实用的成长的烦恼作文汇编5篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的成长的烦恼作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的烦恼作文 篇1
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。
随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多了。就如：上了一天的课，放学回到家，迎接我的总是爸爸那一句“作业做完了吗？快去做作业！”。有时，写作业写累了，想休息一会儿，让大脑轻松一下。才刚刚打开电视，坐了下来，那句熟悉的对白又缭绕在我耳边：“没做完作业看什么电视。”我只能放下手中的遥控器，无奈的耸了耸肩，慢悠悠的回房间，伏在书桌上，再次投入到学习中。有时，我把作业做完了，上网轻松一下。没到五分钟，“机关枪”又“嗒嗒嗒”的向我扫来——“都快上初中了，还上网，做完作业就多温习几遍……”。我知道父母也是为了我好。但是，我更希望能按照自己的计划、方式去做。
除了在家，在学校里，也会有不少的烦恼。
上了六年级后，音乐、卫生、体育等科目的课是少之又少，有时一个星期连一节体育课也没有，就连同学们最喜欢的音乐课、卫生课也被剥夺了，取而代之的是语文课、数学课。学习也因此渐渐变得枯燥乏味了；学习的热潮渐渐被冲淡了；同学们对学习的兴趣大大的减少了……
虽然，老师、家长这么做也只会适得其反，会造成我们的逆反心理。学习固然重要，但我们有时更加需要的是一个属于我们自己的空间，一篇属于我们的自由蓝天。而不是一本本的练习册和一道道的练习题！
成长的烦恼作文 篇2
仿佛在春意盎然的季节里，从雨后的沃土中蓬蓬勃勃地钻了出来的春笋，不经意间，我已是12岁的小大人了。从牙牙学语的小孩成长为脑袋瓜子里有许多知识的少年，慢慢的，我发现自己真的长大了，懂事了。在一次次的尝试和体验之后，我深深体会到成长中的快乐。
快乐无处不在，它如同精灵般陪伴着、守护着我。学校操场上和同学一起打乒乓、做游戏，是那种最平凡、朴实的快乐；放学小路上，和伙伴们一道披着残阳的余辉聊着，走着，自然也是无比惬意的;晚饭过后与父母谈谈学校中的趣闻，更是感到无比的舒心。对我而言，快乐是生活的一半，它是心态的主使者。几年来，我养成了一个雷打不动的习惯，每当路过门前的石柱时会和它比一比个子。石柱背上被我用花花绿绿的粉笔涂满了半截，每看一回，我就觉得很自豪——我已经长这么高了！每当发现比原来粉笔画下的痕迹高一点儿时，我都会兴奋地拍手，我长高了！我长大了！我常常兴奋得一整夜睡不着觉。也许不是因为我的个儿长高了，是因为我长大了。随着年龄的增长，我的阅历和见解也渐渐深刻而多元化了。我沉浸在书的海洋中，也过着令人神往的快乐生活。在书中，我常常看见莎士比亚、大仲马、小仲马的身影；也常和鲁迅、巴金、老舍对话。捧着一本心爱的书细细品味，那种快乐生活令人陶醉。每逢取得好成绩，心中总是满怀欣喜，我为付出劳动而取得收获感到非常欣慰，更为自己无比骄傲。
成长使我摆脱了幼稚，逐渐走向成熟；成长让我从小肩负起责任，把我带入了一个全新的世界。当然，在这个争强好胜的年龄伴随成长的绝不只是快乐，往往还有烦恼。
自从升入六年级，朝夕相处的同学逐渐有了细微的变化。往日的伙伴渐渐变得冷漠起来，昔日密友之间也有了一层隔阂。当你他人时，受到的并不是朋友的祝福，而是她的嫉妒；当你比不上她时，受到的也不是朋友的安慰，而是她的嘲讽。我和同班的一位女同学从小就是推心置腹的好朋友，六年级后，班里几个成绩优秀的同学都把目光投向了杭州市外国语学校，我们成了竞争对手。我本想，这不足以影响我们的友谊，但相处一段时间后，我发现，她变了，从前大大咧咧、常把笑容挂在脸上的她渐渐少了许多知心话，变得尖酸了。我常常很茫然地摇摇头，为她已不是从前的好友而失落，而惆怅。
烦恼不光在学校发生，在家里也时常出现。每当考试过后，父母总是看似不经意地问：“考得怎么样？”当我骄傲地回答考得不错时，他们已不年轻的脸上拂过一片灿烂的笑容；当我低声回答考得一般时，父母总是怏怏地长叹一声，似乎名校已离我远了一大截。看着他们为我操心，我感到了一种莫名的压力。
升学考试将近，家长常把升中学问题挂在嘴边。父母辛苦把我拉扯大，就是希望我能有出息，他们还不辞劳苦地为我买来课外习题，对于这些我十分感激。但我又十分无奈，毕竟，每天面对那一叠厚厚的，怎么也做不完的辅导习题，心里很不是滋味，更有一种被束缚的感觉。唉！
有喜有忧，有笑有泪。有人曾把成长中的快乐与烦恼比作一组平行线，在这个过程中，我们的生活同时充满着这两种元素。但我期望，有一天，平行线能变成相交线，在它们交汇的那一天，快乐能覆盖过烦恼，烦恼也变成一种快乐！
成长的烦恼作文 篇3
“你还小吗？又想挨揍了！”和弟弟妹妹玩，他们哭了，大人们就拿我出气。凡做错了事，他们总瞪起眼睛：“你还小吗？”唉！人长大了，凭空要添那么多烦恼！
长大了，不能肆无忌惮地在妈妈怀里撒娇；长大了，不能风风火火为所欲为的做事；长大了，不再是小皇帝，大人的话倒成了圣旨，做事常常要看他们的眼色；长大了，浑身上下都挂满了不是，常常要接受大人们一片苦心的疾风暴雨似的思想教育；长大了……哎，长大了不好玩，憋屈！
我刚刚升入初中，就和小学的生活大不一样，小学考试考的蛮好，家长们顶多也就是说句“下次继续努力”。这升入初中考得不是很好，先教训你一顿，然后就说什么“看看你们班里的某某某啊，人家是怎么学习啊，是怎么考的好成绩，你要多学学人家，你再在这样的成绩，以后能有什么好处路啊！你真要是这样，你以后就去搬砖帮别人打工去吧！”这些大道理听得我耳朵都出茧子了。
我不知道他们为什么这样教育我，为什么这样严厉，也许是我的成绩老是上不去；也许是看弟弟妹妹来了就老是和他们打闹；也许是看我做题老是马虎改不掉；也许是……但是这能全怪我吗？
我也知道在我身上有很多不好的习惯，需要大人们帮着我改正。但是我不需要大声的呵斥，我希望能够平心静气的交流和心情愉快的辅导。
我在一天天成长，烦恼一天天多起来，难道成长的烦恼只能强忍着吗？我有时也会爆发，自己闷在屋里听音乐，减轻压力，在这个我们绝对没有隐私的环境下，我们只能顺从。
成长的烦恼，也许大人们也经历过，但在他们的年代里，没有沉重的学习负担和压力，更没有唠叨。在大人的眼里，我们是透明的，又有谁来关心我们的烦恼呢？
成长的烦恼作文 篇4
人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨七八点钟的太阳，那是希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道，从什么时候开始成长与烦恼竟然成为了一对孪生子。
在我读幼儿园的时候，我的家是充满温暖、关爱的，妈妈每天放学来接我时总是笑眯眯的，有时还会给我带些玩具。晚饭时，我会大声畅谈发生在幼儿园里的那些有趣的事情，爸爸妈妈会认认真真地听着。可是上了小学后，爸爸妈妈变了，妈妈放学来接我时说的不是“宝贝，今天过得开心吗？”而是“今天考试了吗？上课好好听了吗？有没有被老师批评？”就连一贯幽默的爸爸，也成了“唠叨婆”，有空就在我面前说：“女儿，要好好学习，考上好的大学，为我们家、为祖国争光……”我总是不耐烦地点点头，心想：爸爸真烦！
记得曾经有一段时间，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想，数学是这样，语文亦是如此。所以，自那之后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，取而代之的是对考试的恐惧！这令我很是烦恼。
眼看成绩一天不如一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来。于是，我也意识到了“危机”，便暗暗地告诉自己：“不能再这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做回原本那个自信、开朗的我。”爸爸妈妈也鼓励我，从那一刻起，我便一直在向我的目标看齐。终于，通过一个月的`努力，我再一次看到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，重拾了对学习的热爱与信心，这令我快乐无比！
经过这些事后，我对成长的烦恼又有了更深一层的认识：烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，它令他们一蹶不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标；而有些人却会把它看成生命海洋中的一个波浪，不但要努力地去克服它，还要从中努力获取经验，让失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力！
成长道路中的酸、甜、苦、辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢地去面对，以正确的方法来解决它！它将不再是烦恼，而是生命的点缀！
你好！成长的烦恼！
成长的烦恼作文 篇5
嗨！我叫郑茜丹，我想每一个人的成长过程都有快乐、烦恼吧！
记得有一次，放学了！下起了倾盆大雨，我自言自语的说：“耶！幸亏我带伞了！”说完就准备回家，在学校门口我看见了一位大姐姐没带伞，看上去很着急，我就快步跑过去对姐姐说：“姐姐我把你送回家吧！”“谢谢你小妹妹！”姐姐高兴的说。我们在路上有说有笑的。“到了！到了！我家就在前面！”我们俩就一起跑了过去，阿姨在门口焦急的等着姐姐，阿姨看见我跟姐姐合伞，激动的说：“谢谢你了小朋友！”我听了心里美滋滋的，然后，高兴的说：“助人为乐吗！不用谢”。 烦恼的事，就是上学期的流动红旗，我们班是三年级流动红旗最少的一个班级。我自言自语的说：“为什么我们班的流动红旗那么少，是卫生不好被扣了分，还是眼保健操不认真做被扣了分！我们也想进步，可是，不知为什么，老是被扣分，有的同学扣了分，还是无所谓的态度。我们女同学非常生气，对他们没办法。难道我们班真的落后了！” 我多么希望，我们班无论什么都要比别的班级强。
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