阅读的作文

时间:2023-12-27 12:38:41 阅读 我要投稿

[荐]阅读的作文6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的阅读的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[荐]阅读的作文6篇

阅读的作文 篇1

  书是人类进步的阶梯,古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”“读万里书,行万里路。”毛泽东曾说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”可见,读书是多么的重要啊!

  我从小就爱读书,我最喜欢读童话故事和经典名著。从我记事起,每天都要听爸爸妈妈讲故事才能入睡,妈妈喜欢给我讲童话故事,爸爸喜欢给我讲《三国演义》,我特别喜欢书中的张飞和赵云,他们都是大英雄,有万夫不挡之勇,特别是长坂坡大战,听得我心惊肉跳,担心不已,每次都听得入迷,到睡觉时间还没有一点睡意,老是缠着爸爸多讲一会儿。从我可以自己阅读开始,我便每天自己读书,不会的字问爸爸妈妈或者查字典,就这样坚持不懈、日积月累,我认识的字更多了,阅读能力得到明显提高,从书中学习的知识也更多了,就这样,我更喜爱上了读书。

  我喜欢读书,书中的'知识让我十分入迷,入迷到无法自拔,有一段时间,我喜欢读《淘气包马小跳》,被马小跳的幽默搞笑逗得开心不已,常常对着书傻笑,晚上熄灯睡觉后,见爸爸妈妈睡着了,我关上门,偷偷一个人在床上看书,被爸爸妈妈发现了,他们告诉我:这是课外读物,有空闲时间的时候可以看看,不能影响正常睡眠,这样会耽误明天的学习,视力也会受到影响,长期这样,眼睛会近视的,我们读书,应该读一些健康向上的书籍,特别应该多读经典和名著,这样才能提高自己的知识水平。听了爸爸妈妈的话,我无万分惭愧,现在已经养成了良好的读书习惯。

  知识是一天天积累起来的,我会一直坚持读书,畅游在知识的海洋里,使自己不断地充实,不断地成长,以后做一个对社会有用的人,这就是我的童年,我的多姿多彩的阅读童年,你羡慕吗?赶快来和我一起读书吧!

阅读的作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼,小学的第五次暑假就过去了一大半。以前的暑假,我总是玩啊玩,当在不经意间的掐指一算中,才回过味儿来——暑假已经过了一大半,作业却还有一大半没有写。但今年暑假不同,我合理的安排了时间,作业早就写完了。余下的时间便用来看课外书和预习六年级的新课。你别说,这样一来,我增长了不少的课外知识,还通过书本开阔了眼界,真是两全其美的事啊。

  在我暑假期间所读的所有书中,我最喜欢的就是《三国演义》了,不知是因为在课本上学到了里面的内容,还是它确实有着无穷的魅力,它像磁场一样吸引着我。虽然这本书我已经在去年暑假就看过很多遍了,但今年暑假我又在在新华书店“淘宝”时,“淘”到了一本古文版的《三国演义》,我却仍然爱不释手,便买了下来。

  真是“书读百遍,其义自见”啊,再一次捧起《三国演义》时,我又有了不少新的收获。

  这本书的开头是我非常欣赏的'。“话说天下大事,合久必分,分久必合”,这句话我翻来覆去的读着——别看它并不长,只有十来个字,但它所包括的内容可谓多矣!“合久必分”是指汉朝自汉高祖刘邦统一以来,延续四百年后群雄并起,后呈三足鼎立之势,魏、蜀、吴三国各据一方。“分久必合”是指三国最后被“晋国”所统一。短短的一句话,却将正本书的大意概括了出来。我想:或许这就是老师常提到的“写作文,一定要言简意赅”吧。另外,我还发现作者运用了“总分总”的手法,而且这句话与结尾的“鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚”首尾呼应。在以后的写作中,我也应该尝试着加进去一些写作手法,并且注意文章结构,是作文锦上添花。

  我最喜欢的片段就是“火烧赤壁”,诸葛亮十六字药方,周郎之用兵,都令我赞不绝口。诸葛亮只用十六个字就揭开了周瑜心中的疑团,真乃世之奇才也!最让我佩服的是作者罗贯中只用“火趁风威,风助火势,船如箭发,烟焰涨天”四个词就将曹操的惨象淋漓尽致的勾勒了出来。看来写作文不在于字的多少,而在于内容之精啊!譬如:某人要卖一头奶牛,把奶牛的好处写满了一块黑板,还不如直接写一个“售”字明了。

  新的阅读,新的收获。在这次阅读中我明白了许多的写作手法和写作最忌讳的事情。下一次阅读又会有怎样的收获呢?让我们拭目以待!

阅读的作文 篇3

  在当今社会,阅读已经成为我们必不可少的一部分。因为阅读,可以丰富我们的生活,可以开拓我们的视野,可以陶冶我们的情操,可以提高我们的写作能力,可以让我们形成能力,可以培养我们的阅读习惯……总而言之,正确的阅读有数不尽的美好,能让你受益匪浅。

  现在,我们的压力越来越大,学的时间越来越多,玩的时间越来越少。因此,总不知道该玩些什么。如果在操场上玩,玩的时间就很少很少,只有不到十分钟的时间,打铃时,没等跑上来就已经上课了;如果在教师里玩,会影响到其他同学,也不妥;惟有一个办法,静静的读书。当你沉浸在故事的剧情节里,为故事的主人公高兴或惊奇或感动时……那么,我要恭喜你,你已经学会了替他人着想。在这十分钟里,你是多么愉快啊。既扩大了知识面又学会了替他人着想,可谓一举两得啊!

  现在,我已经喜欢上阅读,越来越离不开书了。每天晚上,我都要捧着一本书细细的读,仔细的领会书的含义,直到把它读透了为止。每逢读我喜欢的书籍时,我总要多读一会,直到妈妈来喊让我快睡觉,我才肯放下书,去睡觉。

  我知道,这是阅读的魅力。

  假期,是我最开心的时候了,因为只要写完作业,完成自己的任务,我就可以开始进行我的“阅读时刻”了!我和爸爸妈妈有一个协议,在进行“阅读时刻”时,不许大声说话。因为阅读就需要一个安静的空间。只有这样,才能安心的`阅读,安心的理解,安心的体会……

  我知道,这是阅读的魅力。

  有时,当读完一本好书时,我会情不自禁的去帮妈妈做家务。

  我知道,这是阅读的魅力。

  有时,当读完一本好书时,我发现我变得大度了。

  我知道,这是阅读的魅力。

  有时,当读完一本好书时,我发现我豁然开朗了。

  我知道,这是阅读的魅力。

  有时……

  这些现象都说明了一个问题,我的阅读已经成为了习惯,一个永久的习惯,一个无法替代的习惯。

阅读的作文 篇4

  老师们常常鼓励我们要多阅读,阅读让我们增广见闻,让我们了解许许多多做人处事的道理,耳濡目染下,我再也离不开阅读的乐趣了,当我难过的时候,这些书就是我最好的朋友,陪伴着我给我力量;当我无聊的时候,他会讲许多精彩的故事,让我渡过美好的时光。

  曾经看过一本书叫做“小宝宝交新朋友”,当波波还是宝宝的时候,对接触的世界感到既陌生又害怕,故事里妈妈教导他去克服心理的`障碍和恐惧,最后波波终于学会了主动关心别人,他知道自己长大了,不能永远依赖妈妈,也因为他懂得去关心他人,而有了更多的好朋友,波波的精神真是令人感到敬佩,也让我鼓励自己要做的比他更好呢﹗

  虽然我很喜欢阅读,但是我也懂得去挑选好书,不去接触有关色情与暴力的书刊,以免自己的思想与行为有所偏差,只有挑对了好书,才能让我安心而愉悦的享受其中。

  阅读不但让我学道许多知识,也是一件非常快乐的事情,对我来说,阅读早已经我生活中不可或缺的一部分,我爱阅读,阅读让我的人生多采多姿、丰富美满。

阅读的作文 篇5

  扇的转动,帘的起舞,射进教室的点点暖阳,映在桌面的斑斑片影,还有那随风飞舞酝酿着书香的青卷。

  ——题记

  我曾看到老人斑白的双鬓,感叹人生的易老;我曾经历交际的失败,感愤人世的冷漠;我曾目睹亲人的病逝,感慨生命的脆弱,这都是语文轻轻告诉我的。

  人生的种种好与不好,语文会给我启迪,我下定决心去学好它,而阅读便为我提供了一条捷径。比起教科书生涩的文字,课外读物要显得活泼许多。所以,我选择去进行大量课外阅读,来填补语文知识的空缺。

  暖阳下的阅读,是在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找生命的归属。读《钢铁是怎样炼成的》,我感觉得到在攀登雪峰的过程,像在刺骨的寒风中,如青松般屹立不倒,腊梅般孤傲独放,雪莲般遗世独立,像在灾难面前,人可以变得愈发强大,坚韧不屈,感受到活着的真正意义,人生怎甘虚度年华、碌碌无为。

  暖阳下的阅读,是穿越时空的一场镜花水月。与李白一起在蜀道之下发出“蜀道之难,难于上青天”的.感慨,与文天祥一起站在漂泊于零丁洋的囚船上,发出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈气节,与庄周一起入梦,去探索是自己化成蝴蝶,还是蝴蝶化成自己的朦胧往事,读《史记》感受千古人物的不同心境,为语文学习增添一笔浓厚的背景色彩。

  阅读还是闲暇无聊时光的消遣,是弹指间带给我无穷乐趣的净土,在强大的故事情节中,我宛如一只彩蝶,肆意飞舞;宛如一朵闲云,静看天地风云变化;宛如一只野鹤,在万里碧空的凌霄里无所羁绊,大千世界,任凭我去想象,去鉴赏,将整个世界的冷暖尽藏于心,无论遇到考试作文题还是阅读题,都能自然作答。

  暖阳下的阅读,是书籍照亮了我内心的空洞地带,使心灵一片清明,给我温暖,予我希望,暖阳下的阅读,让我内心明媚如光。

阅读的作文 篇6

  我的阅读之旅是从一个词语故事开始。

  在一次偶然,我看见了“草船借箭”这个词语,就问爸爸:“‘草船借箭’是什么意思?”爸爸回答我说:“你查查成语词典吧。这样会更深刻。”我回到卧室迫不及待地翻看词典找到意思:一个人如果不是有道德,就不可能真正有智慧。我不仅知道了这个意思还明白了一个故事:诸葛亮在大战中用20条草船向对手曹操“借箭”十万支才能让吴军嬴得赤壁之战的胜利。看了这个故事后,我很想知道诸葛亮到底是什么的人呢?便让爸爸给我讲赤壁之战的故事,可是爸爸却给我拿出一本早已准备好的书《三国演义》。

  看了赤壁之战这一回,得知诸葛亮是个足智多谋、神机妙算、使人敬佩的神人。爸爸走过来问我:“诸葛亮是个什么样的人呢?”我微笑着说:“诸葛亮是一个有勇有谋的人呀!”爸爸又说:“你要从第一页开始看,三国演义中还有很多有名的.人物和有趣的故事呢!”我迫不及待地翻到第一页认真的阅读了起来。

  读了一会,我不高兴的走出来,爸爸问我:“怎么了?”我不耐烦的说:我看了好多字和词都不懂,我不读了。”爸爸心平气和的对我说:“你不能这样,这样是永远都不会懂的呀,我们可以先从看的懂的来看,走我陪你。”我又读了起来,不懂就问爸爸,自己查阅字典,终于一遍,两遍;三遍的坚持了下来,就看了许多有趣的故事:桃园三结义;辕门射戟;过五关折六将等故事。

  后来,在爸爸的引导下我又看了《上下五千年》《中国通史》等古代英雄故事。

  从此,我的阅读之旅就开始了。我知道阅读既可以给我们增长知识,又可以让我们明白一些有益的道理。让我们为自己的童年画上一幅美丽的阅读画卷吧!

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