成功的滋味作文【优选15篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的成功的滋味作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成功的滋味作文1
每一个人都有自己的成功与失败。
而成功后往往会十分的开心，如果没有经历过成功的人就请听听我成功的经过与喜悦吧！
那一天，我在做一个实验：如何让用简易的物品制作一个热气球。
首先我想到了，在塑料袋下捆一个蜡烛，让袋子因里面的热空气上升，可是成功不是这么容易得，将蜡烛固定在袋子下是一个十分困难的任务，我捆了又捆，捆了又捆，可就是无法牢固的固定起来，这可怎么办呢？我是半途而废还是坚持不懈地努力呢？我自然是选择了后一样。我突然想到了一个好办法：用一个铁片抵住，这样就可以使蜡烛的中心更稳了。可是事违人愿啊，虽然固定了，可是一试飞，蜡烛因为太重了，而无法飞起来，这可怎么办呢？还有什么东西可以代替蜡烛呢？总不能把酒精灯放上去吧！等等，我突然想到了一个十分好的办法，棉花很轻，在酒精里泡过后也可以当作助燃物，可是该怎么样将棉花绑上去，但烧时又不烧到塑料袋呢？我的'知识也是有限的，便去请教了爸爸，该怎么做。爸爸给了我一个小提示：“铁片会不会在短时间内燃烧起来呢？”我知道了，可以用铁片包住棉花，这样就行了，果然，我的实验成功了。
那一天，我十分快乐，我虽然没有爱迪生这些人如此伟大，但是我自己解决了一个难题，我成功了。在人生中，无论是小小的成功还是伟大的成功都是值得自己开心的，因为自己向成功迈入了一步，与目标的距离近了一步，所以我才会如此得开心。不知道作为读者的你在成功后有些什么感想，是和我一样，还是……
成功的滋味作文2
那一刻，还是来了……
老师拿着还未批完的试卷走上讲台，老师报了一个同学的名字，只见老师向那同学讲着试卷上的题目，应该考得很差吧，那位同学如淋成落汤鸡的小狗走下了讲台。老师望向了我，我差点紧张的心脏猝死，老师抿了抿嘴。我不仅紧张，还很害怕。我的器官仿佛要休克了。点到名的是我的同桌。我吸了一口凉气，躲过了一劫。本来就寒凉的天气加上紧张的心惊，我开始瑟瑟发抖起来，似乎还抽搐起来，我看见同桌正满脸悲伤，遗憾的走下讲台，老师又开始报名字了，不是我。见着一张张失望的脸走下讲台，我开始恐惶起来，老师说过试卷难我一定没考好。
时间渐渐流逝，我深知我“躲得过初一，躲不过十五。”老师开口：“冯天钰……”报到名字时竟然还故意慢个几秒，此时我想跑上去看个究竟，“九十六点五！”老师说出了我的分数，我竟然不受控制的“耶”了一声，乌云立刻从我脸上退去，霎时间神清气爽，比吃了灵丹妙药还要快活；比吃了可口蜂蜜还要香甜；比在夏威夷沙滩上还要温暖；比得到了远古宝藏还要开心
一切在我眼里都变的.美好。放了学，我迫不及待得把成绩告诉妈妈，妈妈也正为我考的好不好而百结愁肠，听到我考高分的喜讯时，顿时破涕为笑，给我了一个拥抱。当然如果我考的不好的话，明天的平安夜和后天的圣诞节将会变成螺旋地狱，将会迎接“四大刑法。”
不过我考到了高分，可喜可贺。考高分的滋味真好！我受到同学的赞扬，老师的表扬，亲人的称扬。
我笑着放了学，笑着吃晚饭，笑着进入了梦乡……
成功的滋味作文3
以前，我不知道成功的滋味是怎样的？但是通过那次小实验，让我品尝到了成功的甜头。
那天，在自然课上，老师教了我们一个让鸡蛋在水中浮起来的小实验，让我们回家自己试着做一下。回到家，我先拿出一个鸡蛋，一个碗和盐。
实验开始了。我先在碗里放入适量的水，再往水里加一些盐，然后再放入鸡蛋，“ok，搞定！”我喃喃自语地说。过了一会儿，鸡蛋纹丝不动，我奇怪了：怎么，难道盐加少了吗？再加一点盐吧！于是，我又加了一勺盐进去，可是鸡蛋还是一动不动。我想：不会是老师给做错了？不对不对，老师怎么会错了呢？我又等了一分钟，鸡蛋还是没有浮起来。我又想：也许还是盐放少了呢？可是已经放了好几勺盐！不管了，试试看吧！我于是又加了几勺盐，鸡蛋依旧毫无动静。
正当我疑惑不解时，爸爸走了过来，轻轻摸了我的头说：“小笨蛋，盐在水中溶解是需要一定时间的，只能用筷子搅拌一下帮助盐溶解，才能在短时间内让鸡蛋浮起来，而不是像你放这么多盐。”“对呀，我怎么没有想起来？老师可重点说过的呀！谢谢爸爸。”我拍拍小脑袋恍然大悟地说。于是，我把鸡蛋重新拿了出来，再把碗里的'水倒掉，换上干净的水，然后加入适量的盐，最后拿来筷子当搅拌器放进水中，搅呀，搅呀，搅呀。只见不一会儿，水中的盐融化了看不见了。于是，我小心翼翼的把鸡蛋放了进去，心怦怦直跳，心想：鸡蛋啊，鸡蛋你一定要浮起来啊！慢慢的，只见它从水底渐渐地浮了起来，我悬着的心终于平静了下来。“啊！我成功了，我成功了，鸡蛋终于浮了起来！”我欣喜若狂地大喊道。
我品尝了成功的甜头，甜甜的滋味让我回味无尽！
成功的滋味作文4
成功，是每个人都想得到的。可在通往成功的路上，往往总有几只拦路虎。对此，有的人选择放弃，而有的人却勇往直前，最后取得了成功。就像牛顿说的：“如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：跌倒了，爬起来，这就是成功。”成功的滋味不是每个人都能轻易尝到的，因为它太甜、太甜了……
上个星期的科学课上，老师布置了一个作业：让我们回去做一做鸡蛋漂浮的试验。今天我准备尝试一下。首先，我准备了一些材料：一个透明水杯，一个鸡蛋，半袋食盐和一把勺子。我往杯子里倒了2/3杯水，接着我把鸡蛋放到装有水的'杯子里，只见它一下子就沉到了杯底，我拿起盐往杯子里倒了一点，鸡蛋还是沉在杯底纹丝不动，紧接着我又增加了盐的份量，只见鸡蛋像一个小皮球一样往上弹了一点，但是并没有坚持多久就又沉了下去，实验失败了。
第二次我吸取了上次的教训，杯子接了水后，并不是先放鸡蛋，而是先将盐倒入杯中，份量相当于第一次实验时的2倍，然后拿着勺子在杯中匀速搅拌，使食盐在水中充分溶解，然后再将鸡蛋放入杯中，只见鸡蛋还是和第一次一样，直接沉入杯底。但是我发现一个现象，沉入杯底的速度相对第一次时明显放慢。
我怀着忐忑的心情继续观察，发现鸡蛋沉入到杯底后，正在缓慢地上升，但是上升到一半就停止了。这个时候我结合老师给我们讲到的实验原理判断，这个实验应该算是成功了一半，但同时也说明我做实验的步骤是对的，只是由于盐和水的比例不对，浓度不够而造成没有完全浮出水面。为了证明自己的猜测是正确的，我又往杯子里加了一勺盐，通过匀速搅拌，只见鸡蛋像东方初升的太阳，慢慢地浮出水面，露出了白色的肚皮。我双手紧握拳头，兴奋地跳了起来，终于成功了！
通过这次实验，我尝到了成功的滋味。它让我明白，凡事只要有恒心、有毅力，好好学习，坚持下去，总会获得属于自己的成功！加油吧，伙伴们！
成功的滋味作文5
小学二年级时，那是一个寒冷的冬天，那是我人生中最高兴的一天，因为那天我收获了人生中第一个成功。
寒冬腊月，一阵阵风从操场吹过，树叶落了满地，操场上燃起了熊熊烈焰。一群群围在操场上，跳绳比赛开始了，我也参加了这次比赛。猜猜我是赢了，还是输了?
我开始比赛了，脸紧张得比苹果还红，腿一直吓得打哆嗦，本来信心满满顿时没底了。真不知道该如何是好?“嗖嗖嗖嗖”一圈一圈，如飞箭一般……
比赛结束了，在即将宣布成绩的时候，世界仿佛已经死亡阴森森的，特别恐怖。“王广智，第一名!”当听到第一名时，我都不好意思了，全场人都为我鼓舞。当登上领奖台时。“唉呀妈呀”都没办法形容，苦脸吃了棒棒糖，甜甜的，腮上的肉都直了起，我特别的高兴，用骄傲的眼光讽刺那些被我击败的人类。当接到奖状是，我更高兴，仿佛这个世界为我所用，我统治整个世界，那群愚蠢的人类成了我的奴仆，听我的话，我让他们做什么，他们做什么，任由我摆布，当有人不服气的时候，格杀勿论。“哈哈哈哈哈哈哈……”
回到家，看电视，看着电视还乐呵呵的，刚吃到一个酸涩涩的葡萄时，还依然甜甜的.，那果肉的甜简直是一个装满无数蛋糕的蛋糕房，想怎么吃，就怎么吃，舔一口，品一口，真不知道为什么那么甜?
那几天，我简直就是一个神经病，整天都笑着……
现在回想起成功的那一幕，越想越好玩，越想越高兴，我如此耀眼，成为天底下唯一一颗发亮的明星，一闪一闪，一闪一闪。“哈哈哈……”
成功的滋味作文6
每个人都有成功的一幕，而在我记忆中最耀眼的一个成功，来源于一个比赛。
“沙沙沙”，考场里传来铅笔与纸摩擦的声音，我焦急了，看着眼前的一道道题目，头上挂下了豆大的汗珠。这里是北京，正在举行国际青少年数学竞赛中国区总决赛。这里有来自全国各地的高手，我担心自己会考不过他们，心里暗暗着急。
叮铃铃，考场里传来了收卷的铃声。哎！有个题目还没来得及看的试卷，一下子就被收走了。我呆呆地望着监考老师离去的.背影，心里酸溜溜的，可真不是滋味。我想这一次可能没有考出了好成绩。考完了之后，我回到房间躺在床上，什么话也不想说。
第四天，到了最紧张的时刻，开始揭晓大家的获奖情况。我竖起耳朵认真的听着主持人念出一个又一个名字，铜奖没有我，银奖也没有我，看来只能是鼓励奖了。我暗暗在心里安慰自己：可惜，下一次来的时候一定要总结好经验。
“下面播报金奖名单。”这时候，我居然听到了自己的名字，我简直不敢相信自己的耳朵。身边的同学向我递了个大拇指，我才反应过来，开始和大家击掌庆祝。看来这次，努力还是没白费，我顿时乐开了花，心想着：看来，可以回家跟老妈吹吹牛了。那一刻的心情，感觉就是要飞上天了一样，太爽了！用大张伟的歌来说是倍儿爽。颁奖仪式结束后，我回到自己的房间，躺在床上辗转难眠，非常兴奋。期盼着快点回家，让家人好好的夸奖我，想到这里，我就忍不住地笑了起来。
虽然我有了一个不错的成绩，但还是要虚心努力，争取更大的成功。
成功的滋味作文7
成功的滋味当然是甜的，当我们坚持不懈的取得成功的时候，我们的心里是兴奋的，我们的脸上也被笑容侵占。成功的滋味就像是被我们吃下肚的糖，在我们的心里泛起丝丝的甜味，久久不散。
在一段时间里，我一直都在朝着自己的目标而努力，我废寝忘食的朝着目标冲刺。早在上一次考试过后，老师就要我们写上了自己的下一季度学习目标，并且将每位同学的学习目标全部都统计在册，以此来评估下一次考试后的成功者。
我们定下的学习目标都要比自己这一次的考试成绩高，我定下的目标是要前进十五名。当我们写下了这个目标后，我就在心里为自己加油鼓气。我们每隔一个月就会有一次考试，所以在这一个月的备考时间里，我争分夺秒的在为自己定下的目标而努力着。
当考试的那一天来临，我怀着忐忑而又振奋的心走进了考场。一场考试下来，一直到成绩排名全部都出来了后，我焦虑的一颗心在瞧见了排名上我的名次时，内心里顿时就被一种兴奋与喜悦充斥着。
拿一整天里，我都在为自己的成功而欢喜，这比我吃了一百颗糖还要甜。这种甜是来自心底的，这种甜将我整个身心都振奋了起来。之后，老师将班级里成功达到了自己目标的同学们统计而出，一共选出了六人，我们六人成了班级里这一季度的榜样。
当我们拿着老师精心为我们准备的奖状站在讲台上的时候，内心里的滋味更是不可言语。成功一直都不只是说一说而已，班上其他没有达到自己目标的`同学们可以更加努力，争取在下一次的考试中实现自己的目标，获得成功。
成功的滋味在我的心里是甜的，不知道在你的心里，成功的滋味是什么样的？
成功的滋味作文8
成长的道路上总会有挫折，心中的五味瓶总会被打翻，我们一路走来，历经风雨，却只为见那道彩虹;不断蜕变，也只想破茧成蝶。但无论何时，记得：成功的路，要靠你踏踏实实地走。
小升初时,我踏上了征程，迎来了人生中的第一次挑战。考试前坐在考场里，我手心里冒着冷汗，双腿不听使唤的发抖，大脑中一片空白。环顾四周，来自各个学校的精英汇聚在一起，稚嫩的脸上却都带着坚定。
一缕温暖的阳光透过大楼的缝隙照射进来，洒在考场的地面上形成了一条美丽的黄金之路，可紧张的我仍在瑟瑟发抖，犹如住在爱斯基摩人的故乡。
试卷终于发下来了，考题和意料中的一样很难，但我仍尽自己所能在卷纸上尽情的书写。窸窸窣窣的翻卷声和沙沙的书写声成了整个考场最华美的乐章。七个月的拼搏与其间挥洒的汗水注定不会让我失望，心中的紧张早已随着我的沉浸消失，嘴角不经意间扬起了弧度。
七个月中，每天奋斗在学校与辅导班，路上仍不舍宝贵的时间掏出语文资料背着枯燥无味的古文古诗，所有零碎的'时间被我一点一点累积起来成为了制胜的关键。而此刻我的大脑如同一颗高速运转的马达，将七个月的成果化为试卷上严谨的作答。监考老师在一旁不停的走动，看着我们这些在阳光下茁壮成长的少年，微微颔首，眼睛中透出一丝赞许的光芒。
考试前承受的压力被我充分的化为动力，结果也恰恰与努力成正比，我成功地做到了人生的第一个正比例。
人生注定充满未知与挑战，成功道路必然布满荆棘。无数的人渴望成功却始终无法成功只因他们总想找到那条“捷径”。其实，成功的路上并不拥挤只是坚持的人太少了。
成功的滋味作文9
一个人的经历就像五线谱上的音符，繁多而又有着别样的音韵。在我成长的乐谱中，有一次成功的经历，让我回味无穷。
上四年级时，我有幸加入了学校的趣味蓝印社团。一次，老师给我们指定了一个制作主题：老底子的游戏，让我们每人挑选一张图对着临摹到布上。眼看着别的同学迅速拿走了桌上的图，我心急如焚，顺势拿了张别人挑剩的。结果——“荣幸之至”，竟然拿到了最难的画的画。
刚开始临摹的时候，我还能应付过去。但渐渐地，问题随之而来：要么线条不够流畅，要么疏密度不够，要么动作关节太僵硬。我恨自己当时为什么不快点选张简单的，这样就不必折腾了。
但我也没有因此而放弃，一向谨慎的我开始求助老师。老师悉心地教导我：“孩子，不要着急，要想做出一幅满意的.作品需要慢慢临摹……”说完，一只温暖的大手握住了我的小手，老师边讲解边带我画。一支非常普通的铅笔，在老师手里与神笔马良的神笔如出一辙：一根根流畅的线条，一道道优美的弧度，一个个娴熟的动作……哇！我情不自禁地赞叹。由于看得出神，刚刚心中的顾虑早已忘在九霄云外。
老师指导我打好辅线，并提点我怎样画得更好。我瞬间跟打了鸡血似的，挑战高难度的画作已不在话下。老师的话语在我脑海中一次又一次回响，我也一次又一次地提醒自己要认真练画。终于，我成功了。
后来，在这个社团里，我逐渐把请教当成了家常便饭，只要遇到技巧上难以突破的地方，就会去请教老师，也因此收获良多。在这个社团里，我度过了小学中最快乐的时光。也让我渐渐明白了：只要你肯努力，希望之光就会冲破绝望之云。我相信虚心请教，终究会为人生增添更多可能。
成功的滋味作文10
乌黑的泳帽和泳镜躺在衣柜里，它们很久没用了，但上面只落了薄薄的一层灰。我看着它们，不由得想起了那成功的滋味……
我的妈妈在一个暑假里给我报了游泳班，还花钱去给我买了泳镜、泳帽和泳衣。我很不情愿地去游泳了，来到游泳馆，我感叹道：“哇！好气派。”我们进去后，从人山人海里到了柜台，柜台让我先去换衣服，妈妈便把泳衣给了我。我到了换衣间，不一会儿，我换好了衣服，柜台领我们去游泳池，我又一次喊道：“人好多啊！我胆战心惊地跑到池边，把脚伸进水里。“哇！好冷！”我仿佛来到了南极，周围的一个个人像企鹅一样嘎嘎地叫着，在嘲笑我的无知。我赶紧将脚收了回来，这一动作犹如“雪中送炭”，让我冰冷的脚有了一丝知觉。柜台走了，妈妈却再次让我下水，来适应水温。我犹豫了，但是勇气战胜了恐惧。我下了水，冷冰冰的水湿了我的泳衣，我在水中直哆嗦，但很快，我就适应了。
过了一会儿，教练来了，我看见他，就觉得他一定是一位拥有健将：他的身材很健壮，像一条鱼的身体。“光说不练假把式”，他给我露了一手。他游泳真是太厉害了，更像一条鱼了。他开始教我学游泳。教练先把我按到水中，他开始教我学游泳，我接连呛了好几口水，教练依然按我下水。我想放弃了，我似乎看到了周围人嘲讽和嘲笑我的目光，我看着屋顶的灯，好像它也在叽笑我，灯光很灰暗。但我不能辜负妈妈对我的期望，我又继续练起来。过了好久，我终于游泳了，我看见了妈妈赞许的微笑，屋顶上的'灯好像很惊讶，突然变得雪亮。水里学习的人也受到了我的鼓舞，认真起来。
从这次的学习中，我懂得了：只有坚持不懈，才能成功。我终于学会了游泳，没辜负妈妈的期望，我心中开心极了，尝到了成功的滋味。
成功的滋味作文11
成功，位于人生只不过是一颗渺小的星辰，却能以自己那卑微的力量我跨越星空……从六岁开始，我便开始学习钢琴。但似乎是天意，钢琴老师认为我的天赋低等，劝我不用浪费时间。这对我来说是一种极其噬人的痛。从懂事开始，我就恋上了钢琴：听着听着钢琴手演奏出的乐曲，我陶醉万分;看着看着他们弹琴的身姿，不由得想模仿他们。老师还是接受了我，但非常勉强。渐渐地，我信心全无。
有一天窗外电闪雷鸣，暴雨中重击在薄弱的玻璃上。我不忍心去看。那仿佛一面镜子，清清楚楚地照亮了我。这时，我的手边碰到一本书《贝多芬传》。翻开几页，我随意的看看。合起书，我闭眼静思：原来贝多芬的情况和我相同。天生缺陷，并不浇灭贝多芬对钢琴的热情，通过不懈的努力拥有了这般成就。既让如此，我不也可以吗?
我马上坐在琴旁，不熟练的按起一个个琴键。尽管不熟练，但钢琴的韵味还是流露出来。那一天，我欣喜若狂，老师在客厅听了，对我改变了想法。
之后，我依然这般练琴，听取老师无奈的原因，不断改进。在家里，我让自己记住贝多芬，刻记于脑中。
终于，我的努力得到了回报，我的天赋似乎增加了。相比以前，连跨键都不会的我，如今超过了六级的学生。老师让我考十级，我欣然答应。以贝多芬为目标，向着十级前进。每晚，我不断地练琴，虽然很累，却很幸福。因为我已明白，努力地做完一件事，累而幸福。考级完毕后，星海音乐学院的老师对我赞不绝口。我感受到了成功的滋味，这种原本不属于我的、又被我辛勤获取的'成功。一瞬间，我被我自己之前的行为感动了。听起来有些荒唐，而事实就证明了出来，向成功走去的路有坎坷，就把坎坷当作旅友，享受挫折，攻破它们。
成功是喜悦的，有甜有酸。在道路上，多一些辛酸，便多一些甘甜;多一些感受练琴的时光，成功十级的目标更近一些……
成功的滋味作文12
在人生的道路上，有酸、有甜、有苦、也有辣，在这五味瓶里，却蕴藏着我许多珍贵的回忆，记忆最深的就是我尝到了成功的滋味。
成功，这个词是每一个人最想得到的，但也是最难得的。英语课是我五年级时最不喜欢上的一门课程，每次我总是愁眉苦脸。但那一次的英语课却改变了我的这种现状。上课了，大家都把书放在桌角，等待着老师的到来，“这节课我们上第三单元，请把书翻到第21页”听到英语老师的开场白我不耐烦地翻过去，心里暗暗叫苦，感觉真是度日如年，心里祈祷这一课快点过去吧。这时只听老师说：“这是一篇对话，谁上来和老师一起朗读？”这时我才想起，星期六老爸不是抓着我练习过了吗，豁出去了，我立马把手高高地举了起来。环顾四周一看，全班只有我一个人举着手，顿时我傻了眼，心里十分复杂，如果出错了怎么办，读不出来怎么办，不行不行，这绝对不行，关系到我个人荣誉问题，正当我要把手收回来时，英语老师银铃般的声音响起了“有请陈季雨”，刹那时时间仿佛停止了，空气似乎凝滞了，所有人的目光都投向我，我被逼无奈走向三尺讲台。但真的.站在老师身边时，我反而镇静下来。不就是读课文吗，有啥好怕的，再说都预习过了。就这样我很放松地和老师完成了对话，效果出奇的好，老师和同学们给了我最热烈地掌声。当时我的心情那个乐呀，真是无法用语言来表达。我想这就是成功的滋味吧。
有时小小的成功也能带给你许多快乐。下象棋是我现在最喜爱的课余活动，它不仅能磨练人的意志，还能锻炼人的精神。自从我学会下棋后，每天都要缠着爷爷下两盘，开始时我是满盘皆输，怎么也斗不过爷爷，但每盘棋爷爷都会教我一招，就这样在我锲而不舍的追求下，终于有一天，我利用爷爷的一个疏忽，用“马后炮”把爷爷的帅给吃了。再一次品尝到了成功的滋味。
其实成功往往就在你触手可及的地方，只要我们勇于伸出双手，就一定能尝到成功的滋味。
成功的滋味作文13
陶艺吧，各种各样的杯子映入眼帘。有的瘦长，瓶颈细细，好像长颈鹿；有的肥胖，瓶身宽大，好像猪八戒；有的上细下宽，好像骄傲的公鸡……
开始做东西了，为了防止弄脏衣服，我围上围裙，坐到了转盘旁边，老师拿给我一块方形的泥，我愣住了。虽然经常看别人做，可真到了自己亲自动手时，不免有些紧张，不知从何下手。老师看出了我的心思，就坐在我身旁告诉我：“不要紧张，慢慢地去尝试，有耐心，一定会成功的。”我按照老师的方法开始摸索：摸着陶泥，转动着转盘，冰冰的泥与手心相接触，感觉真舒服，过了一会儿，我紧张的心也有点放松了。这时老师告诉我做的要领，听着老师的指导，我小心地用食指、中指将泥打成空心，但不能打到底。再用右手将杯身变大，我用左手扶着杯身，生怕弄坏它。陶泥在转盘上飞快地转动着，从小到大一点点地变化着，杯子的形状越来越明显，越来越好看，我的心也跟着飞了起来。老师看着我笑了：“不是成功了吗？”
一周后，我再次过来，准备上色。我在寻找自己杯子的同时也看看别人的作品。摆台上放着许多杯子，它们肯定都在等着主人过来将它带回家。这时我发现有些瓶口坑坑洼洼，有的还少了一块，整件作品就显得不完美。老师说：“由于你这个瓶口的`泥比较薄，上色时稍用力就容易脱落一块，得轻拿轻放。”听了老师的话，我小心翼翼地拿着杯子，画了一只可爱的小猫咪，它披着乌黑光亮的衣裳，脖子上系着红色的蝴蝶结，坐在花丛中，仰望着蔚蓝的天空，显得格外动人。
又过了几天，有点小激动的我过来拿杯子了，当我打开粉色的礼盒时呆了，好美。我激动地拿着杯子看了又看，心里别提有多乐。
做什么事有时不可能一次就会成功，所以不要怕失败，需要多尝试。在尝试的过程中，不断地总结经验，不断地完善提高，才可能获得成功。成功的滋味很甜，很甜。同学们，让我们一起努力吧，为了我们心中的梦想而努力，成功正在向我们招手！
成功的滋味作文14
成功的滋味是香的、是甜的、是开心的、是快乐的……为什么我这样子说呢？因为曾经我就体验过一次成功的滋味。
还记得前几天我们学校组织了一次科技节的活动，我们五、六年级参加的活动就是扑克牌搭高，一听到这个消息，我一下子开心的不得了。一回家就迫不及待地开始做起来，我从柜子里拿出一副扑克牌，从里面抽出两张。我把它们搭成一个等边三角形的`样子，可是刚刚把手松开，三角形就倒了，不行，再来一次，一次、两次、三次……我搭了好久好久，可还是没有搭成功，我一下子就像泄了气的皮球似的，扒在桌子上，把扑克牌丢到了地上，虽然还是很生气，但是想想不甘心输给了这小小的扑克牌，所以我又打起精神，重新振作了起来，又开始搭扑克牌。终于在我的坚持下，经过了很多次的努力，扑克牌乖乖的立了起来。成功的那一瞬间，我开心的蹦了起来，手舞足蹈的，不知道用什么形容词来描述我那时的心情，感觉自己完成了一件不可能完成的任务。
我想成功的滋味就是这样：开心、快乐、甜蜜、回味无穷。
成功的滋味作文15
在我的墙壁上，贴着一张闪闪发亮的奖状，在阳光的照耀下，显得格外耀眼，每当此时我就会想起，我从一个舞蹈菜鸟变为舞林高手的难忘经历。
记得那天，我看到电视屏幕里，一个身穿白纱裙的女孩，正在舞台上翩翩起舞，舞姿格外优美！这一幕，就像钩子似的，紧紧勾住了我的心，我一定要学跳舞！
本以为跳舞很轻松，后来才知道有多辛苦。刚到舞蹈班，老师先教了一些基础的舞蹈练习动作，比如：单飞、双飞、横叉、竖叉等。特别是竖叉难度高，看别的同学竖叉下很轻松，我也试了试，可下到一半就卡到那儿了，“啊，疼疼疼！”我不由得喊叫。“加油，小同学，等你韧带拉抻开，就不疼了，坚持！”哎，舞蹈家可不是那么好当的，得付出多少努力和汗水啊。但舞蹈是我的梦想，多希望电视上那个白纱裙女孩儿是我呀，于是，我下定决心好好努力，每天晚上都抽出一小时的时间练功，下腰、倒立、横叉竖叉……一个不行做两个，两个不行做三个，直到成功为止。
转眼间，两年过去了，我终于可以上舞台表演了，心里又兴奋又紧张，彩排时，有几个高难度动作，我回忆琢磨着，一定要旋转好跳跃好，大家都紧握拳头为我加油。我心里也有个声音说：只许成功，不能失败！可担心的事还是发生了，在彩排中，我竟重重地摔在了地上。快要正式表演了，竟出了这样的`意外，我心里像装了十五个吊桶一样，七上八下的。
正式开始了，老师让我放轻松，别有思想压力，我定定神，深吸一口气，重新上台。高难度动作来了，我心一横，只管投入的去旋转去跳跃，没想到的是，我成功落地，动作非常完美。哇，我心里无比无比的惊喜。因为，我真的挑战了自己！
失败乃成功之母，我懂得了，只要心中有希望，不退缩，不放弃，就一定能够成功！
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