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初中作文评语

时间:2018-03-31 12:32:57 评语 我要投稿

初中作文评语50条

  作文评语是教师对于学生写的作文的评价语,接下来小编搜集了初中作文评语50条,仅供大家参考,希望帮助到大家。

初中作文评语50条

  1、这是一篇抒情散文。作者以“我有我的快乐”为题,讲述自己读书的乐趣。但是文章语言平淡,结构粗糙,内容简单。如果能加入自己的感悟与有趣深刻的细节会更好。望改进。

  2、思想感情较肤浅,表达欠文采,主旨深化欠妥。

  3、音乐的无穷魅力,作者用欢快的语言讲述着音乐的魅力。本文引用自然,感情真实,发自肺腑。结尾处运用排比的手法,有气势。不足在于文章在事例上不充实。

  4、这是一篇优美的抒情散文,构思大胆新颖、有独创性,主体部分语言典雅、飘逸、绮丽精工,如“青春是人生中的黄金时期,它充满活力,充满朝气,我们每个人都应该珍惜自己的青春”。

  5、论证手法单一,论述语言无感染力。

  6、描写不生动,语言欠流畅。

  7、这是一篇优美的抒情散文,其构思大胆新颖、有独创性,在主体部分语言典雅、飘逸、绮丽精工,如“青春是人生中的.黄金时期,它充满活力,充满朝气,我们每个人都应该珍惜自己的青春”。

  8、文章的两件小事都是平凡生活中的小事,可作者没有写出“华彩”。小狗的入住给这个家带来欢声笑语了吗?妹妹被辣椒辣的流眼泪,家人有没有想方设法帮她摆脱辣?写文章要写的精彩,故事要有出彩的地方。

  9、文章的内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

  10、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  11、文章详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  12、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  13、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  14、文章在选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。

  15、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

  16、选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

  17、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  18、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  19、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

  20、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  21、文章虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

  22、文章中,选取的事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

  23、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  24、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  25、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  26、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  27、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  28、外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  29、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  30、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  31、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  32、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  33、详略安排不当,主次不够分明。

  34、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

  35、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  36、重点突出,中心明确,立意鲜明。

  37、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  38、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  39、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  40、中心不够明确,立意不够清晰。

  41、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  42、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  43、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  44、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  45、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  46、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  47、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

  48、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  49、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  50、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

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