(经典)阅读的作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的阅读的作文9篇，希望能够帮助到大家。
阅读的作文 篇1
妈妈是一本写满严厉的书。小时候，妈妈说，一个军队里的每一位武将严于律己，方可打败敌人;自己严于律己，努力学习，方可闯过人生道路上的种种困难，功成身就。记得有一次，我不认真写作业，出了不少小差错。妈妈便罚我重写一行，写不好再写。我暗暗地说：“只是一点小差错而已嘛。”妈妈似乎开出了我的心思，语重心长地说;“勿以恶小而为之。”妈妈的一言一行影响着我。
爸爸一定是一本百科全书啦!在家里，爸爸堪称“上知天文，下知地理的小博士”我在学校里，生活里遇到不懂的问题可以问他，他很快就想出了答案了。一次，我把自己关在房间里解一道题，百思不得其解。正当我想放弃时，不知何时站着我身后的爸爸突然说了一句话，使我本来处于“山穷水尽疑无路”的处境中一下子飞跃到“柳暗花明又一村”的'境界里，烦恼烟消雾散了。
外婆是一本故事书。小时候，外婆用她温柔的声音讲着故事，轻声哼唱着哄我入睡。外婆的故事里有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等，我都很喜欢听。夏天，外婆抱着我坐在大树下乘凉，唱着儿歌。蚊子很多，外婆为我驱赶蚊子时被蚊子咬了，我看到了外婆被蚊子咬得伤痕累累，泪水不由自主地流下来。可外婆却说：“外婆不怕蚊子咬，就怕你被蚊子咬不好看。”
阅读的作文 篇2
“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”我几乎是对这首词一见钟情了，略带忧愁的词句，与我偶尔感伤的心产生了强烈的共鸣。它在召唤我，通往更高的境界。我的词人梦就由此而生。
这首词的作者李煜是我最崇拜的了，作为“词宗”的他，不负盛名，字里行间流露着一种浓浓的哀愁。读着他的词，我的心常常被词句所牵引，为词人的'前途，更为词人的命运而揪心。
我爱这个词人梦，并不在乎它光鲜的外衣，而在于它内敛的灵魂。“寂寞梧桐深院锁清秋”，简短的四个词，竟然把李煜在失去小周后那种彷徨无助的痛苦展示无疑。生活中的我也常有痛苦的时候，尤其是考试失利的时候，我总是想用词，来表达这种情感：鸾烛摇曳烛火泪，红莲醉，惜梦遗千年。我在孤单冰冷的夜里行走，周围是一片寂静单调的黑暗，微弱的灯光照着我的影子……我曾经幻想过无数次，我要用词来表达我的思想。词的深邃，坚定了我做个词人的梦。
作为能唱的词，欲说还休恐怕是所有词的天性吧。“别是一番滋味在心头。”那是一种怎样的滋味呢？我想，是平静吧，经历过那般事情的他，或许早就把这一切看淡了；我想，是苦涩吧，经历过那般事情的他，或许早就把这一切看明了；我想，是无可奈何吧，经历过那般事情的他，或许早就把这一切看透了……
我想做一名词人，这是我从小到大的梦想。年幼的时候，总是捧着一本《宋词》，我看哭过。渐渐的，我长大了，我开始把词唱出来，每一个轻柔优雅、婉转动听的旋律，总是让我沉醉其中，流连忘返。
即使是作为祭祀歌曲的《九歌》，也让我格外喜欢。记得《九歌》里有一卷“礼魂”，读起来是这样的：“成礼兮会鼓，传芭兮代舞，跨女倡兮容与。春兰兮秋菊，长无绝兮终古。”“礼魂”虽然只是祭祀的结束语，却也格外好听。古代的祭祀文化，也许和生命的长河一样，都是永无止境的。读起来悦耳也是我特别喜欢词的一个原因。
《乌夜啼》中的：“胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东。”代表了我对词人的看法和志向。“自是人生长恨水长东”一句，表达了作者当时的恨意，但是我却想把我对词的热情转化为这一句，有了词，我的人生才会丰富。
“昨夜风兼雨，帘帏飒飒秋声。烛残漏断频欹枕，起坐不能平。世事漫随流水，算来一梦浮生。醉乡路稳宜频到，此外不堪行。”如果可以，我希望以词来麻醉自己。
我渴慕做一个词人，这个梦来自于阅读。
阅读的作文 篇3
爷爷家阳台上有盆绿萝。一年前，爷爷买茉莉，本是毫不起眼的绿萝，打包送给了爷爷。
之后，它蜷缩在阳台一角，从不张扬，只有爷爷在浇水时顺便打理一下。
一天，茉莉的清香引我走上了阳台。绿丛中，茉莉舒展了笑脸，白玉般的花儿迎着风翩翩起舞。绿萝竟也舒展了身形，深绿色的叶子一簇一簇，像欢快的小溪。风穿过窗户缝隙发出清脆的口哨声，叶们在窗隙透进来的风中婆娑摇曳却仍是挺立，一片片薄薄的绿帆船好像满怀期待，仿佛要乘风帆起航了。
不知何时，窗外下起了雨，而且越下越大。爷爷来到阳台，竟忽的把阳台边的窗扇拉开了巴掌宽的一条缝，正对着绿萝。瞬时，暴雨呼啸着席卷了绿萝，可怜的绿叶在无情的风雨面前摇摇欲坠。我疑惑不解了，爷爷笑着解释说：“绿萝不怕风雨，喜阴，多淋些雨没事的。”我若有所思。
后来我上了初中，忙碌起来再无心去阳台赏花。生活中没有了绿意，我怅然若失。时常想起我家阳台碧玉般的绿萝，天气渐寒，不知它会怎样？寒假，我惴惴地来到阳台……
啊！绿萝没有冻死，在一片荒芜中，它反而更显翠绿了。调皮的枝叶顺着小木棍爬上了屋顶，一片片绿如翡翠的叶子打着旋儿。我小心翼翼地抚摸着纤细的叶脉，心想：“这可真是生命的诗篇。”回头再看向那盆茉莉，却早早失去了娇美的容颜，浓香更无处可寻，只剩几片泛黄的叶子无精打采地挂在枝头，似乎一阵风，就会带走它即将凋零的生命。我心想：“绿萝没有诱人的香气，楚楚的'容貌，但它从没有放弃过生的希望，它每天都在努力往上长呀！”
在上初中以来，我渐渐失去了雄心。作业多了，总想少出些力；课外实践活动来了，总想躲着走；因为粗心写错了字，书写不好扣了分，总抱怨上天的不公。生活的帆低落了，我不再去争取名次。比起绿萝，我不由生出一丝惭愧。
寒风不甘寂寞，穿窗而入，绿萝任风撕扯着。叶片映着阳光泛出油光。纯粹的绿让我震撼了。看似弱不禁风的身体在寒风中从容淡定，甚至摇曳生姿，绿意葱茏。比起华贵的牡丹，沁香的茉莉，坚韧的绿萝渐渐绘成了一幅古色古香的水墨画，铸就了一章生命的诗篇。
雨又给绿萝添了几分色彩，
望着只是一丝沁人心脾的绿色，我迟迟不肯离去……
阅读的作文 篇4
阅读，能使人快乐；阅读，能让人获得知识；阅读，能明白人生的启迪。只需略读一下，你便能发现书本的奥秘，阅读作用如此之大，真好！
从小，我就开始看书，因为不识字，也就只能看些图画书∶白雪公主和七个小矮人、渔夫的故事、豌豆公主……这些书伴随我成长，让我获得了乐趣，看完后总是央求父母再买些书给我看，我的阅读生涯就从此开始了。
渐渐地，我上小学了，也认识了些字，图画书也再不能满足我的求知欲望了，便退休了，让年轻的少年图书代替了它的职位。每次放学，一写完作业，我就会马上以每秒100米迅速跑进书房捧起书本来看，遇到不会的字要么一带而过或翻小字典来查，过了一段时间，竟将小字典翻烂了！经常连晚饭都忘记吃，只有妈妈进来叫我吃饭时，我才会恋恋不舍地放下书本，父母见我这样，担心我的身体，便将书给藏起来，可我就像小老鼠一样总能找出来的，实在不行，我就打哭一场，逼着父母交出来，父母只能乖乖地交出书来，接过书我就立即冲进书房，父母见了都很无奈，谁叫我喜欢看书呢！
到了五年级的时候，我越来越大了，少年图书不能满足我的需求，便又转到了科普书。说起科普书，它可是我的阅读生涯最辉煌的时刻：明确了我的理想。在阅读中我偏爱宇宙方面的.知识，它让我知道原来在我们眼中的巨大的地球在宇宙中只不过是一个沧海一栗、黑洞是如此历害，竟能将光也吸走、每天看到的月亮，竟离我们有38万公里……我在阅读之路中，认识了许多天文学家：开普勒、哥白尼、牛顿、霍金……这些人对天文界有很大的影响，我十分敬佩他们，我也渐渐地得出了我的理想；以后我要当个天文学家，去火星探索生命、到外太空结识外星人……“成功的公式A＝X＋Y＋Z！A就是成功，X就是正确的方法，Y是努力工作，Z是少说废话！”爱因斯坦说的这番话我铭刻在心。阅读完了这些书，也有一个惊喜的好处，那就是初中学地理生物时，我便感觉到这些仿佛都很容易，我还以为很难呢！分数也自然而然提高向100分进军了，这可能也是阅读的一个好处吧！
上了中学，我的书库也慢慢地变得广，开始往古典名著发展。我第一接触的是《海底两万里》，这是姑姑送给我的生日礼物。当时我阅读这本书时，便被阿龙纳斯先生的冒险到潜艇做客的行动震惊了，要是我，我才不敢上去呢！阅读古典名著，我感受到孙悟空强大的反叛精神、海伦·凯勒失明后的痛苦……除了古典名著，我还看报纸，尤爱看国家大事方面的新闻，每当报纸到了，我就马上接过报纸，不管有没有桌子，找到一个干净的地方，跪着就阅读起来。父母见了说哟，我家出了个小博士！，我听了后，大笑起来，父母也跟着笑……
阅读，它的好处有很多，可不止这么少，你只要静下心去发掘它，你就能获得金贵的宝藏，让我们一起去阅读吧！
阅读的作文 篇5
睁开敏锐的眼睛，打开心的窗口，倾听这世界的声音，莫让一切都随风。——题记
山林中百鸟啾鸣;笑林里欢声不断;竹林里情韵悠长;书林里智慧闪光……手捧“语文主题学习丛书”，走进山情水意。
打开一本书，就好像感受到微微柳风，扑面而来;就好像感受到蒙蒙杏花雨，飘落而下;就好像听到竹林风阵阵，传入耳畔。看，朱自清的《扬州的夏日》，带领我们足不出户就领略到扬州的独特风味;听，李汉荣的《溪水》，缠绕着我们，仿佛身临其境，寻觅溪水的清亮;品，郑振铎的《石湖》，让我们欣然规往，魂牵梦萦……名家名篇，悉如梦境，潜移默化地浸染着我们。
依稀记得，郭宗忠在《丽华》中写到“为你编一个柳条草帽，淡淡的眉儿如嫩黄的柳叶，你是初经春天的小鹿，光彩照人。”是啊，阅读便像是初经春天的小鹿，照耀着我，感染着我，陪伴着我，沐浴着我……闲暇时，独坐书桌，手捧读物，一米阳光微微地洒在书本上，真是难得的惬意!奇妙的感受!
清晨，万物之光普照大地。迈着轻快的步伐，载着每一份快乐，坐在教室中。迫不及待地打开丛书，遨游在阅读的海洋，汲取着每一枚文字，想要印在脑海中，刻在心中。这痛快的时光是短暂的'，不舍地收起丛书，开始新的征程。
午饭过后，顾不及养精蓄锐的午休时间，掏出随包携带的丛书，我再一次钻入阅读中，沐浴着文字的萃华——甜甜的，暖暖的，胜似养精蓄锐的惬意，这是旁物无法取代的欢喜，直到我再次将它收起。
夜晚放学后，穿梭在喧嚣的城市中，飞奔回家，冲进书房，结束了功课并不想善罢甘休，再一次地捧起书本，畅游在书海中，品尝着书中的甘甜。夜深，人静，伴着茶韵，随着书香，终是进入梦乡。
就是这样，日复一日，年复一年。不知不觉，仿佛习惯了这种规律而又匆忙的读书生活，渐渐地与书籍成为朋友，成为知己。我珍惜它，我会呵护它，视它为掌上明珠。阅读《诗经鉴赏》，不禁感叹古人的情趣与委婉的表达方式，何等情怀，铸就了这流传至今的山情水意。阅读不在于多少，而在于体验、品味那种意境、情感。更重要的是传承!
春花秋月，落英缤纷。世间美物不是只有书籍，却偏偏为此着迷，因而沉醉，因此微笑。书香浸淫日久，则心胸玲珑，淡泊名利，气质高雅，此书卷气也!倾听阅读的心声，何尝不是一种享受!霞光灿烂的早晨，太阳高照的正午，炊烟袅袅的黄昏……忘记孤独与悲伤，陷进书中去吧!
沧海桑田，物换星移，书籍永不封存，丛书永驻我心……
阅读的作文 篇6
阅读不知道是什么时候走近我的生活，我只知道，它已成为我生活中必不可少的一部分。每当晚霞逐渐隐去的时候，我总喜欢洗净自己的灵魂，打亮台灯，然后在阳台上虔诚地翻开一篇书页。任庭前花开花落，阅读的世界始终如一的精彩。
我喜欢阅读各种各样的书，如：《红楼梦》、《童年》等中外名著，还有关于文学的美文杂志。因为阅读而快乐，因为快乐而阅读。知识的.海洋是无边无际的，是博大精深的，是给人无穷力量和享受的。因为阅读我获得了更多知识，更多乐趣。阅读可以让我更深入地了解这个世界。
在阅读中，我了解到了历史的残缺和完美，明白了现实的无奈与平静，看到了世界的动荡与精彩，体会到了生活的苦涩与醉人。
阅读是一台发动机，给予我们前进的动力。比如罗曼·罗兰的《名人传》，再比如奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。这些书让人懂得要有勇气去面对困难，乐观面对一切事物。阅读让我们的生活变得如此充实，书中的知识像一股无形的力量改变着我们的生活。
阅读是一种可以改变人的思想品格的东西。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”一本好书就像一块肥沃的田地，让人获得丰收的快乐。冰心奶奶也告诉过我们：“读书好，多读书，读好书。”阅读要用心去读，每次阅读都是一次心灵的旅行。在一本好书中xxx，可以提高一个人的素质修养和品德性格；反之，在一本坏书中奔跑，只会使人的思想变得庸俗迂腐。因此，我们要读好书。我们要在好书中旅行，在好书中寻找那份乐趣，在好书中获得知识来填满我们心灵的那份空缺。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，享受阅读可以让人变得开朗；享受阅读可以让人变得明智；享受阅读可以让人修身养性；享受阅读可以让人知书达理。
走进书的世界就是走进思想的闪光圣殿。当你静静地融入书中时，就会慢慢发现，你的思想不再是别人的跑马场，而是思维积存下的精神百花园，那里繁花似锦，五彩缤纷。让我们一起走进书的世界，在春暖花开之时，为自己建一座精神的百花园。
阅读的作文 篇7
我爱阅读，飞翔在广大的书香世界里。不管是在学校还是家里，我都爱看书。
我喜欢阅读历史类的书籍，看了许多历史故事，其中令我百看不厌的书是《三国演义》我喜欢和刘备一起讨伐黄巾军，也喜欢和曹操打交道。我非常欣赏刘备冷静的个性，虽然他的义弟张飞横冲直撞的个性，但他总能想尽办法阻止他。而孔明用计实在高明，在他临死前，还利用“借尸还魂”的计策，吓得司马懿落荒而逃。我最讨厌董卓了！他不但滥杀无辜，还放火烧了京城，导致民不聊生，连皇帝也无家可归。幸好他的义子吕布叛变，杀了董卓，要不然后果一定不堪设想。
我也喜欢阅读地理类的'书籍，你知道世界最长的河流在哪里吗？你知道世界上最高的山是哪一座吗？只要翻开书本，快乐的跟着他们旅行！在南极洲，我乘着破冰船，结冰的海面就割出一条水路来。在海面上航行，真好玩！圣母峰是亚洲第一高峰，我爬上山，眺望远方的印度洋，周围的小岛有如行人般，矗立在太平洋上。非洲的撒哈拉沙漠早晚温差大，在那里早上得吃二十枝冰棒，晚上则像住在冰箱里，甚至更冷。地球上的景物令我大开眼界。
书是我们的好朋友，不仅能增长知识，还能舒缓心情，真是一举两得。平时就可以利用时间阅读，例如：写完功课时、睡觉前……等，你会获益良多喔！
阅读的作文 篇8
从小到大，阅读，都是我不可分割的一部分，更是我生活中的调味品。今天，我就给大家讲讲我的生活调味品——阅读。
小时候的我，总喜欢拿着一本书，趴在地上读。那时候还小，有不懂的.地方总是“囫囵吞枣”地“滚”过去，有时弄得上文不接下文，也不问别人，就自己坐在那里干着急。
之后的我总喜欢在清早拿出一本书，坐在草坪上，背靠着一棵大树，津津有味地读着。那时候太阳还没出来，就借着余星的几丝薄光看书。等我看几十分钟后，太阳便会升起，而我便会抬起头，望着天上的太阳，任清晨的第一抹阳光从我身上轻拂过，留下那一片温暖，留下那金色的味道。那味儿混着泥土淡淡的味道环绕在我周围。而那时，我也会低下头，继续静静地看着书，树叶调皮的小影子总是落在我要看的那一行。
现在几乎无时无刻都带着书，同学们常常称我“书呆子”现在的我总是喜欢在傍晚，带上桌子椅子，坐在阳台栏杆旁。总喜欢在这个时候泡上一杯咖啡，放在桌上，细细地品着咖啡的苦涩，细细地品着书中的文字。再烦躁的心，也会在那一刻，变得平静……
在生活里，我喜欢品书，就像品茶一样，细细品，慢慢品，硬是能从苦涩中品出一丝丝醇香。
在生活里，阅读是我生活中里最重要的一剂调味品，那一排排整齐的书本，那一本本厚厚的书，那一个个深奥的文字，都是我生活中的调味品。
阅读，是我生活中最好的调味品……
阅读的作文 篇9
嗷嗷待哺时，我就以“撕”书为乐。书上那一个个汉字，一个个标点，统统不认识。等我稍有些懂理，便找一处阴凉，将书捧在手中，装模作样地念起来。路过的行人也会回头瞧上几眼：“这小孩真够聪明的呀！”我就在书后偷偷的沾沾自喜。后来，我“恍然大悟”原来这玩意儿是能受到表扬的！耀武扬威了没几天，我这只膨胀的大气球就泄了气。
我拿着书，翘首企盼路旁人的赞叹。奶奶摇着蒲扇，问我：“你这是在干什么呢？”“唔……看书看书！”我支支吾吾着。“给我念一个故事吧。”奶奶在我身旁坐下。我一脸的窘相，手足无措。谁道奶奶先读了起来，巧妙地化解了这场尴尬的意外。我暗暗下定决心，一定要学会读书。
每天，妈妈会在朝与暮分别讲上一两个书上的故事，奶奶也辅导我读准每个字。渐渐的，我学会了为故事的情节提心吊胆，为主人公的平安无事而欢天喜地，为反派巫婆的'阴谋而咬牙切齿。而每天的阅读时间，也日渐增多。
我学会了独立阅读，将每一个字符看入自己的心底里。书店也同我作了朋友，三番五次的碰头，使妈妈为我办了一张借书证，我跑得更勤快了。凡是有多余的时间，我全部将它投资入阅读中。班级每周一次的借书，无疑是一次推波助澜。书海中，更加缺少不了我的身影了。
每次上学，我手中总是攥紧了一本课外读物；每次独自回家，我总是忍不住翻开书籍，品味起来。孤单时，也只有书籍陪伴在我形单影只的身边。
读书之乐，同我共品。如此之乐，天伦共赏。书籍，已成为我的一部分，不可割舍，不可分离。
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