自由的作文汇总【6篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的自由的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自由的作文 篇1
我不想从中得到任何有关时间流逝的回忆，只因我欲留住的是慢慢秋气残留下的一点夏日气息。
往昔如风般轻盈走过，带上一沉沉氤氲，留下银明的一世界。
记忆像漠沙里的波纹，吹过就会荡起新的一层涟漪。
于是在这追寻狂热的季节，我就像那彷徨迷失的小鹿，怀揣着青春的热情，风尘仆仆，不论前面是荆棘丛生，还是坑洼凹凸，或是万丈深渊，却还是不舍那份栉风沐雨的清凉。
于是在这经年不衰的岁月，我就像那不知教训的小鱼，拥带着满心的期望，欲欲而试，不论前面是四面楚歌，还是玻璃围绕，或是千里干涸，却还是携手那卷柳暗花明的期待。
不是我未老先衰，是我自作多情要装扮老气横秋，不预留自己最后的余地，硬要在不属于自己的舞台上靓演一场属于自己的歌舞剧，即便摔得头破血流，被骂的泣不成声，只要拥有自己的一帘幽梦。
不是我肚藏深墨，是我不知好歹要演饰文质彬彬，不充留自己最后的羞涩，硬要在不拥有自己的隅落里记载一笔拥有自己的文书画，即便落得遗臭万年，被留得深深埋怨，只要肩带自己的一记情缘。
没有心不甘，情不愿，只有一缕清风附带的芳香，自由自在。
岁月倾倒着我们儿时的梦，编织着我们现在幻想。
不论是无意还是有意，总是向往着不经意间看到一丝喜悦，默默的祈祷着就像真真的一个系铃人，然而在平凡的现实中，我不能主宰那琐碎的在自己生活里来回兜圈的'令人厌恶的事，自由便成了一种遥不可及的深奥神秘，就像难以驾驭的逻辑理论一样。
同样，年幼时的无知现在却变成主导，慵懒的不愿学习任何自己难以学有所成的知识，于是在茫茫的大地上有多留了一串无知的脚印。
回转着那所谓的难忘记忆，不知不觉替换成一层层新的烙痕，在脑海里不断冲击，终于形成一块块牢固无比的岩石。那些以往的记忆却不曾经常想起，只是保留一个强有力的位置，代表着垄断统治。
古老的小巷，明净的雨水，青青的石板路，一路走不到尽头，似乎在那无限延伸，延伸着一路的自由闲情，没有什么能够阻断一条通往自由的路，往日的慵散，便成了自己是平凡人的证明，即便如此，那似火燃烧的向往派生出的满心激情，成就了一抹真实的自我。
一心一情怀，
一花一世界，
自由在酝酿……
咕咚！咕咚！咕咚！
自由的作文 篇2
我是一个臭名远扬的坏家伙，也是一个人见人恨的家伙。我叫做“近视”。
我随风飘到了一个陌生的.庭院，庭院中有一个小男孩正趴在石桌上津津有味地看书，我心想：真是苍天有眼，我可不能放过这个机会。我趁他不注意时，一下子就跑到他的眼睛里，捣乱了一番。他立刻从“千里眼”变成了“睁眼瞎”，我在暗处偷偷地窃喜，把朋友们都请到了我家，好好地庆贺了一番。
没过多久，我又遇到了一个小女孩，她那双水汪汪的大眼睛令我心里燃起了嫉妒之火，我想把她的“心灵的窗户”关上。可她坐姿端正，使我没机会趁虚而入，这时，她正在看漫画书，我想进去时，她却做起了眼保健操。可我不甘心，又在她读英语时，我跑了进去，“啊！我终于成功了！”可我还没开始捣乱，她又看起了远方，那种滋味我可受不了，只好灰溜溜地逃出了她的眼睛。世界上也有这样的人啊！
我希望小朋友们趴在桌子上看书，那么我又会有一番大作为了！哈哈！
自由的作文 篇3
自由？自由
什么是自由？
小时候最大的愿望就是快点长大，因为觉得不自由。想吃零食，父母说不干净；想看电视，父母说坏眼睛；想出去玩，父母说作业没有写完。
“为什么总有人管着我！大概因为我是孩子吧！”
有时候觉得自己真的是长不大的孩子，上了小学，一心想：等我上了初中，就没人管我了。以此类推，直到大学，也没有觉得如何自由。现在反而不再去想这些事情了，因为早已对自由有了不同的理解，真的自由，并不是离开了某人，离开了某地。当然，我也不会像某些搞学问的'人，理解为：“身体自由不代表心灵自由”之类的话，因为我压根就不是一个文人。
有些时候，我又纠结于自由的问题，因为我太想自由了。我们总觉得自己不自由，但是有些人却明白了什么是自由。
有的人困于四壁，却借着满屋的书籍，心早已遨游于天外，因此他自由。
有的人身在世外，却不能割舍亲人、朋友，心却牵挂一方，便不自由了。
世界上果然没有绝对的自由！自己心里面想的，只是自己当时的情绪，那些小情绪伴着一些磁场作怪，常常让人迷失。其实，我是个多么自由的孩子，我还是个孩子吗？或许不是了，但是我的自由无比真实。
当然，我这么说会被人讥笑也不一定。诸如：“你没有钱，没有地位，没有权力，怎么会自由呢？你会为柴米油盐烦恼，会为疾病贫穷伤悲。会不知明日如何如何……”这些话不是没有道理，但是你想：你现在可以笑，可以肆无忌惮地说一些话，可以做一些能力以内的想做的事情，难道你不自由？但是人的奢望永无止境，这样单纯的自由常常被忽略了。
我其实很笨，不会说话，也不会和人交谈，如若两人见面，就知道我的语言多么拙劣了。也许有的时候并不是不会，只是不愿意。其实有很多人都会这样，所以他们会选择一些不用交流的行业，如画画、摄影、写作，学艺术的孩子其实并不高傲，他们只是内心柔软，就把外壳做成了变形金刚。
自由就是每天呼吸到新鲜的空气，每天见到亲爱的朋友，每天拥抱到身边的亲人。
当别人把这些当成一种奢望，就会明白，自己是多么奢侈，又是多么自由！
当然，最后还有我自由的涂鸦奉上，朋友们要每天开心！
自由的作文 篇4
“数学配套做完第三课时，学习检测做完第二单元……”数学老师正在忙碌地布置周末的作业。而下一节课是英语，不知英语老师又要我们背过哪篇短文，物理老师是不是又要让写10道题，历史老师还让不让做学习检测和填充图册，还有化学老师呢……
唉！没办法，到了初三就这样，那晚熬到10点还是早的呢！成天弄得忙这忙那，不可开交，每天的休息时间也只不过是那么一点点，真是没办法去面对。
然而，我的那些自由呢？与伙伴们一起打球的那些时间呢？它们都跑到哪去了？噢！我明白了，是学习占用了这些时间。让我们没有充足的时间去自由，去寻找我们的那片乐土，为什么呢？难道自由就这样消失得无影无踪吗？我渴望成为小鸟，在天空中无忧无虑的飞着；我渴望自由，在那片属于我的乐土中尽情享受自由带来的.乐趣。现在，这些只能是梦了，我静静的盼望着。
每天上学的路上，成为我的自由，与伙伴们有说有笑，总有几个爱逗笑的人。在节假日、双休日、休息的时间成了我的自由。回想，过去放学后，便会和伙伴们东奔西跑，上这家子玩玩到那家子玩玩，有说有笑，伴随着我们每天的成长。而现在，伴随我们的是学习，放学没有看电视的时间，中午没有午休的时间，晚上只有几个小时的睡眠。哎！真想那笼子里的小鸟。
我渴望自由，我是那么的向往自由。
猜想，长大以后，自由就会变得多了，快乐伴随我们的时间也就多了，自由，来到了我们的身边。
我向往自由！
我要为自由许愿！
自由的作文 篇5
正午，艳阳当空，我的额头上蒙了一层细汗，七月，是燥热的炎夏。
一抹清新的淡粉，闪过我微微眯起的眼，我向她奔去，爬上顶楼，在走廊上能望见——校园里最早开的合欢。我喘着粗气，双颊涨得绯红，温润的夏风掠过，这里的空气好清爽！
她静静地立在校园一角，阳光下，葱郁的枝叶在洁白的.墙上留下点点斑影。她在一片葱翠中，躲藏，不被人发现，她心底的念想。迎着日光，淡粉烟罗裙轻轻颤动，细密的叶，遮不住她眼的期望。她不像杨树那般笔直，不如柳树那样婀娜，她是随意的，自在的，只想做个自己。远观去，她懒懒的倚在墙边，悠闲自在的很；对面而立，她修长的枝，嫩绿的叶，淡粉的花，延伸在围墙边缘，她向往着墙外面的美丽风景，憧憬着飞鸟诉说的花花世界，即使在日下独自观望，她也能幻想……
我常常去看她，和她一起聆听飞鸟的诉说，和她一起幻想墙外的世界。天，画上晚霞，挂上残星，染上朝阳，三十日，一晃而过，但在期盼中度过一分一秒，恍若三百日。
八月，她变了，褪去了青涩，赤金串珠红袍在风中旖旎生姿，多么自信，多么骄傲，她一生最美的时刻，虽不与日月争辉，却好比一颗璀璨明珠。可她心底愿望何时能到达？高出墙头，远远能瞥见黑瓦白墙的村落，早出晚归的人们，难得一见的小汽车，还有那堪比星辰的高楼和霓虹灯……她扯出一抹苦涩的笑。
转眼便是深秋，雨一连下了几天，日光渐渐被云影遮蔽，合欢，也渐渐低下了骄傲的头，不再仰望，不再期盼，她即将走到尽头，雨没有停下来的意思，蓬松的，柔软的花朵，泛着黄，含着泪，无力的如同一张纸，风吹，即落。
落进墙外的泥土里，她，自由了。
自由的作文 篇6
多少次抬头仰望天空，天空有时快乐、有时难过、有时迷人……可是我现在发现天空是自由的。
自由的天空是鸟的天堂。它可以飞到任何地方，没有人能限制它。我喜欢在地上仰望鸟儿。有时候鸟儿会轻轻的拍打翅膀，随着风一会上升一会下降，像风筝一样在天空盘旋；有时候鸟儿看见了食物就会像箭一样的俯冲下去，飞快的叼起食物、吞下；有时候鸟儿停在枝头欢快的歌唱，歌声一会高一会低，高的时候像号角，低的时候像风铃。
自由的天空是月亮的'世界。月亮有时候出现在早晨，给路人问好；有时出现在晚上，给路人照明。月亮，有时黄黄的大大的圆圆的，像白玉盘一样悬挂在高高的夜空，那是一个完美无缺的月亮——八月十五的月亮！有时会弯弯的，像镰刀；有时变成红红的，像太阳；有时还会害羞地躲在云朵里……
我喜欢自由的天空！
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