初中故事作文

时间:2022-05-13 14:19:17 初中作文 我要投稿

【必备】初中故事作文集合九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的初中故事作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】初中故事作文集合九篇

初中故事作文 篇1

  从小,我就与绘画结下了不解之缘,这项艺术特长一直伴随着我,直到今天。

  小时候的我不懂得什么叫绘画,只知道用蜡笔在纸上乱涂一气。虽然连我自己都不知道我在画什么,但看到那毫无章法但色彩鲜艳的线条,我心里总是没有理由的兴奋。

  几年后,二年级的我被送进了美术学习班。开始了专业的学习。一开始学习的蜡笔画、水彩画、既简单又漂亮,我学的津津有味、兴味盎然。可好景不长,转眼间,我就升入了高年级。

  高年级必修的素描课让我对绘画的兴趣和信心减了一大半。一张张黑白相间毫无章法的画摆在眼前,一个个枯燥乏味的绘画知识被强行灌入脑中,画的内容也不再是生机勃勃的儿童画,而是一个个灰色的,死气沉沉的大罐子。再加上一个整天板着脸,不苟言笑的老师。这一切都好像一座大山压在我身上,让我喘不过气来。

  直到有一天,一件事情的发生,让我对绘画彻底改变了印象。

  那天在星海广场的艺术博览会,令我印象深刻。看到那令人神清气爽的山水画,我好像听见了瀑布轰轰隆隆的响声,似千军呐喊,又似万马奔腾,一座座气势磅礴的山峰,像无数把巨剑,直插云霄,在阳光的照射下,发出一道道耀眼的光芒,把一串串闪亮的珍珠洒向大地;看到那令人心旷神怡的田园画上的麦子,我好像是闻到了麦子清新的香味,仿佛只要一阵风吹过,麦秆就会柔和的摇曳,整个麦田就会像波浪一样翻滚起来……数不胜数的画作一个个都精美绝伦,令人陶醉其中,每一幅画都在我心中,留下了不可磨灭的印象。创作这些画的大画家们基本功一定是超群出众的,既然这样,他们又怎么可能没画过枯燥乏味的素描画呢?我只要努力,也一定会跨越素描这座看似险峻的大山。

  回到学校,我不再和同学一起抱怨学习的枯燥,而是潜下心来研究每幅画。经过不计其数的修改和描摹,终于,素描不再令我厌烦,而是和蜡笔画一样,变得生动有趣了起来。我知道,没有毅力和耐心是绝对不可能画好画的。

  绘画这项艺术技能,练就了我的信心、耐心和恒心。绘画使我受益匪浅。

初中故事作文 篇2

  相信看过《鞋匠的儿子》这篇文章的同学,一定都对林肯有一些了解吧?如果你想更深地了解林肯,那就和我一起来感受,听我慢慢道来吧!

  林肯,美国第16任总统,是著名的演讲师、律师,但我最佩服他的一点,就是宽恕。在美国南北战争期间,有一个名叫罗斯维尔*麦金泰尔的年轻人被征入骑兵营。由于战争进展不顺,士兵奇缺,在几乎没有接受任何训练的情况下,他就被临时派往战场。

  在战斗中,美金太尔担惊受怕,终于开小差逃跑了,后来被判*死刑。当麦金泰尔的母亲得到这个消息后,向林肯发出请求,请求林肯放了她的儿子。林肯考虑再三,最终决定宽恕这个士兵。后来麦金泰尔牺牲于弗吉尼亚的一场激战中。林肯的宽恕给予了一个人第二次机会,让他由怯懦的逃兵变成了无畏的勇士,战斗到生命的最后一刻。

  这个故事给我的启示很大,告诉我们宽恕的力量是何等巨大。由于种种原因,人不可能不犯过失,但只有宽恕才能给人改错的机会,让他弥补先前犯下的过失。而我也联想到了自己。以前,别人如果做了对不起我的事,我就会一直追究,不肯原谅别人的过错。读到这个故事,我觉得很惭愧,懂得了宽恕的力量如此重要,我一定要做像林肯那样心胸开阔的人。

  林肯不仅心胸开阔,还是一个幽默风趣的人呢!

  早在他读书的时候,有一次考试,老师问他:“你愿意回答一道难题,还是两道容易的题目?”林肯很有把握地回答:“一道难题吧。”“那你回答,鸡蛋是怎么来的?”“鸡生的。”老师又问:“那鸡又是哪里来的呢?”“老师,这已经是第二个问题了。”林肯微笑着回答。

  林肯还有很多优点,他做事认真,很有亲和力。

  19xx年,一批著名的历史学家聚集在美国,把到当时为止的31位总统分为伟大的、接近伟大的、一般水平的、低水平的、最差的5个档次。这次投票选出的5位伟大的总统中,林肯名列榜首。

初中故事作文 篇3

  乔依醒来时,看到妻子忙碌的样子,就走上去搂着妻子的腰:对不起,我亲爱的妻子,让你受累了!没关系,乔依!妻子转过身,露出甜甜的微笑,一切都会好起来的,无论你贫穷与富贵,我永远都会和你在一起。

  我要告诉你一件事,女店主摸着乔依的头发,昨天餐馆来了一位老妇人,她看上去有些疲惫。吃完饭后,当我把找回的钱拿来给她时,发现她已经不在了。桌上还有小纸包包着的一些钱和一张纸条。说着,将纸条掏出来递给乔依。

  哦,有这样的事?乔依接过纸条,那个老妇人长什么样?

  女店主想了想说:身材矮小,满脸皱纹,还带着微笑。

  乔依告诉妻子,今天黄昏时也帮助这样一位老妇人修汽车,很可能是同一个人。

  女店主听了,紧紧搂住乔依,说道:是的,我们困难的时候,有人帮助了我们。以后,我们应该尽可能地帮助更多的人。乔依点了点头。乔依醒来时,看到妻子忙碌的样子,就走上去搂着妻子的腰:对不起,我亲爱的妻子,让你受累了!没关系,乔依!妻子转过身,露出甜甜的微笑,一切都会好起来的,无论你贫穷与富贵,我永远都会和你在一起。

  我要告诉你一件事,女店主摸着乔依的头发,昨天餐馆来了一位老妇人,她看上去有些疲惫。吃完饭后,当我把找回的钱拿来给她时,发现她已经不在了。桌上还有小纸包包着的一些钱和一张纸条。说着,将纸条掏出来递给乔依。

  哦,有这样的事?乔依接过纸条,那个老妇人长什么样?

  女店主想了想说:身材矮小,满脸皱纹,还带着微笑。

  乔依告诉妻子,今天黄昏时也帮助这样一位老妇人修汽车,很可能是同一个人。

  女店主听了,紧紧搂住乔依,说道:是的',我们困难的时候,有人帮助了我们。以后,我们应该尽可能地帮助更多的人。乔依点了点头。嗯嗯。

初中故事作文 篇4

  说到故事,这个城市每天都上演着多少个故事,每天都有多少悲欢离合的故事发生,今天我就来说一说发生在我身边的一个小故事!

  王阿婆瘦瘦小小的个子,头发已经斑白,脸上爬满了皱纹,这是岁月留下的痕迹。虽然经过风雨的侵袭和岁月的洗礼,阿婆可是生活的磨难并没有把这个老人打倒,她依然满脸笑容,依然风趣幽默!依然对生活充满了热情,虽然已年逾古稀之年可是步伐依然矫健,见到人总是热情的招呼:吃了没?谁家有点事情,她总是热心帮忙!

  王阿婆的故事,也是零零碎碎的从邻居嘴里得知的!王阿婆在这个城市很多年了,她最早的时候因为家里穷,来到老李家做保姆,她勤快,一点都不偷懒,每天都认真完成老李交代待的每一项工作,甚至他不交待的,阿婆也会主动完成。一点也不闲着,不是在家里打扫边边角角,把屋子收拾的干干净净;就是在菜市场和摊贩讲着价钱,每次总是用最少的钱买到最新鲜的菜。即使她的休息时间,她也会拎着大口袋一个垃圾箱一个垃圾箱的捡废品!渐渐地她的朴实让老李对这个乡下来的女人刮目相待!阿婆也时时想着这个雇主,老李有风湿,阿婆总是还没到冬天就把老李的棉衣晒好,她怕老李的腿挨冻,还在棉裤腿部加厚,阿婆针线活很好,既舒服又保暖。这些老李都看在眼里记在心里,慢慢的对这个乡下来的女人动了心,后来不顾儿子的反对,和阿婆领了结婚证。

  老李虽然是个工人,但是阿婆却勤劳节俭,他们日子也过的踏实!可是天有不测风云,老李在一次意外中左腿受伤,从此只能拄着拐杖生活。当然也无法工作,只能赋闲在家!生活的重担一下落在了阿婆身上!虽然每个月国家补贴几百块钱,可是老李的儿子还在上学,他们每个月也所剩无几!生活的磨难并没有打到这个老人,她找人做了一个煎饼摊,从此开始起早贪黑的卖煎饼。也有人劝她改嫁,说你这么年轻为什么守着一个废人生活,可是阿婆却总是摇着头说:人不能没良心,在我最困难的时候老李收留了我,并一直对我那么好,我不会离开他的!从此阿婆全心全意的照顾着老李,只要有时间她总是搀扶着她在楼下遛弯,也总是让老李穿得干干净净,他们微笑着向身边的每一个人打招呼,生活的磨难反而让老对夫妻手握得更紧!阿婆的煎饼摊也是风雨无阻,无论是烈日炎炎的盛夏,还是冷风呼啸的寒冬,阿婆都按时出摊,对一位顾客都满脸笑容,阿婆不仅对每一位顾客热情,也积极改良着自己的煎饼,没事总是琢磨,怎样才能更好吃呢!阿婆制作出了好几种口味的煎饼,并且加上自己调制的调料,因此,阿婆的生意总是很好!我们也都习惯了吃阿婆那独具特色的五谷煎饼,几天不来一个就馋得慌呢!

  就是这样一个普通的老人,用她的勤劳,用她的善良,用她的朴实,在这个宜居的城市书写着人生的华章!

初中故事作文 篇5

  大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

  遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”这是苏轼笔下豪放派的代表作,仅仅几字,但扣人心弦,此刻的你,是否也感受到了万里长江带给人们的惊心动魄。

  长江,中国人的母亲河,中华文明的发祥地,炎黄子孙的精神品质,也被长江深深影响着,看到拍岸的惊涛,你想到的,不是那些志在千里的中国人吗?

  “越是战乱的年代,越是英雄倍出的年代。”细细想来,曹操的这翻豪情壮语也不无道理,例如苏轼笔下的周公瑾,便是一位江山美人兼得的英雄人物。对于仅看过《三国演义》的读者们,在此我就不得不为大家上一下历史课了。《三国演义》的作者本就是有大汉情怀的,视刘备为正义君子,周瑜则被刻画了狭隘小人,这也算从另一方面体现出中国人对自己国家的热爱吧!历史毕竟是历史,我有必要还其一个清白。三国的周瑜,年轻有为,足智多谋,手里轻挥羽扇,指挥若定,却胆略非凡,谈笑之间,但把曹操的战船全部炆为灰烬,造就了如今人们家喻户晓,以少胜多的赤壁之战。周瑜一直胸怀大志,望能挥师统一三国,以自己的一腔热血,还千万百姓一个太平的天下,此愿他至死都没有忘记。连诗人都不禁感慨自己功业无成,对周瑜钦佩无比,以至于感到如今的赤壁,惊人的巨浪打着江岸,卷起千层白雪般的浪花,那,不正是周瑜,以及当时千千万万的英雄,渴望统一报国的豪迈气慨吗?

  长江,惊涛骇浪,是中国人的豪迈;长江,奔腾不息,是中国千千万万儿女不变的那颗,中国心!

初中故事作文 篇6

  家庭是孩子最初的学校,父母是孩子最好的老师,在这里孩子学到了生活的知识,学到了做人的道理。首先学的就是孝敬长辈,一辈又一辈的人不用多说教,用实际行动给下辈的人做着有效的教导。

  我们的爷爷奶奶工作忙,妈妈星期天打扫卫生时,总对我们说:爷爷奶奶总给你们买好东西吃啊玩啊,你们也该报答他们的啊。怎么报答呢?当然可以用行动啊。于是妈妈就带领我们一起把爷爷奶奶的房间打扫擦拭干净。奶奶回来看了很高兴,表扬我们,我们的劲头就更大了,就去问妈妈:“妈妈,除了打扫房间还能为爷爷奶奶做些什么呢?”妈妈说:“哦,这个嘛……那就去帮爷爷奶奶晾衣服、叠衣服吧。”我们两个乐呵呵地抢着去干开了。这慢慢养成了习惯,每个星期回家我们都帮着大人做力所能及的家务。体谅父母长辈,帮衬着做一些事情,哪怕是帮他们盛一碗饭,这也是我们的一份孝心啊。

  我们的隔壁住着爸爸的爷爷奶奶我们的太公太婆,两位老人年纪大了,腿脚不方便,我们的四爷爷五爷爷一下班就去帮着老人收拾田地,收拾屋子,我们的小叔叔也常常搀扶着老太公上街逛逛或者去浴室泡澡。后来太公股骨头坏死,儿孙们着急地把老人送到医院去动手术,村上很多人说老人都八十五六了还去花那冤枉钱干啥?手术后,太公不能总在床上躺着啊,于是爷爷给老人找了保姆,爸爸给老人买了轮椅,这样太公也能天天出来晒晒太阳散散心。平常奶奶做了什么好吃的就叫我们端一份去给太公太婆,妈妈买了糕点、时鲜水果等总要我们拿一些给他们。逢年过节的,老人的家里让营养品堆得像个杂货店了。一大家子人,只要有空了就赶忙去看两位老人,问问老人还缺点什么,想吃点什么。两位老人的脸乐得像是盛开的菊花。

  “百善孝为先”、“孝居百行之先”,不能做一个孝顺的人,就不能做好一个“人”,不能孝敬长辈,就不能做好任何的事。

初中故事作文 篇7

  雨滴开始坠落,我坐在窗边,静静地听着这大自然的乐章。雨滴打在窗户上,留下一道道的足迹,形成了一层水窗帘。窗外的景色又模糊了三分。

  我喜欢雨,因为它缠绵而柔软。雨点密密匝匝,打在雨伞上,轻巧地绽放出一朵朵水花;掉在皮肤上,轻轻滑落,润湿了我的身体;跌在沟槽里,便汇集伙伴,向水管外跳跃。

  最妙的还是落在小花上。悄悄地落在花瓣上,形成一颗小雨珠,似珍珠般锡透、晶莹。一阵风吹来,小雨珠轻轻滑落,顺着瓣儿,再到花尖儿,一下就滴在了草地上,顷刻间,又钻入泥土中,找蚯蚓去了。

  瞧!它又到屋檐上去了,慢慢地滑落下来。这时候,我最爱做的,便是接雨了。倘若是严冬,水珠定会结成冰柱,掰下来,还能做成“大鼻子”。

  我也喜欢雨的那一份出其不意。也许你在晒衣服,它便笑嘻嘻地掉落下来,使得你又得把刚晒出的衣服手忙脚乱地收回来;也许你和朋友正在桥边钓鱼,笑着笑着,雨点就跑进了你嘴中,让你措不及防,打个寒颤;也许......雨,总是让人哭笑不得。

  雨,还是我心情的治愈剂。躺在床上,静静地聆听,是钢琴在奏鸣,是大鼓在震动,是口琴在酝酿,是心灵在颤抖......,雨的到来,洗去了我的烦心琐事,我的身体仿佛变轻了,缓和、舒畅,从来没有这样轻松过。雨,洗涤了我的心灵。

  雨,它是大地的神灵。有了它,空气清新了;有了它,大地湿润了;有了它,世界舒爽了!

  雨,你没有高山的雄伟耸峻,但你有自己的清新自然;雨,你没有大海的清澈蔚蓝,但你有自己的晶莹锡透;雨,你没有天空的广阔无边,但你仍然有自己的小巧可爱!坚持自己,突破困难,奋勇向前,做更好的自己吧!

初中故事作文 篇8

  耐克公司有个“首席故事官”,专门负责讲故事培训员工。通过讲故事,将员工从现在带向所期望的未来,震撼员工心灵,催员工奋进,以便充分发挥每一个员工的潜能;员工通过故事明白企业文化,遵守企业的规章制度,主动为企业创造更多的财富,体现自己的人生价值。此外,国外相当多的知名企业也用类似的方法来培训经理人和员工。

  班主任作为班级的“首席执行官”,要管理好全班学生,其工作类似于企业的管理者。既然许多知名企业的经理人都会讲故事,那我们班主任为什么不学会讲故事呢?大多数班主任都有这样的经历,当我们将整理好的要点一条条告诉学生时,他们大多显得不在乎,或是当作耳边风;而在我们为了阐述某一观点,涉及到故事的时候,学生会听得相当认真,有的故事甚至会影响其一生。

  记得小的时候听老师讲“龟兔赛跑”的故事,可以从中学到“勤能补拙”、“坚持就是胜利”的道理;听了“梅兰芳学艺”的故事,可以从中学到“做事要有决心和恒心”才能成材的道理;听了“三只小板凳”的故事,学到了“做事要认真,态度要端正”的道理……

  教师就应该常给学生讲故事。ibm公司董事长沃森因为忘记佩戴标识而被拦在外面,他一点也不生气,最后还自觉取来了应该佩戴的标识。这个故事传播了一条重要信息:即使是董事长也要遵守企业制度,这个故事让学生明白遵守纪律的重要性。讲名人创业的故事让学生明白做任何事都要吃苦;讲同龄人的故事让学生反思,不断鞭策和完善自己……根据学校的德育工作安排,班主任完全可以合理计划教育步骤,注意收集各种故事,让我们的教育事半功倍!

  诚然,班主任的讲话虽然大多条理清晰,用心良苦,但对学生来说却是老生常谈,平淡无奇,令人昏睡,很难留下深刻的印象。故事的效果则完全不同,故事不仅能够增强学生的注意力、记忆力,而且能够增强对抽象道理的理解,促进师生沟通,融洽师生关系,增强师生情感。班主任在恰当的时机给学生讲故事,不仅能够增强学生对班主任的信任和理解,巩固班主任在学生中的威信,更体现了班主任的博学多才、见多识广。你说,学生能不对你刮目相看吗?

  每每看到《班主任之友》上的“让故事说话”栏目时,都能明白些什么:或是做人道理,或是处世方法,或是对待问题的态度,或是思考问题的角度……这些故事总能让人引起思考,继而反思和鞭策自己,之后就会有更多的智力支持、成功的欲望、奋斗的勇气和源源不断的动力。我想这就是故事的魅力所在吧!的确,与趾高气扬地发号施令相比,讲故事的方式是最易于令人接受、最生动和最有说服力的。一个好故事的影响力,一定会超过一篇又臭又长的说教。班主任教育学生的机会多,但是,我想说的是:班主任要在恰当的时候学会讲恰当的故事!

初中故事作文 篇9

  一天,我正在睡梦中,不知被什么东西吵醒,睁眼就看到枕头旁边有一个魔戒。这个戒指十分美丽:戒指圈上雕刻的龙凤,栩栩如生!上面有一朵玫瑰花,瑰丽无比!再上面有一颗蓝宝石,晶莹剔透!蓝宝石上面贴着一个告示牌,写着:“这个戒指只能完成你的两个愿望,你要好好珍惜”。得到一个什么愿望都可以实现的魔戒,这是我许久以来的内心期盼,如今突然实现了,一下子喜出望外!

  我对着魔戒仔细端详着,发现魔戒上有一个名字,那就是愿望老人。我想,这是愿望老人给我的珍贵礼物,我一定要好好珍惜,不到万不得已,绝对不能随便取用或浪费。

  这样过了一段时间,我把这个秘密深深的埋在心里,谁都不知道,连我最亲密的家人和朋友也没有告诉他们。

  直到有一天,我和几个小朋友相约到小河边玩。那天,天气晴朗,但是河水的水位很高。正当我们玩的起劲时,有一个小朋友突然脚下一滑,一下子掉到水里了!另外几个小朋友想跟过去拉住她,但因为掉下去的小姑娘太重,没有人拉得动,结果就一串掉进水里了!

  我急得大喊“救命,救命!有人落水啦!”。但是我左顾右盼,发现没有一位小朋友在我身边,附近也没有一位大人。正当我着急时,戴在手上的魔戒自动响起,我看了看,又想了想,最终认为:救命如救火,不能耽搁时间。

  于是,我拿起魔戒,轻声说:“魔戒魔戒,我要刚才掉下去的小伙伴们都上岸,而且平安无事。”话音刚落,忽然,一堆字出现在眼前:“主人,你确定两个愿望都要实现吗?因为你提了两个条件。”我想也没想,说:“没错,请快点实现我的愿望吧!”

  刹那间,我突然感觉眼前一花,小伙伴们都“完好无损”的上岸了。但是他们好像都不知道刚才发生了什么事情,大家又开始嬉戏玩耍。小伙伴们最后都开开心心的回家了。

  现在每次回想起来,我都感到很高兴,因为我“救”了人!虽然我的魔戒两次愿望都用掉了,我可能得不到其他想得到的东西,但是我还是很开心,因为生命比什么都重要,如果生命没了,再多的钱财也没用!我能挽救小伙伴们的生命,我为此感到无比自豪和骄傲!

  突然,门开了,妈妈在床边喊我:“歆歆起床吧,已经七点二十了!”我猛地惊醒过来,原来是一场梦!

  后来,我常常想,如果真的在现实中发生魔戒的事情,我还是会用它来救小朋友的。

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