学会珍惜作文

时间:2022-05-25 10:22:44 珍惜 我要投稿

精选学会珍惜作文合集8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的学会珍惜作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选学会珍惜作文合集8篇

学会珍惜作文 篇1

  秋风吹遍大地,只剩下了秋菊傲霜而开,窗前的老榕树唱响了沙哑的歌,把我的思绪带到了回忆中……

  失去

  一个万物复苏的春,我永远失去了我心爱的仓鼠小黑。小黑平静而安详地躺在笼中,就如睡着了一般。然而,它再也不会睁开眼睛,用水灵灵的眼睛寻找食物;它再也不会“吱呀”地惊叫,一个飞窜躲入房中,我已永远失去了它。

  看着父亲把小黑放在土洞中,用铲子把它的身体埋起来,一滴泪,落在土洞中,浸湿了那一小片土地。

  啊,小黑,你是否一直在憎恨那笼子?它限制了你的自由、快乐,现在,你的灵魂自由了。再见,小黑……我永远失去了你。

  离开

  风景如画的校园,和蔼可亲的老师,一切的一切,永别了!这儿,是我思想的故乡,我终生留恋的地方。现在,我要离开你了,我有万般的不舍啊!

  夕阳西下,我迈开沉重的步子,回到空荡荡的教室中,再见了,这熟悉的一切!

  我多么渴望还能重来一次,还能重新去珍惜那美好时光啊,可是,只有一次少年的时光,请学会去珍惜。

  永别

  猛地一回头,才发现郭老师依旧望着我,那厚厚的嘴唇,黑边的眼镜,都曾是我熟悉的。而现在,我要离开我人生的导师,离开我快乐的童年,离开我深爱的同学!58张面孔从脑海中飘过,我多么希望能重新拾起童年的好时光。

  我潸然泪下,别了,无忧无虑的童年,怅望灰天,在泪光中,幻出童年的欢乐片段。

  也许,只有离别和失去,才能让人懂得珍惜。

  当你学会了珍惜,你就真正成长了。成长的种子,在你学会珍惜后,终会长成参天大树,屹立林间。

学会珍惜作文 篇2

  11月6日,我们学校举行了一次消防演练。随着警报声的响起,各个班级都迅速从教室里跑出来排队,接着在楼梯口等待下面班级离开。终于到我们班了,我们小跑下楼梯,拿出事先准备好的餐巾纸,捂住口鼻,弯腰小跑下去。到了一楼,按照体育老师的指示,我们排着整齐的队伍迅速来到了大操场,脱离了危险之地。虽然这只是一场演习,但大家都很严肃,都把这当作很重要的事来看待。

  接着,我们学习如何用灭火器灭火。我很荣幸被选为灭火代表灭火。我小心地提着这2千克的灭火器,来到“失火”之处。“一拔,二对,三喷”,我对准货源根部,喷了下去,一阵烟雾弥漫了开来。我不小心让烟雾进入了口鼻,直打呛。虽然呛得很厉害,但我觉得值得,我学会了如何使用灭火器,就是给了生命的另一个保障。

  然后,我们又观看消防员叔叔用水灭火。火灭了,天空中出现了绚丽的彩虹,这就是我们学习的收获,不是么?

  这次消防演练,让我更明白了生命的意义,懂得了人生的道理,学会了如何自救。失火时,如果在高处,不要马上跳楼。如果在走廊,要从通道下去。如果在房间里,外面火很大,就把房门锁上,在房间里泼些水,如果有通讯工具要与外界求救。在烟雾弥漫时,要用湿毛巾或餐巾纸捂住口鼻,在1米20一下逃生。平时不要玩火,不要直接用手接触电源。煤气要关好,若煤气泄漏,要立即关闭煤气,然后开窗通风,并报警后逃生。

  生命只有一次,把握好我们来之不易的生活吧。看到电视上一次次因为失火而丧生的生命,不经感慨。为什么不在生活中提高警惕呢?若平时注意好了这几点,提防好了这几点,就不至于出现这些情况,归根结底,还是我们对生命安全不重视。热爱生命,珍惜自己,不要对自己无所谓,因为,当你真正失去自己时,才会明白要珍惜自己!

  

学会珍惜作文 篇3

  每一天,我们都在毫不犹豫的索取亲人的劳动成果,可这堂课,让我懂得了,什么叫“珍惜”。

  一天,作文老师给我们每人发了一张小纸条,正当大家疑惑的时候,老师说:“请大家在纸上写上你最亲近的人的名称或名字。家人、朋友、同学……什么都可以写。”我想了一会儿,想起最亲的人当然是家人了,所以我二话不说,写上了爸爸妈妈,爷爷奶奶。但是最后一个写什么呢?我左想想,右想想,咦,就写我的好朋友于丹阳吧,写完了后,我们都安静的等待老师的下一个指示,但是老师的话却像一阵惊雷,落入我的耳中,老师竟要我们划去一个人,而且划去的人将永远消失。我伤心极了!怎么办呢?唉,家人太重要了,只好丢弃友情了,所以,我用我那“黑暗”的笔,划去了我们的友谊。但,还没完,老师竟又让我们划去两个亲人,我的心像被划了一个口子,直流血,脑里已经开始混乱,怎么办?这三个字一直在我耳边响起,看见同学们都划完了,我才忍着心里的痛,划去了爷爷,奶奶,想着爷爷天天忍着风雪接我上下学,奶奶天天为我做我喜欢吃的饭菜,我的眼里忍不住流下了泪水。我以为这就结束了,可是老师竟然让我把剩下的两个亲人也划下,我感觉天要塌下来,地要开始裂开来了,我感觉世界末日要到了,现在的我忍不住快要大哭起来,但是,我忍住泪水,不让它们落下来,我的手已经开始哆嗦,但我还是用了“黑暗”的笔划去了天天供我吃,供我喝,每天辛苦劳动供我上学的爸妈。这时,我听见老师的声音在我耳边响起:“这堂课就是要让你们懂得珍惜”。我们恍然大悟,明白了老师的用心。

  我们每天都在享受着父母的爱和朋友的帮助,却不懂珍惜,直到这堂课才让我懂了“珍惜”,我要好好对待身边的人,不让自己后悔。

学会珍惜作文 篇4

  从今年娄底市中考作文题目来看,依然延续了近几年来特别关注的“成长”主题,并注重对其正面的积极引导,让考生去思考与体悟生命拔节过程中的多姿多彩,酸甜苦辣,让其珍惜生活,这具有很好的价值指向作用。成长体现在多方面的,如果说20xx年的《享受快乐》与20xx年的《为青春喝彩》,侧重于成长过程中心灵的体验与感悟的话,那么,20xx年的《那一刻,我很幸福》及《变》与20xx年的《我学会了珍惜》则侧重于成长的方式与过程。这些规律,对今后娄底考区的教师与考生具有很好的备考价值。

  文题一《我学会了珍惜》,以下几点提示对得高分很重要。

  首先是审题。中考作文对审题的要求不高,但是,都在文字当中设置了审题的障碍,这一点要特别提醒考生及备考老师。本题同样设置了审题的坎,要跨过坎就要审清关键词“学会了”。“我学会了珍惜”有三个要素,一是对象,即“我(也是叙述人称)”;二是结果,即“学会了(指通过实践、训练或反复体验形成了某种能力)”;三是行为,即“珍惜(珍重爱惜)”。紧扣这三个要素,能表达出学会了珍惜某事物的'历程并揭示出某种意义或价值的为最佳立意。如果仅仅表达获得某种感悟,但没表现出关键要素“学会了”的,这类只能在二类等级中评分。不能直接写“学会”的结果,用结果带出“珍惜”的感想、感悟,这样是对文题意义的延伸,属于偏离题意的审题。

  其次选材要新颖。普通意义的题,容易写,人人有话说,但得分容易得高分难。《我学会了珍惜》是属于大众化,人人有话写的题目,要出彩得高分的话,要做足“新”功夫,在新意,新颖上多开掘,如,尽可能避开同学们经常写的亲情、友情类主题,而把眼光投向社会,如:环保问题、人与动物的关系、食物安全问

  题、留守儿童问题等等。这样的选材立意让文章有了深度与高度,有了思想,往往会得高分。

  再次选材要小,以小见大,用具体的事实说话。“我学会了珍惜”最好的选材是立足生活,选择生活中点滴小事来表现深刻主题。如写环境主题,可以通过一棵小树的衰荣,要珍惜爱护宝贵的环境;如写亲情友情,可以抓住一句话、一个眼神等展示生活中的真善美。

  文题二《小议“包容”》,这是典型的议论文。“小议”的意思是针对某个问题,进行简短的议论或评论。“包容”的含义有:①宽容(宽大有气量,不计较或追究)。②容纳[包容接受(意见)]。能表达包容意义与价值,揭示社会主义核心价值观的为最佳立意。我们可以从正面来立意,也可以从反面来立意。如:包容缺点错误,展示人格的魅力;可以从做人要善于学会包容,不能对别人的一点过失斤斤计较,念念不忘,应该给别人留下改正的机会,而自己也不计前嫌,帮助对方一起进步;包容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然。包容是成就大事的必要条件;包容,有利于己,有利于人,更有利于社会等等。写作时要注意,观点要鲜明,不管是赞成包容,还是反对包容,态度要鲜明,不能模棱两可。

学会珍惜作文 篇5

  学会享受、学会珍惜

  早上,天刚蒙蒙亮的时候就要从温暖的被窝里不情愿的爬出来。接着在迷迷糊糊的穿衣洗漱,便去上学。在课堂认真倾听老师的讲课。下课了,和朋友一起上厕所,买东西。中午放学便与朋友同行回家。到了下午上课的时间便听见无比熟悉的声音,是朋友来叫我与她一路去上学。在路上说说笑笑,一会就到了学校。晚上又和朋友一起同行回家。

  就这样我的一天匆匆的过去了,抱怨每天的过着这样的生活。

  有时我在想长大以后我会是什么样的?是不是长大以后会比现在“好玩”?是不是比现在有趣多了?看着父母可以做生意赚钱,可以去自己想去的地方。我十分嫉妒。所以我想长大。

  随着时间的变化,我改变了我的想法。

  我小叔的女儿也就是我的姐姐已经上高三了,我们俩的关系真的非一般。一起上街;一起谈心;一起看电视。家人都说我是姐姐的“跟屁虫”。可是姐姐马上就要高考走了,想想再也不能和她在一起了,心里好难过啊。真的想时间倒流,想让姐姐继续陪我玩。所以,我突然不想长大了。因为我发现时间再慢慢流逝,我失去的东西会越来越多,我怕。我怕我会失去身边所有的亲人、朋友。因为我怕孤单。

  所以、所以我真的不想长大、好想时间永远停留再这一刻,让我永远只做个被呵护被爱的不孤独的小孩。可是——那会吗?接下来我该做些什么?是继续这样的生活还是学会享受生活。我想是二者。所以我不抱怨了,我学会了享受生活,我学会了珍惜身边的一切。

学会珍惜作文 篇6

  不论是去年,还是前年,我时常一个人坐在火车上,坐在窗边,看着外面大片大片的油菜花,手中翻着在车站随手拿的一本杂志,思绪习惯的拉扯着遥远的时空。

  也是从那时开始,渐渐自己的一切都变了。也是从那之后,所有的一切,慢慢都变成了回忆。这一路,很漫长。这一路上,学过冷漠,学过淡漠,学过无谓,承受着,颓废过,挣扎过。

  从深渊爬出来后,世界的颜色也变了。之后,在雨与阳光的更迭中,自己或是真的懂了。这一刻后,我放下了冷漠,放下了淡漠、无谓。这一刻后,我终于放下了曾经,一切都只将是回忆。欣慰、苦涩、快乐、幸福,我都将看向未来,看向那还未失去的未来。

  所以,不缺少,便是完美,拥有着,便是完美。拥有亲人,拥有朋友,拥有酸甜苦辣,拥有未来,便是幸福的。

  雨停了,空气清新了,打开窗,拾起一页照片的记忆,也许,会流下一些学会珍惜的眼泪。若你也一样,那么,这一刻,就请学会珍惜吧,珍惜你还拥有的,珍惜那还拥有的未来!

学会珍惜作文 篇7

  我的好朋友汪皓,今年9岁了。它圆圆的脸,高高的鼻梁,一双浓眉大眼,显得很精神。

  说起汪皓,他的确是个宽宏大量的人。有一次,我去他家玩。他一看见好朋友来了,马上把他自己拼装的“某某”拿了出来。我拿起它左看右看,爱不释手。可是,老天爷偏偏和我作对。正当我欣赏这漂亮的玩意时,一失手,把它摔到了地上。这下完蛋了。望着被摔得七零八落的“某某”,我简直不知所措。要知道,这可是汪皓整整一个暑假的心血啊!

  我急忙把摔碎的“某某”藏在身后。这时汪皓过来问:“我的某某呢?”我支支吾吾地说不出话来。他走到我身后一看,发现“某某”摔碎了。我想,他一定会大发雷霆的。可是,汪皓那惊讶的神情马上就平静下来了。他和颜悦色地对我说:“不要紧,小事一桩,我们再把它拼起来。”就这样,他找来了“万能胶”,我俩一起动手,又把它拼了起来。

  他不但宽宏大量,而且还乐于助人。有一次,他和我在他们小区的院子里玩,看见一个小妹妹在骑车子。一不小心,小妹妹连人带车摔倒了,她坐在地上大哭起来。看到这个情景,汪皓急忙跑上前去,把小妹妹扶了起来,帮她拍拍身上的尘土,又拿出手绢把她的眼泪擦干。他把车子扶了起来,一手拉着小妹妹,一手推着车子,把小妹妹送回了家。小妹妹的妈妈,直夸他是个懂事的好孩子。

  这就是我的好朋友汪皓。他就是这么宽宏大量,又那么乐于助人。我也经常为我有这个好朋友,而感到骄傲和自豪。

学会珍惜作文 篇8

  “老师,再填添点饭!”“我要面条!”小慧高举双手,扭着身子,对正在忙碌的老师大叫。没错,我们正在餐厅吃午饭,许多同学大叫着要求添饭。

  正吃着,我又听见小慧在一旁嘀咕:“哎呀,怎么突然这么饱呢,算了算了,倒掉算了。”我一看,她正对着刚添的一堆饭发愁。我对她说:“这么多饭,你要倒掉,不觉得浪费吗?”她满不在乎地说:“那又怎样,我吃不完嘛。”说完,她就端起饭盘子,走了,我紧跟在她后面,也来到倒饭的大盆旁。这个大盆已堆好些饭菜了,已经到了盆子的上半部分了。我仔细一看,其实,里面很多菜,比如鸡腿,许多人只将外面的一点肉咬下,里面大半只鸡腿剩下好多肉,叫人见了直喊可惜。

  到小慧了,只见她将勺子甩入篮子里,又潇洒地将饭盆甩到大盆里,里面的饭菜全跳了出来,跳到大盆里,似乎又给盆子添加了一点压力。可是此时,我的眼前出现了一些幻觉,盆子里的饭菜,没吃完的鸡腿,全幻化成一张张灾区儿童的脸,那些儿童们的脸脏兮兮的,没有一丝血色,我立在那里,惊呆了……

  我想,我们现在的生活已经算很好的了,饭菜什么的都有保障,可是,越是这样,我们却越不懂得珍惜,而灾区的孩子们,他们多可怜,连饭菜这样的基本生活保障都没有,而我们却在这里浪费,按老师的话说,就是“眼大肚小”。

  让我们都珍惜现在的幸福生活吧,也祝福灾区儿童都能过上无忧的生活!

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