初二暑假作文:活出自己的精彩

时间:2021-05-08 20:03:22 自己 我要投稿

初二暑假作文:活出自己的精彩

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的初二暑假作文:活出自己的精彩,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初二暑假作文:活出自己的精彩

初二暑假作文:活出自己的精彩1

  学着努力,即使是丑小鸭也会变成美丽的天鹅;学着努力,即使是雏鸡,也能展翅翱翔;学着努力,即使是小草,也能长成参天大树。

  蚕将自己包裹茧中,只为破茧成蝶飞翔时的精彩;蝉长将自己深埋土里,只为重见天日时鸣叫的精彩;梅将自己扎根冬日里,只为花香扑鼻时芬芳的精彩。

  人生在世,谁不曾精彩,只是程度的问题,有深有浅。精彩意味着付出努力,越努力就越精彩。

  韩信应该是一个家喻户晓的人物。原本他只是一介草夫,每天连饭都吃不饱,靠别人救济,活的和垃圾一样,穷困潦倒。后因每日在河边洗衣的老婆婆帮忙,他万分感激,便说他会报答她。老婆婆却说:“你如今饭都吃不饱,还拿什么来报答我?”韩信被他的话震惊,所以他勤读兵书,日夜习武,后被汉高祖刘邦重用,留下一世英明。

  这样看来,越努力的人生越精彩。

  大家也许都学过《伤仲永》这篇文章吧。仲永是一个举世罕见的天才,年纪轻轻便能出口成章,他的才华是惊人的,如此这般的少年一看就是当大官的料,为何却没落了呢?恰恰相反,年少时的杜甫没有什么才华,文章写的也不是很好。可他却为唐朝做出了极大的贡献,为我国文学史上添了华丽的一笔。

  对比这两个人年少时的经历来看,可以分析出如此大差距的原因。少时杜甫博览群书。日复一日,所以才华大有增长。可仲永则每日跟随父亲给大户人家写对联提字,每日过着潇洒的生活,对读书只是不闻不问,所以日子久了,变没落了。

  杜甫用自己的行动活出了不一样的精彩,而仲永的行为却毁了自己一时的精彩,所以努力的方向不正确,不管你再怎么努力也不会太精彩。

  学着努力,即使是丑小鸭也会变成美丽的天鹅;学着努力,即使是雏鸡,也能展翅翱翔;学着努力,即使是小草,也能长成参天大树。

  努力吧,活出自己的精彩。

初二暑假作文:活出自己的精彩2

  有一个声音,总是梦魇般活在一代又一代人的童年里。

  那个在父母口中如神话人物一般全身优点闪闪发光的别人家的孩子总是在打击着我们的自信。

  你是否为此而感到灰心,你是否为此曾有所放弃?

  但你是否想过,如果有一天世界繁华落尽,只剩你孤身一人,你会感到这个世界不仅为别人而生,更是为了在这个世界上独一无二的你而存在。

  既然这样,为何不活出自己的精彩呢?

  我们曾抱怨过命运的不公:

  为什么别人从来就是如白天鹅般骄傲的存在,而自己却只能同丑小鸭一般默默缩在一个角落?

  为什么别人总是有很多千载难逢的好机遇,自己却总是错过命运的凯旋门?

  人生总有不平,被偏爱的永远无需在意,我们既然得不到上天那份偏爱,就更应该自己去争取,而不是整天怨天尤人。

  何况人人都知道那句话,上帝是公平的,当他关上一扇门时,会为你再打开一扇窗。

  曾经在一本书上看到过一句歌词:我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。不管别人如何,也与我们没有任何关系,你就是你,就要活出自己的精彩,让别人看到一个不一样的自己。

  失败了没有什么大不了的,你的身后还有我们,像傻瓜一样支持你,为你遮风挡雨,加油鼓劲。每个人都有不足,但也总有自己的闪光点。你可能沉默内向,但你多才多艺,你可能其貌不扬,但你学习优异。

  懦弱与逃避是对时间的无言,对生命的目送。岁岁年年,光华灼灼,只要你肯,那么终有一天,你一直以来所羡慕的也会被别人羡慕。

  请做好自己,请对自己承诺,你永远是最棒的,也永远是第一无二的。

  一次次的努力,一次次挥洒的汗水,终究不会白费。

  总有一天,你会冲上峰顶,望着远处沐着朝霞冉冉升起的初日,望着脚下的大好河山,听着脚下人们的赞叹:"天啊,TA的人生好精彩!

  "每一个受到称赞与羡慕的人,必定为此付出了很多很多,在人生的道路上跋山涉水,披荆斩棘,可能有时会感到迷茫,可能有时没有了坚持下去的动力,但到坚持到最后,你一定会看到最好的自己。

  加油吧,愿你的努力被这个世界温柔以待,

  加油吧,愿你能活出自己的精彩!

初二暑假作文:活出自己的精彩3

  也许你十分羡慕姚明的海拔,也许你十分嫉妒刘翔的速度,也许你也在刻意的改变自己,极力地模仿。但你始终还是你,即使你再怎么改变,即使你模仿得再逼真,你始终还是你。世界上没有两片完全相同的叶子,这是无法改变的自然界的客观规律。既然不可能完全相同,那么又何必要耗尽力气去改变,去模仿呢?你为什么就不敢面对现实,为什么不能活出属于自己的那份精彩呢?

  模仿也许并不是人的专利,动物出于某种目的也是会模仿的。就像那个童话故事一样,兔子,松鼠也许会为了逃过狼的捕杀,他们会选择拜师,会向鸭子学习游泳。这听起来也许是有些搞笑吧!你也许会说,兔子就是兔子,它学哪门子游泳呀!我们先不谈兔子到底能不能学会游泳,既然是童话,那我们给他一个理想化的结局,索性就让兔子的梦想成真吧!试想一下,如果兔子学会了游泳,狼一撵,它钻水里了。狼现在是吃不到了,但狼也是有智慧的,它肯定也会拜师了,既然兔子都能学会,那狼一定也能学会游泳的,毕竟狼也不笨么!既然狼也学会了游泳,那么兔子学游泳还有用么?它们还不是回到了同一起点了!再者说,术业有专攻,兔子就算能学会游泳,狼也定能学会游泳,狼也许游不过鸭子,但它还游不过兔子么?这就象是让刘翔和费尔普斯去比游泳一样么!人家菲尔普斯天生一副大脚板,就是游泳的材料么,刘翔怎么可能游过呢?再者说,刘翔已经是110米栏的世界冠军了,何必非要和菲尔普斯去再争夺一个游泳的冠军呢?所以说凡事都是要讲究一个天赋的,菲尔普斯的天赋就是游泳,刘翔的天赋就是跑步。每个人都有自己独特的专长,这就是我们所说的术业有专攻了!更何况隔行如隔山,你到了另一行,你原来的潜能还会存在么?就算存在,它还能称得上是优势么?所以说,我们应该尽可能大的发挥自己的优势,利用自己的潜能,活出自己的风格,活出自己的精彩。

初二暑假作文:活出自己的精彩4

  当德国在二战后成为一片废墟时,世界都认为德国完了。然而,德国人却一点一滴地在重建自己的祖国。在困难面前,他们没有抱怨,没有幻想,取而代之的是自信,是努力,所以欧洲依然是世界经济强国之一。

  德国人的故事给了我们有益的启示:面对生活困境、人生的失败,我们不应该被打倒,更不能怨天尤人,自暴自弃,相反,应该勇敢地迎难而上,把它变为激励我们前行的灯塔,做掌握命运的自己,活出自己的精彩来!

  著名作家张洁在《四季轮回》中这样写道:厄运只能将弱者淘汰,即使为它挡过这场灾难,它也会在另一场灾难中沉没,而强者却会留下,继续走完自己的路。

  不是吗?

  越王勾践,卧薪尝胆十年,创造了三千越甲可吞吴的神话。试想,当初被囚禁的他,如果整天唉声叹气,怨天尤人,他能在十年后打败吴王夫差吗?

  贝多芬,爱情失意,晚年失聪,生活的厄运常常光顾他。试想,如果他总是慨叹命运的不公,心灰意冷,他能在音乐的殿堂走向辉煌吗?

  山东女青年常青,一个高位截瘫患者,竟然写出了21万字的长篇小说《记忆的天堂》。试想,如果她整天抱怨生活,以泪洗面,她能实现自己的人生价值吗?

  人生之路本就不可能是一条康庄大道,它总是波汹浪涌,甚至是险象环生,不如意的事常十有八九。我们不能因一时成功而沾沾自喜,也不要因一时失意而怨天尤人,甚至放弃。

  然而,主观不努力,客观找原因,成了许多人的通病,因此看社会处处不顺眼。其实问题的症结在于你自己。因为除了你自己,谁也不能左右你!贫不怨天,富不得意,心态调整好了,环境也就跟着变了,当心灵的尘埃被打扫得干干净净时,你会欣喜地发现,世界别有洞天!指责别人,抱怨命运,不如反思自己,闭门思过,从而改变自己,做自己的主人,否则,只会磨去棱角,丧失机会,甚至迷失自我。

  朋友,从幻想的泥潭中爬起,在抱怨的阴霾中清醒过来吧,做自己该做的事,从明天起,世界因你而精彩!

初二暑假作文:活出自己的精彩5

  一直以来感觉自己浪漫着,美丽着,伤感着,回忆着,珍惜着,等待着,思念着;实际上很想活出自己的精彩!

  一个人的一生中。能够战胜自己是最不容易的!我们经常说,活出自己的精彩来,说来容易,真正做起来很不容易?人是有感情的,不管什么时候,感情总是再牵扯你的心,在左右你的行为标准……我经常在想,自己为了别人活了几十年,也该为自己活一次了,可是真正活起来,就感到渺茫,不知道应该怎么样活了?希望在哪里?不管怎么样,我想选择自己的活法,因为那是需要勇气和力量的,哈哈,那就是战胜自我的开始吧!那也是心和泪的结晶!想来想去还是应该善待自己!

  一个人的一生漫长而又短暂。人生在世,难免遭遇他人非议,其中,非议有分好与坏之别,每一个人都有自己的特点,这些特点在我们身上表现得淋漓致。遭人非议,我们首先要分辨对方的观点,对自己的行为有所帮助,然后取长补短。其实,人生就要活出自己的精彩来,别人的观点始终是别人的,又何必太过于追究别人的看法呢?明智地人与愚蠢的人的区别就在此,还有一点,好的建议就要接受,否则吃亏的是自己。

  因此,我们来到这个世界是为了谁?为了别人,有一点吧,但更多的是为了自己。活,就要活出自己的个性,我们不要生活在别人的阴影里,我们要活出一个不一样的自我!与我们相遇的每一个人在我们的生命中走过,不管是你最亲的人。最爱的人。最好的知己,终有一天你都会与他们分离,所以我们不需要在乎别人对自己的评价,并不是每个人的评价都是对的。

  记得,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,正是因为这个,你才变得多样性。你从各种角度看待别人,你就会得到不同的结论,因为我们活出自己的精彩,所以才有“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。人生就应该活出自己的精彩!

初二暑假作文:活出自己的精彩6

  抬头仰望星空,冥思遐想:生活固然华丽,但没有生命的独特,它将黯然失色;大山固然雄奇,没有了花草树木,它将死气沉沉;星空固然璀璨,没有了星星的闪烁,它将平白无奇。在这个世界上,即使一粒尘埃,也有它存在的价值。--------题记

  在茫茫人海中,我们不需要模仿任何人,做好自己,便是对生命的最大的赞歌。曾经,我们可能因为自己的不足而烦恼过,但一定要记住,自身条件决定不了什么,努力活出自己的精彩就好。在世人的眼里,托尔斯泰可谓是一个时代的伟人,可命运故意给了他一张丑陋的面孔,但他没有垂头丧气,也没在乎别人的讥笑,即使四处碰壁,也一直奋力向前,跨越命运的鸿沟。这种坚强而倔强的精神不正是他自己的人生的精彩吗?

  大自然赋予我们每个人一个聪慧的大脑,我们要在有限的生命里创造出无限的生命价值。曾经,有一颗普通的花种飘落在艰苦的环境里,在经历过严冬和烈夏之后,它也没有放弃过发芽,因为它的内心有一种理想:我一定要绽放出属于自己的花朵。当它生命中第一个春天来临的时候,花苞出现了,它受到大家的呵护和鼓励,终于开出了火红的花朵。“有理想虽都了不起”,每个人都有属于自己的那朵花,关键是要绽放。

  小时候,每次抬起头仰望那无边无际的星河,我总会探寻属于自己的那颗星。这时,妈妈总会问我:“你是不是在寻找最亮的一颗啊?”我爽快的说:“当然是最亮的.一颗!”妈妈深沉的说:“其实,每一颗星星都很亮,只不过因距离的远近,而看起来有的亮有的暗。”我问妈妈:“那一颗最近又最亮呢?”妈妈笑眯眯的说:“在你的心里。”当时,我很纳闷。不过现在我似乎懂得了妈妈的话。在自己的生命天空里,只有不断的去探寻,才能让星空闪烁。

  “路漫漫其修远兮,我将上下而求索。”我将努力地活出自己的精彩……

初二暑假作文:活出自己的精彩7

  不知道从什么时候起,我学会了模仿。模仿她的音容笑貌,模仿他的一举一动。

  小学的我,性格很孤僻。从小到大,在我的世界里仿佛只有黑白两种颜色。

  最喜欢课后,在学校后面树林里去享受属于自己心底的那片静谧。最讨厌回答问题,支支吾吾时,却看到别人的笑容。

  日子这样一天天的过着,而我也学会把所有的表情和情绪都压在心底。

  直到……她转学过来了。

  她很爱笑,笑容总会给人温暖,她很喜欢拍拍肩膀,因为会带来鼓励。

  她就像一缕阳光,照进了我的世界,给它带来了七色光。

  在补课的路上,她会牵着我的手,滔滔不绝的说着。她说,笑起来吧!只有你笑了,才会有人愿意接近你。我突然去看她,却发现他的眼旁仿佛有晶莹的东西,是眼泪吗?可能也就是那时,我觉得其实我们很像。

  我很羡慕她,无论在哪,她都能交到朋友。而我呢?

  所以,我学会了模仿。

  看着她轻扬的嘴角,不知为何,我也会笑了;看着她飞舞的眉角,不知为何,我也会在人前说话了……

  久而久之,模仿成为了一种习惯。而她也仿佛成为了我的一部分,割舍不去……

  可是,一转眼,初三了。她的脚步越来越快,快到我跟不上了。我停下来看,看着她的背影。内心有不舍,也有迷茫。

  我害怕没有她的日子,害怕又回到以前那样的生活。

  那些天,我变得很脆弱,晚上总是自己一个人躲在被子里,哭着哭着就睡着了。

  在学校里,害怕自己会失去控制,所以,总是躲着她……

  不知道这样的日子过了多久。慢慢的,在我早上醒来的时候,枕头不会再湿了。

  我渐渐的收拾好自己的心情,仿佛一夜之间,明白了许多。

  没有了那个她可以模仿,没有了那个她陪伴我,我仿佛是一个刚刚学会说话的婴儿,在寻找着属于自己的语言。

  一日一日的尝试,使我找到了自己的语言,并可以得心应手地使用它。我渐渐的收敛了自己的小性子,也渐渐地会将事情埋入心底……

  现在的我,仿佛比之前更爱笑了。在这个班里,我也有了闺蜜,我的世界不仅仅只有她一个人,还有很多很多我爱的人和爱我的人。就这样,我又做回了自己。

  人在世上,每一个人都是独一无二的。模仿,只会让人迷失自己,做最精彩的自己,让自己变得更精彩吧!

初二暑假作文:活出自己的精彩8

  在这个充满了汽车的轰鸣和电气之音的地方,唯一让我感到安静的,是在心中。那有一片美丽的森林还有一个篮球场,里面有一个女孩抱着她心爱的篮球,这一片天地,专属于她……

  第一次迷上篮球的时候,是在一个炎热的夏天。大地如同烧焦的铁板;操场上孩子们的嬉笑吵闹,盖不过知了对这样的天气发出的牢骚。看着自己面前的半场上,男孩们炫酷的投篮、帅气的接球与华丽的过人……这些动作使以前从不碰篮球的我看出了神,想象着如果我会打篮球的各种场景,我心中的那个小人一把抓住了“篮球”。她对我说:“我们是不是应该活得精彩一点?”

  于是,我怀着满身的兴致,找班里的男生,说出我想跟他们学。听到这个消息,他们先是意外的愣了一下,随即就成双成对地走开了,那表情就好像我给他们说了一个好笑的笑话一样。剩下的最后一个男生,带着脸上的同情与一点自豪对我说:“你玩不了的。”并拍拍我的肩膀,走了。心中的那个小人很悲伤,抱着她的篮球,坐在了地上。于是我就安慰她:“没关系,我们可以自己活出精彩来吗!”就这样,我下定了要自己学篮球的决心。

  之后的每一天,我一旦有空,便会不停的练习,带球、过人、投球……汗从额头滑到脸颊,到下巴,最后滴落到了地上,随即蒸发。我却只陶醉于自我,就像心中的那个小人一样,只有她和她的篮球场。谁说我不可以活出自己的精彩?

  一个暑假过后,曾经球技高于我的两个女生,现在已经不如我了。我知道,我的努力起到作用了。之后,学校里多了一个场景,在十班打篮球的队伍中出现了一个女生,宛如翠绿丛中一抹红。面对大家另类的眼神,她丝毫不在乎,因为她活出了自己的精彩。

  此刻,篮球场中依然有着“砰砰”的响声,那个倔强执着的小人,笑了。

初二暑假作文:活出自己的精彩9

  我每天活在别人的世界里,处处顺着他们的意,处处忍让他们,处处委屈了自己。我多次问过自己:你真得愿意每天活在别人的世界里,而不是努力证明自己,活出自己的精彩?每每这个声音想起,我都会给答复:“我没有那个能力!”回答是那么干脆利落,不拖泥带水。那时,我是一个自卑的人。

  终于,有一天,我的小宇宙爆发了。

  “我要证明自己,即使没有好的结果,我也要放手一博!”面对她们,我甩脸而去,我不会再对他们言听计从了!我要超越她们!我看着她们那惊讶的表情。我笑了,我终于逃离了那种生活。那时,我满心欢喜。

  一次语文课堂发言上,我坚定了我的步伐。

  “这道题我会啊,到底要不要举手呢,说错了可怎么办!”正在犹豫着要不要举手,可是老师已经挑同学回答了。她可是我以前的“顶头上司”。

  我那跃跃欲试的小手已经举到半空“啪”地就放了下来。她自信满满地说出自己的答案,望着老师等待答复。“嗯,回答的不太完整,坐下再想想吧。”她眼里充满着不甘,但无可奈何,只能坐下。我心中有个声音响了起来:“你不是要证明自己吗?怎么连个问题都不敢回答呢,你未免也太懦弱了吧!”我攥起拳头:“嗯,我要证明自己!”“老师,我来补充。”我的手在教室中划过一道优美的弧线,最后定格在空中。结果,不出所料,我回答得很好。“顶头上司”瞪大了眼睛。不,是她瞪大了眼睛,已经不再是上司了。那里,我收获了满满的自信。

  我努力,我比别人多下工夫,我比别人多了那一份决心。我也一次一次克服心理的障碍,不断踏上新的旅程。我多次去老师办公室请教问题,老师和我都满心欢喜。我知道我数学不好,我就在课堂上集中精力听讲,仔细分析。我也不浪费一分一秒,一有时间就会阅读课外书。我反复地练习口语,只为了可以进步那一点点。那时,学习的团团烈火在我心中燃烧。

  我知道我不可能一下子超越,但我可以慢慢来。期末,我的名次仅次于她。虽然没有超越,但我努力了,让她对我刮目相待。那时,我扬起骄傲的笑容。

  我依旧是一只蚂蚁,不过,我可以摆脱束缚,活出自己的色彩。

初二暑假作文:活出自己的精彩10

  还有两个多月就要结束这一学期的学习了,感觉还是有些不适应,尽管我觉得自己很努力,可是在这个强手如云的班级,成绩总是在十名左右,徘徊不前。心情颇有些郁闷与沮丧。这时,有同学邀我去牡丹园,去就去吧,权当是散散心。

  经过一路舟车劳顿,终于到达目的地,因为是四月末,牡丹大都败了,只留下芍药开得正盛。不过眼前的芍药所给人的美的震撼就足以让人的疲惫刹那间烟消云散了。我们慢慢欣赏着,桃红的,粉红的,深红的,尤其是那白色的花,在一片红色中显得格外耀眼。她亭亭玉立,在阳光的照耀下,挺直自己的腰杆,傲视着一切。是啊,她有资格傲视,因为她最耀眼。眼前的美景,相信会让每个人都深深陶醉。

  玩着玩着,就累了,走到了河边,吹着风,也真是一种惬意。渐渐地,风大了起来。使我不由得倒退了几步,险些摔倒。就在这时,我看到了那一丛蔷薇花。若是在别处,我一定会大加赞赏她们的美丽,可是再向东走几步,就是有“花中之王”之称的牡丹,纵便是芍药,也比她们好看几百倍。这使我想到了自己不禁升起了一丝同情和怜悯,多看了他们几眼。

  又一阵风吹来,那一丛蔷薇花弯下了腰,风持续了很久,她们就一直这样东倒西歪,虽然你很顽强,但在这牡丹园中,你真的就只像一株小草,何况还生在河边,终究抵不过这大风的侵袭啊,我想。可是,风停后,她们又缓慢地立起,骄傲的仰起头颅,展示着生命的力量,绽放着最美的光彩。风吹,又倒,风停,再起!一次又一次,不论自己是一朵花,还是一株草,都要绽放自己,不论有没有人欣赏,都要展示自己!

  蔷薇花啊,你那执着的精神,以及无论怎样,都要把自己好好绽放的品质打动了我。我想,我不用沮丧了,而要努力地,努力地活出自己的精彩!

初二暑假作文:活出自己的精彩11

  不管大花小花,我们都是世界上唯一仅有的花。每朵花都拥有自己的精彩,为了让那朵花盛开,努力着就好……

  窗外的阳光越来越强烈,径直刺透厚重的窗帘,烧灼着枯黄的盆栽,也烧灼着我,我皱了皱眉,微微睁开双眼,打了个呵欠,眼睛又要缓缓闭合,可就在这时,脑子里闪过了前几天爸妈那通大道理,从我起床晚,说到了我从不主动收拾房间,甚至扯上了学习,练琴,并预言我这样下去肯定会吃亏……哎,就看在我这个三分钟热度和周末作业的份儿上,我总算慢吞吞地,不情不愿地滑下了床,随便整理了一下床铺。而等我坐在书桌前,已经不知过了多久。

  “哎?课本呢?”我一边自言自语着,一边杂乱无章地翻找着。可等到太阳移向了西边,我依旧没找到。我看着被我堆积在书桌上的书和翻了一地的东西,望着窗台上因干枯而失去了活力的花草,想着今天浪费的时间,脑子里不由地又浮现出了爸妈的话,或许他们是对的。

  于是,我停止了寻找,打开了窗子,清风瞬间溢满了整个房间,我便伴随着舞动的风儿,将屋里那一堆堆凌乱的物品分好了类,放进了它们各自的位置,又把早上随手收拾的被褥重新整整齐齐的叠放在一起,随后,开始了彻彻底底的擦洗。等到房间变得整洁了,我内心忽然涌起了一股不知名的滋味。

  我环顾四周,发现遗漏了点儿。忙寻来了水壶,灌满了清水,小心翼翼地在那些萎缩枯黄的叶片上、花瓣上挂满了细密的水珠,风儿一吹,那晶莹透亮的水珠们便互相拥抱起来,像是在为新生为绿色而欢欣鼓舞。我也不由微笑起来,在放置盆栽的那面墙的另一边,我发现了掉落的课本。

  几周后,我看着如风儿般清爽的房间,望着那正绽放着自己精彩的花花草草,内心说不出的自豪,我认为这就是我的精彩,能不断地意识到自己的不足,为了改正,努力着……

初二暑假作文:活出自己的精彩12

  猪羡慕牛的名声好,受人爱怜,牛羡慕猪获得舒服赛神仙,鹰羡慕鸡不用为生计奔波受人保护,鸡则羡慕鹰的洒脱与自由。俗话说得好“一山望着一山高”,做自己,总会活出自己的精彩。

  门罗低调做人,潜心写作,获得诺贝尔文学奖,活出自己的精彩。诺贝尔文学奖获得者门罗,非常低调,从不开签售会,对写作抱着热爱的心,潜心写作。她没有花边新闻,不搞噱头,对她来说,生活的全部就是家庭、孩子、写作,并具有敏锐的观察力,创造出不少伟大的儿童文学。获奖后,她依旧怀着一颗淡泊朴素的心,人们想要了解她太难了,她太低调与那些大张旗鼓宣传新书的人不同。她普通,做自己却同样迎来写作的春天,活得那么的自在精彩。

  “脸萌“创始人郭列大胆创新,自主拼搏,活出自己的精彩。“脸萌”APP是今年最火爆的软件之一,精美可爱的设计应用赢得了广泛的好评。郭列大学毕业后,进了腾讯,但很快,他因得不到更大的发展空间,便离开了。不顾父母的反对,他与极为志同道合的朋友共同创造了“脸萌”。“脸萌”上线后,持续创造下载总量冠军,郭列成为和他的团队一举成为众多年轻人崇拜的对象,同时也吸引了众多的开发商和陆步轩不堪舆论压力,面对大众痛哭给母校丢脸,未能发现自己的精彩价值。

  备受争议的被打毕业生陆步轩卖猪肉,本来无可非议,但他却痛哭自己给母校丢脸,成反面教材。他不该如此贬低自己,靠自己能力赚钱,何贱之有?可他却如此以人们的观念贬低自己,让人可惜。反观当今有当服务生的女硕士,有卖肉夹馍的大学生,他们却能做自己,活出自己的精彩。周国平说,有的人看见他有我没有,就心慌害怕,而一个优秀的人,总是了解自己想要什么,什么是符合自己秉性的。每个人都能看到自己的闪光点,就都能活出自己的精彩!

初二暑假作文:活出自己的精彩13

  岁月匆匆流去,没有踪迹,只留给人们懊悔的选择。我不禁发问:我们活着的意义是什么?

  也许这个问题对于我们这个年龄段的人来说,是虚无缥缈的,就像空气,你捉不住它,但你又依靠它生存。我觉得,我要活出自己的精彩的时候已经到了!

  我想当一株小草,因为我要活出自己的精彩。我虽然很弱小,但在暴风雨的肆意撕扯和击打之下,我依然昂首挺立,勇敢地与暴风雨抗争,永不低头;我虽然很弱小,但我依然不遗余力地奉献自己的一点绿,尽管这一点绿可能微不足道,甚至被人们所践踏,失去了原有的翠绿光泽和娇嫩形态,我仍然无怨无悔,因为,我活出了自己的精彩。

  我想当一朵莲花,因为我要活出自己的精彩。我虽然在淤泥遍布的环境中生长,但是我却没有受到一点沾染,我的芬芳香气依然远播千里,我仍然像一个战士一样挺立在池中。菊花妹妹淡雅隐逸的灵气、牡丹姐姐大富大贵的气质、梅花先生傲雪斗霜的气概,这些令花朵们百般羡慕的秉性,我都没有,可是,在周敦颐学者的笔下,我找回了我独一无二的自信。“莲,花之君子者也”,这句简短的话语极大地触动了我的心。原来,我具有君子般的可贵品质啊!我要传承这种难能可贵的精神,让它流芳百世,为世人所敬仰。“花”生得一赞歌足矣,因为,我活出了自己的精彩。

  我想当一只喜鹊,因为我要活出自己的精彩。我虽然没有吸引人的外表,但是我仍然开心地过着每一天的生活。我展翅飞翔,享受阳光的和煦温暖,享受风儿的舒适轻抚;我为大地带来喜讯,为世界送去安康。我很快乐,因为,我活出了自己的精彩。

  人世的喧嚣打破我遐想的宁静,小草、莲花、喜鹊的每一个细节仍在眼前浮现。我转念一想:大自然的万物都能活出自己的精彩,我们人类自称最具有智慧,何尝不能如此呢?我似乎找到了,问题的答案……

初二暑假作文:活出自己的精彩14

  其实每个人都能够活出自己精彩,不同的是在于发现。——题记

  有的人身体残缺,却能做到比常人能做到的更好,而有的人身体很健康,却整天游手好闲,想什么就做什么,希望一伸手就能够得到任何自己想要的东西。其实只要发现自己的价值,那么我们就一定会成功的。

  贝多芬一生的命运坎坷,不幸和痛苦始终都在他的身边,他在三岁时失去了疼爱他的外祖父,十七岁时失去了他热爱的母亲,在1796年至1800年,他的耳朵 日夜作响,听觉大大衰退,对于一个音乐家来说是多么大的一个打击,他多么的痛苦。然而,他没有放弃,他接受了命运对他的挑战,他有一句话:我要扼住命运的 喉咙,它决不能使我完全屈服……噢,能让人生活上千百次,多美!他征服了命运,他得到了幸福,活出了自己的精彩。

  麦吉在22岁那年,在一次交通事故中失去了左腿,但就在他失去左腿后的1年里,他开始练习跑步,然后就去参加10公里赛跑,随后他又去参加纽约马拉松赛和 波士顿马拉松赛。接着麦吉进军三项全能,他需要一口气游泳3.85公里,脚踏车180公里,42公里的马拉松,这对只有一条腿的麦吉来说是一项强大的挑 战。正当他骑脚踏车疾驰时,一辆黑色的小货车向他驶来,顿时间,他出了意外,不过他还是坚强的活了下来,并没有完全瘫痪,手臂能够抬起一点点,经过长时间 艰苦的训练,他可以干到常人所干的事情,他不低头,恢复的极快。后来,他又开始了吸毒,但是,他发现了眼前的美好,他感恩上帝所给他的一切,从此,麦吉回到了生命的正常轨道,克服了命运。

  在世界上,缺少的不是美,而是美的眼睛,如果我们都能有一双美的眼睛来看待世界,世界上的一切的事物就会变的美好,永远不会有瑕疵和黑暗,我们就会发现真正美的东西有很多。

初二暑假作文:活出自己的精彩15

  睥睨群峰的泰山高耸矗立,世人为它的雄伟峭拔而扼腕叹息,它有自己的精彩;宽阔无垠的海洋姿意肆虐世人为它的怒吼咆哮而赞叹嘘唏,它有自己的精彩;熠熠照人的星空缤纷闪耀,世人为它的变幻莫测而新奇诧异,它有自己的精彩。

  不同的人,不同的处境同样也有不同的精彩。仙人掌蜷缩内敛,沙漠大黄舒展张扬,一个从容,一个灿烂,它们各有自己的精彩。

  自信坚强,乐观向上,她活出自己的精彩。

  她是处在十八册地狱最底层的人,又聋,又哑,又盲。海伦。凯勒一出生便注定啦她的命运,要么沉沦堕落,要么不同凡响,而她选择了后者。在启蒙老师安妮。莎莉文的带领下。她开始“读书识字”,甚至念完啦大学,著书立说。上天的残酷并没有剥削她对生活的渴望,在黑暗中她选择诗意的生活。她用心体验着大自然赋予她的一切,笑着写出《假如给我三天光明》。上天给啦她黑暗的眼睛。海伦。凯勒却用它来寻找光明。她活出啦自己的精彩。

  东篱隐逸,南山赏菊,他活出自己的精彩。

  “结庐在人境,而无车马喧”,是他对这个时代最有力的反击。曾几次出仕而又多次隐逸,陶渊明活的如此豁达,潇洒实在令人心生羡慕。“山气日夕佳,飞鸟相与还”,是他对自然的体验,夕阳西下飞鸟作伴,何不是一种享受呢?南山下,东菊边,饮酒赏菊。日升而出,日暮而归,沐浴着大自然的光泽,怎会不叹出“欲辨已忘言”的感慨呢!洒脱,飘逸,他活出啦自己的精彩。

  始终如一,痴心不改,他活出啦自己的精彩。

  曹雪芹为《红楼梦》呕心沥血。增删五次,批阅十载,可谓字字看来皆是血,十年辛苦不寻常,而周汝昌却为红学倾其一生,曾历经多少艰难却始终不改对红雪学的痴迷,有“红学痴儒”之称的他,目盲耳聋,穷六十载,建立红学“四支”,使《红楼梦》之光华,粲然世人,他虽已西去,但名字却同《红楼梦》一道被刻在时间的轨道上。他痴,他迷,他活出啦自己的精彩。

  逆境重生,积极乐观,史铁生活出啦自己的精彩;柔骨如铁,永不服输撒切尔夫人活出啦自己的精彩;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴,越王勾践活出啦自己的精彩。

  日升日落,云卷云舒,时间匆匆流过,与其轻轻划过,不如活出精彩给这个世界留下些绿色。

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