精选阅读与作文合集四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的阅读与作文5篇，欢迎阅读与收藏。
阅读与作文 篇1
这个学期我读了许多的书，其中我读过的书有：《时代广场的蟋蟀》、《红奶羊》、《城南旧事》、《呼兰河传》、《西游记》、《丝绸之路》······这些书。在这些书中，我还读了泡爸的《让孩子着迷的未解之谜》和《让孩子着迷的自然百科》。
在这些书中我影响最深刻的书是：《红奶羊》，这本书是由四、五个小故事组成的，我就说一说《红奶羊》这一个小故事吧，这是一个很不幸的羊，在有一天它们羊群出去吃草，突然有一条狼窜了出来，吊走了这只红奶羊，这一条公狼没有吃红奶羊，因为这条公狼有一只小狼，可是母亲不幸身亡，所以这一条公狼让红奶羊去喂它的孩子喝奶，后来有一个猎人过来了，然后这一条公狼没办法了，只好牺牲了自己，救了它的孩子。后来这一个狼孩子长大了，红奶羊也就离开它了，回到了它的羊群里。
这个故事让我也受到了不少的启发，让我感受到了其实不管是不是一个种类，都是有爱的。
我觉得我这个学期没有上个学期读的好，我没有主动的去读书，我希望自己能改善这一个不足。
阅读与作文 篇2
课外阅读的检查很容易流于形式，很多的老师也想出摘抄卡之类的办法来验收孩子们的阅读，低年级孩子如何阅读？
如何检查孩子们的阅读？我想这一点也是一些家长们困惑、苦恼的.，有些家长对课外阅读的要求只是孩子读了就行。鉴于自己的阅读经历，我觉得没有交流的阅读是残缺的，无论什么形式的交流（书面交流、口头交流）都是对自己阅读的促进。
我们曾就针对这个问题，结合自己班级的课外阅读的情况，开展了亲子阅读指导，专门拍摄了一些家长好的做法，好的交流内容，提供给大家实物观看，共同点评。对于这些好的做法，我们总结了以下几个方面，共大家参考，期望对您能有所启发。
1、关注孩子的读书态度的签字
这样的家长一般都会在孩子阅读的文本后签上孩子的读书态度，如：“今天主动地阅读，阅读很愉快！”“今天的阅读是妈妈督促下来读的，有些不情愿，不过读着读着很快就进入了角色，读的还是很有感情的。”……
2、和孩子一起读，交流增进亲子关系，增长孩子知识，增强孩子的阅读兴趣，提升孩子的阅读理解能力。这种签字表现在：
记录交流内容方式：
（1）母子问答，子母问答全程记录
(2关注到了孩子的学习态度进行批注签字
（3）把自己引导孩子学习的过程记录下来
a、引导孩子理解文章，用自己的方式表达出来：
b、从多角度引导孩子了解有关文章知识
（4）记录孩子读后的感触
我们希望这些家长的做法能给您以启发，在低年级时，若这样和孩子一起坚持阅读，孩子又怎能没有收获，同时又怎能不喜欢阅读呢？恐怕孩子收获的远不止这些，还有阅读中一些可贵的思索、联想、交流……
让我们静下心来，和孩子一起阅读吧！
阅读与作文 篇3
读书引领人生，创作点亮梦想。——题记
若梦想是成功大门的金锁，那么书籍，就是开启这把锁的钥匙；若梦想是在茫茫大海中的一艘邮轮，那么书籍就是引领方向航舵；若梦想是欲遨游天空的雄鹰，那么书籍就是它有力的翅膀。
唯有阅读才能真正地点燃梦想，需要我们用知识奠基，用书籍铸就，它可以增加我们的知识储备，丰富我们的人生阅历，陶冶我们的情操，更有助于实现梦想，由此可见，实现梦想需要我们通过不断地阅读方可点燃。
适当选择
有哲人说过，书犹药也，善读之可以医愚。既然是医病，就不可乱吃药，应该对症下药，根据我们梦想的基本方向，适当的选择合适的书籍可以让我们的梦想更近，但适当的选择并不是要求我们完全杜绝其他种类的书籍，适当阅读其他书籍，也可以让我们了解更多的知识，为梦想助力！好的书，犹如黑夜中的一盏灯，照亮梦想；好的书，犹如英语中的一束光，温暖梦想；好的书，犹如比赛中的一声加油，助力梦想。我们美好的梦想，需要选择好的适当的书籍，照亮、温暖、助力！
染教世界都香
书香阅读，萦绕身边。书在我们的身边无时无刻不散发着它的香味，它的魅力，我们应该时时读书，时时学习。不用说为了什么刻意去什么地方，可疑读什么书，待书籍浸润梦想花开之时，就能“染教世界都香。”闻，这梦与书的花多么香，多么袭人，飘扬的都没悠远，我似乎能看见就香气。
它是绿色的，充满生机与活力；它是橙色的，充满希望，它是紫色的充满了神秘又不失坚定。这是梦香，梦的色，更是书香，书的色，我们时时刻刻闻着花香，时时刻刻沉浸在书中世界，又时时刻刻为梦想蓄力中。书，无处不在；阅读，无处不在；梦，就无处不在。
“梦”的种子
多少人曾在心田间埋藏下“梦”的种子，他们用书籍精心浇灌这颗种子。书籍的养料让它茁壮成长，长出了嫩芽，这“梦”的种子是早已种下，而我们也需早早为它们浇灌。这养分来自书籍，来自阅读，它让我们的梦生根、发芽、成长。阅读，需要我们从小开始，趁早培养，梦想，需要我们从小建立，趁早行动，在心灵间的一方净土，有一棵树，它被书籍浇灌成长。树上已结满成熟的果实，那是梦的果实啊。
阅读伴着梦想，助力梦想。所以我们从未停止过——阅读不停，梦想不熄。
阅读与作文 篇4
我们这个五彩缤纷的童年里，都离不开书的世界，因为高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”
一说起书来，很多人都知道它的好处。书能带给我们知识，充实我们的大脑，使我们只需呆在家里，不用经过长途跋涉的旅行就能知道其他地方的风景。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗；书籍好比一架梯子，它将能引导我们登上知识的殿堂。在我脑海的深处，是一片书的海洋。我只要一开起书来，便忘了自我，沉浸在书的世界里，仿佛我就是书里的主人公似的。
记得有一次，我正在看书，妹妹一直叫我去帮她做一件事，我全然不知，最后，妹妹在我耳朵旁大喊一声“哥哥”我吓得不知所措，后来，妹妹才告诉我，不然，我还真不知道。
还有一次，在去年暑假八月份，因为我家在曙光三村那边，宁波书城比较近，我每天坚持去宁波书城看至少两个小时的书。今年我也不例外，在七月份，我每天都去宁波书城看书，可现在我回老家了，但是，我还是坚持了看书。
书！你让我开心！让我忧愁！当我有烦恼时，我就翻翻书，让我忘记烦恼。书，你是我的良师，也是我的益友。书，感谢你一路伴我成长。你就是一双千里眼，能看到整个世界；你就像一个时空隧道，穿梭在过去；让我们想象未来。你就像一个慈祥的老人，告诉我们深奥的道理。每一本书就像一位老师，告诉我前进的道路，叫我们做人的道理，让我们树立人生的奋斗目标！
读书使我快乐。知识是学无止尽的，相信每个人都明白这个道理。金无足赤人无完人，只要我们还活着，就应该一直读书一直学习。
让书成为我们的伙伴吧！让梦想飞翔吧！
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