阅读的作文

时间:2023-10-06 11:45:53 阅读 我要投稿

阅读的作文10篇(推荐)

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的阅读的作文10篇,希望对大家有所帮助。

阅读的作文10篇(推荐)

阅读的作文 篇1

  读书,大家都不会陌生吧。每一个人都看过书,可是你们有没有仔细去参透呢?读书读书,要读活书,活读书,不能死读书,读死书。你们一定要从读书中吸取一定的知识与本领,在读书的过程中,你们会得到很多,很多感悟,很多快乐,很多感动,很多欣慰。读书或许是在没事干的时候最休闲的“运动”了!

  书,让我们畅游在知识的海洋,书,让我们在快乐中成长,书,让我们在阅读中懂得欣赏,书,更让我们在聚精会神的时候懂得感悟。我就从书中得到了很多启发。每一次读书的时候,我总会捧腹大笑,或者陷入沉思,在不然就极度悲伤,书能带给我的感触真的很多。

  阿拉伯悠久的历史文化让我痴迷陶醉,让我忍不住想去探究下去,没想到的是每一个人都那么有智慧。我还喜欢的一本书是《海蒂》。这部作品里写了这样几个人物和事情:如外表冷漠、内心善良的爷爷,漂亮的克拉拉,善解人意的克拉拉的爸爸,还有和蔼可亲、平易近人的克拉森大夫,喜欢放羊玩耍而不爱学习的彼得,以及懂得孩子心理,善于启发和引导孩子的克拉拉的奶奶等,也都栩栩如生、跃然纸上。海蒂帮助瘫痪姑娘克拉拉重新站立起来的故事。海蒂不大却有着一颗很宽大的心,他懂得应该如何去包容别人,如何去关爱别人,如何在别人最需要帮助的时候安慰他,给她勇气。我深深的佩服这位主人公,我也很喜欢她,因为他很可爱,最重要的是他有一颗善良的爱心!我喜欢她那异样的纯真。《课外阅读》这本书可能没有很多人知道,可是我却很喜欢这本书。因为它讲述了那么多真实且动人的故事,内容不但丰富而且在于人方面有很大的优势,他教我们怎么样做人,告诉我们人生的真理,回忆童年,展望未来,回首过去,快乐现在,主题鲜明,文章适合我们的阅读。

  这么多书,我都很喜欢,我不仅喜欢它们的剧情,我还很喜欢它们给我的乐趣,如果单单只是很肤浅地看一遍,那么肯定不能品味出其中传达给我们的思想与情感。每一本书都造就了一个很美丽的故事与一个很美好的真理。书只是为了让人们增加知识,如果你们都不深入地去细细品味,那么就很难从中得到启发。《一千零一夜》让我了解到了阿拉伯的历史文化,《海蒂》则让我深深地感觉到了有一颗爱别人的心是多么重要,而《课外阅读》则让我懂得了许多做人的'道理……

  每一本书都给我们带来了无穷的快乐,虽然把知识献给我们,但从不图得到什么回报,它只希望赋予我们更多的真理与更多的美好,希望这个世界能更加井井有条。从书中,我得到了很多,也懂得了很多,希望每一个人都能好好看书,好好学习,用一颗宽容的心去对待所有人,善良的力量是伟大的,它可以改变一个人的命运,请永远记住,在爱自己的同时别忘了记得你身边的人,他们也同样需要关爱。

  我不可以用这篇文章把所有书籍的动人情感与最质朴的真情传达给大家,但是我希望,每一个人都能认真地去品味每一本书,享受每一本书,看书就如同在快乐之间,让我们随着音乐节奏的快慢与强弱舞出最美的声音,舞出最澄净的真理……

阅读的作文 篇2

  俗话说,书籍是人类进步的阶梯,一本名著会让你的心看向更远的地方,一本名著会让你的思绪随着书中的人物变化而变化,一本名著会让你的言谈举止变得优雅而不俗气,一本名著会让你的心灵得到净化,读书会让你的感受变得更深。

  在书的世界中我们会感到欣喜,快乐悲伤,乐极生悲等等情绪,而我也一样,甚至到了废寝忘食的'地步。

  一天我早早起了床。迅速的吃过早饭就来到了书店门口等着他开门,过了一会儿门开了,我一马当先先来到科幻书架前选了一本黑森林和一本死神永生,又来到了文学作品区,选了几本经典名著,付了钱就光速,回到了家里,招呼都没来,及打了一声就回到了自己的房间里,翻开这些书开始看了起来,时间飞快的流逝,转眼间已经到了中午,家人连喊几声都没有听到回应,就以为我出去了便没有再叫我吃饭,很快一个下午又过去了,我看完一本又一本书,当我的眼睛疼的要命时,我才闭上了双眼,站起来伸了个懒腰还打了一个嗝心想真是书中自有黄金屋呀不过黄金屋还有粮仓,我一看时间不看不知道,一看吓一跳,都9点多了,我小心翼翼的推开房门,看见家人凶神恶煞的在客厅中,我一走出来,家人便把我骂了一顿。

  过了几天,我抱着从同学那里借出来的书回家去,全然不知我已经迷了路,突然前方出现一棵树,我不小心撞了上去,差点没有分出哪边是南,哪边是北,我四处摸清了方向,好在书还在,我输了一口气马上抱起来看了看,过了好久妈妈从定位上把我给找到了,把我领回了家,并且以后只有在周末才能看书了,其他的时候绝不能看,否则他见到一本收缴我一本,唉,这就是痴迷于书的海洋里付出的代价吧。

  舒适我的精神食粮也是我的休息场所,也是我快乐的地方,读书让我感觉到了快乐,让我感觉到了这世间的冷暖。

阅读的作文 篇3

  在当今社会,阅读已经成为我们必不可少的一部分。因为阅读,可以丰富我们的生活,可以开拓我们的视野,可以陶冶我们的情操,可以提高我们的写作能力,可以让我们形成能力,可以培养我们的阅读习惯……总而言之,正确的阅读有数不尽的美好,能让你受益匪浅。

  现在,我们的压力越来越大,学的时间越来越多,玩的时间越来越少。因此,总不知道该玩些什么。如果在操场上玩,玩的时间就很少很少,只有不到十分钟的时间,打铃时,没等跑上来就已经上课了;如果在教师里玩,会影响到其他同学,也不妥;惟有一个办法,静静的读书。当你沉浸在故事的剧情节里,为故事的主人公高兴或惊奇或感动时……那么,我要恭喜你,你已经学会了替他人着想。在这十分钟里,你是多么愉快啊。既扩大了知识面又学会了替他人着想,可谓一举两得啊!

  现在,我已经喜欢上阅读,越来越离不开书了。每天晚上,我都要捧着一本书细细的读,仔细的领会书的含义,直到把它读透了为止。每逢读我喜欢的书籍时,我总要多读一会,直到妈妈来喊让我快睡觉,我才肯放下书,去睡觉。

  我知道,这是阅读的魅力。

  假期,是我最开心的时候了,因为只要写完作业,完成自己的任务,我就可以开始进行我的“阅读时刻”了!我和爸爸妈妈有一个协议,在进行“阅读时刻”时,不许大声说话。因为阅读就需要一个安静的'空间。只有这样,才能安心的阅读,安心的理解,安心的体会……

  我知道,这是阅读的魅力。

  有时,当读完一本好书时,我会情不自禁的去帮妈妈做家务。

  我知道,这是阅读的魅力。

  有时,当读完一本好书时,我发现我变得大度了。

  我知道,这是阅读的魅力。

  有时,当读完一本好书时,我发现我豁然开朗了。

  我知道,这是阅读的魅力。

  有时……

  这些现象都说明了一个问题,我的阅读已经成为了习惯,一个永久的习惯,一个无法替代的习惯。

阅读的作文 篇4

  5月16日上午九点,应校讯通之邀到移动公司会议室参加了关于班级共读、亲子共读的座谈会。

  走进会场,意外地看到市教研室吕蔚屏老师坐在室内正看资料呢。她是全市小学语文教研员,去年年底代表大陆赴澳门参加了两岸四地阅读教学观摩活动,是我们这些一线语文教师心中偶像呢。我称她是“举着火把为我们引路的人”。随着参会老师和家长陆续,我有一个感觉,尽管跟很多老师素不相识,但就像张文质先生说的那样 “好教师看上去就像一个教师”,我觉得参加座谈会的十几位老师都是非常优秀的老师,他们的眉宇间透着善良宽厚,闪烁着睿智的光芒。在这样的场合,他们显得矜持腼腆,那是因为他们个个虚怀若谷,我了解他们,一旦请他们发言,他们便立马换了个人似的激情四射、滔滔不绝。经主持人介绍,这些老师来自市区不同的小学,大家都正在积极致力于儿童阅读事业。跟魏都区教研室的陈喜玲老师是第一次见面,从她身上我感受到了火一样的热情,对儿童阅读推广的热情。由于她的努力,阅读活动已经魏都区的很多学校如火如荼地铺展开来。坐在我身边的是古槐街小学彭雪芬老师,按照陈喜玲老师的说法,彭老师是介绍她加入儿童阅读推广行列的那个领路人。跟彭老师有过几次接触,她的亲和力、她的低调以及她在自己的班级里为让孩子们爱上阅读所做的一切,都让我钦佩。每次见到彭老师我都有一种学生见到授业老师的感觉——温暖亲切。

  座谈会一开始,主持人便要我先谈。说真的,当日凌晨才乘火车从北京回来,早上起床的时候脑袋还是晕晕乎乎的,本打算在会上先老老实实当听众、当学生,然后根据情况决定是否发言。但是主持人盛情难却,于是笼统介绍了开展班级阅读活动的一些想法和做法。发言的时候,头脑里混沌不堪,不知道都说了点什么,只记得先简单谈了几句关于教师阅读的话题,然后是介绍本学期在班里开展阅读活动的基本做法。

  好在我这个蹩脚的开端,并未影响后续发言的精彩:吕老师谈了对阅读的认识之后,特别强调了培养阅读兴趣的重要性。儿童的阅读一旦失去了兴趣的支撑,首先难以长久,难以形成阅读习惯,其次难以有效影响儿童的思想、学习和生活。对此,我的理解是“强迫儿童读书最终只能造就一批厌恶读书的孩子”。在后面的谈话中,吕老师还讲到了家长所应担当角色的问题,她认为不单单是对孩子,对家长也应该以引导为主,要尽量避免强制命令的做法。陈老师着重谈了在几所学校实施阅读推广的做法,介绍了针对一二年级学生开展的“快乐阅读实验”。听陈老师说话,觉得她的言语中充满真诚与热情,而且你能真切感受到她是在用心做阅读。她了解参与实验的那些老师们,她清楚地知道他们和孩子们一起开始了怎样的阅读行动,她甚至跑到学校的家长会上向家长们宣讲“阅读对孩子意味着什么”,她被家长们唤作“读书专家”。校园的读书热情,就这样被点燃了。大同街小学的吉老师介绍了班级图书角的管理经验,从她的发言里我看到的是一位很有教育智慧、对孩子有爱心、有耐心的优秀教师。文化街小学的贾老师、杨老师分别谈了他们开展班级共读和开设阅读课的情况,说真的他们的尝试是具有开拓意义的,赞赏他们的.做法,更敬佩文化街小学改革创新的勇气。

  家长博友小苗妈妈和古槐街小学马莉老师的发言是围绕“亲子共读”的话题展开的,他们都属于那种在孩子还很小的时候就开始潜移默化地引导孩子爱上阅读的家长。做他们的孩子无疑是幸福的,因为他们有一位坚持大声读书给他们听的妈妈。

  时间过得太快了,这是座谈会结束时我的第一感受。我知道大家其实还有很多话要说,有的老师甚至都没抢到发言的机会,不能不说是一种遗憾。希望这样的活动能够在校讯通的鼎力支持下得以延续。因为儿童阅读对于我们的很多老师和家长还是一个很新很新的话题,我们需要思想的碰撞、语言的交流,需要不断地言说、义无反顾且默默无闻地实践。我突然产生了这样的念头:这次座谈会不正像火种吗?或许,她目前还只是微弱的灯火,但出席会议的老师们已经经由这个火种点燃了自己手中的火把,而这这些火把很快就会在一座座校园点亮一盏盏灯,阅读的灯。

  阅读的灯,将点亮校园,点亮孩子们的心灵!

阅读的作文 篇5

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我想说“阅读是人类翱翔时所需的翅膀。”阅读,让我们的羽翼更加丰满、更加有力。让我们爱上阅读,绽放我们的光彩,自由翱翔吧!

  有句话这样说:读史使人明智,读诗使人灵秀。而我最爱读的,也恰是“史”和“诗”。

  “史”,能让我看到历史不一样的一面,让我体会到历史的斑斓,让我了解到中国传统文化是多么博大精深。

  “诗”,其实是史中的一部分,只不过它比史更详细、更精美,它 是史 中 的精髓之一。

  我总是对史很感兴趣。看电视时,我喜欢看历史剧,看书时,我看的虽不是司马迁的《史记》,但是,我会看写历史的书。

  我曾看过一本名曰《中国皇后传》的“史书”。此书记载了从汉高祖刘邦皇后吕雉至清末溥仪皇后婉容,有些虽不是皇后,却影响较深的人物,如清太宗皇太极庄妃布木布泰,也就是电视剧《山河恋》中辅佐三帝的大玉儿。

  在读这本书的过程中,我认识了心狠手辣的'吕后,最年轻的皇后、皇太后及太皇大后上官氏,还有大汉贤后卫子未,以及操持国柄的一代女皇武则天,辅佐三帝的布木布泰等等。

  后宫中的女子本都是善良,天真的女子,可在这厚厚的宫墙中,她们为了生存,为了争宠,她们丢掉了原本纯真的自己,这,难道不是一种悲哀吗?

  由此我联想到现实――很多人原本都活得单纯,可在利益的诱惑下,很多人走向了不归路,我感到悲哀。于是如今,我在这万变的世界尽量保留原本的自己,我不想为自己感到悲哀。

  古往今来。诗歌数不胜数,我们最先认识的,便是李白杜甫了,接着,我们又相继认识了一代文豪苏东坡,南唐后主李煜,女词人李清照……诗歌,是那么美丽,犹如一位少女。那么纯真,没有一点瑕疵。

  “采菊东篱下,悠然见南山”我读出了陶渊明的淡泊,“会当凌绝顶,一览众山小”我读出了杜甫的豪气,“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”我读出了李煜对亡国的无奈与悔恨……

  读诗使人灵秀,在诗中,我们既陶冶了情操,也明白诗的世界是如此多姿;读史让我们了解过去,增长见识。所以阅读,真的能给我们一双翅膀去翱翔。

  拿起你身边的书本,打开它,丰满你的羽翼,去翱翔吧! 阅读,让我们插上翅膀翱翔!

阅读的作文 篇6

  小时候,我还不认识字。每天在妈妈就在床上给我讲故事。也就是从那时起,我喜欢上了阅读。

  漫漫地,我长大了,也认识一些字了,妈妈给我买了一些书,放在我房间的小书柜上。我自己阅读,感受书给我带来了快乐。

  最近,我正在读一本《十万个为什么》的书,这本书让我懂得了许多知识。今年暑假,我们去了宁波朱家尖。那天傍晚,我们在一个码头坐船。海边快要涨潮了,我们看见岸上有许多像泥鳅一样的动物在爬,那到底是什么呢?一定不是泥鳅,泥鳅不是生活在海中的。这时,我想起来《十万个为什么》里的'一个小片段。有一种鱼叫弹涂鱼,它既能在水中呼吸又能在岸上呼吸。书中还另附图片,和这儿的鱼一模一样,我就把这个想法告诉了妈妈,周围围观的人向我投来了各种不同的目光。妈妈问“什么弹涂鱼,这个名字我是没听说过。”回到家,我找出了那本书,翻给妈妈看,妈妈心服口服。

  还有一次,我正在和妈妈学习烧虾,妈妈提出个问题“你知道虾为什么加热后会变成红色吗?”这个问题可难不倒我,我在书中也看见过,这是因为“虾的外壳中有一种橙红的色素,这种色素和蛋白质结合时或破坏变性时,颜色会变成鲜橙色。”

  高尔基曾经说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”经过这两件事,我更喜欢阅读了!

阅读的作文 篇7

  去年残荷尚在,今年新花又开,年华,就在轮回中逐渐地老去;阅读,就在成长中散发着幽香;心境,就在辗转中滋长着清宁。

  “总有一次命运的狙击在青春转弯处等你,这样的突发事件有可能是一个事件,也有可能是内心隐秘的情感,来自学校、家庭和社会。就像海浪必须与礁石碰撞才能爆发出绝美的浪花!它便是你生命中的成年礼,你能做的,只能去面对和迎接!”这是青春的宣言。

  “风雪把悲伤轻轻吹凉,被淋湿的翅膀,才拥有穿越暴风雨的力量。”一本《穿越青春》,点亮了我青春的历程。每阅一个故事,便是一次轮回;每读一段青春,便是一次重生。穿越青春的旅途,我逐渐成长。我懂得了什么叫在物欲面前,也可以为修车的小摊骄傲;在困难面前,即使趴下,也决不认输;在绝望面前,飞翔,哪怕翅膀断了心!

  阅读《穿越青春》,我遇见了更加坚强的自己。

  “人的性格就如流水:水愈浅,流愈急;水愈深,波愈平;有的'水表面起伏而内里宁静;有的水波澜不惊而暗藏漩涡;有的水是长河大江,浩浩荡荡;有的水是细流清浅,潺潺涓涓;有的水会一雨成灾,随四时阴晦而变,有的水能容纳百川,不滥不旱”这是大海的告白。

  海水漫上沙滩的絮语,海的博大,在快语隽言中展现出它的智慧与真谛。我有幸在刘墉这位老水手的带领下,驶进生命的海洋。越是阅读,心境越是平和,越是安静。细细揣摩,我仿佛听到了大海的潮汐,看到了大海的波涛。我仍在沙滩徘徊,却离海洋更近了一步。

  阅读《海的独白》,我遇见了更加沉稳的自己;阅读《小王子》,我邂逅了纯真;阅读《棚车少年》,我乐观自信;阅读《你不可不知的人性》,我更加包容;阅读《天才在左,疯子在右》,我懂得思考的意义……

  “万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。”阅读,一束光亮,伴随着不完美的我成长,蜕变,向着希望,遇见更好的自己!

阅读的作文 篇8

  我:“外婆,你是贵州人,你能说一下你们苗族人在过年时一般会做些什么吗?”

  外婆:“我们啊,过年一定要大扫除,表示把霉运扫掉,然后要贴对联啊,贴门神啊什么的,说大吉大利,还有,以前外婆还没和你外公结婚的'时候,外婆就会在家里摆上桃花,这里的人都说,单身的人过年插上桃花来年可以走桃花运呢!”

  我:“是吗,外婆,你们那儿的习惯好特别啊,那大年三十又要干什么,或者不能干什么呢?”

  外婆:“年三十要吃团圆饭,然后那个,好像是鱼只能吃一半,还有一半得留到初一才能吃,说什么年年有余。”

  我:“外婆,我在手机上查好像还有说团圆饭吃好小孩子还要提着灯笼去大街上唱什么歌呢!”

  外婆:“哦,这个都是以前的习俗,现在基本上都没了,因为贵州已经开发了,所以基本上很少会有人那样了!”

  我:“那,外婆,大年初一,初二又要干些什么呢?”

  外婆:“年初一啊,一大早要穿上新衣服,去向亲戚拜年,对了,初一绝对不可以洗头洗澡扫地,初二才能洗头洗澡扫地。”

  我:“外婆,为什么啊,为什么初一不能,只有初二才能洗啊?”

  外婆:“因为,都说初一是运气,初二扫霉气,知道了吧!”

  我:“哦,外婆,那你知道温州又有什么很特别的民风民俗吗?”

  外婆:“这我倒不太清楚,你外公应该知道,不过大概我还是知道一点点,就是年三十一定要吃芋头,因为温州话谐音‘余,裕’,吃芋头是好事嘛,所以一定得吃芋头。”

  我:“外婆,你还知道其他的吗?”

  外婆:“温州每年大年初一都要放开门炮,关门炮,然后都会在大年初一领红包嘛,其它外婆就真的不清楚了!”

  我:“哦,谢谢外婆啦,吃饭去喽!”

阅读的作文 篇9

  我是一个“小书虫”,尽管近两年繁重的学习把我很多阅读的时间给占用了。不过,鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”只要一有空,读书就成为了我的最爱,因为阅读能给我带来快乐。

  记得三年级的时候,快要进行期中考试了,我却突然发烧了,头痛、头晕不舒服,不想吃饭。爸爸妈妈忙着为我喂药、喝水,用湿毛巾进行物理降温,折腾一番后,在迷迷糊糊中睡去。醒来后,就迎来了第一天的考试,考完后接着回家复习第二天要考的英语内容。其实,英语字母、单词已经被我背得滚瓜烂熟了,头又不舒服,实在无聊,我就找本书打发时间。一本儿童文学读本《树叶的香味》放在书桌旁,我津津有味地翻看起来。《粗心的一家》实在太可笑了,故事里的主人只顾下棋一口接一口地吸着灭了火的香烟;女主人把衣服的袖口给一针一针地缝了起来;侍女忘了把饭盛入饭桶里,全堆在了木板上;用人在编草鞋时,不知不觉地编了一双又长又怪的草鞋……看着看着,我竟哈哈大笑起来,忘记了不舒服,忘记了第二天烦人的考试。爸爸赶紧从外面跑进来,以为我发烧发糊涂了,摸摸我的头,好像并不热。读书,带给了我快乐。

  在两年多的时间里,我阅读了很多书,有绘画本《我的爷爷》、《不一样的`卡拉梅》全集、《洋葱头历险记》、《今天我是升旗手》、《男生日记》、《笑猫日记系列》、《非常搭档》、《我是一个好孩子》、《窗边的小豆豆》、《小屁孩日记》……中国古典名著《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《岳飞传》……世界文学名著《鲁滨孙漂流记》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《夏洛的网》、《小王子》……

  我在一本本的书籍里流连忘返,书是我的精神食粮,阅读让我快乐成长。

  更让我幸运和快乐的是,我在阅读的过程中结识了校讯通,它让我的阅读又插上了飞翔的翅膀。校讯通,让我知道了我的同龄人们正在读什么、关心什么。从他们的读书心得、阅读存折里,我了解了没有看过的好书。校讯通,让我明白了还有哪些适合我们阅读的书。一些用心的老师、一些知名的教育达人,还有那些热心的妈咪们,他们不辞辛苦给我们介绍一些新书和如何进行有效的读书。校讯通,更给了我阅读的动力,让我插上了飞翔的翅膀。通过参加书香班级活动,我逼着自己一有时间就去读书,并制定阅读计划,写读后感,上传参赛作品……我的阅读范围扩大了,读书效率提高了,写作水平也在突飞猛进的提高。

  阅读,带给我快乐,伴随我成长。朋友们,让我们共同拿起书本,把阅读成为一种习惯。

阅读的作文 篇10

  但明月来到你的书桌,挂起一番心灵的寄托的寻觅,他想知道你心中那些感受过的温暖与人情世故,你是否会告诉他?

  他的`意思很简单,就是想看看你终生阅读的书籍,好好整理一番。

  阅读,这个东西一看就让人联想到书籍,阅读书籍,书籍就如满天花瓣多而不尽,每人都有寂寞,不知,在寂寞时,你会不会用书籍来打发时间?

  在我这个年龄,就是阅读盛时。就好比,我阅读古言小说时,就遇到了一个青丝、丹青、花佃不懂。青丝是什么?我在阅读小说时,被难到了,但是这有何难,我翻开资料阅读书一看,青丝,是指古代女子的头发;丹青,是指古代女子的绘像;花佃。是指女子头上戴着的镶金边的头饰。

  巧了,之后上课时,老师竟突然问起青丝是怎么一回事,我就暗暗偷乐自己的“学识渊博”。

  阅读,并不是囫囵吞枣,否则是无法看透作者的用意,当初我在阅读一本外国名著时,就有这种体会。虽不记得是什么书,但我当时只认为作者自己将书写完,剩下的事情就交给读者了,后来多次读到那本书的时候,我的感受就更深了。

  每一打开一本自己喜爱的书时,都能感受到淳朴的风轻轻吹过书面,光滑的上面不敢放上一点折角,仿佛是在品味一杯茶一样,慢慢来,细细的品尝,回味。

  也许,寻得一本好书,可以成为心灵的寄托,以后再读时,还有那样荡气回肠的经过吧。

  我看书有这么几个字牢记于心:

  寻觅,品尝,回味。

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