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幼儿园小班安全教育教案《陌生人》含反思

时间:2020-12-25 20:33:43 教案 我要投稿

幼儿园小班安全教育教案《陌生人》含反思

  在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班安全教育教案《陌生人》含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班安全教育教案《陌生人》含反思

  活动目的':

  1、知道外出时要跟紧家人,不乱跑,不轻信陌生人的话,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走。

  2、能对故事中人物的行为发表自己的看法,并对相应情境做出正确的判断。

  3、加强幼儿的安全意识。

  4、增强思维的灵活性。

  小班安全教育教案《陌生人》

  活动准备:

  1、小女孩和陌生阿姨木偶一个。

  2、教学挂图和幼儿用书。

  活动过程:

  1、唤起幼儿已有经验,引入新情景。

  2、排练情景木偶表演,了解什么样的人是陌生人,跟陌生人会发生什么事。

  请幼儿观看情景表演“小红没上当”,教师在主要部分给以提示。

  3、导幼儿讨论:小红如果轻信了陌生人的话,会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。

  4、观看并讲述录象内容,引导幼儿明白遇事要动动脑筋,不要轻易上当受骗。

  幼儿展开讨论,说出自己的看法,并进行简单记录,教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。

  (1)在商店里,不小心和家人走失里,你该怎么办?

  (2)在家门口玩,有不认识的人要带你去玩或去买东西吃,你该怎么办?如果有人强迫你走,你该怎么办?

  (3)你一个人在家时,若有人敲门或门铃向了,你该怎么办?

  (4)在幼儿园里玩,有不认识的人来接你,你跟他走吗?你该怎么办?

  请幼儿说说活动中的感受。

  教学反思:

  作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

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