1 教学课件设计原则
1、教育性原则:要明确教学目标、要突出重点难点、要有灵活的教学形式、教学对象要有针对性。2、启发性原则:主要包括兴趣启发、比喻启发、设题启发。3、科学性原则:课件应该能正确表达学科的知识内容。4、艺术性原则:课件的艺术性表现在画面以及人机交互的传递信息上。5、技术性原则:课件的技术性主要通过程序中各种数据结构、程序结构、控制技巧以及运行的可靠性来衡定的。
帮助学生更好的融入课堂氛围,吸引学生关注课堂教学知识,帮助增进学生对教学知识的理解,从而更好的实现学习目的。用电脑、投影仪或者电子白板等视频工具,放映与本课相关的教学资料,如:图片、文字、音频、视频等,甚至展示一些相关书籍供学生观看。更多>>
1、教育性原则:要明确教学目标、要突出重点难点、要有灵活的教学形式、教学对象要有针对性。2、启发性原则:主要包括兴趣启发、比喻启发、设题启发。3、科学性原则:课件应该能正确表达学科的知识内容。4、艺术性原则:课件的艺术性表现在画面以及人机交互的传递信息上。5、技术性原则:课件的技术性主要通过程序中各种数据结构、程序结构、控制技巧以及运行的可靠性来衡定的。
①向学习者提示的各种教学信息;②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理;③为了提高学习积极性,制造学习动机,用于强化学习刺激的学习评价信息;④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说,POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单,大部分人半天就可以基本掌握。所以,就可以花心思在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上,既是技术上的进步,也是理论上的深化,通过几个相关案例的制作,课件的概念就会入心入脑了。
教学目标: 1、认识国旗、国徽、国歌,知道国旗、国徽出现的一些场合。 2、体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。 3、知道关于祖国的一些常识,如首都、天安门广场等。 教学重点:认识国旗、国徽,体会到...
第七课 植物的共同特点 【教学目标】 科学概念: 植物按生存的环境不同,可以分为陆生植物和水生植物。 植物的生存需要水分、阳光、空气和营养。 植物的一生是有生命周期的,每种植物都有一定的寿命...
第一课 我学会了 一、教学目标 1.通过自我展示,了解自己的特点,看到自己的进步,增强自信心。体味学习给自己带来的乐趣,为自己的进步感到高兴。 2.感受学习有苦也有乐。没有最初的失败就没有后来的成...
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第七课 斜面的作用 【教学目标】 科学知识:认识像搭在汽车上的木板那样的简单机械叫斜面,斜面可以省力。 过程与方法:制订一个简单的研究计划并用实验的数据来说明斜面的省力规律。 情感态度价值观:...
降水量的多少可以用雨量器来测量。 过程与方法: 制作简易的雨量器,并学会用简易雨量器测量降水量,完成“天气日历”的纪录。 情感、态度、价值观: 保持对天气现象观测的浓厚兴趣,培养认真仔细的观察...
教学目标: 1、了解社会生活中的各种承诺形式,感知社会各种主体(厂家——消费者、政府——市民、签订合同的甲方——乙方……)对诚信的期待。 2、知道在社会的监督与制约下,诚信品牌毁之容易建之难,我们应...
十二 新年快到了 教学目标: 1、知道公历的新年是元旦,农历的新年是春节。 2、知道冬天的气候特征,学会观察了解周围的环境变化。 3、了解冬季简单的卫生保健方法,培养初步的生活自理能力。 4、知...
第四单元七彩的社会生活 单元概要 本单元的教学主题是帮助学生更好地了解我们的社会生活是多姿多彩的,认识各行各业的劳动者为我们的生活付出了劳动和智慧,初步了解生产、消费活动与人们生活的关系。本单元在...
我也会当家 教学目标: 1、 通过当家实践,懂得勤俭持家是一门学问,学会勤俭节约。 2、 培养生活自理能力,学会为家长分忧。 3、 愿意为家庭做些力所能及的事,主动关心家庭生活。 重点难点: 重...
教学目标: 1、 了解老人曾经对家庭和社会所作出的贡献。 2、 了解社会对老年人的关怀。 3、 理解为什么要尊重老人、孝敬老人。 4、 具有尊重、孝敬老年人的美德。 重点难点: 重点:了解老年人的...
教学目标: 做一个用太阳的影子表示时间的钟表。 科学知识: 1、了解太阳钟的计时原理。 2、认识古代计时工具——日晷及其他计时工具。 情感、态度与价值观: 1、意识到可以利用自然规律为人类和...
一、教学目标: 科学概念: 1、人体运动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收,食物在口腔里的有良好的初步消化过程,会利于整体消化器官的工作。 2、牙齿、舌和唾液共同参与了食物在口腔里的消化过...
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教学要求: 1.知道主要的能源矿产、金属矿产及其提炼物的名称;知道铝土矿、赤铁矿、黄铜矿的特点; 2.经历对铝土矿、赤铁矿、黄铜矿的观察过程;学会制作矿石标本的方法。 3.乐于参加观察矿石和制作矿...
3 、昼夜交替 教学目标: 1、会做地球自转形成昼夜现象的模拟实验; 2、能收集资料,了解人类对昼夜现象认识的历程。 科学知识: 1、知道昼夜的成因。 2、知道哥白尼和托勒密的主要观点。 情感...