初中生活的作文

时间:2022-12-22 12:12:28 初中作文 我要投稿

【推荐】初中生活的作文汇总十篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的初中生活的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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初中生活的作文 篇1

  我是一个刚刚步入初中生活大门的初中生。虽然才刚来没几天,却发生了许多的事情,让我初尝到了初中生活的味道。

  酸味

  刚刚上完一节语文课,我正无聊地趴在课桌了,看着周围那些有趣的事儿。突然,我听到了有人在窃窃私语,虽然声音很不,但我还是听到了。“你们几个人可千万别说是我做的,嘻嘻……”无精打采的我立刻兴奋了起来,定睛望去,那几个“小调皮”刚刚围过的中间,有一瓶柠檬水。那个瓶子里有一些细碎的小纸片正浮在上面。“恶心!”当我不准备再看下去的时候,那瓶柠檬水的主人回来了,满头大汗,正准备开杯痛饮的时候,发现了小纸片,立刻恼怒起来:“这是谁的恶作剧?”几个“小调皮”连忙找了个替罪羊——我。他们明明是“欲加之罪”,还越说越有理,那个倒霉的家伙好像也认定了是我做的。我百口莫辩,心里委屈极了。唉!这就是哑巴吃黄连——有苦说不出哇!

  甜味

  这是一节数学课,数学老师在黑板上出了一个较难的奥赛题目,我二话不说就拿着笔在草稿本上“奋笔疾书”,一会儿用用这个法则,一会儿又用用那个公式,费了我好大功夫才把这道题圆满完成,再检查检查,验算验算,把答案代到题目中去试试。“yes!”我竟然做对了!赶紧举手把这个答案告诉老师。然后呢,当然就是老师对我这个小小“天才”的夸奖啦!

  苦味

  “什么?竟然还有一节课和三节晚自习!——我要被吓死了!”下午第三节课的下课,我还以为会和小学一样放学呢!竟然还有如此之多的课程!实话告诉你吧!这几天的学习生活真的让我叫苦不迭呢!现在就让我来给你介绍我们这几天的魔鬼式训练吧:每天清晨五点五十准时起床,背起书包六点一十到校跑操,一节早自习,紧接着上午四节课,下午四节课,晚上三节晚自习,最早回家也要到九点多,十点多睡觉,每天的睡眠量更是少之又少!一连五天魔鬼训练,才只能有两天休息时间。尽管如此苦,如此累,但我觉得也是有价值的,要知道:吃得苦中苦,方为人上人!

  辣味

  英语课上,大家在王老师的指导下,读着一遍又一遍枯燥的单词和字母,好像我们都是一台台被下了指令的复读机。一位老师敲了敲门,要与王老师说点事,才让我们这令人烦躁的读音停止。由于老师不在教室内,大家耐不住性子,便开始说起话来。我也不例外,但当我准备说话时,王老师却从门口慢慢走了进来,而我并没有做好防备,被老师抓了个正着。我的那些个聪明的同学们早已变了模样,在那儿“十分认真”地读课本。被抓住的我自然没少了老师的批评,我的脸火辣辣的,心里在默默地向老师道歉。

  初中生活酸甜苦辣的味道,各不相同,这些味道如一条条色彩斑斓的彩线,织成了我五彩的初中生活。

  暑假过得真快啊!一转眼我就要从带着红领巾的小学生变成初中生了。初中对于我来说是新鲜的,是每一天都充满活力的。我背上书包,哼着小曲儿,踏上通往初中的小路,也是通往人生一个新起点的大路。走在小路上,呼吸着新鲜空气,听着树上鸟儿的歌唱,想象着新鲜、美好、又充满活力的初中生活,真想高声呐喊“初中,我来了!”

  踏进教室,看到的是一个个充满阳光与活力的学生,是一幅幅崭新的面孔。我找到座位安顿下来,用满怀期待的目光朝门外望去,多么希望有一个熟悉的面孔走进来,热情地和我打招呼!然而,事与愿违,我期待的人始终没有出现。我就默默地坐在座位上,等待着老师的安排。可是一看到其他同学在打闹,嬉戏,就有一种莫名的酸意涌上心头。

  静静地在位子上坐了半天,我准备去试着熟悉周围的环境,试着去了解新同学。终于,我旁边来了一个活力四射的小女孩——段圆圆,她用天使般的笑容冲我微笑着。“嗨!”她热情地和我打招呼,心里不禁涌上一丝甜味。“嗨!”我以一百零一分的笑容回给他。不一会儿,我们就聊开了,就这样,在初中我交到了第一个新朋友,心里甜滋滋的。

  当然,有甜自然就会有苦。

  初中的课程比小学要多很多,竞争力也十分强,每天还要上晚自习。窗外,星光灿烂;桌前,孤笔奋战。要在家,我早就做上了美梦了,保不准梦中还在吃大餐什么呢!心里又不禁涌上丝丝苦意。

  不过转念一想,压力就是动力嘛!只要认真,努力,学习成绩肯定能名列前茅的!想到这儿,我便又信心满满的。只不过,小学我没学习英语,功底不好,总是跟不上其他人的节奏。在一节英语课上,我正在犹豫着要不要举手,老师却一声令下,要我和段圆圆英语对话。霎时,头脑一片空白,只是呆呆地站了起来,胡说了一段,老师投来了很不满意的目光。顿时,脸上火辣辣的,心里也很不是滋味,直到老师说坐下时,我的心情还不能平静。

  生活中有不少酸、甜、苦、辣,每一种味道都需要自己去慢慢地品尝,细细地回味,渐渐地去领悟其中蕴含的道理。也正是在品尝每一种味道的过程中,我们长大了,成熟了。

初中生活的作文 篇2

  来到这个之前对于自己来说近乎于陌生的城市已经有些日子了,但是骨子里还是有一些不适应。来到这里,陌生的环境,陌生的人们,原有的交往圈一下子缩小到几乎是自己一个人了,虽然现在认识了很多的同事,但是原有的朋友圈确实难以追寻了,这里为数不多的几个朋友也遭遇到了同样的事情。托这种境遇的福,每天都游走在办公室和暂住的地方,无外乎上班下班,虽然自己正努力的去拓展交往的范围,但是结果很大程度上不是自己能够左右的。

  前些日子和几个朋友聊天,了解到他们的遭遇:一个朋友和女友分手,虽然原本到了谈婚论嫁的地步,继而远走外地,辗转几地;一个朋友放弃了出国的打算,或许是放弃,休业在家。生活总是那么的不顺,总是那么的充满未知和不测。记得见过前一个朋友的女友,那是他们如漆似胶,双方家长据说也彼此熟悉了,婚期都已经确定了,却不知为何现今至此。后一个朋友放弃了前一份工作,虽然和家里存在着一些间隙,但是后来确定下了出国留学的计划,而且学校和出国的时间也基本定下了。

  问及两个朋友至此现状的原因,得到的却是出人意料的一致回答:不想说,不要问。不知生活从他们身上滑过的时候出现什么样的变故,总之现在的状况是出乎我意料的。生活并不是那么的不易,却为何如此的难以揣测。心中总是会不经意生产异样的心情,却不知是忧伤还是开心。在日渐规律化的日子里,任由生活的轴轮从我们的身躯上碾过,不会生出些许的疼痛,因为这样的日子里,只是受到一具空洞洞的躯体的驱动,而思想却早已被生活所碾碎,空洞而苍白。

  我们都在这样或那样的或者,或被为,或得意,或失落,或踟蹰。每个人身上都会被扮演着不同的角色,或父母,或子女,或伴侣,或下属,或上级,或朋友每个角色都是那么的不易,每个角色都是那么的难以被认同。每个人都在自己的生活中呈现出不同的样子,属于自己的生活的样子。

  事事总是难料,总会有那么一些事,你既猜不中开头也猜不中结尾,对于别人的世界来说你或许只是路人甲,路人乙,但是对自己来说这就是全部,我想这就是生活的样子。

初中生活的作文 篇3

  我愿意,永远珍藏这段时光,无论欢笑,还是泪水。

  ——题记

  时间长河流到这里,便到了初三。行走在初三,品味着初三的酸甜苦辣。

  行走在初三,时时感到烦躁。

  不知何时,就有了这样的习惯,在做不出题目时,会一遍又一遍不厌其烦地转着笔。“啪!”笔掉落在桌上,打断了我的思绪。心中不由的烦躁起来,似有一团火苗在燃烧。我苦恼地趴在桌上,盯着那叠厚厚的作业本,发呆。桌子的一角,小小的闹钟“滴答滴答”,不停地叫,永远都不觉得累,而在我耳里却显得那样刺耳。初三了,我终于来到了初三,可等待我的,却是无尽的作业。但是,当看到作业本上批改的痕迹时,我想到了老师伏案批改作业的情景,想到了老师在课上热情讲课的动作,想到了老师认真解答问题时的神情。莫名地留下一滴眼泪。初三,我们在拼搏的同时,老师也在奋斗。初三,不就是来磨炼我的吗?我的眼神坚定了,我咬紧下唇,提笔继续解题。

  行走在初三,偶尔享受欢乐。

  数学课上,老师手拿三角尺,神情严肃,叫一位同学上前讲解题目。一个男生上前。老师问:“这条线的长怎么求?”男生指着黑板,回答:“在这里作垂线。”“为什么要作垂线?”“呃……”男生还没想好怎么回答,老师的问题便如炮弹似的扔来。一向严肃的老师这一次似乎是故意刁难这个男生,问的问题难以回答。男生有些尴尬,涨红了脸,右手放倒后脑勺上,不停地抓头,皱着眉,很是苦恼。不知是谁笑了一声,紧接着便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看见,老师用手捂着嘴,偷偷地笑了。

  行走在初三,这里充满紧张与激动。

  苦苦训练了一个月,终于迎来了体育中考。烈日炎炎,阳光照到地上,反射一片明亮。站在跑道上,没有来的紧张。心脏跳得好快,仿佛要跳出胸口,我强迫自己平静下来,深呼吸,深呼吸。一声令下,飞奔出去,但不久双腿渐渐无力,但心中的信念支撑着我,老师们的加油声鼓励着我。我双目紧盯着前方,紧盯着终点,那里是我的目标。奋力冲过终点的那一刻,听到老师说通过,我们竟激动地跳起来,哪怕早就没力气了。我们欢呼着说努力没有白费,却始终按耐不住激动的心情。

  行走在初三,我学会了在痛苦得想放弃是咬牙前行,学会了在紧张枯燥的生活中享受快乐,学会了付出,懂得了付出才有回报。行走在初三,在不知不觉中成长着。

  行走在初三,那些粉红色的记忆,那些淡蓝色的忧伤,都留在我如梦的青春故事里。

初中生活的.作文 篇4

  初三那年。我叛逆,叛逆的不可一世。因此做了很多让我现在觉得反感的事情。面对父母的打骂。我只是不说话,做出一副乖乖女的样子,转身后悄悄笑笑。心里说,你们管我。班主任对我失望透顶,三番两次打电话给我父母说,你们家女儿我管不了,你们带回去吧。那个时候,我恨透了班主任。恨所有人。

  记得班主任对我说。你要不想学就滚,别在这边耽误别人的学习。我笑了,我问自己,这句话是什么意思。后来,我开始不对手机呢么依赖,不对电脑呢么痴迷。我会去办公室问题目,所有老师都说,这样坚持下去,高中没有问题。当然,除了班主任没有这样说。因为我恨班主任。我可以学很多科目,除了那门。

  好景不长。我的叛逆心理又开始了。渐渐的,我厌倦父母。甚至讨厌那些曾经的朋友。放学后我野在外面,不回家。做出很多出格的事情。

  可是我却觉得。这没什么。那年。爸妈为我操碎了心。每天10点下班后还要给我做思想工作。我明白。我也懂。在这个人才济济的社会。学历是很重要的。或许是被父母的关心感动了吧。在距离中考3个月的时候。我拼了一把。可是,我太高估我自己了。物理让我失去了自信。上课我听不懂,下课我不想去问。一点点的累计。让我提不起兴趣。

  我爸爸为了我。不去上班,天天呆在家里,给我烧饭,每天烧很多好吃的。其实我明白。爸爸就是看着我。不让我的心越来越野。3、4月份。我迷迷糊糊的过来了。自己都不清楚到底做了些什么。直到5月份。

  我突然要学习了。突然想通了。可是时间短了。我每天沉浸在读背写。朋友们说我变了。对啊。我也发现了。我问自己这是怎么了。我的答案是。我应该长大了。

  中考的成绩不是很理想。其实这也是必须的吧。因为我的努力太晚了。可是我相信。初三那一年。会让我领悟很多很多。

初中生活的作文 篇5

  我们家住在一个大杂院里,每家每户生产出来的垃圾都要倒在院子门口的一个大垃圾桶里。

  平日里,这个大垃圾桶里的垃圾都会很快在次日被清洁工人给收拾掉,但是不知道是什么原因,已经有两三日了,里面的垃圾没有人来清理,夏天的炎热导致里面的垃圾发出了阵阵恶臭,每次我从旁边经过的时候都要掩鼻而过。时间久了,蚊子蝇子这种小虫也会在旁边嗡嗡的乱飞,给我们大家的生活造成了很大的不便。

  三天过去了,这个垃圾桶里面的垃圾已经流出了脏水,污水横流的场面,让大家纷纷避之而去,但是即使是这样,大家也没有人愿意主动站出来去清理一下这个垃圾桶。

  昨天傍晚放学的时候,我回家看到垃圾桶边有一个矮矮的身影,在那里不知干些什么。于是我赶紧上前去看,原来是院子里的一位老奶奶,她平时悠闲的很,每天扇着小蒲扇坐在院子门口和大家唠嗑,在院子里的人缘很好。只见老奶奶手里拿着一个扫把和簸箕,一边清扫着垃圾桶旁边余出来的垃圾,一边用手当扇子,给自己扇扇流下来的汗水。原来老奶奶是在当雷锋做好事啊,奶奶把垃圾桶外边的垃圾清理的干干净净,难闻的味道也消退了不少。

  看着奶奶不太利索的动作,我的心里有一股暖流涌过,我赶紧把书包放回家里,加入到奶奶的行动当中去。看见自己的身边多了一个小帮手,冲我高兴的笑了笑,我的心里也暖呼呼的,和奶奶一起埋头干起了的卫生。

  这虽然是一件很小的事情,但是让我明白了,生活在一个大家庭里,不要计较自己的得与失,而要做出自己应有的贡献。

初中生活的作文 篇6

  一提到初中,经常听别人说,那里简直就是“枯燥生活”和“成堆作业”的代名词,当我准备告别我六年的小学生活,怀着兴奋的心,开始在我的心里布置我以后要生活的“安乐窝”。

  我心目中的初中生活里,学校里一定要有两至三个图书馆,图书馆里要有中外名著,课后复习书……这样,在中午和下午的自习课上,完成任务之后,就可以拿来“饱餐一顿下午茶”了。在操场上,要有我们锻炼的器材,这样才能保证我们的身体素质;同时,还要有树木、花,这样可以愉悦身心。

  我心目中的初中生活好比是一段充满未知数和挑战的新航程。初中生活的课程肯定要比小学来的多,来的难,但这并不是我们在海上航行的障碍,因我的新老师们一定是经验丰富的船长,在您们的带领下,我们会乘风破浪、勇往直前,再多的困难出现在我们面前都会变得那么轻松。

  我心目中的初中生活就像是一个温馨和谐的大家园。原本一张张目生的面孔,渐渐的成为一个个知心伙伴,同学们在军训中认真训练,在生活中一起分享喜悦,在学习中互相帮助。一起共克难关,大家赢得了友情,获得了尊重,学会了感恩、回报——在这里开始我们新的旅程!

  这就是我心目中的初中生活,在这个校园里开始人生这本书中崭新的一页!

初中生活的作文 篇7

  倏忽就上了初一,小学时那快乐的时光已经消失,我的初中生活作文_作文。在跨进新校园的同时,仿佛回到了刚上一年级,还是同一名女孩,如今,一高一矮,一大一小。还是脸上粘着羞涩,那样保守的找了一个女同学坐在了她的身边,和小时候一样,我俩不一会聊的投机,成了朋友,初中一年级作文《我的初中生活作文_作文》。

  倏忽就上了初一,有一段时间后,我们又像小时候一样,打打闹闹,男女同桌,似乎不再羞涩!反而时大时闹,没有小时的幼稚,高年级的哥哥姐姐们抱着那么厚的一摞作业,相互交谈着,似乎初中生活是那么的艰辛。

  倏忽就上了初一,我不能再像小学时那样放松了,要去严格要求自己,让自己的生活有规定。每天按时去复习、预习;按时去完成作业……初中不和小学一样,不是那么的无忧无虑,不是那么轻松,初中是我的起跑点,真真正正的起跑点。

  倏忽就上了初一,日子却是一幅幅生龙活虎的画卷!在一起学习,一起欢笑,一起去回味那愉快的课堂。

  初中,是画卷,是一幅只看一眼就回味无穷的画卷。初中不是散文,不是一张张行云流水而草草的散文!

  初中的生活是美好的、快乐的!

初中生活的作文 篇8

  如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

  天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。

  时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校,正是我的母校。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊!

  记得我在一年级的时候,那天是家长开放日,有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课,她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着,我开始没劲儿了,便从抽屉拿了一块橡皮来玩,把书竖在桌面上,我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着,看了看老师,发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉,又跟着大家一起读起书来。下课了,黄老师带我到办公室谈话,批评我上课开小差。顿时,我感到的不仅仅是后悔,还有羞耻……

  还有一次在二年级的一节英语公开课,陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上,不但没有把英语单词的发音发准确,而且还不知道老师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演,老师立刻不生气了,而且还在笑呢。下课了,老师奖了一朵小红花给那位同学,可是我没有。这时我的脸红了,不由得惭愧地低下了头。

  这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。

初中生活的作文 篇9

  星期五的下午,上完半节课以后,杨教师向我们宣布了一个令人兴奋的好消息;大家可以到操场上自由活动。听到这个消息以后,大家高兴的争先恐后的向操场跑去,纷纷玩起了游戏。

  只见大家有的玩丢手绢,有的玩捉迷藏,还有的玩老鹰捉小鸡……我就和小伙伴玩起了丢手绢的游戏。

  王起航是第一个说当丢手绢的,所以王起航是丢手绢的。王起航把手绢放在了我的面前,我又去追王起航,结果没追着,我就放在另一个小朋友的后面,结果她抓住我了,我只好给大家表演了。

  就正在我们玩得很开心时,大家发现教师正在一个人踢毽子,我们这群没毽子踢的迷顿时,把丢手绢的游戏忘得一干二净,纷纷跑过去围观。见我们突然不玩了,杨老师感到很奇怪,就停下来问:“你们刚才还玩得正开心,怎么又不玩了?”这时,我们才又想起丢手绢的游戏。于是,大家又玩了一会儿。

  突然,清脆的上课铃声响了,大家恋恋不舍地结束了游戏,匆匆忙忙地跑进教室,重新进入了紧张的学习状态。

  今天,你学会丢手绢的游戏了吗?

初中生活的作文 篇10

  初中生活,它是甜的,又不全是甜的。它是苦的,又不仅是苦的。

  初中的课本要比小学的课本厚,作业也比以前多了许多,因此用来玩耍的时间少了。那么多要背诵的内容,比如政治要把前五课写完而且要背会,不会罚抄十遍。还有那么多习题要做,早上很早就要起床,还要跑步。有时我感觉初中生活真有点苦。

  有一次,中午政治科代表在催我们把前五课全写完,那时我还没有写完,我很害怕也很紧张,我害怕我写不完,最后终于写完了,我的心情又平复了下来。初中生活,也不全是苦的,同学们也是很关心对方的。

  初中的学习科目比小学多了,以前我满脑子都是玩,而现在我的脑袋里装满了数学公式、语文课文、英语单词、地理图形、历史事件……每天都畅游在知识的海洋里,我感觉初中生活更充实也更有趣。初中生活学习压力也会增加,会有许多竞争对手。而且学习的时间很紧张,因为科目增多了,每门科目都要安排一点时间学习。

  这就是丰富而又实实在在的初中生活,充满酸甜苦辣的初中生活。

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