旧书作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的旧书高一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

旧书高一作文1

　　清晨一缕温柔的阳光洒落在床头，我从暖洋洋的被子里艰难的起了个大早床。一连下了几天的雨，终于在这个美好的星期天，偷懒的太阳露出了它难得的脸庞。前天就被母亲吵着出太阳了陪她为我们快发霉的房子做一个大扫除。

　　还没等我洗漱完，就听见母亲搬东西的啪嗒声，看着母亲勤快的身影，我也不好意思偷懒了，急匆匆打理好自己就去帮忙了。突然看到母亲很细心的在清理一堆东西，我好奇心顿起，我们家好像没有什么宝贝吧，走近才发现原来所谓的宝贝都是我从儿时到现在用过的各种书籍，数数还真是有不少，满满的装了两大箱，我疑惑的问母亲：“妈，这些书你怎么还没买……？”我还没说完母亲就狠狠的用她手中的鸡毛掸子拍向我可怜的屁屁，“你这个死丫头，读书都读到哪里去了！这些书就是宝贝，它们每一本都记录着我女儿的成长史……”

　　然后听着母亲，一本本的给我讲述着我成长过程中的一点点小事，从最开始母亲给我买的第一本图画认字，让我开心的几天抱着它睡觉，到上一年级发的人教课本，每天哭着要在家玩不要上学，还有长大以后又买的各种课外读物……

　　慢慢的成长的回忆也填满了我的脑海，记得刚上学的时候，我们最喜欢看童话故事书，在安徒生的故事里，一点点的对未来充满了幻想。想着自己也会像故事里的人一样突然有一天醒来发现自己也变成了大人，我还可以去遨游天际，和神仙做朋友；还可以去奇怪的.世界，与矮人和巨人斗智；还可以穿梭在海底，遇见美丽的人鱼公主……那个时候我们很纯真，很快乐。

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　　今天是妈妈的生日，外公送给妈妈一个包装精美的礼物。我很好奇，征得了妈妈的'同意，替她打开了包装，里面是一本很旧但保存很完好的书，书的封面上印着“全国小学生优秀作文集”的字样。我很诧异，外公为什么要送妈妈一个这样旧旧的礼物呢？

　　妈妈看到这个礼物，非常惊喜，告诉我：“这是我在小学四年级时参加了作文比赛，得了全国作文三等奖！这本书就是当时获奖文章的合集。没想到外公一直保留珍藏着。”她把书翻到第40页，这就是妈妈得奖的作文：《孙悟空漫游千岛湖》，在文章里，妈妈陪着孙悟空一起游玩，欣赏秀美的风景，彼此成为了好朋友。哇哦！原来妈妈曾经得过这么大的奖！真是太厉害了！

　　妈妈回忆道：“在小时候，妈妈每天上学都要独自步行半个多小时，回家做作业都是在餐桌上完成的，课外书只有寥寥数本，《西游记》是妈妈当时最爱的课外书。外公把这本书保留下来，妈妈把它送给你，希望你能保存下去。”

　　捧着这本“旧书”，我深感惭愧。我有一个自己的房间，里面还有我自己的书架和书桌。书架上的书籍多得数不清，但我却总嫌不够；每天早晨我都是坐车去学校的，不需要风里来雨里去。对比妈妈当时的学习环境和生活条件，真是天地之别，但我的学习态度却远不如当初的妈妈。

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　　时间像白开水滑过喉咙，味蕾没有察觉，但它真实地存在过。岁月带走了许多，没想到旧书却为我沉淀了一段段美好的回忆。

　　——题记

　　某天整理书箱，偶然翻到一本旧书，擦去表面的灰尘，打开，扑鼻而来的陈旧气味，无意间散落了一地的回忆……

　　匆忙的脚步和紧张的生活节奏使我忘却了我还有往书中夹东西的习惯。

　　翻到扉页，是一朵干花。它早已失去了原有的鲜润艳丽，变得干枯而颓败，花瓣萎缩干皱，暗红中带着黄。我已记不得是何时将它摘下的，一定是那个在田野上疯玩的野丫头似的我，没有听说过“不要破坏花草”，在草地上滚打奔跑后小憩时发现了它。假使它没有高傲地扬着它的头，一个劲儿地在百花中想要突显自己的美丽，那想必我也不会将它欣喜地摘下，它未曾想过，它的目标达成的时刻也是它生命的终结。假如谦虚，该多好啊……

　　再向后翻翻，一个枯黄的身影映入眼帘——是一棵四叶草。还记得第一次听说四叶草象征着幸运后脸上惊讶又惊喜的表情。后来，时常偷偷拉着好友来到教学楼后面的花坛，趁着午睡时间，人很稀少，一头栽进四叶草的`海洋，寻找那份幸运。虽然被老师抓到后受到惩罚，但仍未打消这个念头。后来……如愿以偿。尽管找到四叶草并未给我今后的生活带来改变，但我知道在找寻的过程中自己是快乐的。

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　　循着一张张泛黄的书页，回望金色沙滩上银铃般渐去渐远的一串串脚印，任凭旧书的海浪时涨时退，沾湿我的裙摆，浸润我的眼角……

　　“蒲公英，开黄花，风儿来给它理发”，看着这本早已没了封皮的儿歌书，儿时的声音渐渐回想在耳畔。小时候每隔几个月妈妈就要带我去外地看望爸爸，几个小时的车程往往会使小小的我烦躁，每每闹脾气的时候，妈妈总会拿出这本儿歌书和我一起唱儿歌。她那温柔的音韵总会让我安静下来。总觉得她就是风妈妈，带着我这朵小小的蒲公英飘向远方的爸爸。旧书是残缺的，而它记下的爱的旋律却是完满的。

　　“狗的猫腻”“三克油”“有啊维阿康姆”，念着这些“专业术语”我不禁“噗嗤”一笑。这些极似小品术语的专业英文术语，惟我独创。遥想此书当年因我智慧的结晶红遍大江南北，也为那个将英语书当做天书的时光增添了无数欢笑。再翻开那花花绿绿的初中英语书，不禁惊叹。与里面的插图相比这花书皮只能用朴素来形容。旧书上小人的哭脸被改成了笑脸，笑脸被改成了哭脸，他们的哭笑都由我的阴晴而定。给他戴一副眼镜，更文雅；给她添一把太阳伞，千万别晒黑了；把这个人的'头发剃短点，咦？怎么这么眼熟？——这不是朱黄吗？这张无心插柳的朱黄肖像画无疑引起了“真假朱黄”的纷争。甚至有一回老师叫他去照年级前一百名相片时，他说懒得去，叫我把书上的那幅肖像贴在光荣榜上……旧书上每一幅插图都有我彩笔的痕迹，每一个人物的装束都凝聚了我的灵感，这些笔触真像那位给蒙娜丽莎添上两撇胡子的艺术家，每一笔色彩都是缓缓流去的笔上流年……

　　旧书是一首诗，细细体会，总有哲理；旧书是一坛老酒，慢慢品尝，总有香醇；旧书是一种境界，仔细寻找，总会发现幸福。

　　古人云“书读百遍，其义自见”。每本书都有属于自己的特色，有属于自己的风格。我们从中吸取到很多知识，感受书籍的真谛，收藏的不仅仅是知识，还有幸福的满足。孔子云“温故而知新”，在反复的读书中，我们同样能发现新知识，感受新知识。

　　《三国演义》是一本很旧的书，但是易中天依旧讲得别开生面，使听者读者如痴如醉。从中我们知道了什么是手足情深，什么事足智多谋，什么是义薄云天。《三国》虽是本旧书，但在阅读过程中，我们依然会发现新知识，我们会了解历史，了解风云人物，感受着时间的推移，感受着人物的伟大。

　　《红楼梦》同样是一本旧书，但人们专门设立了红学来研究《红楼梦》。在阅读过程中，，我们领略到了人情世故，欣赏到了优美的诗词，感受到了人物的形形色色，体会到了缠绵的爱情，看到了一个封建统治王朝家族走向衰败的必然。

　　旧书是历经时间筛选的瑰宝，有丰富的文化底蕴，它是文明的载体，是精神的财富，是我们全人类智慧的`结晶。

　　旧书虽然时代久，形势旧，但里面的内容却不旧，我们可以掌握文化知识，继承优良传统。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。旧书里蕴含着一种推动人类发展的力量，但在这个社会里，旧书却被更多的人给遗忘。“新书”的浪潮一浪比一浪强，但我们却没有从中发现亮点，学习到新的知识。

　　旧书很久，就像一位老朋友，但时隔多年再遇时，会有一种亲切的幸福感洋溢其中......

　　学习知识要一点一滴，善于积累。细小的石子，虽不起眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰；轻柔的雨丝，虽不明显，却能滴水穿石；涓涓的细流，虽微不足道，却能汇聚成江河大川。读书就是积累的好办法，他比任何抄背还要灵。

　　从前，我总是不爱读书，不愿好好坐下来安静读书。之后，我能坐下来阅读了，但还不够了解透彻，直到老师对我的阅读提出意见后，我读书又有了更深的了解。

　　我拿出一本书，准备把它完读完，并按老师的要求，在书中圈圈画画，并没有留心文章的细节以及写作手法。结果当我读完这本书，向老师汇报，老师一问本书讲了什么，脑子一片空白。老师见状，握着我的手，缓缓地说：“你呢，读书不够精，不够深入。你只是把书读了一遍，并没有知道故事再讲什么，主要内容是什么。你再去读一读，我相信你一定能读出什么来的。”

　　听了老师的话，我飞奔回教室，拿出那本书，又一次地“啃读”起来。这次，我给自己定了目标，争取弄懂书中到底讲了些什么。之后，我每读一章，不仅圈画出好词好句，还要在文末把章节所讲大概写下来，深入了解了每章的主要内容。功夫不负有心人，老师抽查时，我准确无误地说出内容，但当老师问我有什么感想时，我再一次陷入尴尬，低头沉默不语，差点要落下泪来。老师看我有些伤心，语重心长地说：“你已经很不错了，只是你还没有深入到文中主角的世界里去，去感受书的奇妙。只要你像老牛一样，反复咀嚼自己的食物，直到把草完全消化为止，就一定能对书了解透彻，学来自己不足的地方，使自己更加充实。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟啊，古人的话是不会错的，只要你专心致志，体会书中的奥秘，作文水平就一定会提上去的！快去再仔细品读书吧！你一定会有更深，更独特的.见解。这次，我心里暗暗地下定决心：我一定要让老师看到我的成功，我一定要证明我自己！

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旧书的作文1

　　又是一个阳光明媚的下午，一个我独自在家的下午。早在上学时就盯上爸爸的大书箱，经常看上去甚觉有趣，就想着一探究竟。虽说箱子很普通，但肚子里的货可是好东西，说不定我会发现什么秘籍呢！书箱上早已铺满了灰尘，阳光落在上面如此的宣扬。我弯下腰，用湿抺布拭去尘灰，又把两边的把手打开，取下盖子，内面的东西一显真容---是一箱资料。我不免有些失望，不经想起了爸爸话：里面许多书你都用不到，不过你可以翻翻看到底有些什么，遇到用得上就拿去好了。

　　我不放弃，耐心的继续往下看，仿佛我是一名矿工正在挖掘丰富的宝藏。不得不说这些书都很旧了，书页的边缘已经微黄，仿佛要被风化了。书被我搬开，散在阳光里，经风一吹，飘出爸爸往昔勤奋的气息。我捧着那些只觉得它们重得很，随便一拿也是一本多于500页的纸制书。不过这些书都是一些医学字典之类的工具书、医书之类的。翻着翻着，在不起眼的角落里，我找到了一本《鲁迅全集》。这下，我可欢喜了，总算找到了一本我想要的书，可谓功夫不负有心人。

　　听爸爸说，这些书可有年头了，有的书龄甚至比我的年龄还长。的确，很多都是爸爸上大学时留下的书。我继续在书箱里翻着，突然眼前一亮，我竟然找到一本余秋雨的《文化苦旅》，这可是我和爸爸都比较喜欢的书。底下还压着一本黑色的，上面印着大学同学录几个镏金大字。我小心地翻开同学录，两张黑白照片赫然在目，学生时代爸爸挺拔潇洒，意气风发，戴着斯文的眼镜，越显神情高雅；说是萧萧肃肃，爽朗清秀一点也不为过。

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旧书的作文1

　　今天，我们拿着旧书去“童星乐园”的教室里举行旧书交易会。

　　一到教室，老师便给我们介绍了买卖书的有关知识。我们自由组合，一会儿功夫便有五个书社诞生了。我们的书屋叫“千纸鹤书屋”。丁文倩当经理，我是售书的推销员，闽丽媛是信息员，还有一位是抄写散文的。咦，怎么会有抄写散文的？这和交易会有关吗？哦，原来只要在这里买书就会得到一份赠品，那就是一篇散文。旧书交易会的开幕式开始了，各书社的经理拿着用彩带连接的大红花准备剪彩。看他们的样子还真有点经理的派头，随着刘老师的剪刀一刀剪下，刘老师宣布：“旧书交易会正式开幕。”场面顿时热闹起来。第一个顾客来到了，想买一本《阿衰》。他问：“阿衰多少钱一本？”因为没有经验，所以我有些激动：“阿衰10元一本。”他瘪了瘪嘴，我猜他是嫌贵了，便说：“八元要不要？这书很新的。”可他还是离开了。不一会儿他就从别处买到了一本一模一样的书高兴地走了。我一打听，原来别人卖《阿衰》只要一元一本，唯独我们卖8元，难怪我们这里卖了这么久也卖不出一本。哎，这么好的书只买到这个价钱，真的卖旧书啊，这生意可真不好做啊！没办法，这回我们只好大减价了，我们高声吆喝起来：“《阿衰》卖一元一本，《樱桃小丸子》卖5角，《老夫子》3元一本。”这个办法果然有效。后来生意不知不觉渐渐红火起来，书卖完了，交易会也结束了，算了算帐，一共卖了60元钱的书，大家平分后我还用2元到别处买了一本自己喜欢的书。

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初二作文600字:旧书_初二作文1

　　我是很爱看电影的，我能用《月亮代表我的心》中的经典曲调抒发我的感情：“你问我多爱看电影，我可以告诉你，我每周都看，每周五都看，月亮代表我的心......”虽然我如此爱看电影，但是，这一超经典的传统节目被逛夜市取而代之了！然而毅然去逛夜市的我，却不是为了那些花哨的饰品，有趣的玩具，香气扑鼻的特色小吃，只是为了去那又小又暗的旧书摊里看看是否有我心怡的宝贝......

　　寒风凛冽，像一只只调皮的小小幽灵用长长的尖指甲划我们的脸，果真是美丽“冻”人了。可我和妈妈一路谈笑，说着学校里的趣事，很快就来到了松岭路。“旧时小摊拐角边，今日却全都不见”往日熙熙攘攘的拐角如今却冷冷清清，三两个小地摊，三两个路人，其中就有我和妈妈。

　　两个黑影默默来到了旧书摊，一个黑影叫道：“掌柜的，货带来了没？”“带来了，钱带来了没？”“带来了，验货！”我拿出手电筒，仔细看起了书名，从想象世界中穿越回来了。

　　突然，一本《查理九世》映入我的眼帘，我很早就想看这本书了，可是又不知从哪里买的到。而去图书馆，书是借到了，可至关重要的揭秘卡片，却没在书里。我猜，是一个良心不发现的人，偷偷地拿走了揭秘卡，于是我每看见这本书就两眼发亮，希望里面有揭秘卡，可每次都没有找到揭秘卡。我迅速翻开了书，一张黄色的揭秘卡夹在书里，我津津有味地看着书，好像卓别林在《淘金记》中吮吸皮鞋上的螺丝钉一样。我看了看摊主，他穿的很厚，身体被冻得有些发抖，却仍然和身边一个老人说话，不时传来他们爽朗的笑声。“这本书多少钱？”我问道，“七元。”我伸手要拿钱，他又说：“六元卖你了。”我抬起头，惊奇地望着他，“奖你好好学习！”他童心未老地笑着，我深知他卖书的不易，也深知他如果有机会上学......我缓缓递出那10元钱，不想他用力地把那4元钱拍在我手里。

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旧书作文600字_初三优秀学生作文_初三作文1

　　新书一年一年的买，旧书一岁一岁的增，结果家里堆满了新新旧旧，大大小小的书。

　　妈妈建议我把这些书都清一下，把那些没有用的课本，练习册全都扔掉，这样好给那些新书腾出些位置。

　　不看不知道，一看吓一跳。我把一些老掉牙的《三字经的故事》、《少儿百科》和一些早就已经不适用的旧书全都翻出来。

　　我把它们从大大小小的箱子里“请”到地板上，一本一本的翻阅着。

　　这是一本《儿童描红》那稚嫩的歪歪扭扭的字已经因为时间的流逝而变得模糊，而那段爱的记忆却清晰的封存在脑海里。一只有力的大手轻轻地握在我的小手上，小 手拿着笔，一笔一划认真地写着。“宝贝真棒，写的真漂亮！”我扬起自信的笑脸，快乐的笑声充满整个书房……还有一本《儿童简笔画》是爸爸给我买的。记得一 次我和爸爸经过书店，因为我小时候爱做些小手工，爱画画所以一眼就看重了这本书。爸爸毫不犹豫的答应了。妈妈嫌书太贵，爸爸却说；“女儿要买，花多少钱都 要把它卖下来。”这本书可不能卖，这是爸爸的希望与爱呀，怎能随便丢弃呢？

　　翻开小学的数学教科书，一道道用红笔勾画的数学题映入眼帘。“你会做吗？”我迷茫的看着老师，有点想哭的感觉。老师似乎看透了我的心思，轻轻地摸了摸我的脑袋说：“不要着急，再晚有老师陪你。这道题要……”程老师呀！不知这次离别又要到何时才能相见。