动。难熬的45分钟终于是熬过去了。可有人出现了症状,有的`站着不能动了;有的小腿直打哆嗦;有的……“哎,别提有多酸了。”有人感叹。班主任送给我们这碗酸汤,可真够酸的!

  二、甜

  甜的味道很美,如:糖果。让人吃了美滋滋的,但初三的生活的甜,颇有另一番风味。那天下午,上化学课时,一个个死气洋洋的,快五六点钟的太阳,无一丝朝气。化学老师知道下午第一节课不好上,个个像只瞌睡虫。于是,化学老师灵机一动,说:“我告诉你们一个好消息,你们也许还不知道。”“什么好消息?快说呀!”“我们等不及了,”同学们七嘴八舌的说道。“你们化学第一次月测在年绩上第一名。”化学老师面带笑容的说。大家顿时乐开了花。老师说愿我们芝麻开花――节节高一样,一次更比一次好。大家像掉进蜜罐一样甜甜的。老师给的这碗蜜,快把我们甜得够呛了!

  三、苦

  苦的味道不怎么好,如:人见人怕的药。初三生活的苦,是比药更苦的。每天午自习,同学们“生意都很好”,一下数学作业做哪里哪里,一下物理作业做哪里哪里,一下……大家叫天天不应,叫地地不灵,只得埋头苦做。当你还未完成时班长又叫“时间到了快睡觉,不睡觉就要扫楼道”。大家又得乖乖睡下了。咱班不愧是物理老师说的精英班,竟然有人搭“帐篷”(校服),躲在里面继续写,可好景不长,终于被发现了。下午自习又得在埋头苦干。担“良药苦口利于病”,还是写完了。哎!这碗作业汤真苦啊!

  四、辣

  辣的味道很板扎(很美),如:小米辣。但初三生活的辣,让人痛苦怒堪。英语老师每天都要布置作业,做错一个要罚50遍,大家一时的辛酸油然而升,但没有办法,学生嘛,只得按章办事。英语老师请吃的这碗麻辣汤,可真够辣的!

  初三,就是这样,精彩每一分钟,一下让你像无头苍蝇乱窜。但又丰富多彩,酸甜苦辣样样有。

初中生活作文 篇5

  星期五,第四节课的铃声终于打响。我无意中坐在我同桌的位子上,望着靠近走廊边的窗户,正视前方---也是我曾经读过书的地方厚德楼。望着从那栋里出来的学生不知道为什么出现内心出现了一种很奇怪的心情,说成愤怒吧!也不完全是,脑海里总浮现一些画面。

  这让我不禁回想到以前来到这学校上学时的情景。对这个学校充满好奇的我,内心又开心又胆怯。不管怎么说我还是鼓起勇气的走进七年级7班的教室,和大家成为了朋友。

  那栋楼的第三层的第一个教室里,还有可能残留着不被岁月侵蚀——那时上课无聊在桌子上刻的那些字,现在看起来还真有点珍藏价值呢!在那个虽然是学习地方的我们眼里去是快乐的游乐场,真还发生了不少趣事!在那栋楼的走廊上会经常望着敏行楼那里,渴望有一天我会站在那个地方直视那个曾经被我们看作是游乐场的那个教室,回忆曾经发生的那些趣事,就好像是昨天发身的一样。

  还记的那一次年级的篮球比赛,一直都认为我们班篮球技术最差的我,没有对我们班抱太大的'希望,有时在旁边无意间听到别人闲言乱语,隐隐约约的听到“九班那个体育委员很会打球,哪个班要是抽到九班就死定了,还有十二班的男生也挺会打球的,男生的身高都很高,而且都会打篮球。”听到这些话时,我的心都凉了半截。我快对我们班彻底失去信心了。

  那一天我们迎来了第一场的篮球赛,面对的是一班,还好还好,对站一班,我们赢了,这时我又对我们班燃起了希望。第二次,对站二班,虽然中途有些波折,但还是赢了。第三站,却让我有所担心,这次对战的可是就班,怎么办!九班啊!九班啊!怎么会是九班,苍天啊!我们还能不能愉快的玩耍了啊!双方站在篮球场中央,一声令下,比赛正式开始,先开始我们那落后了好几分,九班的人开始得意了,我们班的啦啦队也不甘示弱的喊起了加油!就在这时,马老师选择了暂停比赛,我们商量对策把九班的主力的体力消耗掉,比赛又开始了,打了几分钟的我们,已经把他们的主力给打躁了起来,显然这个方法很成功。下课铃的响起,比赛结束了,我们班又一次奇迹般的赢了,就这样我们班得了全年级篮球第一名。

  上楼之后,马老师非常高兴,但高兴过后马老师却拿出作业本说"今天把18,19着两面写完。”我们顿时懵了,然后马老师就说了一大堆的理由来让我们写作业,但我们内心还是很开心。

  这时,同学门纷纷走向教室,也意味着我们又要继续上课了,望着你们离开的步伐,我们渐渐的上起可来,回想当初是多么渴望来这栋楼上学的我现在是多么想回到当初啊!

初中生活作文 篇6

  今天,当人类为环境问题日益严峻而担忧恐惧时,我们要的是环保的绿色生活。为此,我从自己做起,从身边做起。

  “奶奶,你做饭前如果提前淘米并浸泡10分钟,然后再用电饭锅煮,可大大缩短熟米的时间,一年还可以省电4.5度,减少二氧化碳排放4.3千克。你煮饭时要用中火,烧东西时要先擦干锅,不易煮烂的食品要用高压锅,这样做都有助于节省燃气。还有呀,洗菜淘米的水可以用来浇花浇草,淘米水对花草而言比清水更有营养,这样不但节约了水,还能让花草更好地生长,你平常洗衣服的水也可以用来拖地或冲刷马桶。”我口若悬河,侃侃而谈。奶奶吃惊地说:“是吗,这里面还有这么大的学问啊,奶奶老了不知道,就照你说的办吧。”

  爸爸下班回家后,先点上了一支烟,我一看趁机说:“减少吸烟或不吸烟可以减少烟雾对大气和周围环境的`污染,有利人体健康。香烟生产还消耗能源。1天少抽1支烟,每人每年可节能约0.14千克标准煤,相应减排二氧化碳0.37千克。还比如你开车,如果你每月少开一天车,每年就可以减少98千克二氧化碳的排放,而且,以步行或骑自行车来代替开车,既锻炼了身体,又节约了能源,何乐而不为呢。”爸爸边听边点头,笑着说:“不错哦,说的有道理,我就试试看,也加入你的低碳一族吧。”我心里喜滋滋的。

  晚上,妈妈打开电视看新闻,我边拿起遥控器,把声音调低了些,边对妈妈说:“妈妈,节能减排常识告诉我们,看电视声音小些,亮度设置低点不仅能达到最舒适的效果,每台电视机每年还可以节电5.5度,相应减排二氧化碳5.3千克。还有你的手机,晚上不用时就关机,可以减少充电的次数。”妈妈满脸笑容地说:“嗯,你现在俨然是一个低碳专家哦,你说的都没错,我一定照办。”我高兴地笑了。

  我不能只要求别人环保减排,自己也要行动起来。少用纸巾擦手,少用一次性筷子、塑料袋等,本子正反面都要用,不用修正液、修正带,不用电脑时及时关机,避免待机状态,这样既省电又环保。

  从自己做起,从身边做起,做一名低碳环保小卫士,共同创造我们美好的绿色家园吧!

初中生活作文 篇7

  悲观者说:“希望是地平线,即使看得到,也永远走不到尽头。

  乐观者说:“希望是启明星,即使摘不到,也能告诉你曙光就在前头。”

  我则认为,希望是一个目标,一种信念,一盏路灯,成功离不开希望,她激励人奋进;艺术离不开希望,她动人心弦;生活离不开希望,她给人以力量。

  希望使小溪坚持不懈地流入大海,希望使濒危的人获得新生,希望使遭受挫折的人重新焕发光彩,希望使身处逆境的人走出“山重水复疑无路”的困境,到达“柳暗花明又一村”的新境界,生活需要希望。

  希望给人以力量,一种坚持不懈,永不放弃的力量。勾践战败,因为有希望,卧薪尝胆,终于三千越甲可吞吴一雪国耻,成为春秋一霸。刘备落破成民,因为有希望,三顾茅庐,终于请出“卧龙”,最后天下三分。贝多芬听觉丧失,因为有希望,坚持不懈,终于创作了《田园交响曲》,《命运交响曲》等传世佳作,生活需要希望。

  希望给人以动力,一种奋勇前进,不达目的势不罢休的动力,它让你感受到生活是有意义的,成功就在不远处,世界原来是充满爱,它让你不断进取,不断奋斗,让你懂得失败乃成功之母,却不会让你走向“少壮不努力,老大徒伤悲”的哀境,生活需要希望。

  希望给人以快乐,一种劫后重生,享受成功的快乐。它让你懂得生命的宝贵,懂得时间的珍惜,让你的.生活充满温馨与快乐,不再为遭受挫折而灰心丧气,不再为失败而闷闷不乐,它只会让你相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的勤奋,让你懂得“不经寒冬彻苦寒,哪来梅花扑鼻香”的刻苦,生活需要希望。

  希望是珍珠,一颗颗穿串出我们美丽的人生,希望是日记,记载着我们的坚持不懈与成功快乐,希望是导师,指引我们在人生大道上坚信自我;希望是挚友,在我们彷徨与无助的时候,给我们温暖和力量。

  啊!希望编织成了我们一个个梦;啊!希望谱写了一首首感谢的歌;啊!希望绘出了一幅幅精彩的人生大道;啊!希望叙说着生活的快乐与艰辛。啊!让我们用自己的双手捧起一个个希望,留住一个个精彩的瞬间,让我们打开自己的心扉,拥起一缕缕希望,摄下一个个温馨。让我们全部行动起来,把希望的种子播向世界每一个角落,让快乐永驻人间,让生活充满希望,让人生充满希望。

初中生活作文 篇8

  咀嚼柠檬草,我体会到了生活的真味。

  小时候,我和小伙伴们经常去草丛中寻找一种草。这种草的叶片长而细,一年四季常青,小巧玲珑的,非常招人喜爱。而且他还能吃,只是入口极酸,不过经过反复咀嚼之后便会有一种奇特的清新和甘甜。我一直不敢尝试,但是出于对它的喜爱,我便从野外移了几株,栽到了家里的小花盆中,供自己赏玩。伙伴们说,它的名字叫柠檬草。

  那日放假,我一个人被妈妈关在家里写作业,心中很郁闷。经过我的不懈努力,作业终于写完了,不过还有一项极为艰巨的任务,那便是记单词。窝在屋里怪闷的,想出去透透气,见阳台上阳光明媚,柔风轻拂,于是抱起英语书,兴致匆匆地来到了阳台上。我一屁股坐在了那把竹制的摇椅上,压得它吱吱响,它好像在冲我呵呵地笑!几缕暖阳轻柔地洒在脸上,带着花香的风儿轻佛着我的衣角,想与它跳个欢快的舞蹈……翠绿的树叶在风中摇曳着,阳光透过它们的'缝隙,悄悄地将它们映在了我的书页上,书页仿佛因此沾染了几分小清新。此情此景,不觉心情大好,于是扬起书,乐此不疲地背了起来。一遍……两遍……三遍,嗓子有些干燥了;四遍……五遍……六遍,声音有些沙哑了,七遍……八遍……九遍,心里有些不耐烦了……我耷拉着头,用袖口拭去了额上细密的汗珠。望着那些群蚁排衙的单词,我有些眼花缭乱、晕头转向了,心里嘀咕着:这单词到底记到什么时候才是个头啊?我心烦意乱地甩开了手中的书,抬头间,忽然望见那盆郁郁葱葱的柠檬草正在风中摇曳着……

  我不禁对它产生了极大的好奇,心想;难道它真的那么酸吗?酸过后真的会有那种甘甜出现吗?巨大的好奇心驱使着我。我若有所思地靠近他,小心翼翼地摘下了一小片叶子,慢慢地放入嘴中,然后恐惧地闭上眼睛。才嚼了一下,我便酸得牙都快掉了。但是我强忍着继续咀嚼,期待着奇迹的出现。渐渐地,意思甘甜浸入了舌尖的味蕾里,紧接着一阵阵甘甜像一股股清泉一般流入了我的心间,带来一种沁人心脾的清新……但它却将我引入了沉思之中,我仿佛明白了……

  我又信心满满地坐下,静下心来,抱起那本英语书,背起了单词。没多久,我竟将它们全都被下来了。

  生活总是这样,先苦后甜。俗话说得好:不经历风雨,怎能见彩虹?越是大的困难,越要迎难而上,要坚信,酸涩过后一定会有意想不到的甜蜜!

  咀嚼柠檬草,我体会到了生活的真滋味!

初中生活作文 篇9

  七月一日,挥着天使般的翅膀,乘着金色的梦。宾至而来。那天,我们都伸开了臂膀,幸福的拥抱着她。从那天以后,我们好像一张洁白的纸,有晴天般温柔的粉红色,有似火般热情的火红色,有深海般开朗的蔚蓝,有清水般纯洁的透明......

  粉红色,承载着浪漫,包含着攸怡。七月的阳光,给人想玩水的冲动,漫步在水库的大坝边缘,拥抱着蓝天,脚踏着金色的大地。轻轻的触摸一滴清凉的水,给人以无限的遐想。一会像小女孩奋斗的汗水,一会像蓝天新娘掉下的真泪,一会又像奋斗的人留下的激动的泪水。漫步在这样的情景里,不免是一种极大的`享受。在那个粉红色的世界里,又仿佛看见了牛郎织女的鹊桥,那种浪漫,那种喜悦,那种雅意。带给人无尽想奋斗的动力。那一时,那一刻,那一秒,我坚定了自己的梦想,回忆了过往的点点滴滴,擦干记忆的泪水,重新出发,为梦想打斗至生命的最后一刻。

  火红色,拥抱着热情,他携手那颗炙热的骄阳。给人想爆发的冲动,枝头的那抹翠绿似乎不能抵挡他的热情,终于投入了他的怀抱。可,不久之后,它失去了最后一滴生命之源,它用尽最后一口气呼喊着“干渴”我懂了,我明白了,我们要善于分辨生命的天使与恶魔。在那道天使与恶魔分界处的阀门中间汲取一切的力量,战斗一切生命的恶魔。有一刻,他照耀在我的身上,像是一顿毒打,唤醒了我,是的,在我们的生命之旅中有太多的难题需要破解,有太多的恶魔需要战胜,有太多的追求需要实现。这就是他的力量,这就是他对我的鞭策。

  蔚蓝,支撑着喜悦,他使活泼依旧弥坚,失败的一次次失意,跌倒的一次次疼痛,使我想无语的对待这个世界。风儿轻轻的抚摸着我受伤的脸颊,我视而不见。雨儿微微的敲打着我懵懂的表情,我置之不理。我真的失意了,我仿佛与世界无关了,心,好像飘渺到了那波澜壮阔的大海,船儿的汽笛声,海鸥的鸣叫,是他,是那一抹蔚蓝拯救了我,将我带回了这个世界。那一秒我仿佛拥抱整个世界,因为,那个我又回来了。

  透明,欲滴的泪水,那是心酸,那是失意,那是无助。和父母的难以相处,成绩的一滑再落,终于我掉下了眼泪,那应该是我20xx年的第一场眼泪吧。伴随着雨水的滴落,我更加的伤心,难过。那抹翠叶欲滴,对我毫无影响。可是,当晴天雨后,我又被征服了。是那七月的霞光说服了我,是他擦干我的眼泪,暑假的彩虹,仿佛有些与众不同。微微一笑仿佛注入了很多力量,告诉你:就算是跌到了,也要豪迈的笑。

  此刻的我,好想,好像把掉的眼泪都收回来。是的,我们没有时间掉眼泪。我们有的只是前进的脚步。蔚蓝色的不羁,透明色的纯洁。金色的暑假生活是对我们半年来整体生活的总结,它像一个调色板,挥洒着我们的喜怒哀乐,他将失意无助统统打倒。送给我们的是时间,让我们思量人生,品味回忆。我们的暑假生活如此的美好,我们要把握人生的美好,把握人生的调色板。

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