描写老师作文600字

时间:2024-03-25 13:23:07 600字 我要投稿
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描写老师作文600字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的描写老师作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写老师作文600字

描写老师作文600字 篇1

  我爱我的地理老师。

  地理老师是一名大约五十余岁的慈祥的老婆婆,一点也没有别的老师那样之乎者也的样子,很容易亲近。她虽然个子不高,但很精神,一点也不显老。

  她应该是我见过的所有老师中,在行为上最尊重学生的老师了。

  在学校,你看见老师,很有礼貌地向老师问声好。态度好一点的老师,会微微地点头示意;而遇到了态度不算太好的老师呢,理都不理你,自顾自地走过去,就像什么都没有看见一样,直接把你连同你好心的问候无视了,这时候,你往往会很尴尬,摇摇头,默默地走了。但我们这位可爱的地理老师呢?你向她打招呼,她脸上先是一喜,眼睛中焕发出一股神采,觉得你向她问好,是对她崇高的'尊重,所以她很快会以同样的尊重去对待你:她向你招招手,微笑地对你说句“你好!”,这时,你可以从她的眼中,看到她那掩饰不住的喜悦,感觉她整个人都好像年轻了十几岁。而你全身会涌起一股暖流,让你觉得自己也被尊重了!这样的老师你不喜欢?

  她的尊重还体现在课堂上。当班长喊一声“起立!”后,我们齐喊“老师好!”时,你是否觉得这个仪式是多余的,因为当我们恭恭敬敬地向老师行礼时,大部分老师都只会面无表情地点点头,让你产生一种无力感,导致整堂课的听课效果都不太好。而地理老师对待我们的问好的态度是:神情庄重地向我们深深地鞠一躬,说一声“同学们好!”那给你的感觉就像是一个晚辈对长辈的尊重,让我们怎能不喜欢这个尊敬学生的老师呢?

  这位地理老师还毫不吝啬对学生的褒扬。

  在现代化的课堂上,没有受过专业培训的地理老师对电脑上的许多东西不知所措,而班级里这一方面的能人自然拔刀相助,每到这时,地理老师就高兴地满脸通红,双手叉腰,如同一只大公鸡,在炫耀自己美丽的鸡冠,为她有这样优秀的学生而自豪,一边还赞不绝口,让你在喜悦中,喜欢上了这位老师。

  地理老师,请允许我代表七(2)全体同学给您敬个礼!

描写老师作文600字 篇2

  萧瑟的黑夜里,空气中飘浮着柔和的尘埃,似年华转眼间最绝美的一瞬,蔓延至手心错乱的浅纹。仿佛做了一个漫长的梦,梦里,是谁教会我们置身社会的道理,又是谁,使我们立足于这无情的城市……

  是她——逆光里黑白的剪影,沉淀出模糊的轮廓来,那是我们的老师。她告诉我们,怯弱者往往在憧憬明天的美好,却死在今天的残酷下;她也告诉我们,读书如果不与实际结合,知识不过是天空的浮云;她还告诉我们,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  渐次逐浅的暮色,当东方露出了鱼肚白,天空露出了他阴沉的笑脸,似乎带着琉璃的魅色,缓缓张开了一缕满是阴郁的`明亮笑脸。又是新的一天开始了。两年前的今天,我们就好像是寻找着温暖的家园的行者,满怀着希望与些许的好奇,步入了新的校园。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪,直到见到她的那一刻,我们的心仿佛焕发了新的生机,在她那温柔的笑靥中,我看到了一种慈母般闪耀的光辉——那是爱,对于每一个学生的爱。

  经过两年的相处,我们已经充分地了解到,她是一位刀子嘴,豆腐心的母亲,呵护着我们。当我们生病时,她会焦急地询问;当我们获得成绩时,她会欢欣的替我们高兴;当我们失利时,她会严肃的激励我们。记得有一次,我的数学测验成绩十分不理想,老师立刻把我叫到跟前去,问,最近是不是有些不在状态,为什么会错,该怎么解决。她总是在潜移默化中改变我们,我们看在眼里,并且记在心里。

  老师那深邃而温暖的眼神中,有对我们的关怀,对我们的焦急,对我们的安慰和鼓励。终于明白,大爱无声,像老师对学生的爱,流转在那眼神中,像阳光,像白雪,无声无息的来,无声无息的走,却都足以,温暖一生。

描写老师作文600字 篇3

  林老师梳着一头乌黑的短发,长着一副娇小的身材,一米五左右的个子,走在校园我一眼就看到了她,瞧,那个走路精神说起话来笑咪咪的,就是她了。

  林老师是我刚入丁桥小学的老师,那时候的我们都是一群自由惯了的小调皮。我们告别了幼儿园来到了学校,老师则像园丁一样把我们的不良习惯一点一点的纠正过来。

  她是一个善于观察学生心思的人,有一天,我和妈妈来到了她的办公室。我一眼就看到了办公桌上的那个肯德基台历,我的眼睛死死地盯着那个台历看。林老师笑嘻嘻地拿起台历并对我说:“喜欢吗?喜欢的话送给你好了。”其实我是在想,这个日历怎么跟我家的一模一样,难道这是我的日历。原来我进入办公室后的一举一动都没有逃过她的眼睛。

  让我喜欢她的原因,不仅是她的善解人意,还有她的`善良。放学了,妈妈由于工作的地点离学校远,公交车又堵车,不能按时来学校接我。于是,焦急的妈妈打电话给林老师。接到妈妈打来的电话,林老师放下电话就在学院里四处寻找,总算在休闲吧里找到了我,便对我说:“你妈妈现在还没有到,你到办公室等她好吗?”我来到了她的办公室,林老师便拿出一罐旺仔牛奶和一袋饼干,温柔的对我说:“丁江鹏,你一定饿了吃掉它吧!说完就把食物给我递了过来,说实话我真的已经很饿了,大口大口的享受起了这美食。此刻的她又像妈妈一样关心着我,爱护着我。看着她忙碌的身影,我感动的无法形容。不仅仅是这次,平时她也会想方设法的来鼓励我们,今天给表现好的发块糖,明天给表现好的发只铅笔,看到我们点滴的进步,她也开心的笑了。

  临近考试了,林老师根据自己的经验为我们打印出很多的复习资料,供我们复习。还有些跟不上进度的同学怎么办哪!她二话不说,下班了把他们带到办公室进行一对一的辅导。这是的她又是十分严厉的。

  现在的我已经是四年级的学生了,我又有了新的班主任,但是我依然时不时的想她。

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