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阅读使我成长初二作文
书，是人类知识的海洋;书，带我们在知识中遨游;书，它告诉我们一个又一个人生的道理。今天，小编为您带来的是阅读使我成长初二作文，欢迎阅读!
阅读使我成长初二作文1：
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”对此，十一岁的我也有自己的体会。
听妈妈说，在我一岁多的.时候，二姨给我买了一本《儿歌三百首》。那时，我是一到晚上就劲头十足，常常一点多了还兴奋得手舞足蹈。于是，每天晚上姥姥就教我读这本《儿歌三百首》，几个月下来，不管姥姥翻到哪一页，我都能背诵下来，同时也认识了不少的字。为此，我得到了大人们许多的夸奖，学起来更有劲儿了。
六岁那年，妈妈一个同事的孩子有张新华书店的借书卡，阿姨见我那么爱看书，就把这张卡借我用一个寒假，我高兴地蹦了起来，每天让姥爷带我到书店看书。寒假结束后，借书卡该还回去了，我是那样依依不舍。晚上妈妈下班回来，微笑着送给我一个的礼物——一张借书卡。至今，已经五年了，我还在用这张卡去新华书店读书。
在读书的过程中，我获取了许多知识，也懂得了很多道理。在科技书中，我感受到了科学的奥妙;在生物书中，我领略到了生命的奇妙;在文学书中，我体会到了语言的魅力;在哲学书中，我感悟到了人生的真谛;在地理书中，我发现了自然的神奇……在书的海洋里，我如痴如醉。一次，我正在家里看书，妈妈说：“我出去办点事，一会儿就回来，水在炉子上烧着，开了你把火关上就行了。”我漫不经心地答应了。不知什么时候，妈妈回来了，“韩子阳!”妈妈大喊着跑向了厨房。“她怎么了?”我想着，一抬头，屋子里是“云雾缭绕”——我把炉上的水给忘了!结果是妈妈狠狠地给我上了一堂安全教育课。还有，在一次测试中，有道题我冥思苦想了半天，没有学过呀!这时，眼前闪过一本书的影子，我快速在脑海里将这本书翻阅了一遍，果真找到了答案，并受到了老师和家长的表扬。
阅读令我着迷，阅读使我快乐，阅读让我成长。在今后的生活中，阅读会一直伴我快乐成长!
阅读使我成长初二作文2：
苏联的大文豪高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，它是我的好朋友，它给我带来了许多的快乐。从小我就喜欢看书。上幼儿园时，我就在父母的指导下读起了童话。上了小学，识了字，便迫不及待地捧起书本“啃”起来。记得有一次，作文的题目是《春天来了》，老师读了一篇范文之后，大多数同学千篇一律地开始写“春天来了，池塘里的冰融化了，小草探出了头。”我心里忽然掠过不安分的一念：大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看春天，用自己的感受去写春天。我把春天比作一个美丽的姑娘。只要是她走过的地方，万物复苏，百花齐放，到处是鸟语花香，一派生机勃勃。于是，我的作文被老师当做范文在班上朗读。我心里油然而生了一种自豪感，不知不觉中，我迷上了阅读，每当有一本新书出来，我便会想方设法在第一时间内读完。
读各类书籍，能让我体会到不同的`快乐。读《十万个为什么》类的科普书，是我懂得了更多的知识，跟别人讲起话来也能显出知识渊博;读《安徒生童话》类的童话书，让我体验到童心的纯洁，回到小时候的天真无邪;读《上下五千年》类的历史书，让我仿佛穿越时空，回到古时候，了解一些重大事件;读《钢铁是怎样炼成的》类的世界名著，让我与故事主人公一起经历各种各样的事，体会主人公内心深处的想法;读《笑话大王》类的趣味书，使不开心的烦恼抛到九霄云外……
我喜欢阅读!我深刻的体会到书是最好的老师，广泛涉猎使我受益匪浅。是书教给我怎样做人，是书给予我广泛的知识，是书使我感到精神的愉快，是书……在读文学大家的作品时，仿佛在与作者交谈;在读高尚者的文章时，心灵仿佛受到了圣水的洗礼;在读令人感动的文章时，我的心也会随着跌宕起伏的情节忽高忽低，也会为主人公的快乐而快乐，为主人公的不幸而悲伤。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。看了书以后，我变得见多识广了，知道了许多别人不知道的事情;看的书多了，写起作文自然是得心应手;“腹有诗书气自华”，读书多了，自然就会比较有内涵。阅读与成长，两个分不开的词汇，阅读让我们茁壮成长，成长让我们学会阅读。让我们在成长中阅读，在阅读中成长!
让好书伴我成长，让好书伴我飞翔!
阅读使我成长初二作文3：
书，是人类知识的海洋;书，带我们在知识中遨游;书，它告诉我们一个又一个人生的道理……在人的一生中，我们离不开书，因为书就如我们的粮食，一天不读，生活中就好像少了些什么……然而，就是这么一本本的书，将我们带入了世界，带我们参观一个又一个地方，带我们回到古代，飞向未来……而这一本本的书，就是我的伙伴，使我成长，使我快乐。
每当我读了一本书，这本书告诉我的道理，就会铭记在我的'心中。《钢铁是怎样炼成的》，让我明白了毅力也是成功之本，是一种韧劲，是一种积累。荀子有云：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂;读了《鲁宾逊漂流记》，我知道了我们也应该向鲁滨逊这样，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手生活的自我;《绿野仙踪》告诉我们，只有团结友爱，不畏艰难地克服种种困难，才能真正的锻炼自己，也是我明白了勇敢的重要性……这一个一个的道理，伴随着我们，使我们真正的成长!
今年夏天，我有幸阅读了《时代广场的蟋蟀》这本书，它使我震撼，也让我了解了友情。同时，这本书也成了我成长中的一个小故事。每当我阅读这本书时，我总会专心致志的盯着这本书上的每一个字。阅读到精彩处，我总会读上好多遍，欣赏这里的好词好句。然而，有时我正读着这本书，爸爸妈妈就向我发起了“进攻”：“喂，快来吃饭!”“来了来了!”我回答道，可事实上，这只是我的一个小小的对策而已，我总会一拖再拖，等爸爸妈妈等得不耐烦了，要进来“抢书”时，我才乖乖的放下手中的宝贝书，听话的走出房间。不过，这毕竟只是“一个小小的对策”，用了几次，便被爸爸妈妈识破了，我只能和他们“斗智斗勇”。如果爸爸妈妈来到房间抢书，我便用拖延法，说：“就把这章看完。”而爸爸妈妈也会给个面子：“就一篇啊!”事实上，趁他们还没发出警报，我早已经看了两三个章节;而假如爸爸妈妈不同意，我就只能乖乖束手就擒，以迅雷不及掩耳盗铃之速吃完饭，向房间“飞奔而去”……
而这一次次的“斗争”，也给我们的生活带来了不少乐趣，更重要的是，我也在这一次次的阅读中获得了成长。
读书使我成长，使我快乐，我相信，这一本本的书，会让我的人生更加精彩!
阅读使我成长初二作文4：
我像一棵小苗，沐浴着阳光长大，在我成长的过程中，少不了严厉的父亲，少不了慈爱的母亲，更少不了阅读。
我家虽然不是书香门第，但却处处充满书香，无论是在沙发上，还是床上，都少不了几本书。我的父母虽然不是知识分子，却酷爱阅读，因此，把我也“感染”了。
听妈妈说，当我还在她肚子里时，就非常调皮，但只要一听到故事就马上安静下来。当我伢伢学语时，就开始看些有动物、蔬菜的小卡片了，我只要一哭，妈妈便拿书当灵丹妙药了，这时我就立刻不哭了，津津有味的“看书”。当我上幼儿园开始学习“a——o——e”时，我便开始尝试用这些拼音来拼出一个字的读音，只要拼出两个正确的，我就要向妈妈要“奖品”，一年级时就已经攻下了注拼版的《格林童话》这一大关，为此爸爸奖励我了一本《起步作文》，这让我高兴的一蹦三尺高，高兴的`彻夜未眠。
三年级时我已经有26本课外书了，每天放学一回家，写完作业，就捧起书不求甚解的看，因为入迷的阅读让我闹了不少笑话。
一天我正在看《笑猫日记》，当我看的如醉如痴时，妈妈说“去商店买一袋面粉。”“噢”我不情愿的放下书走出去，走到商店门口我想：糟糕!妈妈让我买什么呢?好像是什么粉，洗衣粉吧，就买洗衣粉吧，没错。回到家我说：“妈妈我回来了。”妈妈一见我哭笑不得，“我让你买面粉，不是洗衣粉”。三十六计，走为上计，见到气急败坏的妈妈我使出了我的绝招—逃。
阅读有时是我的指南针。
我和好朋友姚玉倩吵架了，我俩是一天一小吵，两天一大吵，但吵完不到五分钟又会和好。每次，要么就是我向她道歉，要么就是她向我道歉，一次我俩又吵架了，谁都不认输，我无聊时随手翻开一本哲理书，看完之后我不由得反思自己，为什么我们吵架时我不能先反醒自己呢?为什么我不能去向她道歉呢?想到这些，我不由得惭愧了。第二天，我向她道了歉，我们又恢复了往日的友谊。
阅读是我成长中最重要的伙伴，你不妨也去深入阅读吧!