贝壳作文

时间：2023-10-14 16:10:59 贝壳我要投稿

贝壳作文[大全9篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的贝壳作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

贝壳作文[大全9篇]

贝壳作文篇1

　　贝壳是一只金毛犬。它全身金黄，可爱极了。黑豆豆似的大眼睛总是有灵性似的转个不停，大大的嘴巴，白而尖的牙齿，圆滚滚的身材，毛茸茸的尾巴经常左右摇晃，表达它快乐的心情。

　　今天，艳阳高照，风和日丽。太阳公公懒懒得伸个懒腰，将满身的炙热与光辉一并洒向人间。贝壳沐浴在金黄的阳光下，全身的毛发在太阳下更显金黄。它懒懒的趴在地上，百般无聊的休息着。

　　突然，一只小蜘蛛吊着银白色的.丝线，掉落在贝壳的鼻子上。贝壳目不转睛的盯着这个外来生物，眼睛里充满了警惕。它心里不禁疑惑：“这个全身黑漆漆，八只爪，小脑袋的是什么东西？”

　　小蜘蛛连忙从他又黑又大的鼻头上站起，用前两只细爪子连忙上下摆动：“我不是坏虫子，我叫小蜘蛛，刚搬到这栋房子房檐下，都是邻居，我们交个朋友吧！”

　　看着小蜘蛛友好热情的样子，贝壳将信将疑的点点头。

　　小蜘蛛急忙热情地邀请它，认识认识这个院子里的其它朋友。原来，贝壳每天只跟着主人活动活动，其余的时间都懒在地上，连朋友都没认识几个呢！

　　小蜘蛛先带着贝壳去了毛毛虫的家，只见毛毛虫正吐着白丝，要把自己包进那一圈圈缠绕密实的白圈里。贝壳好奇地注视着它，忍不住发问：“您在做什么啊？”

　　毛毛虫一抬头，看见面前忽然出现的庞然大物，吓了一跳“你......你是谁？”它怯生生的问道。

　　“我......我叫贝壳，是这家的宠物犬，你在做什么呢？”

　　“你好，我叫小毛。我在为变美做准备呢！你瞧着吧，等我再从这里出来，就有美丽的新衣服穿了！”毛毛虫兴奋地说着，接着又自顾自开始工作。

　　贝壳依依不舍地和它摆摆手，去看下一位新朋友。

　　贝壳走着走着，突然脚下一陷，"哎呦！“只听一声尖叫”是谁那么不小心？“

　　贝壳定睛向下一看，哎呦，活生生一条小老鼠！

　　“你好，我叫贝壳，我认识你，你是老鼠吧！”贝壳收回自己的脚，欢快的向小老鼠问好。

　　“你，你好，我是鼠先生，刚搬来不久，请多关照。”说完，他绅士的摘下自己灰色的帽子，给了贝壳一个隆重的见面礼。

　　“你在做什么呢？”贝壳想起自己刚刚差点就把鼠先生踩到，心里有些过意不去。

　　“嗨，也没什么特殊的。我刚赶回家，出去找吃的了，喏，你看------”

　　顺着鼠先生的视线看过去，果然，一个金灿灿的玉米赫然倒在地上，看起来就美味极了！

　　鼠先生忙着去打洞，匆匆挥手离去，贝壳看着它的背影，甜甜地笑了，它继续向前走去，去寻找下一个朋友。

　　“唉，有朋友真好，我一定要多交些朋友”路上，贝壳如是想道。

贝壳作文篇2

　　8月14日下午，我们夏令营的同学一起去大连贝壳博物馆参观。

　　到了博物馆，我们一起听讲解员阿姨讲解贝壳博物馆的来历和许多展品知识。参观完博物馆的四层楼展区，我们就到纪念品小屋里做贝壳粘贴画。突然，我们每个同学的贝壳画都发起光来，把自己的主人和主人的家长都吸了进去；转眼间，纪念品小屋里就剩下王导游、侯导游、桂老师和叶老师。

　　我和妈妈被我做的小星星传输到了海洋里，我和妈妈感到奇怪，因为我们应该上太空的呀！我们每个人的`耳朵上都有一个星星翻译器，它可以变成任何你想要的东西，所以我们就能在海底自由呼吸、随意讲话了。

　　我们在海底游啊、游啊，突然我看到一棵珊瑚，它已经死了，于是我们准备把它收进背包里时，有一条大鲨鱼朝我和妈妈游过来，我们还没来得及反应，就被大鲨鱼吞进了肚子里，在鲨鱼的肚子里我才慢慢地想到了我们该如何自救。首先，我让妈妈把鲨鱼呼吸的地方用我背包里的防晒霜和扇子堵住，然后我用镜子在鲨鱼肚子里照亮，拼命拿贝壳往它的肚子里扔。鲨鱼还没等我们对它拳打脚踢时，就已经把我和妈妈给吐了出来，然后它就死了。我像撕纸一样把鲨鱼的牙齿撕下来，再把它的尸体像纸一样画上画，把鲨鱼体内的气放掉，装进我的小熊大背包里。我们继续赶路。在我们走到一半时，突然又发现了一头野生鲸，它老是想吃我的食物，于是我把三明治喷上墨水扔给它，它一吃下肚就昏倒了；然后它像大蛋糕一样让我们大吃一顿。我们走啊、走啊，竟然遇到一头迷路的小头鼠海豚，我们通过翻译器听见她说：“你们能送我去南天水海域吗？”我们答应了，海豚在我们的引导下回到了自己的领地。我和妈妈发现南天水海域上面正好是我们做贝壳画的小屋，但海水实在太深了，我就想办法把海带、海草搓成绳子，我和妈妈爬上一节接一节……就这样，我们回到了做贝壳画的小屋，发现我们竟然是第一个找回来的。

　　后来在等待小伙伴们回来的过程中，我完成了一副漂亮的小星星贝壳画。

贝壳作文篇3

　　记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆？-题记

　　在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。

　　从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

　　之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么？请往下看。

　　棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。

　　依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的'，心中暖暖的。

　　最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因！

　　1。老师给我的糖有一个是棒棒糖

　　2。老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。

　　我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

　　棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

贝壳作文篇4

　　贝壳五颜六色，千姿百态，美丽极了！

　　贝壳有的`像扇子，有的含有珍珠，还有的会射毒刺呢！据说有一次，科考队员在南极发现了一只上世纪的蛤，给它取名叫“星”。但可惜的是，“星”已经死了。

　　贝壳虽然小，但是它给我们带来了美丽。贝壳虽然平常，但是它给我们带来了色彩，贝壳虽然随处可见，但是他给我们带来了美好。

贝壳作文篇5

　　我是一个深爱海洋的人，房间更是有数不胜数的关于海洋的东西。有情歌美妙的海螺、仿真的海鱼模型、珍贵玲珑的海洋挂件、沉重的介绍海洋的书……可这些并不是我的最爱，唯独对静静躺在我床头的贝壳情有独钟。

　　这个贝壳乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条，好像波澜壮阔的'大海向前翻滚着；又似一条条河流英勇前进。在一根根细丝般的线条旁，有些零零星星的小蓝点，仿佛是被大浪激起的小水滴，四处飞溅；又似成群的海鸥，贴着海面自由自在地飞翔。在这蔚蓝的大海旁，有一片金黄色的条纹，似是海边的沙滩，小伙伴们在上面做游戏。

　　瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了一层闪粉，看着这润滑的瓷面，不禁浮想到，它就像一幅画，美景在画中，完美中不失一点高贵，它就是大自然的作品。

　　它时常勾起我对大海的回忆——蔚蓝的大海、自由飞翔的海鸥、洁白柔软的沙滩……

贝壳作文篇6

　　今天，老师说给我们带礼物，我兴奋得不得了。老师把电脑打开，给我们看了看照片。看完照片，老师就来发贝壳和海螺。可是老师是怎样发的？老师说：“做过吉祥物的'小朋友上来拿。”我就上去拿了一个非常可爱又美丽的一个小贝壳。这个小贝壳很像一个小碗。下课了，老师说：‘’把你们自己的小贝壳和海螺拿去卫生间洗一洗。“我们都把贝壳和海螺洗了。我仔细看了一下发现这个贝壳的颜色很白很白。它有条纹，它有香味，它的形状是三角形的。

　　啊！今天我们都太开心了。

贝壳作文篇7

　　如果你是一只贝，你愿意受尽一生的痛苦而凝结一枚珍珠，还是不要珍珠，舒舒服服地活着。——题记

　　风轻，云淡，碧蓝的大海边，在金色的沙滩上，一只带有美丽的深棕色螺旋花纹的贝，正舒适地躺在柔软的细沙上，张开它的扇贝，惬意地享受着温暖的阳光，一缕缕夹杂着大海特有的气息的清凉的海风轻抚着它的身体，也许，就是那一瞬间，一颗砂进入它嫩嫩的身子。对它来说，着或许是一场灾难，从那天以后，那粒砂便在它体内不断侵蚀着，咬噬着，没动一下，就伴随着这一阵的疼痛，一阵几乎使它昏厥的剧烈疼痛，那粒砂就仿佛一个刺球深深地扎入它嫩嫩的身体。于是，疑惑的它带着满身的伤痕去拜访大海深处的智者——龟，龟听罢它的哭诉，用慈爱的目光注视着它，用略带沧桑的声音，深沉地说：“每只贝都会遇到这种情况，但每只贝都有不同的选择——砂在贝体内会变成珍珠，但它要付出肉体和精神的双重代价，你愿意受尽一生苦痛而凝结一枚蒸煮，还是不要珍珠，舒舒服服的活?”最终这只勇敢的贝选择了前者，从那一刻起它便有了一个梦想——把砂变成珍珠，为了这个梦想，它努力着，每一天，每动一下，都要忍受着巨痛，但为了拥有一颗珍珠，为了证明自己存在的.价值，它微笑着，坚持着!就如里的同安徒生童话里的小人鱼一般，在刀尖上跳出最动人的舞姿……

　　不知过了多久，当它睁眼时，他笑了——身体宛若成熟蚕身般通透，它那原本轻飘飘的壳里充满了一股力量，一股令人敬畏的强大力量它成功了!它以自己的血肉之躯孕育了绚烂夺目的珍珠，同时也赋予了自己一颗真正的心——一颗历经苦难磨砺而出的坚韧的心!春蚕死去了，但留下了华贵的丝绸;画眉飞走了，但留下了美妙的歌声，贝离去了，但它留下一颗闪亮的珍珠——一颗坚韧的心!

贝壳作文篇8

　　今天，妈妈带我去海边游泳，我游了一会就上了岸看见了五彩的贝壳，看，一个刺猬球螺的壳，真可爱！这一定是海妈妈留给我作纪念的`呢！瞧，一个向日葵螺的壳像一个小太阳，真好看，这可能是海妈妈特意留下来给我观看用的呢！

　　今天真开心哪！我真想每天都来海边来玩啊！

贝壳作文篇9

　　在海边，我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的`实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别热作交换的宝贝呀！

　　在海边捡起着一枚贝壳的时候里面曾居住过的小小的肉体已经死去，在阳光，沙硕和海浪的淘洗之下，贝壳中的生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给他制作出来居所却有多精致，多仔细，多么一丝不苟[注: 苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。]啊！

　　比起贝壳里的生命来我在这世间能停留的时间和空间，是不是更长，更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致，更仔细，更加一丝不苟呢？

　　请让我也留下一些令人珍惜，令人感叹的东西吧！

　　在千年之后，或许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻的叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”

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