教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。更多>>
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。《倪焕之》十七："她做这些事绝不随便，都运用无可加胜的心思写成精密的教案，先送与级任教师看过，得到了完全的赞许，还不放心，又斟酌再三，然后拿来实施。"更多>>
“爱美之心，人皆有之。”但人的审美能力不是天生的，而是在后天从小培养起来的。幼儿在日常生活中，在成人的正确引导下，感受和理解着存在于自然、社会中的美。无论是幼儿园环境的变化，还是大自然五光十色的景物和...
一、说幼儿 纲要中指出幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合 ，引导幼儿向最近目标发展区发展。了解幼儿的真实发展状况，是每位教师设计和组织活动的必要前提...
我今天说课的内容是：中班艺术活动：纸盒造型房子。 本活动来源于生活，我们在开展我家和我家附近主题活动的时候，经常要到小区里去参观。孩子们对小区里的建筑物也很感兴趣，会讲起“我住几幢，他住几幢。”“谁是...
活动目标 1、了解常见的蔬菜的名称，了解粮食来之不易，爱惜劳动成果，做到不挑食的好习惯。 2、初步了解几种蔬菜的特点、作用，培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。 3、知道常见蔬菜的实用方法及营养价值。 4、激发了...
活动目标： 1.学习利用长条制作成圈，再按物体排列的次序制作彩链。 2.感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。 3.感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。 4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养...
活动目标： 1、了解小鱼逃走的有趣经历，知道有朋友是件快乐的事。 2、能仔细观察，寻找“小鱼”并说出它躲藏的地方。 3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 4、理解故事内容，丰富相关词汇。 ...
活动目标： 1、理解故事内容，学习理解“松软”、“暖和”等词语。 2、通过故事感受与朋友分享的快乐。 3、大胆想象，乐于表达自己的想法。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 5、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。...
活动目标： 1、通过袜子的颜色、长短、花纹、厚薄等进行碰对。 2、体验相互合作的快乐。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对袜子的判断能力。 4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 活动准备： 袜子的...
活动意图： 中班的幼儿语言有了一定的发展，但具体运用时，总是词不达意，特别是量词的运用。因此，针对我班幼儿对量词的学习需求，结合新年的到来，我设计了这节《过新年》的语言活动。将量词渗透进活动的每一个环...
集体预设 目标： 1．在扮演角色的游戏过程中感受集体活动的快乐，乐意参与学习和表演儿歌的活动。 2．理解词；抬、大街 准备： 菜场情景、小篮子 重点： 在游戏中理解“抬” 过程： 一．情景游戏：买菜 １．（出示篮...
活动目标： 1、感受新年的愉快气氛，愿意同朋友、家人分享快乐。 2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 3、知道新的一年来到了，自己应该有更大的进步。 4、通过礼物来对颜色感兴趣。 5、体验明显的季节特征。 活...
【活动目标】 1、教幼儿学会用简单的词语形容和描述一件事物。 2、引导幼儿仔细倾听同伴的讲话，并能迅速、正确地对话，训练幼儿语言反应的敏捷性。 3、使幼儿能够遵守游戏规则，愉快地进行游戏活动。 4、培养幼儿的...
活动目标： 1.激发幼儿对数字的兴趣。 2.发现生活中的数字，知道数字无处不在。 3.运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。 4.发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。 5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活...
活动目标 1、知道鸟的种类很多，尝试找出鸟的异同点。 2、了解鸟与人类、自然环境的关系，培养爱护鸟类、热爱大自然的情感。 3、初步了解鸟类的小常识。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验活动的快乐。 活动准...
设计思路： 天气越来越冷了，午睡时，孩子们会说：“老师，今天妈妈又给我多穿了一件毛衣”有些孩子发现嘴巴里呼出的热气也能看见了。还有的孩子伸出小手，对我说：“老师，我的手很冷。” 雪花飘飘，冬天虽冷，但它...
活动目标： 1、在尝试后能发现中秋节节庆食品的食用方式 2、体验活动的快乐，进一步感知中秋节热闹的气氛 3、知道节日时人们主要的庆祝活动。 4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 活动...
活动内容： 我帮妈妈来捶背 活动目的： 让幼儿通过自己的实际行动来证明自己对妈妈的爱。 让幼儿知道节日的时间。 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 活动过程： 教师在幼儿园叮嘱幼儿回...
活动目标： 1、在游戏活动中尝试按物体的外形、颜色、大小等特点进行配对。 2、初步培养观察力和动手能力。 3、愿意与同伴一起游戏，体验游戏的快乐。 4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 5、体验同伴间友好的情感...
活动设计背景 幼儿正处在长身体的时候，对蔬菜中的维生素摄入是非常重要的，但是我发现我班孩子有挑食的现象，多数孩子都不爱吃“绿色食品”，有的孩子甚至光吃饭，根据本班幼儿的年龄特点，我设计了《认识蔬菜》这...
活动目标 1、了解并能正确说出地底下生长的各种不同的植物名字。 2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 教学重点、难...
主题名称： 好吃的蔬菜 主题的由来： 蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐。对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。 蔬菜是幼儿每天都直接接触的事物，然而，这种接触大多是...
活动目标： 1、 在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。 2、 了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。 3、 联系已有经验，大胆创作。 设计思路： 为了开发和利用海岛的乡土资源，我...
一、活动目标 通过表演故事“帮老爷爷回家”，培养幼儿关心帮助老人，激发对老人尊敬和爱心。 二、设计思路 老人常有遗忘症，因而生活中常会发生外出忘了回家的路的事情，编选此故事是让幼儿知道老人的特点，以及学...
活动目的： l、尝试运用自己的方法制作镜子，发现镜子成像的原因。 2、能认真操作，仔细观察比较，大胆用语言表达自己的发现。 活动准备： l、黑、白颜色的纸、颜料、布等。 2、教师的记录纸（画四个格子，其中两格...
